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Historia

Concepto y definiciones:

Hernndez, Fernndez y Baptista (2003) sealan que los diseos

mixtos() representan el ms alto grado de integracin o
combinacin entre los enfoques cualitativo y cuantitativo
Para Driessnack, Sousa y Costa (2007): () los mtodos mixtos se
refieren a un nico estudio que utiliza estrategias mltiples o mixtas
para responder a las preguntas de investigacin y/o comprobar
hiptesis.
Johnson y Onwuegbuzie (2004) definieron los diseos mixtos como
() el tipo de estudio donde el investigador mezcla o combina
tcnicas de investigacin, mtodos, enfoques, conceptos o lenguaje
cuantitativo o cualitativo
Los mtodos mixtos representan un conjunto de procesos
sistemticos, empricos y crticos de investigacin e implican la
recoleccin y el anlisis de datos cuantitativos y cualitativos, as
como su integracin y discusin conjunta, para realizar inferencias
producto de toda la informacin recabada y lograr un mayor
entendimiento del fenmeno bajo estudio.

Objetivo

La meta de la investigacin mixta no es remplazar a la investigacin

cuantitativa ni a la investigacin cualitativa, sino utilizar las fortalezas
de ambos tipos de indagacin combinndolas y tratando de
minimizar sus debilidades potenciales
(Roberto Hernndez
Sampieri)

Caractersticas

Lograr una perspectiva ms amplia y profunda del fenmeno.

El planteamiento de tu problema es ms claro.
Te arroja datos ms ricos y variados mediante la multiplicidad de
observaciones.
Impulsa la creatividad terica por medio de suficientes
procedimientos.
Efecta indagaciones ms dinmicas.

En qu consiste el enfoque mixto o los mtodos mixtos?

Los mtodos de investigacin mixta son la integracin sistemtica de

los mtodos cuantitativo y cualitativo en un solo estudio con el fin de
obtener una fotografa ms completa del fenmeno. stos pueden
ser conjuntados de tal manera que las aproximaciones cuantitativa y
cualitativa conserven sus estructuras y procedimientos originales
(forma pura) o pueden ser adaptados, alterados o sintetizados
(forma modificada)

Por qu utilizar los mtodos mixtos?

Lograr una perspectiva ms amplia y profunda del fenmenos

Formular el planteamiento del problema con mayor claridad, as
como las maneras ms apropiadas para estudiar y teorizar los
problemas de investigacin.
Producir datos ms ricos y variados mediante la multiplicidad de
observaciones.
Producir datos ms ricos y variados mediante la multiplicidad de
observaciones.
Efectuar indagaciones ms dinmicas.
Apoyar con mayor solidez las inferencias cientficas, que si se
proponen de manera aislada.
Mayor posibilidad de tener xito al presentar resultados a una
audiencia hostil.
Permitir una mejor exploracin y explotacin de los datos.
Oportunidad para desarrollar nuevas destrezas o competencias
en materia de investigacin o reforzarlas.

Propsitos de los diseos mixtos

Greene, Caracelli y Graham (1989), como se cita en Tashakkori y Teddlie
(1998), revisaron 57 estudios mixtos en los aos 80 y enumeraron cinco
propsitos de este tipo de estudios:

Triangulacin: bsqueda de la convergencia y la corroboracin de

los resultados sobre un mismo fenmeno.
Complementario: que examina las diferentes facetas de un
fenmeno, bsqueda de elaboracin, ilustracin, mejora, y aclaracin
de las conclusiones.
Iniciacin: el descubrimiento de paradojas, contradicciones, nuevas
perspectivas.
Desarrollo: utilizando diversos mtodos de forma secuencial, de
manera que los resultados del primer mtodo de informar el uso del
segundo mtodo.
Expansin: mtodos mixtos aadiendo amplitud y alcance a un
proyecto.

Desafos en el uso del diseo por triangulacin

Si bien este diseo es el ms popular de los diseos de investigacin mixta, es
tambin probable que sea el ms cambiante de los cuatro grandes tipos de
diseo.
Johnson y Onwuegbuzie
(2004), Onwuegbuzie y
Leech (2006) plantearon
que las investigaciones
con un diseo mixto
podan ser de dos tipos:
Con modelo mixto: en
el cual se combinan en
una misma etapa o fase
de investigacin, tanto
mtodos cuantitativos,
como cualitativos.
Con mtodo mixto: en
cuyo caso, los mtodos
cuantitativos se utilizan
en una etapa o fase de la
investigacin y los
cualitativos en otra.