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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO

Ciclo 2015-II

Lenguaje
EVALUACIN DE CLASE N 1
1.

Marque la alternativa conceptualmente correcta con respecto a la comunicacin.


A) El proceso de decodificacin se efecta en el emisor.
B) La escritura Braille corresponde a la humana verbal visual.
C) El canal solo puede ser de tipo auditivo oral o visuogrfico.
D) Es todo proceso de intercambio de signos comunes.
E) Es un proceso que se da exclusivamente en los humanos.
Solucin: El proceso de la comunicacin, en general, supone el intercambio de
signos comunes.
Rpta.: D

2.

Seale la alternativa correcta con respecto a la comunicacin humana no verbal.


A) Utiliza un nmero determinado de fonemas.
B) Utiliza un nmero determinado de grafemas.
C) Los signos lingsticos pueden ser tctiles.
D) Emplea solamente cdigos no lingsticos.
E) Los signos lingsticos pueden ser qumicos.
Solucin: En la comunicacin humana no verbal, se emplea signos no lingsticos.
Rpta.: D

3.

En el enunciado amigos de la Copa Sudamericana, acaba de terminar el primer


tiempo del partido, destaca la funcin del lenguaje denominada
A) apelativa
D) metalingstica

B) esttica.
E) representativa.

C) ftica.

Solucin: En la transmisin de los mensajes objetivos, predomina la funcin


representativa del lenguaje.
Rpta.: E
4.

Cuando un nio solicita no hacer ruido en el saln mediante un ademn, el signo


empleado pertenece al sistema de comunicacin que es clasificado como
A) no humano.
C) humano verbal escrito.
E) humano no verbal.

B) humano verbal.
D) humano verbal oral.

Solucin: El ademn es clasificado como elemento de la comunicacin humano no


verbal.
Rpta.: E
5.

En el enunciado Juana, por favor, abre las ventanas, el elemento de la


comunicacin que destaca es el
A) emisor.

Semana N 1

B) canal.

C) receptor

.D) cdigo.

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E) mensaje.

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Solucin: En la funcin apelativa del lenguaje, predomina el receptor.


Rpta.: C
6.

Con respecto a los elementos de la comunicacin, correlacione adecuadamente


ambas columnas.
A) El que hace uso de la palabra
B) El destinatario del mensaje
C) Sistema de signos
D) Aspecto de la realidad evocado por el signo
E) Elemento portador del mensaje

1. Referente
2. Canal
3. Emisor
4. Cdigo
5. Receptor

Solucin: A3, B5, C4, D1, E2


7.

Constituye una caracterstica del lenguaje.


A) Concreto
D) Universal

B) Individual
E) Abstracto

C) Producto histrico

Solucin: El lenguaje, como facultad humana, tiene carcter universal.


Rpta.: D
8.

Relacione ambas columnas con respecto a las clases de comunicacin.


A) Las seales de humo
B) Un aviso del peridico
C) La comunicacin entre murcilagos
D) El sonido de guerra de los tambores
E) La conversacin por telfono

1. Com. humana verbal oral


2. Com. humana no verbal auditiva
3. Com. no humana
4. Com. humana verbal escrita
5. Com. humana no verbal visual

Solucin: A5, B4, C3, D2, E1


9.

En el enunciado la oracin es una construccin con unidad de sentido y


autonoma sintctica, el lenguaje cumple la funcin
A) apelativa.
D) metalingstica.

B) expresiva.
E) representativa.

C) ftica.

Solucin: En la descripcin de la lengua se emplea un metalenguaje especfico, lo


cual es propio de la funcin metalingstica del lenguaje.
Rpta.: D
10. En el enunciado no salgan del aula todava, muchachos, el elemento de la
comunicacin que destaca es
A) el cdigo.
D) la circunstancia.

B) el mensaje.
E) el canal.

C) el receptor.

Solucin: En la funcin apelativa del lenguaje, predomina el receptor.


Rpta.: C

Semana N 1

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11. Seale el enunciado conceptualmente correcto con respecto a la comunicacin


humana verbal.
A) Emplea, predominantemente, los gestos o los ademanes.
B) Emplea, generalmente, los cdigos no lingsticos.
C) Se establece, comnmente, entre los loros o urracas.
D) Los signos lingsticos se concretizan mediante fonos.
E) Los jeroglficos ejemplifican este tipo de comunicacin.
Solucin: Los signos lingsticos son entidades abstractas, se concretizan mediante
los fonos.
Rpta.: D
12. En el enunciado en una conferencia de prensa ofrecida en el Cuartel General
del Ejrcito, el ministro de Defensa anunci la captura de tres elementos
subversivos, los elementos subrayados son reconocidos, respectivamente,
como
A) emisor, circunstancia, cdigo.
C) circunstancia, emisor, mensaje.
E) canal, mensaje, cdigo.

B) canal, emisor cdigo.


D) mensaje, circunstancia, receptor.

Solucin: Los trminos subrayados Cuartel General del Ejrcito, ministro de Defensa
y la captura de tres elementos subversivos constituyen los elementos de la
comunicacin denominados circunstancia, emisor y mensaje respectivamente.
Rpta.: C
13. En el enunciado cmo se llama el ministro de Educacin del Per?, el
elemento de la comunicacin que destaca es el
A) mensaje.

B) referente.

C) canal.

D) emisor.

E) receptor.

Solucin: En la funcin apelativa del lenguaje predomina el receptor.


Rpta.: E
14. El papel impreso, el sistema telefnico, el disco, la cinta cinematogrfica son
elementos de la comunicacin reconocidos como
A) mensaje.
D) canal.

B) circunstancia.
E) receptor.

C) cdigo.

Solucin: El papel impreso, el sistema telefnico, el disco y la cinta cinematogrfica


constituyen elementos fsicos reconocidos como el canal de la comunicacin.
Rpta.: D
15. Marque la alternativa correcta con respecto al habla. Es
A) innata.

B) inmutable.

C) concreta.

D) social.

E) limitante.

Solucin: El habla tiene como caracterstica ser concreta.


Rpta.: C

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16. Relacione adecuadamente la columna de oraciones con la de las funciones del


lenguaje.
A) El patio del colegio es circular.
1. Metalingstica
B) Margarita, volvers maana?
2. Ftica
C) La pelcula estuvo aburrida.
3. Representativa
D) S, soy yo, con quin hablo?
4. Expresiva
E) Las vocales e, i son anteriores.
5. Apelativa
Solucin: A3, B5, C4, D2, E1
17. Cuando el lenguaje cumple la funcin esttica o potica, el elemento de la
comunicacin que destaca es el
A) referente.

B) emisor.

C) mensaje.

D) cdigo.

E) canal.

Solucin: En la funcin esttica o potica del lenguaje, el elemento de la


comunicacin que destaca es el mensaje.
Rpta.: C
18. La definicin es una variedad sociorregional de la lengua corresponde al
concepto de
A) lenguaje.

B) lengua.

C) habla.

D) dialecto.

E) idioma.

Solucin: El dialecto es definido como una variante sociorregional de la lengua.


Rpta.: D
19. Seleccione la opcin en la cual el lenguaje cumple, predominantemente, la
funcin expresiva o emotiva.
A) Las clases comenzarn el da lunes.
B) No ensucien las paredes del saln.
C) Este era un inca triste y de soadora frente ()
D) Mnica es una magnfica actriz.
E) El ncleo del predicado es un verbo.
Solucin: En la funcin expresiva o emotiva del lenguaje, interviene la subjetividad
del hablante cuyo matiz representa el adjetivo magnfica.
Rpta.: D
20. Seale la alternativa correcta con respecto a la lengua natural.
A) Es la variante formal regional de un sistema lingstico.
B) Es un acto momentneo dependiente de la voluntad.
C) Es un sistema lingstico definido en trminos polticos.
D) Constituye la concretizacin del cdigo lingstico.
E) Constituye una evidencia de la facultad del lenguaje.
Solucin: Por naturaleza, la lengua constituye una evidencia de la facultad del
lenguaje.
Rpta.: E

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21. En el intercambio de expresiones Hola! Qu tal!, predomina el elemento de la


comunicacin denominado
A) emisor.

B) mensaje.

C) canal.

D) cdigo.

E) mensaje.

Solucin: Los trminos Hola! Qu tal! constituyen expresiones que permiten iniciar
la comunicacin.
Rpta.: C
22. Marque la alternativa donde hay precisin lxica.
A) Se apertur el Centro de Conciliacin.
B) La llegada del auditor trajo nerviosismo.
C) Se olvid de sacar la punta a los lpices.
D) l no era la persona exacta para el cargo.
E) Guard la carta en el cajn del estante.
Solucin: Las dems alternativas deben aparecer de la siguiente manera:
A) Inaugur,
B) gener perjuicios,
C) tajar,
D) idnea.
Rpta.: E
23. Las unidades subrayadas carecen de precisin lxica. Escriba el trmino
adecuado.
A) La polica le puso una papeleta.
B) Los turistas tomaron un taxi.
C) Realiz un traspaso de empleo.
D) Anoche ocurri algo inusitado.
E) El abogado no me dio su nombre.
Solucin: A) infligi B) abordaron C) una permuta D) un hecho E) dijo
24. Complete los enunciados con sinfn o sin fin.
A) Le ofrecieron un.. de beneficios.
B) Escribi un cuento. para todos.
C) Se adorn con un de alhajas.
D) Aquel desierto era un. de dunas.
E) Seoras y seores, fue un viaje.
Solucin: A) sinfn, B) sin fin, C) sinfn, D) sinfn, E) sin fin.
25. Marque la opcin que se completa con sin fin.
A) Ella se entristeca mirando un sin fin de lbumes.
B) Tena tanta hambre que com un sin fin de panes.
C) Se presentaron un sin fin de problemas en Pisco.
D) Posee un sin fin de conocimientos en tecnologa.
E) Ayer los mineros excavaron en un tnel sin fin.
Solucin: E.

Semana N 1

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COMUNICACIN
Humana
No verbal

No humana

Verbal
Escrita

Oral

Elementos de la comunicacin

Canal
Emisor

Mensaje

Receptor

Cdigo

Situacin
n

R
E
F
E
R
E
N
T
E

FUNCIONES DEL LENGUAJE


Clase
Representativa
o denotativa
Emotiva o
expresiva
Apelativa o
conativa
Potica o
esttica

Elemento
Referente

Ftica o de
contacto

Canal

Metalingstica

Cdigo

Semana N 1

Emisor
Receptor
Mensaje

Intencin
Transmitir informacin
objetiva
Expresar sentimientos,
opiniones del emisor.
Influir, llamar la atencin
del receptor.
Expresar en el mensaje
belleza, creatividad.
Verificar si la
comunicacin est
funcionando
Menciona aspectos
propios de la lengua

Ejemplos
La frmula del agua
es H2O.
Es una hermosa
pintura.
Pablo, cierra la
puerta.
Ms vale malo
conocido que bueno
por conocer.
Al! Me oye?

Zapatero es una
palabra derivada.

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Literatura
EJERCICIOS DE CLASE
1.

Con respecto al gnero pico, al que pertenece el siguiente fragmento de Novelas


ejemplares, de Miguel de Cervantes, marque la alternativa correcta.
Este que veis aqu, de rostro aguileo, frente lisa y desembarazada, de alegres
ojos y de nariz corva, aunque bien proporcionada, las barbas de plata, que no ha
veinte aos que fueron de oro; los bigotes grandes
A) Expresa, en versos, una honda emocin lrica.
B) Predomina la representacin de acciones.
C) Se cuenta objetivamente sucesos del pasado.
D) Representa un episodio a travs del dilogo.
E) Se describe de forma detallada un personaje.
Solucin: El gnero pico se caracteriza por ser narrativo y objetivo. En este gnero
las narraciones se alternan con descripciones de lugares y objetos, o tambin retratos
de personajes, como sucede en el fragmento citado.
Rpta.: E

2.

Por qu el gnero lrico es el ms subjetivo y personal?


A) La obra rememora constantemente el pasado.
B) El lenguaje recrea la ilusin de la impersonalidad.
C) La tragedia canta la lucha del hroe y los dioses.
D) El autor se manifiesta desde su mundo interior.
E) El narrador expresa una ideologa determinada.
Solucin: En el gnero lrico, el autor se manifiesta desde su mundo interior para
expresar sus emociones, por eso es el gnero ms subjetivo.
Rpta.: D

3.

Qu figura literaria aparece en el siguiente verso de la gloga I, de Garcilaso de la


Vega?
verde prado, de fresca sombra lleno
A) Anfora

B) Epteto

C) Metfora

D) Hiprbole

E) Smil

Solucin: Las palabras verde y fresca son adjetivos calificativos que exponen
cualidades intrnsecas de prado y sombra respectivamente, por lo que se
configuran eptetos.
Rpta.: B
4.

Seale qu figuras literarias figuran en la Rima XXIII, de Gustavo Adolfo Bcquer.


Por una mirada, un mundo;
Por una sonrisa, un cielo;
Por un beso yo no s
Qu te dara por un beso.
A) Anfora y epteto
D) Hiprbole y anfora

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B) Hiprbaton y smil
E) Hiprbaton y epteto
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C) Metfora y epteto

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Solucin: Existen evidentes exageraciones en los dos primeros versos,


entendindose estas por la perfrasis verbal te dara mediante la coma. Por otro lado,
en los tres primeros versos se repite la palabra por al inicio, configurndose as la
anfora.
Rpta.: D
5.

Marque la alternativa que contiene las afirmaciones correctas en relacin a las


caractersticas de la Ilada.
I.
II.
III.
IV.
V.

Se trata de un cantar de gesta de gnero pico.


La obra est dividida en 24 cantares o rapsodias.
La figura literaria ms recurrente es el epteto.
El rey Pramo es quien dirige al ejrcito aqueo.
Atenea es una diosa que apoya al ejrcito griego.

A) I, III y IV

B) II, III y IV

C) II, III y V

D) II y III

E) solo II

Solucin: La Ilada es una epopeya que pertenece al gnero pico. Est dividida en
24 cantares o rapsodias donde la figura literaria que ms abunda es el epteto. Pramo
es el rey de los troyanos o teucros. Los dioses apoyan a cada bando, entre los que
apoyan a los griegos estn: Hera, Atenea. Poseidn, etc.; mientras los que apoyan a
los troyanos estn Afrodita, Apolo y Artemis.
Rpta.: C
6.

En relacin al argumento del poema pico Ilada de Homero, marque la alternativa


que contiene la afirmacin correcta.
A) Muerte del Plida Aquiles muere a manos de Paris
B) El duelo inevitable entre Aquiles y Atenea
C) La entrega del cadver de Hctor a su padre
D) El dilogo entre Agamenn y el rey de Troya
E) El ardid del caballo de Troya ideado por Odiseo
Solucin: En el canto final del poema pico Ilada de Homero, se relata en encuentro
entre Aquiles y Pramo, en el que el Plida le entrega al rey de Troya el cadver de su
hijo para la celebracin de sus funerales.
Rpta.: C

7.

Marque la opcin que completa correctamente el siguiente enunciado referido a la


Ilada de Homero: El destino de Patroclo, Hctor y otros hroes, durante la Guerra
de Troya evidencia
A) la mortalidad humana ante el destino inevitable.
B) el resultado funesto de la ira de Agamenn.
C) la fuerza de los monarcas sobre sus sbditos.
D) el castigo severo a los que retan a los dioses.
E) una finalidad de la guerra sin resultados nefastos.
Solucin: La muerte de Patroclo, Hctor y otros hroes, evidencia la mortalidad del
ser humano ante el destino que se cumplir inexorablemente.
Rpta.: A

Semana N 1

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8.

Ciclo 2015-II

Con respecto al argumento de la Odisea, de Homero, marque la alternativa que


contiene la afirmacin correcta.
A) Odiseo fue retenido durante siete aos por la hechicera Circe en la isla Ogigia.
B) Embrujado por los engaosos cantos de las sirenas, Odiseo se lanza al mar.
C) En un magistral duelo de armas, el astuto Odiseo deja ciego al feroz Polifemo.
D) Penlope presencia cmo su esposo y Telmaco matan a sus pretendientes.
E) El rey Alcnoo, es finalmente, quien ayuda a Odiseo para que llegue a taca.
Solucin: Poseidn hace que Odiseo naufrague en la isla de los Feacios y en este
lugar el rey Alcnoo le ofrece hospedaje al hroe. As, despus de algunos das,
Alcnoo ayuda a Odiseo para que arribe a taca.
Rpta.: E

9.

En relacin a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre los temas
que se desarrollan en la Odisea, marque la alternativa que contiene la secuencia
correcta.
I. En esta epopeya prevalece la fortaleza fsica del hroe.
II. En la lucha de Odiseo y Polifemo se impone la inteligencia.
III. El retorno de Odiseo se retrasa por la clera de Atenea.
IV. Un tema que resalta en esta obra es el amor a la familia.
V. La vida se presenta como un viaje difcil pero necesario.
A) FVFVV

B) FVFVF

C) VFFVV

D) VFVFF

E) FFVVV

Solucin: I. En esta epopeya prevalece la inteligencia y el mrito de la astucia e


ingenio del hroe (F). II. Odiseo logra cegar a Polifemo y salir airoso del pas de los
cclopes gracias a que se impuso su inteligencia (V). III. El retorno de Odiseo se retrasa
y tuvo numerosos obstculos debido a la clera de Poseidn (F). IV. Uno de los temas
que resalta en esta obra es el amor a la patria y a la familia (V). V. En esta epopeya
Homero concibe la vida como un viaje difcil pero necesario para realizar su destino
personal (V).
Rpta.: A
10. Por qu en Odisea es imprescindible que el hroe atraviese mltiples peligros
durante el viaje?
A) El sujeto debe alcanzar su mayor fortuna.
B) Es la mejor forma de huir de un destino trgico.
C) Para poder expiar las desgracias de la guerra.
D) El hroe debe demostrar su inocencia y valenta.
E) Es necesario para realizar el destino personal.
Solucin: En la Odisea la vida es un viaje difcil con mltiples peligros que
necesariamente el hroe debe afrontar para que pueda realizar el destino personal.
Rpta.: E

Semana N 1

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Psicologa
SEMANA N 1
Instrucciones: Lea detenidamente cada pregunta y elija
correcta.
1.

la respuesta que considere

Qu enfoque psicolgico explicara mejor el comportamiento de un mdico que


agrega a su actividad profesional, el servicio de visitas a domicilio, a fin de mejorar
sus ingresos econmicos?
A) Psicodinmico
D) Conductista

B) Estructuralista
E) Cognitivista

C) Funcionalista

Solucin: El enfoque Conductista explica el comportamiento a partir de la relacin de


ste con los estmulos o situaciones del entorno o medio ambiente. En este caso, la
conducta de visita a domicilio est asociada a un beneficio econmico (estmulo).
Rpta.: D
2.

Con respecto a la escuela Estructuralista, es incorrecto afirmar que


A) hizo uso de la introspeccin.
B) valor la utilidad del conocimiento.
C) se dedic al estudio de la conciencia.
D) utiliz el mtodo experimental.
E) fue la primera escuela psicolgica.
Solucin: El estructuralismo se interes por la adquisicin del conocimiento
psicolgico en el mbito de un laboratorio, sin importarle la utilidad prctica del mismo
en la vida de las personas, lo cual si fue un principio de la escuela funcionalista
Rpta.: B

3.

Anbal ha diseado un taller de liderazgo que le permita identificar ciertos rasgos de


personalidad entre los empleados de una empresa a fin de escoger entre ellos a los
nuevos jefes de seccin. Se puede deducir que Anbal es un psiclogo
A) social.
D) experimental.

B) vocacional.
E) organizacional.

C) clnico.

Solucin: La seleccin de personal, es una de las funciones del psiclogo


organizacional.
Rpta.: E
4.

Con respecto a la escuela psicoanaltica, se puede afirmar que


A) aport el concepto de insight.
B) revalor el concepto de introspeccin.
C) le dio mayor rango cientfico a la psicologa.
D) introdujo la nocin de inconsciente.
E) inici el uso de pruebas psicomtricas.

Semana N 1

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Solucin: Freud, fundador de la escuela psicoanaltica, introduce entre otros


conceptos relevantes el de inconsciente.
Rpta.: D
5.

Mateo ha sido convocado con otros psiclogos de su especialidad a estudiar en El


Salvador el fenmeno del pandillaje (Maras), de tal manera que puedan disear un
programa de prevencin para dicho fenmeno. Se puede deducir que Mateo es un
psiclogo
A) judicial.
D) experimental.

B) psicosocial.
E) social.

C) educativo.

Solucin: A la psicologa social le interesa cmo el contexto afecta la conducta de los


individuos, los procesos grupales, los roles sociales, formacin y cambio de actitudes,
entre otros.
Rpta.: E
6.

Con respecto a la psicologa clnica, es correcto afirmar que


A) aplica psicoterapia en los casos de personas con fobias.
B) tambin se le conoce como psicologa psicosocial.
C) actualmente es una destacada escuela psicolgica.
D) se desenvuelve en el contexto de enseanza-aprendizaje.
E) desarrolla mtodos y tcnicas para seleccionar personal.
Solucin: El psiclogo clnico hace diagnsticos y tratamiento de los desrdenes
conductuales o emocionales. La fobia es un temor profundo asociado con aspectos
emocionales y conductuales.
Rpta.: A

7.

Las investigaciones psicolgicas que demuestran que hay una relacin entre la
irritabilidad y la sntesis de melatonina en la glndula pineal del cerebro por el uso
excesivo de las nuevas tecnologas, se da dentro del enfoque denominado
A) neurolgico.
B) fisiolgico.
C) psicofisiolgico.
D) biopsicolgico.
E) cognitivista.
Solucin: El estudio del sistema nervioso, su relacin con el funcionamiento orgnico
y a su vez la relacin de este con la conducta, es materia de estudio del enfoque
biopsicolgico.
Rpta.: D

8.

La relacin de causa-efecto, en una investigacin, entre la dosificacin de alcohol en


la sangre y el estado de sueo-vigilia implica el uso del mtodo
A) descriptivo.
D) correlacional.

B) situacional.
E) vivencial.

C) experimental.

Solucin: El mtodo experimental permite establecer la relacin de causa-efecto


entre variables, mediante la manipulacin de la variable independiente, en este caso
el suministro de alcohol en la sangre.
Rpta.: C

Semana N 1

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Identifique el tipo de investigacin psicolgica compatible con el resultado de un


estudio que dice: Los alumnos que adoptan mtodos de estudio, generalmente, tienen
un mejor rendimiento acadmico; sin embargo, se encontr, el caso de un alumno,
que pese a conocer los mtodos de estudio, tuvo un psimo rendimiento acadmico.
A) Exploratorio
B) Correlacional
C) experimental
D) Clinico
E) Descriptivo
Solucin: El mtodo correlacional establece relaciones de probabilidad entre
variables, es decir, solo, tendencias, con ndice de concomitancia y niveles de error en
la ocurrencia entre variables.
Rpta.: B

10

Un modelo educativo que se centra en promover en el alumno la consciencia de ser


un sujeto, libre, digno y nico con la finalidad de incentivar en ellos la necesidad de
desplegar todo su potencial est empleando el enfoque psicolgico denominado
A) humanista.
B) psicodinmico.
C) conductual.
D) psicoanalista.
E) funcionalista.
Solucin: El enfoque humanista postula el tomar consciencia sobre la experiencia y
el potencial humano, la autorrealizacin, la actitud hacia s mismo y la adopcin de
valores vitales.
Rpta.: A

Historia
EVALUACIN N 1
1.

Las _____________________ son, en primera instancia, las huellas del pasado que
han llegado hasta nuestros das y que le permiten al historiador reconstruir la historia.
A) fuentes histricas
D) artes lticas

B) disciplinas cientficas
E) primeras aldeas

C) ciencias auxiliares

Solucin: Fuentes histricas. Las fuentes de la historia son, en primera instancia,


las huellas del pasado que han llegado hasta nuestros das y que le permiten al
historiador reconstruir la historia.
Rpta.: A
2.

La siguiente imagen muestra los ascendientes y descendientes de la dinasta de los


Austrias en Espaa. Esta relacin familiar es estudiada por la

A) Epistemologa.
B). Numismtica.
C) Genealoga.
D) Herldica.
E) Antropologa.

Semana N 1

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Solucin: La genealoga es la disciplina que se encarga de estudiar la filiacin


familiar, tanto los ascendientes como los descendientes.
Rpta.: C
3.

Decimos que frica es la cuna de la humanidad porque el____________, el primero


de nuestros antepasados reconocido por la ciencia, hizo su aparicin en ese
continente.
A) Australopithecus
D) Homo neanderthalensis

B) Homo habilis
E) Homo sapiens

C) Homo erectus

Solucin: En el Paleoltico inferior surgi Homo habilis en el continente africano. La


especie ms antigua del gnero homo. Vivi aproximadamente desde 3 hasta 1,5
millones de aos antes del presente a comienzo del pleistoceno.
Rpta.: C
4.

Observando la siguiente imagen del proceso evolutivo del hombre a travs del tiempo,
podemos ver que los principales cambios se dieron en

1. la progresin de la estatura.
2. el aumento de pilosidad.
3. la forma y capacidad del crneo.
4. la involucin de cuerdas vocales.
5. el perfeccionamiento de instrumentos.
A) 1,2,3

B) 2,3,4

C) 2,4,5

D) 1,3,5

E) 3,4,5

Solucin: El proceso evolutivo del hombre a travs del millones de aos ha mostrado

diferentes cambios, fsicos, psquicos e intelectuales. Por ejemplo tenemos el aumento


en la estatura, la formacin y la capacidad craneana y junto con la inteligencia el uso
de diferentes herramientas cada vez ms complejas.
Rpta.: D

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5.

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Cul de los siguientes fenmenos influy para que cambiara la vida del hombre
paleoltico?
A) Invencin de la escritura
C) Uso de los metales
E) Cambio climtico

B) El paso de piedra tallada a pulida.


D) Una economa monetaria

Solucin: El cambio de clima hacia el 8000 a. C., en que se pas a un clima templado)
hizo que el hombre modificara sus costumbres lo que se facilitara por los cambios
climticos templado, fro, templado, fro del perodo entre el 12000 a 8000 a. C.
Surge la trashumancia que pone en contacto pueblos, gente y culturas, de la
observacin del comportamiento de plantas y animales va surgiendo la horticultura y
domesticacin de animales.
Rpta.: E
6.

A partir de los datos que se observan en el siguiente mapa podemos concluir que:

A) ______________________________________________________
B) ______________________________________________________
Solucin:
Posibles conclusiones (pueden haber varias)
A) Hubo una gran actividad cultural en Europa durante el neoltico.
B) Entre los aos 4 000 a. C. y 6 300 a. C. hubo expansin neoltica en Europa
central.
7.

Durante la Edad de Bronce las sociedades se hicieron cada vez ms complejas dando
origen a la
A) invencin de la metalurgia.
C) escritura alfabtica.
E) produccin en serie de armas.

Semana N 1

B) aparicin de Estados.
D) fundicin de metales.

(Prohibida su reproduccin y venta)

Pg. 69

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Ciclo 2015-II

Solucin: Durante la Edad de Bronce las sociedades se hacen cada vez ms


complejas en comparacin al neoltico, lo que da origen a diferentes Estados.
Rpta.: B
8.

Podemos sealar como una consecuencia del uso de los metales, la


A) esclavitud y desigualdad social.
B) fabricacin de adornos y utensilios.
C) bsqueda de metales preciosos.
D) culminacin de la industria ltica.
E) agricultura intensiva.
Solucin: El uso de ese metal tuvo doble efecto en la humanidad. Por un lado, se
comenzaron a crear industrias, tales como la alfarera y la fabricacin de instrumentos
de metal. Naci as el comercio. Las poblaciones densas formaron ciudades y se
ampla la cultura. Al lado de este aspecto positivo, se inici el dominio por parte de los
ms fuertes, cuyos resultados se perciben en la esclavitud y las desigualdades
sociales.
Rpta.: A

Geografa
EJERCICIOS N 1
1.

El estudio detallado de cada paisaje en particular responde al enfoque de la geografa


A) Regional.

B) Sistmica.

C) Universal.

D) Radical.

E) Positivista.

Solucin: La geografa Regional corresponde a un estudio pormenorizado de cada


paisaje, toma en cuenta las reglas generales realza un estudio del sitio situacin de
cada regin. Representantes: Paul Vidal de la Blache y Alfred Hettner.
Rpta.: A
2.

Es la ciencia que se ocupa en determinar matemticamente la forma y las dimensiones


del planeta, as como tambin establecer las coordenadas geogrficas de los puntos
terrestres.

<<<<

A) Fotogrametra
D) Cartografa

B) Astrometra
E) Geodesia

C) Geomatemtica

Solucin: La geodesia es la ciencia que estudia la forma y dimensiones de la Tierra.


Esto incluye la determinacin del campo gravitatorio externo de la tierra y la superficie
del fondo ocenico. Dentro de esta definicin, se incluye tambin la orientacin y
posicin de la tierra en el espacio y la determinacin de la posicin de puntos sobre
la superficie terrestre mediante coordenadas (latitud, longitud, altitud).
Rpta.: E
3.

La gravedad terrestre y el movimiento de rotacin determinan la forma de la Tierra;


si no se toman en cuenta las protuberancias del relieve continental, considerando solo
el nivel medio del mar, se puede afirmar que la tierra tiene forma
A) elipsoidal.

Semana N 1

B) geoidal.

C) topogrfica.

D) esferoidal.

(Prohibida su reproduccin y venta)

E) irregular.

Pg. 70

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Solucin: El geoide resulta la forma de referencia para todas las medidas a realizar
en la Tierra puesto que considera la superficie ms homognea de lo que es en
realidad, medida desde el nivel del mar (lnea que une los puntos medios de los
desniveles de relieve).
Rpta.: B
4.

Nuestro planeta es trazado por una serie de lneas imaginarias creadas por la
Geodesia, una de ellas pasa por el centro de la tierra y es perpendicular al dimetro
de los paralelos terrestres. El enunciado hace referencia al
A) Ecuador terrestre.
D) Meridiano 180.

B) Meridiano de Greenwich.
E) Trpico de Cncer.

C) Eje terrestre.

Solucin: El eje terrestre, conocido tambin como lnea de los polos, en su recorrido
pasa por el centro de la Tierra, siendo este eje en torno al cual gira el planeta, asimismo
es perpendicular al dimetro del Ecuador y los paralelos terrestres.
Rpta.: C
5.

Reikiavik es una ciudad del hemisferio norte que se localiza a 640807


del Ecuador; por lo tanto,
1.
2.
3.
4.
5.

se encuentra cerca del Crculo Polar Antrtico.


se localiza en una zona de mediana latitud.
el da dura ms que la noche en los meses de diciembre enero y febrero.
est ms cerca al centro de la Tierra que la ciudad de Quito.
tiene la misma estacin que la ciudad de Londres.

A) 1-3-4

B) 1-4-5

C) 2-4-5

D) 2-3-5

E) 1- 2- 4

Solucin: Reikiavik es la capital y ciudad ms poblada de Islandia. Situada al sur de


la baha Faxafli, su latitud de 64 08' 07 N, muy cerca del Crculo Polar rtico, lo que
la convierte en la capital ms septentrional de un Estado soberano y la ciudad capital
ms cerca al centro de la tierra. Durante el invierno slo recibe cuatro horas diarias
de luz solar y durante el verano las noches son tan claras como el da.
Rpta.: C
6.

Sobre las lneas imaginarias denominadas trpicos, identifique las afirmaciones que
son verdaderas (V) o falsas (F).
1.
2.
3.
4.
5.

Son crculos perpendiculares a los meridianos


Su distancia respecto a los polos es de 66 33.
Tienen la desigualdad duracin del da y la noche.
Dan inicio a los equinoccios de primavera y otoo.
Son el lmite matemtico de la zona intertropical.

A) V- F-V-V- F
D) V-V-F-F-V

Semana N 1

(
(
(
(
(

B) F-F-F-V-F
E). V-V-V-F-V

(Prohibida su reproduccin y venta)

)
)
)
)
)
C) V-F-F-F-V

Pg. 71

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Ciclo 2015-II

Solucin: Los Trpicos son los paralelos situados a 23 27 al Norte y 23 27 al Sur


respecto al Ecuador, por lo tanto se localizan a 66 33 de los Polos. En los Trpicos
los rayos del sol inciden perpendicularmente al medioda al menos un da al ao,
producindose los solsticios. Asimismo los Trpicos por encontrarse a la misma
distancia del Ecuador tienen la misma duracin del da la noche, siendo el lmite
matemtico de la zona intertropical. Por su inclinacin al plano de la eclptica los das
y las noches, se distribuyen a lo largo del ao de forma desigual.
Rpta.: E
7.

Si el cambio de fecha internacional se da primero en los territorios de Kiribati, Tonga


y Tuvalu, estos lugares se localizan
1.
2.
3.
4.
5.

en medio del ocano Pacfico.


muy cerca, al oeste del meridiano 180.
en la lnea Internacional de Cambio de Fecha.
al este y distante del meridiano de Greenwich.
en el hemisferio Occidental, cerca al meridiano 180.

A) 1, 2 y 4 son correctas
C) Todas son correctas
E) 1, 3, 4 y 5 son correctas.

B) Solo 1 es correcta
D) 1 y 2 son las nicas correctas

Solucin: Los territorios de Kiribati, Tonga y Tuvalu se localizan en medio del Ocano
Pacfico, en el hemisferio Oriental, muy cerca y al oeste de la Lnea Internacional de
Cambio de Fecha, por tal razn son los primeros territorios en darse el cambio de
fecha.
Rpta.: A
8.

Si una persona se encuentra haciendo turismo en la ciudad de Mosc capital de


Rusia y encuentra un letrero incompleto que indica las siguientes coordenadas
geogrficas: 294000 y 1051000, el turista podr deducir que las coordenadas
correctas son:
A)
B)
C)
D)
E)

294000
294000
294000
294000
294000

Sy
N y
Sy
Ey
Ny

1051000 E.
1051000 O.
1051000 O.
1051000 N.
1051000 E.

Solucin: La ciudad de Mosc capital de Rusia se localiza en Europa, por lo tanto se


localiza en el continente Europeo, localizado en el hemisferio Norte y al este del
Meridiano de Greenwich, por lo tanto las coordenadas correctas son: 294000 N y
1051000 E
Rpta.: E
9.

Dadas las siguientes coordenadas geogrficas: M (58LN y 78LW) y N (22LN y


114LE), Cul es la latitud y longitud media de cada una de ellas?
A) 36 y 96

Semana N 1

B) 80 y 192

C) 40 y 192

D) 18 y 96

(Prohibida su reproduccin y venta)

E) 18 y 18

Pg. 72

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Solucin:
Distancia de Latitud:

58LN - 22LN = 36

36 2 = 18

Distancia de Longitud:

78LW + 114LE = 192

192 2 = 96
Rpta.: D

10. Escribe las coordenadas Geogrficas de los puntos F y G, y establece la distancia


de latitud y longitud entre ellos.
0

F
G

Coordenada de F: _______________________________________________
Coordenada de G: ______________________________________
Distancia angular: Latitud: ___________________Longitud: ___________________
Solucin:
Coordenada de F:
Coordenada de G:

40 LN - 60 LW
20 LN - 50 LE

Distancia Angular: Latitud: 40LN - 20LN = 20 Longitud: 60LW + 50LE

Semana N 1

(Prohibida su reproduccin y venta)

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Filosofa
EVALUACIN N 1
1.

Pitgoras, al tener que responder por su profesin, afirm que no era un sofos sino
un
A) sofista.

B) filsofo.

C) religioso.

D) telogo.

E) metafsico.

Solucin: Se considera que Pitgoras us por primera vez el trmino filsofo, ya que
se dice que cuando alguien le pregunt cul era su profesin, este contest que no
era sabio (sofos) sino simplemente un filsofo, es decir, un amante de la sabidura.
Rpta.: B
2.

El objetivo de la filosofa no es precisamente la elaboracin de proposiciones


filosficas, sino la clarificacin de dichas proposiciones. As concibe la filosofa
A) L. Wittgenstein.
D) B. Russell.

B) Aristteles.
E) M. Heidegger.

C) R. Descartes.

Solucin: El objetivo de la filosofa no son proposiciones filosficas, sino la


clarificacin de dichas proposiciones. As concibe la filosofa L. Wittgenstein.
Rpta.: A
3.

La nocin _______________ fue usada en el periodo cosmolgico para explicar el


origen y fundamento del cosmos.
A) peiron

B) aret

C) sophia

D) philos

E) arj

Solucin: La categora arj fue usada en el periodo cosmolgico para explicar el


origen y fundamento del cosmos.
Rpta.: E
4.

Las cuatro grandes etapas de la historia de la filosofa, cuyo origen se remonta al


siglo VI a.c, estn antecedidas por una etapa pre-filosfica en la que predomina
A) el anlisis.
D) la razn.

B) la demostracin.
E) la prueba.

C) el mito.

Solucin: La filosofa surgi en Grecia, siglo VI a.C., cuando un tipo de pensadores


busc explicar el origen de todas las cosas de manera racional, con lo cual el mito
es sustituido como forma de explicar el mundo.
Rpta: C
5.

Filsofo para quien el devenir presente en las cosas es la expresin de una


permanente lucha de contrarios.
A) Anaximandro
D) Empdocles

Semana N 1

B) Anaxmenes
E) Herclito

(Prohibida su reproduccin y venta)

C) Parmnides

Pg. 74

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6.

Ciclo 2015-II

Solucin: Para Herclito el cambio es la expresin de una permanente lucha de


contrarios. La contradiccin est en el origen de todas las cosas.
Rpta.: E
La mayutica fue un mtodo filosfico desarrollado por
A) Protgoras.
B) Scrates.
C) Anaximandro.
D) Demcrito.
E) Thales de Mileto.
Solucin: La mayutica es el mtodo filosfico desarrollado por Scrates con el cual
dicho personaje, buscaba ayudar a los interlocutores en una conversacin a alumbrar
o exteriorizar el conocimiento que se encuentra en nuestra alma.
Rpta.: B

7.

Parmnides sostuvo que solo el ___________ existe, en tanto el _________es


pura apariencia.
A) fuego - logos
B) aire - arj
C) tomo - vaco
D) ser - devenir
E) amor - odio

8.

La actitud escptica y relativista, que los hizo pensar que no es posible conocer las
cosas de manera absoluta caracteriza a los filsofos
A) sofistas.
D) naturalistas.

B) cosmlogos.
E) presocrticos.

C) griegos.

Solucin: Los sofistas adoptaron un punto de vista escptico y relativista en trminos


ticos y gnoseolgicos pues pensaron que no es posible conocer las cosas de
manera absoluta.
Rpta.: A

Fsica
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 01
1.

Si la rapidez del sonido en un metal depende de la densidad y de su compresibilidad


([] = 12), determine una expresin de la rapidez para su respectiva ley
fsica.(considere k una constante adimensional).
1

A) v = k 2

B) v = k2

C) v = k

D) v =k

E) v = k

Solucin:
[v] = [ ] [v] = [][] []
LT-1 = 1(ML-3)x(ML-1T-2)y LT-1 = MxL-3xMyL-yT-2y
Igualando potencias: x = -1/2, y =

Con estos resultados: v =

Rpta.: C

Semana N 1

(Prohibida su reproduccin y venta)

Pg. 75

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Solucin:
Temperatura inicial: 300 K o 27C
Incremento de temperatura: 45F
1C = 1,8F

= 45 (

1
)
1,8

= 25
Temperatura final = Ti + T
Temperatura final = 27C + 25C
Temperatura final = 52C
Rpta. D

Biologa
EJERCICIOS DE CLASE N 01
1.

La blstula es el nombre que recibe una de las fases de desarrollo de un mamfero,


es posterior a la mrula y se encarga de iniciar los procesos de implantacin en el
tero. El enunciado pertenece al dominio de la biologa conocido con el nombre de
A) Embriologa.
D) Radiobiologa.

B) Evolucin.
E) Anatoma.

C) Antropologa.

Solucin: La embriologa considerada tambin como Biologa del desarrollo, es el


dominio que se encarga de estudiar todos los aspectos del desarrollo de un ser vivo,
desde su fecundacin hasta el establecimiento de un ser biolgicamente completo y
autosuficiente.
Rpta. A
2.

Es el dominio de la biologa al que pertenecen los estudios de la seleccin natural,


mutaciones, surgimiento de nuevas caractersticas hereditarias y especiacin.
A) Gentica
D) Evolucin

B) Biologa del desarrollo


E) Biogeografa

C) Taxonoma

Solucin: La Evolucin es el dominio de la biologa que estudia los cambios que son
heredables de una generacin a la siguiente, varias teoras han sido postuladas con
la finalidad de explicar cmo se producen estas alteraciones genticas que se dan en
las clulas gamticas para que puedan transmitirse a la descendencia, como la teora
de la seleccin natural de Darwin, las mutaciones de De Vries, la herencia de
caractersticas adquiridas de Larmark y la que relciona la gentica de poblaciones y
la seleccin natural de Dobzhansky.
Rpta. D

Semana N 1

(Prohibida su reproduccin y venta)

Pg. 88

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3.

Ciclo 2015-II

Elija el enunciado que corresponda al concepto de poblacin.


A) 500 Chondracanthus chamissoi que se encuentran en el litoral peruano.
B) Las Chinchilla chinchilla encontradas en el 2006.
C) 85 Anopheles albimanus encontrados en Lunahuan en marzo del 2012.
D) Las tortugas charapa encontradas en la cuenca del ro Amazonas.
E) Un conjunto de Canis familiaris cazando conejos.
Solucin: Una poblacin se define como el conjunto de individuos de una misma
especie que se encuentran en un mismo ambiente y al mismo tiempo.
Rpta. C

4.

El conjunto de comunidades de diferentes especies interactuando con el ambiente que


les rodea, en un tiempo determinado, es denominado
A) nicho ecolgico.
D) ecosistema.

B) poblacin.
E) biotopo.

C) bisfera.

Solucin: El Ecosistema, es la unidad de estudio de la Ecologa y se establece


mediante las relaciones de interaccin que surgen entre las diferentes comunidades
de seres vivos que habitan un mismo ambiente geogrfico al mismo tiempo.
Rpta. D.
5.

En relacin a los principios inmediatos inorgnicos, responda verdadero (V) o falso (F)
segn corresponda.
( ) La molcula del agua debe muchas de sus propiedades por ser un dipolo elctrico,
gracias a la distribucin asimtrica de sus cargas.
( ) El principal anin presente en la materia viva, es el anin potasio (K).
( )El O2 tiene como una de sus funciones principales ser aceptor de electrones y
protones de hidrgeno durante la respiracin celular.
( ) El yodo cumple una de sus funciones ms importantes en la glndula tiroides.
( ) La molcula de agua es capaz de actuar perfectamente como disolvente de
molculas apolares.
A) VFVVF

6.

B) FFVVF

C) VVVVF

D) VFVVV

E) VFFFV
Rpta. A. VFVVF

Es el principio inmediato inorgnico que mantiene el equilibrio homeosttico en el


organismo, cuyas bajas concentraciones puede provocar alteraciones y muerte.
A) Glucosa.
D) Protenas.

B) cidos nucleicos.
E) Lpidos.

C) Sales minerales.

Solucin: Proveen al organismo de los iones de calcio, sodio, potasio, cloro, etc.
necesarios para las funciones celulares normales, mantenimiento del pH
citoplasmtico y mantenimiento de la homeostasis, la reduccin de la concentracin
de estos bioelementos puede provocar incluso la muerte.
Rpta. C
Semana N 1

(Prohibida su reproduccin y venta)

Pg. 89

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7.

Ciclo 2015-II

En el cuerpo humano, el agua se encuentra en un 95% como agua ______ mientras


que un 5% es denominada agua ________
A) Libre metablica
D) Ligada sinovial

B) Metablica ligada
E) Estructural libre

C) Libre Ligada

Solucin: El agua se encuentra libre y circulando en diferentes zonas del organismo


vivo en un 95% mientras que el 5% se encuentra formando parte de las estructuras
en ciertos rganos.
Rpta. C.
8

La insulina, dentro del organismo de un ser humano, permite la acumulacin de varias


unidades del __________________ para generar el __________________.
A) monosacrido levulosa polisacrido glucgeno
B) monosacrido dextrosa polisacrido glucgeno
C) polisacrido glucgeno monosacrido glucosa
D) polisacrido glucgeno monosacrido fructosa
E) monosacrido glucosa polisacrido dextrosa
Solucin: La glucosa o dextrosa asimiladas mediante el epitelio intestinal llega al
hgado y es adicionada a otras molculas de glucosa por el proceso metablico
denominado glucogenognesis, el glucgeno resultante puede ser almacenado en el
hgado y en los msculos.
Rpta. B.

9.

Es una molcula que presenta enlace glucosdico.


A) Glucosa
D) Maltosa

B) Levulosa
E) Galactosa

C) Dextrosa

Solucin: La maltosa est formada por dos molculas de glucosa unidas por enlace
glucosdico, esta molcula es conocida como disacrido y se le encuentra en la malta.
Rpta. D.
10. En relacin a los principios inmediatos orgnicos, relacione el enlace covalente con la
biomolcula obtenida y marque la secuencia correcta.
i ) Sacarosa
ii) ARNt
iii) Elastina
iiii) Monoglicrido
A) i ii iv iii
D) ii iii i iv

Semana N 1

(
(
(
(

) Enlace peptdico
) Enlace ster
) Enlace fosfodister
) Enlace glucosdico
B) iii iv ii i
E) i iii iv ii

(Prohibida su reproduccin y venta)

C) iii ii i iv

Pg. 90

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Ciclo 2015-II

Solucin:
a).i ii iv iii.
b) iii iv ii i.
c)iii ii i iv.
d)ii iii i iv.
e)i iii iv ii.
i) Sacarosa.
ii) ARNt.
iii) Elastina.
iiii) Monoglicrido.

( iii ) Enlace peptdico.


( iv ) Enlace ster.
( ii ) Enlace fosfodister.
( i ) Enlace glucosdico.
Rpta. B

11. En relacin a la funcin de las enzimas, se conoce que


A) la unin de la enzima con el sustrato es especfica.
B) la reaccin enzima sustrato es totalmente aleatoria.
C) son estables a temperaturas superiores a los 95 C.
D) se modifican al reaccionar con el producto.
E) pertenecen al grupo de protenas de defensa.
Solucin: Las enzimas reaccionan especficamente con el sustrato, al cual van a
transformar para convertirlo en producto.
Rpta. A
12. El colgeno, las inmunoglobulinas y la ovoalbmina son protenas que cumplen
funciones, respectivamente,
A)
B)
C)
D)
E)

estructural, defensiva y de reserva.


de sostenimiento, inmunolgica y hormonal.
metablica, humoral y enzimtica.
estructural, defensiva y metablica.
metablica, reserva y transporte.

Solucin: El colgeno se le puede encontrar en los tendones, las inmunoglobulinas


son protenas de defensa del organismo y la ovoalbmina es la protena de reserva en
el huevo.
Rpta. A
13. El tipo de biomolcula ternaria (CHO) que resulta de la unin covalente por
esterificacin entre cidos grasos y un glicerol se denomina
A) Esfingolpi
D) Fosfolpido.

Semana N 1

B) Triglicerido.
E) Colesterol.

(Prohibida su reproduccin y venta)

C) Crido.

Pg. 91

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Ciclo 2015-II

Solucin: Llamados tambin glicridos, son lpidos simples formados por la


esterificacin de uno, dos o tres cidos grasos y un glicerol, de las tres mencionadas
la ms importante es el triglicrido o grasa neutra.
Rpta. B
14. En relacin a los cidos nucleicos, elija el enunciado incorrecto.
A)
B)
C)
D)
E)

EL ARN tiene entre sus bases nitrgenadas al uracilo.


La desoxirribosa permite estructurar nuclotidos de ADN.
Al unirse un grupo fosfto a un nucletido se estructura el nuclesido.
El ADN es el cido nucleico que presenta timina y no posee uracilo.
La doble hlice de ADN es antiparalela y complementaria.

Solucin: Un nuclesido resulta de la unin entre una base nitrogenada y una


pentosa, cuando se adiciona el grupo fosfato se estructura un nucletido.
Rpta. C
15. Acorde con lo establecido por Chargaff para las relaciones cuantitativas entre las
bases nitrogenadas del ADN, si un organismo presenta un 23% de Adenina se espera
encontrar
A) 23% de uracilo.
D) 27% de guanina.

B) 54% de guanina.
E) 46% de citosina.

C) 27% de timina.

Solucin: Las leyes de Chargaff permitieron establecer las uniones bsicas en la


doble hlice de ADN. La adenina se une a la timina y la citosina a la guanina; en
consecuencia, si existe un 23% de adenina se espera encontrar un 23% de timina
acumulando un 46% de bases nitrogenadas. Esto deja el restante 54% para repartirse
mitad y mitad entre la citosina y la guanina.
Rpta. D

Semana N 1

(Prohibida su reproduccin y venta)

Pg. 92

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