INTRODUCCIN

Formacin destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las

personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a
la que pertenecen.

Hace referencia a todas las dificultades que afectan el aprendizaje y la

participacin de una persona, en este caso el nio, dentro del mbito educativo.

EDUCACIN ESPECIAL

Muchas veces se asocia con las personas que presentan alguna discapacidad, sin
embargo, su perspectiva es ms amplia, implica el reconocimiento de que todos
los nios son diferentes y pueden aprender, independientemente de sus
condiciones personales, sociales o culturales, as se ha buscado una educacin
para quienes no tienen acceso a la misma debido a que poseen caractersticas o
necesidades diferentes.
Muchas veces vemos a los nios con discapacidad dentro de la sociedad y no los
acepta, si los empezamos a integrar muy pequeos dentro del contexto educativo,
el nio se adapta a las normas, a todo lo que es la sociedad en general. Los nios
aqu los reciben muy bien, son nios para ellos normales, como todos,
independientemente de que tengan o no tengan una discapacidad y aqu estamos
hablando de la integracin que realmente debe existir, es decir, los nios deben
trabajar conjuntamente.
Hoy en da vemos como los seres humanos han ido perdiendo el amor por los
otros, por sus familiares, amigos y conocidos, es que poco a poco se ha ido
endureciendo el corazn de las personas de tal manera que ya es tan difcil que
cualquiera tenga algn gesto de amabilidad para con otras personas mientras
transitan por las calles. La sociedad se rige por obstculos y esto lo lleva a caer en
la ignorancia a tal punto que muchos ven a un nio como un enfermo o alguien
anormal, debemos tener muy en claro que un nio con necesidades especiales es
aquellas cuyas caractersticas fsicas, intelectuales, o emocionales se ven
comprometidas de manera tal que su aprendizaje es ms lento el cual amerita de
una atencin y dedicacin especializada, ellos no buscan ninguna cura, solo
necesitan aceptacin, amor y dedicacin no solo de sus padres y familiares sino
que tambin de la sociedad.
siendo formados con esta herramienta, ya que aquellos que presenten alguna
dificultad auditiva son marginados, un nio con necesidades especiales tiene
derecho a ser escuchado, respetado, ya que se respete su espacio, sus
pensamientos, y que se les aprecie por sus posibilidades y no por sus limitaciones
tambin estos tienen derecho a la educacin a que se les brinde amor, afecto,
proteccin ya que ellos no decidieron venir a este mundo con alguna discapacidad
o necesidad especial, es por ello que tienen el derecho a ser aceptados como son
y no solo por nosotros .

Es de gran importancia que el nio con necesidades especiales se les brinde

atencin y prevencin desde los 0 a 6 aos ya que esto ayuda a reducir y prevenir
efectos del tipo de condicin que el nio presenta. Tambin se orienta
adecuadamente a la familia para que esta proporcione estmulos al nio en el
proceso de desarrollo, esto ayuda a fortalecer las relaciones psicoafectivas entre
madre, hijo y dems familiares; a travs de una toma de conciencia y aceptacin
de la condicin del nio con necesidades especiales ya que muchas familias se
niegan a reconocer que el nio presenta alguna condicin y no permiten que se le
den atencin, tanto as que algunos padres se divorcian o dejan a los nios a
cargo de los abuelos.

CONCLUSIN

Yo opino que una de las ventajas que podemos mencionar al momento de la

introduccin de estos nios es que se estimulan sus interacciones sociales con los
otros nios del centro, as ellos se podrn dar cuenta que no todos los seres
humanos son iguales, que existen personas con diferentes capacidades y
necesidades empiezan a interactuar con ellos y pueden llegar a entablar buenas
relaciones sociales entre s. Como educadores deben estar actualizndonos en la
informacin que pueda ser de utilidad al momento de tratar con estos nios, ya
que podemos aprender de ellos ms de lo que nos podemos llegar a imaginar. El
docente tiene que ponerse a la altura de las circunstancias y va a tener que nivelar
hacia abajo en el proceso de enseanza-aprendizaje, adems, este mismo
proceso va a llevar mucho ms tiempo y se requiere tener mucha paciencia Entre
las desventajas, quizs la ms importante es el rechazo de algunos padres a que
sus hijos interacten con otros que estn enfermos. Algunos adultos piensan que
la discapacidad o ciertas situaciones sociales son contagiosas. Terminar con estos
prejuicios es un reto para la educacin comunitaria moderna, que se puede iniciar
desde el nivel preescolar. Y creo que no se le puede discriminar ni rechazara
ninguna persona por sus problemas .Recordemos que todos somos seres
humanos y ser diferentes es algo comn, ya es hora de un cambio en cada
persona que integra la sociedad todos los seres humanos debemos de abrir el
corazn y ver que no todos somos perfectos, y que no somos iguales todos
tenemos defectos y al aceptar esto descubrimos que ser diferente es algo
completamente comn, y debemos de aceptarnos con nuestras virtudes y defectos
para estar en equilibrio y si te aceptas a ti mismo, sers capaz de aceptar
prcticamente a todo el mundo, y todas las cosas. Considero que en toda escuela
regular, universidad o empresa debera de haber una materia, talleres, o
conferencias, sobre educacin especial; esto ayudara a abrir las mentes de las
personas y sera ms fcil la integracin de los nios y persona con necesidades
especiales.