3

TRINGULOS I

Definicin
Es aquella figura geomtrica determinada por la unin de
tres puntos no colineales mediante segmentos de recta.
P = punto interior
Q = punto exterior

Notacin
ABC se lee: tringulo ABC
Elementos
Vrtices:
Lados:

A, B, y C.
,
y

Longitud de sus lados:

a, b, y c

m internos: , y

Thales de Mileto
(640-545 546)

m externos: 1 . 2 y 3
Permetro:

2p = a + b + c
a b c
Semipermetro: p
2

Clasificacin
I.

Por la Medida de sus Lados

Equiltero
Issceles

Escaleno

2 lados

3 lados

3 lados

Fue el primer gemetra

griego y uno de los siete
sabios de Grecia. Tuvo como
discpulo y protegido a
Pitgoras. En la ilustracin
son grficamente mostrados
algunos axiomas enseados
por l: La suma e los 3
ngulos de un tringulo es =
dos rectos, o sea 180. Los
ngulos opuestos por el
vrtice son iguales. Todos
los ngulos inscritos en una
semicircuferencia son rectos.
Cualquier dimetro divide
exactamente al crculo en 2
partes iguales.

II.

Por la Medida de sus ngulos

Acutngulo
Obtusngulo
Es aquel que tiene Es aquel que tiene
sus
3
ngulos un ngulo interno
internos agudos.
obtuso.
(0 < , , < 90)
(90 < < 180)
Rectngulo:
Es aquel que tiene un
ngulo interno recto
a y b : catetos
c: hipotenusa
PROPIEDADES BSICAS
Existencia del Tringulo
Si a > b > c
entonces

1.

. b-c <a <b + c .

2.
. a + b + c = 180 .

3.
. x + y + z = 360 .

4.
x b c

. y a c .
z a b

Siglo VII A.C. Representa los

comienzos de la Geometra
como ciencia racional. Fue uno
de los siete sabios y
fundador de la escuela jnica a
la
que
pertenecieron
Anaximandro, Anaxgoras, etc.
En su edad madura, se dedic
al estudio de la Filosofa y de
las Ciencias, especialmente la
Geometra.
Sus estudios lo condujeron a
resolver ciertas cuestiones
como la determinacin de
distancias inaccesibles; la
igualdad de los ngulos de la
base en el tringulo issceles;
el valor del ngulo inscrito y la
demostracin de los conocidos
teoremas que llevan su nombre,
relativos a la proporcionalidad
de segmentos determinados en
dos rectas cortadas por un
sistema de paralelas.

5.

A mayor ngulo se opone

mayor lado y viceversa

. Si: > > a > b > c .

El
Tringulo
de
las
Bermudas, espacio tambin
conocido como "Triangulo
del Diablo" o "El Limbo de
los Perdidos", es un rea
geogrfica de 3.900.000
cuadrados, que constituye un
tringulo segn algunos (un
cuadrado o elipse, segn
otros), en la que se han
producido
numerosas
desapariciones inexplicables
de barcos y aviones.

Propiedades Particulares
6.

. a + b = x + y .

"La educacin es la
preparacin a la vida
completa."

7.

. a + b = x + y .

8.

. x = a + b + c .

9.

10.

. a + b = x + y .

Si: AB = BC El tringulo ABC es equiltero

11.
. x = 180 ( + ) .

12.
. x = 90 - .

13.

Si:

Teorema de Arqumedes

. AD + CD < AB + BC .

Era originario de la isla de Samos,

situado en el Mar Egeo. En la poca de
este filsofo la isla era gobernada por
el tirano Polcrates. Como el espritu
libre de Pitgoras no poda avenirse a
esta forma de gobierno, emigr hacia el
occidente, fundando en Crotona (al sur
de Italia) una asociacin que no tena el
carcter de una escuela filosfica sino
el de una comunidad religiosa. Por este
motivo, puede decirse que las ciencias
matemticas han nacido en el mundo
griego de una corporacin de carcter
religioso y moral. Ellos se reunan para
efectuar ciertas ceremonias, para
ayudarse mutuamente, y aun para vivir
en
comunidad.
En la Escuela Pitagrica poda ingresar
cualquier persona, hasta mujeres!. En
ese entonces, y durante mucho tiempo y
en muchos pueblos, las mujeres no eran
admitidas
en
la
escuelas.
Se debe a Pitgoras el carcter
esencialmente
deductivo
de
la
Geometra y el encadenamiento lgico
de sus proposiciones, cualidades que
conservan hasta nuestros das.

ACTIVIDADES EN AULA
1. En la figura mostrada, determinar el tipo de
tringulo que es ABC.

a) 14
d) 15
a) Escaleno
c) Obtusngulo
e) Equiltero

b) Rectngulo
d) Issceles

b) 13
e) 16

c) 12

6. En la figura, calcular x

2. En la figura, calcular la suma de todos los

valores enteros pares que puede tomar x

a) 105
b) 110
d) 125
e) 135
7. En la figura, calcular x
a) 18
d) 17

b) 21
e) 28

c) 115

c) 14

3. En la figura, calcular x

a) 2
d) 2,5

b) 3
e) 4

c) 5

8. En la figura, calcular x
a) 18
d) 60

b) 72
e) 90

c) 36

4. En la figura, calcular x

a) 18
d) 45

b) 30
e) 37

c) 20

a) 60
b) 45
c) 36
d) 72
e) 30
5. En la figura, calcular el mnimo valor entero
que puede tomar el permetro del tringulo
ABC.
1

ACTIVIDADES
DOMICILIARIAS

1. En la figura, calcular x:

a) 75
d) 45

b) 30
e) 90

5. En la figura, calcular x

c) 60

a) 115
d) 145

b) 125
e) 140

c) 135

6. En la figura, calcular x

2. En la figura, calcular x

a) 135
d) 105

b) 120
e) 144

c) 150

3. En la figura, calcular los valores enteros

pares que puede tomar x.

a) 7; 8; 9
d) 6

b) 6; 8
e) 8

c) 8; 10

a) 20
d) 18

b) 30
e) 24

c) 25

7. En la figura, calcular x

a) 15
d) 22,5

b) 18
e) 30

c) 20

4. En la figura, calcular x
8. En la figura, hallar x. Si BD es bisectriz
interior del tringulo rectngulo ABC.

a) 18
d) 20

b) 15
e) 30

c) 12

a) 30
b) 22 30
c) 15
d) 10
e) N.A.

TRINGULOS II

ACTIVIDADES EN AULA
1. Calcular x

a) 10
d) 18

5. Calcular x

b) 12
e) 9

c) 15

b) 27
e) 36

c) 30

b) 40
e) 20

c) 60

6. Calcular x

2. Calcular x

a) 12
d) 20

a) 24
d) 40

b) 30
e) 15

c) 18
a) 45
d) 30

3. Calcular x
7. Calcular x

a) 10
d) 18

b) 15
e) 20

c) 12

b) 20
e) 18

c) 25

a) 45
b) 90
c) 67,5
d) 60
e) 30
8. En la figura calcular el mximo valor entero
que puede tomar x

4. Calcular x

a) 30
d) 24

a) 5
d) 8

b) 6
e)

c) 7
14
1

ACTIVIDADES
DOMICILIARIAS
1. En la figura calcular la m

PQR.

6. Calcular x
a) 50
b) 40
c) 20
d) 10
e) 30

a) 60
b) 30
c) 45
d) 67,5
e) 36

7. Calcular 2x
2. Calcular x

a) 54
d) 45

b) 60
e) 61

c) 30

3. Calcular el mximo valor entero que puede

tomar el permetro de un tringulo
rectngulo, si la altura relativa a la
hipotenusa mide 7.
a) 15
d) 29

b) 28
e) 32

a) 30
d) 37

b) 60
e) 53

c) 74

8. En el grfico mostrado la m ABC es obtuso,

calcular el mximo valor entero de x.

c) 27

4. Calcular x
a) 160
b) 100
c) 120
d) 140
e) 150

a) 105
d) 149

5. Calcular x

a) 150
d) 144

b) 120
e) 135

c) 165

b) 145
e) 138

c) 132

CONGRUENCIA DE
TRINGULOS I
DEFINICIN

...................................................................................................
...................................................................................................

Cmo
resolveras el
siguiente
problema?

...................................................................................................
...................................................................................................

Hallar x, si: AD = BC

...................................................................................................

40

NOTACIN:
ABC DEF

Se lee:
El tringulo ABC es congruente al tringulo DEF.
Casos de congruencia de tringulos

Primer caso (A.L.A.) ....................................................

............................................................................................

Para resolver este tipo de

problemas la Geometra nos
permite usar los trazos
auxiliares para obtener
luego
tringulos
congruentes que es el
captulo a estudiar.
El que no conoce la
matemtica
muere
sin
conocer
las
verdad
cientfica. SCHELBACH.

A
AC = DF

F
C
ABCDEF

 Segundo caso (L.A.L) ...............................................................

....................................................................................................
AB = PQ

A P

AC = PT
ABC PQT

Vamos tu puedes
amigo.
Nada es difcil si tu
estudias y practicas

Tercer caso (L.L.L.) ...................................................................

....................................................................................................

AB = MN
BC = NL
AC = ML
ABC MNL

"El principal objeto de la educacin no es el de

ensearnos a ganar el pan, sino en capacitarnos para
hacer agradable cada bocado."

10

ACTIVIDADES EN AULA
1. Sobre el lado BC del tringulo equiltero
ABC, se construye exteriormente el tringulo
BPC, de tal manera que PC // AB ; luego se
ubica sobre BC el punto M de modo que: PC
= BM y mMAC = 42, hallar mPBC.
a) 42
d) 30

b) 18
e) 61

2. Hallar mPBQ, si:

de AB y BC .

5. Si: AL = 7u; LE = 3u y AJ = 11u

Hallar "x"

c) 21

son mediatrices

a) 30
d) 53

b) 22,5
e) 37

c) 45

6. Se tiene el tringulo ABC; tal que:

mABC=140. Luego se trazan las
mediatrices de AB y BC que se cortan en Q.
Hallar mQAC.
a) 30
d) 35

b) 25
e) 50

c) 40

b) 30
e) 35

c) 50

8. Hallar MD, si AD = 24u

3. Hallar: ER/FQ

a) 1/2
d) 2/3

a) 40
d) 60

b) 1/3
e) 3/4

c) 1

a) 8u
d) 14

b) 10
e) 16

c) 12

4. Hallar "" si AB = CD

a) 37
c) 22,5
e) 30

b) 45
d) 15

ACTIVIDADES
DOMICILIARIAS
1. Hallar PQ, si: BQ = 6u y QC = 5u y AP = AC
a)
b)
c)
d)
e)

mediatrices de AB y BC respectivamente

18u
10
12
11
17

Rpta.: ....................
2. Si: L1 y L2 son mediatrices de AQ y BC
respectivamente, adems: AB = QC. Hallar
"x".

6. Hallar DE, si AB = BC; AE=9u y DC=21u

a)
b)
c)
d)

40
45
35
50
e) 25
Rpta.: ....................
3. Hallar "x" si: AB = BE y BD = BC y
AD = EC

7. Hallar PQ, si: AB = 6u y BC = 8u

a) 1u
d) 2,5
Rpta.: ....................
4. Hallar "x"

Rpta.: ....................
5. Hallar "y", si: AP = 24u; L1 y L2 son
12

b) 2
e) 4

c) 3

8. Hallar "", si L1 y L2 son mediatrices de AP y

PC.

a) 120
d) 90

b) 80
e) 110

c) 100

CONGRUENCIA DE
TRINGULOS II
ACTIVIDADES EN AULA
1. En un tringulo rectngulo el ngulo que
forman la altura y la mediana relativas a la
hipotenusa mide el triple del menor ngulo
agudo del tringulo rectngulo, hallar el
mayor ngulo agudo de dicho tringulo.
a) 54
d) 48

b) 64
e) 60

c) 72

2. En un tringulo acutngulo ABC, se traza la

altura BH y la mediana CM . Calcular la
longitud del segmento que une los puntos
medios de BC y CM . Si: AB = 24u.
a) 12u
d) 10

b) 6
e) 4

c) 8

3. En un tringulo ABC, las prolongaciones de

las medianas AN y CM cortan a la paralela
trazada por B a AC , en los puntos Q y P
respectivamente. Hallar AC. Si: PQ=12u.
a) 6u
b) 8
c) 9
d) 5
e) 4
4. En un tringulo ABC: AB = 2u y BC=9u.
Hallar el mayor valor entero que puede
tomar la mediana BM .
a) 3u
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7

5. En un tringulo ABC: mA = 45 y mC =
30. Se trazan la altura BH y la mediana AM.
Hallar mAMH
a) 10
b) 15
c) 18
d) 22,5
e) 30
6. En un tringulo ABC: AB = 16u y BC = 18u y
AC = 20u. Desde el vrtice B se trazan las
perpendiculares a la bisectriz interior del
ngulo A y la bisectriz exterior del ngulo C.
Calcular la medida del segmento que une los
pies de dichas perpendiculares.
a) 10u
b) 11
c) 12
d) 16
e) 17
7. Sobre el lado AC de un tringulo ABC se
toma el punto D tal que BD corta a la
mediana AM en su punto medio. Hallar: AD,
si: AC = 30u.
a) 15u
b) 20
c) 10
d) 18
e) 12
8. En un tringulo ABC la altura BH y la
mediana BM (AB < BC), trisecan al ngulo B.
Hallar mC.
a) 30
b) 45
c) 36
d) 22,5
e) 20

ACTIVIDADES
DOMICILIARIAS
1. En un tringulo acutngulo ABC: mB = 60
y BH = 6u. Por H se trazan HE y HF
perpendiculares a las bisectrices de los
ngulos ABH y HBC y respectivamente.
Hallar: EF.
a) 1u
d) 1,5

b) 2
e) 6

c) 3

2. En un tringulo rectngulo ABC (AB<BC), se

trazan
la bisectriz interior AD y la
perpendicular CH a dicha bisectriz (H en la
prolongacin de AD). Calcular BC si la
distancia de H a AC es 9u.
a) 18u
d) 12

b) 16
e) 9

c) 14
1

3. Si: AB = BC y AB = 16u
Hallar: HM

Rpta.: ....................

Rpta.: ....................

8. Hallar: PQ

4. Hallar BC, si AH = 8u y BH = 15u

Rpta.: ....................

Rpta.: ....................

5. Hallar "x"

Rpta.: ....................

6. Hallar "x", si x + y = 24u

Rpta.: ....................

7. Hallar: "x"
14

POLGONOS I
ELEMENTOS

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

M
a
A

D
d
N
d
F

Vrtices : A, B, ......., F.
Lados : AB, BC, ......., FA
ngulos Interiores : A, B, ......,
ngulos Exteriores : TCD.
Diagonal : BE.
Diagonal Media : MN.
Permetro : (2p).
2p = AB + BC + ...... + FA.

P.

Estadio a jugarse el mundial

Alemania 2006

OBSERVACIN : Un polgono de "n"

lados tendr "n" vrtices y "n"
ngulos interiores.

CLASIFICACIN
A. SEGN LA MEDIDA DE SUS NGULOS
1 . PO LGO NO C O NVEXO

2 . PO LGO NO NO C O NVEXO

Nremberg

Convexo

Poblacin: 490.000
Estadio: FrankenStadion

Convexo
No Convexo

Pentgono
Convexo

Heptgono
no convexo

0 < m

convexo < 180

180 < m

Proyecto:
Reconstruccin
Inversin: 56 millones
de euros
Aforo total: 41.926
Localidades de
asiento: 36.898 (*)
Localidades a la
venta (**)

no convexo < 360

Fase de grupos: 32.341

Octavos de final: 31.995

B. SEGN
ELEMENTOS

LA

REGULARIDAD

1. POLGONO EQUINGULO

DE

SUS

2. POLGONO EQUILATERO

Ej. : Hexgono equingulo.

Ej. : Pent gono equiltero.

3. POLGONO REGULAR

Ej. : Pent gono regula r.

C. PROPIEDADES GENERALES DE UN
POLGONO DE "n" LADOS.
1. PROPIEDAD
Suma de las medidas de los ngulos interiores.
S
m

n
g
u
l
o
s
i
n
t
e
r
i
o
r
e
s
=
1
8
0

(
n
2
)

2. PROPIEDAD
Nmero total de diagonales.
n
(n
-3
)
N
o
.D
=
2

3. PROPIEDAD
Suma de las medidas de los ngulos exteriores.
S
m

n
g
u
l
o
s
e
x
t
e
r
i
o
r
e
s
=
3
6
0

D. PROPIEDADES DE UN POLGONO REGULAR DE "n"

LADOS.
1. PROPIEDAD
Medida de un ngulo interior.
1
8
0

(
n
2
)
mI
N
T
= n

Frmula aplicable a un polgono equingulo

2. PROPIEDAD
Medida de un ngulo exterior.
3
6
0

mE
X
T
=
n

Frmula aplicable a su polgono equingulo

3. PROPIEDAD
Medida de su ngulo central.
3
6
0

n
gC
E
N
T
=
n

4. PROPIEDAD
Suma de las medidas de los ngulos centrales.
s
m

n
g
C
E
N
T
=
3
6
0

16

PLATN (nacido el 428

a.d.C.). En la Academia,
lugar donde imparti sus
enseanzas, se poda leer
la siguiente inscripcin:
NADIE ENTRE QUE NO
SEPA
GEOMETRA.
Platn sostiene en el
Trimeo que Dios a todas
las cosas la mayor
perfeccin
posible
componiendo
sus
elementos (fuego, tierra,
aire y agua) por medio de
los cuerpos geomtricos
ms perfectos: tetraedro,
octaedro, icosaedro y
cubo. Platn contempl la
Geometra ms con ojos de
poeta que con mirada
cientfica.

ACTIVIDADES EN AULA
1. En un polgono, la diferencia de la suma de
los ngulos internos y la suma de ngulos
externos es igual a 720. Calcular el nmero
de diagonales de dicho polgono.
a) 24
d) 18

b) 20
e) 36

c) 54

2. En un polgono equingulo, la relacin entre

las medidas de un ngulo interior y otro
exterior es como 5 a 1.
Cuntas
diagonales
posee
dicho
polgono?
a) 18
d) 52

b) 36
e) 54

c) 42

3. En cierto polgono convexo, el nmero de

tringulos obtenidos al unir un punto de uno
de sus lados con los vrtices, es 6. Hallar el
nmero de diagonales de dicho polgono.
a) 18
d) 8

b) 35
e) 10

c) 9

4. Dos nmeros consecutivos, representan los

nmeros de vrtices de dos polgonos
convexos. Si la diferencia de los nmeros
de diagonales totales es 3. Cmo se llama
el polgono mayor?
a) Icosgono
c) Pentgono
e) Endecgono

b) Nongono
d) Eptgono

5. En un polgono equingulo ABCEF... las

bisectrices de los ngulos ABC y DEF son
perpendiculares. Calcular el nmero de
diagonales de dicho polgono.
a) 58
d) 54

b) 50
e) 51

c) 52

6. En un polgono regular la diferencia de un

ngulo interno y un ngulo externo est
comprendido entre 30 y 40. Calcular el
nmero de lados de dicho polgono.
a) 5
d) 8

b) 6
e) 10

c) 7

7. Los ngulos internos B, C y D de un

polgono convexo miden 170, 160 y 150
respectivamente. Cul es el valor del
menor ngulo formado por los lados

AB y DE ?
a) 50
d) 80

b) 60
e) 40

c) 70

8. Se
tiene
un
octgono
ABCDEFGH en el cual:

equingulo

AB = 2m; BC= 2 m; CD=3m. Calcular la

longitud de la diagonal AD.
a)

3m

d) 5m

b)

5m

c) 4m

e) 3 2 m

ACTIVIDADES
DOMICILIARIAS
ngulos internos

1. Cul es el nmero de
agudos que puede tener un polgono
convexo de n lados?
a) 3
d) 11

b) (n-3)
e) 9

c) 8

2. En un hexgono convexo ABCDEF:

3. Calcular el nmero de lados de un polgono

equingulo ABCDEF...., si las mediatrices
de AB y EF forman un ngulo cuya
medida es 36.
a) 10
d) 40

b) 20
e) 50

c) 30

+ D = 330
B = 140, E =150, C
Hallar el ngulo que forman las rectas AB y
FE al intersectarse.
a) 40
d) 90

b) 80
e) 120

4. Cul es el polgono, en el que su nmero

de lados es igual a su nmero de
diagonales?

c) 70
a) Pentgono

b) Hexgono
1

c) Dodecgono
e) Octgono

d) Nongono

5. Si la suma de los ngulos internos de dos

polgonos convexos difieren en 720 y sus
ngulos cntricos difieren en 7.5.
Indicar si el cociente mayor que la unidad
de los lados de los dos polgonos convexos
es igual a:
a) 1.53
d) 1.43

b) 1.23
e) 1.33

c) 1.13

6. ABCDE es un pentgono regular y BCPQ

es un cuadrado interior al pentgono.
Calcular la m DBP.
a) 6
d) 10

b) 8
e) 12

7. Desde 7 vrtices consecutivos de un

polgono se han trazado 55 diagonales.
Cuntas diagonales en total tiene dicho
polgono?
a) 65
d) 80

b) 30
e) 75

c) 55

8. En un polgono regular, si disminuye en 10

la medida de cada ngulo exterior, el
nmero de lados aumenta en 6. Calcular el
nmero de lados del polgono inicial.
a) 16
d) 10

b) 18
e) 22

c) 12

c) 9

"La educacin es la
preparacin a la vida
completa."

POLGONOS II

ACTIVIDADES EN AULA
1. El nmero de diagonales de un polgono
convexo excede en 16 a la diferencia entre
el nmero de ngulos rectos a que equivale
la suma de sus ngulos interiores y el
nmero de vrtices del polgono. De qu
polgono se trata?
a) Octgono
c) Pentgono
e) N.A.
18

b) Decgono
d) Exgono

2. Los lados de un polgono regular de n

lados, n > 4, se prolongan para formar una
estrella. El nmero de grados en cada
vrtice de la estrella, es:
a)

360
n

b)

n 4180
n

c)

n 2180

d) 180

90
n

180
e)
n
3. Cuntos lados tiene el polgono regular
cuyo ngulo interno es (p+15) veces el
ngulo exterior, y adems se sabe que el
nmero de diagonales es 135p?
a) 80
d) 95

b) 85
e) 100

Cunto medir el cuarto ngulo 4, dado

en radianes, si el mayor es igual a 125?

d) 2

115

180
121
e)

180
b)

a) 1/3
d) 1

b) 1/5
e) 1/2

c) 1/4

c) 90

4. Dadas las siguientes proposiciones:

I. Cada ngulo interior de una hexgono
regular mide 120.
II. En el decgono, se pueden trazar 36
diagonales.
III. El polgono regular cuyos ngulos
exteriores miden 36 es un decgono.
Son verdaderas:
a) Slo I y III
b) Slo II
c) Slo I y II
d) Slo III
e) Slo II y III
5. En un hexgono convexo, los ngulos
internos estn en progresin aritmtica y:
1 > 2 > 3 > 4 > 5 > 6

a) 750

Adems su ngulo interior es p veces su

ngulo exterior.
Cunto mide el lado del polgono regular?

c)

7. En un polgono, la suma de sus ngulos

internos es 540, el nmero de lados de
dicho polgono es:
a) 3
d) 5

b) 4
e) 6

c) 9

119

180

6. Se tiene un polgono regular cuyo

semipermetro es p y el nmero que
expresa su nmero de diagonales es igual
al permetro.

8. Se tiene el hexgono regular ABCDEF, se

traza una recta secante el hexgono que
pasa por su centro e interseca a los lados
AF y CD, si las perpendiculares
1

trazadas desde los vrtices A y C

tienen longitudes de 1 y 3 respectivamente.
Calcular la longitud de la perpendicular
trazada desde el vrtice E a dicha recta.
a) 5
d) 6

b) 4
e) 7

c) 3

ACTIVIDADES
DOMICILIARIAS
1. Calcular la suma de los ngulos interiores
en la figura:
a) 2520
b) 1440
c) 2880
d) 900
e) 2440

a) 189
d) 275

b) 230
e) 252

c) 170

5. La siguiente figura es un hexgono regular

de centro O y lado a. Hallar el permetro
del polgono AOECB.

2. En la figura, se presenta parte de un

polgono regular de n lados. Cunto vale
n?

a) 4a+a 2

b) a(4+ 3 )

c) 6a

d) 4a+a 5

e) a(4+ 8 )
a) 40
d) 18

b) 36
e) 24

c) 45

6. En el octgono adjunto, Cul es el valor de

.

3. La medida del ngulo interior de un

polgono regular es igual a la media de su
ngulo central. El polgono es un:
a) Tringulo
c) Pentgono
e) Decgono

b) Cuadrado
d) Hexgono

4. Determinar el nmero de diagonales que se

puede trazar en un polgono regular de
vrtices A1, A2, A3, ...... An, sabiendo que las
mediatrices de A1A2 y A3A4 forman un
ngulo de 30.
20

a) 30
d) 45

b) 37,5
e) 45,7

c) 39,5

7. En un hexgono regular de lado L se unen

los puntos medios de cuatro lados opuestos
dos a dos. Luego, se unen los puntos

medios de los lados del rectngulo que se

form, obtenindose un cuadriltero. Hallar
el rea de este cuadriltero.

3 2
L
3
3 2
d)
L
4
a)

3 3 2
L
4
3 2
e)
L
2
b)

c)

3 3 2
L
8

8. Al aumentar en 3 el nmero de lados de un

polgono el nmero de diagonales se
duplica. Calcular la suma de las medidas de
los ngulos internos.
a) 1260
d) 1024

b) 1120
e) 1825

c) 1416

CUADRILTEROS I
DEFINICIN
Es un polgono de cuatro lados.

+ + + = 360

Convexo

D
No Convexo

C
+ + + = 360

D
No Convexo :
ACLASIFICACIN
C

A. TRAPEZOIDE :
B

C
B
A

HIPCRATES DE
QUIO

(nacido el 450 a.d.C.)

A

Trapezoide
Asimtrico

D
Trapezoide Simtrico
o Bisosceles

B. TRAPECIO :

Trapecio

Si : BC // AD
BC y AD :

Trapecio

22

Bases del

Altura

+=180
+=180

del

Fue
primeramente
comerciante.
Aparece
en
Atenas hacia el ao 430 para
reivindicar ciertos derechos,
donde funda poco despus una
escuela de Geometra. Ech
las bases del mtodo de
reduccin,
o
sea
transformar un problema en
otro ya resuelto. Inici el uso
de las letras en las figuras de
Geometra. La Geometra dej
de ser con l una tcnica, para
tomar el rango de ciencia
deductiva, que haba de
culminar en Euclides.

CLASES DE TRAPECIO :

Trapecio
Escaleno

Trapecio
Rectngulo

Trapecio
Issceles

PROPIEDADES :
1. MEDIANA DEL TRAPECIO: (MN)
B

Si: M y N son puntos medios :

MN // BC // AD
M

x=a+b
2

2.
B

Si : P y Q son puntos medios

PQ // BC // AD

x=a - b
2

C. PARALELOGRAMO :
m

AB // CD y BC // AD

BP = PD y AP = PC

ROMBOIDE

ROMBO

a
b

RECTNGULO

CUADRADO
a

a
45

45

RECTNGULO AUREO
Un rectngulo especial es el llamado rectngulo ureo. Se
trata de un rectngulo armonioso en sus dimensiones.
Dibujamos un cuadrado y marcamos el punto medio de uno de
sus lados. Lo unimos con uno de los vrtices del lado opuesto
y llevamos esa distancia sobre el lado inicial, de esta manera
obtenemos el lado mayor del rectngulo.

Si el lado del cuadrado vale 2 unidades, es claro que el lado

mayor del rectngulo vale 1 5 por lo que la proporcin entre
los dos lados es:

1 5
2

A este nmero se le llama nmero

de oro, se representa por el smbolo
y su valor es 1,61803..., lo
obtuvieron los griegos al hallar la
relacin entre la diagonal de un
pentgono y el lado.
El nombre de "nmero de oro" se
debe a Leonardo da Vinci.

En "el hombre ideal" de

Leonardo, el cociente entre el
lado del cuadrado y el radio de
la circunferencia que tiene por
centro el ombligo, es el nmero
de oro.

24

El ajedrez
Sobre este juego existen muchas
leyendas, pero sin duda una de las
ms famosas es la siguiente:
"Hace muchos siglos, en un pas de
oriente viva un rey que haba
perdido a su hijo en una batalla. A
causa de esta tragedia haba decidido
encerrarse en su castillo y no hablaba
con nadie. Uno de sus ministros
llam a todos los cientficos y
filsofos del reino para que buscaran
una posible solucin a la tristeza del
rey. Uno de ellos invent un juego de
estrategias, el ajedrez. El rey no slo
volvi a sonrer sino que se volvi un
gran maestro de este juego. Qued
tan feliz con el invento que decidi
recompensar al inventor con lo que l
pidiera. El joven que haba creado el
ajedrez pidi lo siguiente: un grano
de trigo en la primera casilla del
tablero, dos granos en la segunda,
cuatro en la tercera, ocho en la
cuarta, diecisis en la quinta y as
sucesivamente hasta completar las
sesenta y cuatro casillas del tablero
de ajedrez. El rey muy tranquilo,
pidi a los matemticos del reino que
calcularan el nmero de granos de
trigo que deban pagarse al
muchacho; al cabo de un rato, los
cientficos regresaron con una gran
sorpresa:

no alcanzaba todo el trigo del

mundo para pagar el juego de
ajedrez!"
Podras averiguar por qu?

ACTIVIDADES EN AULA
1. Hallar x, si ABCD es un cuadrado.
a) 45
d) 53

b) 30
e) 75

c) 60

5. En los lados BC y CD del cuadrado

ABCD, se ubican los puntos M y P,
respectivamente, tal que: CP = DP y
m APM= 90.
Calcule: m AMB.

a) 45
b) 37
c) 60
d) 53
e) 75
2. Calcular en la figura mostrada, si: ABCD
es un cuadrado y M y N son puntos
medios.

a) 37
d) 60

b) 45
e) 69

c) 53

6. En la prolongacin del lado AD de un

rectngulo ABCD, se ubica el punto E, tal
que:
m ADB= m DCE, BD = 4 y CE=3.
Calcule AE.
a) 3

b) 4

d) 7

e) 2 3

c) 5

7. Las diagonales de un rombo miden 20dm y

48dm. Hallar el permetro del rombo.
a) 135
b) 143
c) 127
d) 120
e) 115
3. Hallar la m BEA, si: ABCD es un cuadrado
y BF=3(AF)

a) 30
d) 45

b) 37
e) 60

a) 102 dm
d) 114 dm

b) 104 dm
e) 401 dm

c) 106 dm

8. En el grfico, ABCD es un rombo y ABE un

tringulo equiltero. Calcule x:

c) 53

4. En un cuadrado ABCD, se prolonga AD

hasta P. Luego se traza la perpendicular

a) 35
d) 60

b) 45
e) 90

c) 53

AQ hacia PC que corta a CD en M.

Calcular: m

DPM.

ACTIVIDADES
DOMICILIARIAS
1. En un trapecio, la suma entre la mediana y
el segmento que une los puntos medios de
las diagonales es 32cm. Calcular la longitud
de la base mayor.
a) 16cm
d) 34cm

b) 32cm
e) 24cm

c) 18cm

a) 10
d) 30

b) 15
e) 40

c) 20

6. En la figura mostrada, MNOP es un

trapecio, si: S

punto medio de OU y

RS // QU . Siendo: QU = 12m, hallar TR.

2. Las diagonales de un trapecio son

perpendiculares y miden 6u y 8u. Calcular
su mediana.
a) 7u
d) 9u

b) 5u
e) 10u

c) 6u

3. En la figura: BC // AD , BC = 5 y AD = 9.
Hallar BH.

a) 1m
d) 3m

b) 1.5m
e) 4m

c) 2m

7. Si: BC // AD y ABCD, es un trapecio

issceles. Hallar AD, EC = 5m.

a) 1
d) 7

b) 2
e) 5

c) 4

4. De la figura, calcular x:
a) 8m
d) 20m

b) 10m
e) 30m

c) 15m

8. En un cuadriltero ABCD; P y Q son puntos

medios de BC y AD ; M y N son puntos
medios

de

AC y BD . Hallar MN si:

m PNQ=90 y AB=CD=4 2
a) 15
d) 60

b) 36
e) 75

c) 45

5. La suma de las longitudes de las diagonales

de un trapezoide es 20. Calcular el
permetro del cuadriltero que resulta al unir
consecutivamente los puntos medios de los
lados del trapezoide.

26

a) 2 2
d)

b) 2
e) 4

c) 3

CUADRILTEROS II

ACTIVIDADES EN AULA

1. Si: ABCD es un romboide, hallar BF,

sabiendo que: BC = 7 y CD = 5.

a) 37
d) 30
a) 1
d) 4

b) 2
e) 2,5

c) 3

2. Si: ABCD es un paralelogramo, PQ = 12,

EF=17. Hallar: EL.

b) 53
e) 60

c) 90

5. Las diagonales de un trapecio miden 12cm

y 18cm. Calcular el mximo valor entero
que puede medir la mediana de dicho
trapecio.
a) 13cm
d) 16cm

b) 14cm
e) 18cm

c) 15cm

6. En un trapecio rectngulo ABCD.

m A = m B= 90, m D=75 y la base
mayor AD es el doble del lado AB .
Hallar el ngulo BCA.
a) 5
d) 9

b) 7
e) 10

c) 8

3. Si: ABCD es un romboide, AD = 8u; AB=5u.

Calcular DN.

a) 15
d) 90

b) 30
e) 80

c) 45

7. Los lados AB, BC y CD de un trapecio

ABCD son iguales. Si AD es paralela a

BC y tiene el doble de la longitud de BC ,

la diagonal AC :
a) Es perpendicular a la diagonal BD .
b) Es bisectriz del ngulo A.
c) Tiene por longitud el promedio de las
a) 1u
d) 1,5u

b) 2u
e) 2,5u

c) 3u

4. Siendo ABCD un trapecio (BC//AD).

Hallar m ADC

longitudes de AB y AD .
d) Tiene como longitud el promedio de las
longitudes de AD y BD
e) Divide en partes iguales a la diagonal.

CIRCUNFERENCIA I
Es la figura geomtrica plana cuyos puntos equidistan de un punto fijo del mismo plano. Al punto del
cual equidistan los puntos de una circunferencia se denomina centro y a la distancia entre l y un
punto de la circunferencia se denomina radio.
P

Elementos :
1) Arco : AB
2) Cuerda : AB
3) Radio : = OD R
4) Dimetro : CD = 2R
5) Secante : L1
6) Tangente : L2
7) Flecha Sagita : PQ
* T Punto de Tangencia

C
L1

D
R

R
1

L2
T

PROPIEDADES :
1)

2)
A

Si : AB CD

Si : AB // CD

A
B
=
m
C
D
m

A
C
=
m
B
D
m

3)

4)
C

R
L

T
D

PuntodeT
angencia

Si : AB CD

C
M=M
D
m
A
C=m
A
D

28

R L

5)
B

Si : AB y AC son tangentes

AB AC

CIRCUNFERENCIA INSCRITA A UN POLGONO

Ejemplos :

Circunferencia inscrita al tringulo.

Tringulo circunscrito a la circunferencia

Circunferencia inscrita a un cuadriltero

Cuadriltero circunscrita a la circunferencia.

TEOREMA DE PONCELET :
A

AB + BC = AC + 2r

r : Inradio

r
C

TEOREMA DE PITOT :
C
B

AB + CD = BC + AD

POSICIONES RELATIVAS ENTRE DOS CIRCUNFERENCIAS

01. EXTERIORES

02. TANGENTES EXTERIORES

OP = R + r

OP > R + r

03. TANGENTES INTERIORES

04. SECANTES

05. ORTOGONALES

06. CONCNTRICAS

07. INTERIORES

r
R

30

O P
r

OP = Cero

OP2 = R2 + r2

R r < OP < R + r

OP = R r

RO

OP < R r

BLAS PASCAL
(1623 1662)
Nio prodigio, mostr
su aficcin a las
matemticas desde su
ms tierna edad. Lleg
el slo a descubrir 32
de las proposiciones de
Euclides, expuestas en
los Elementos. A los
16 aos escribi un
Ensayo sobre las
cnicas. La notable
diferencia de concebir
las
cnicas
con
respecto a Apolonio de
Pega hacen de Pascal
el iniciador de los
mtodos
de
la
Geometra
moderna.
Hombre mstico, ha
pasado a la Historia
ms bien como literario
que matemtico.

ACTIVIDADES EN AULA

1. Calcular: x, Si: O es centro.

a) 45
d) 53

b) 60
e) 30

a) 1
d) 4

c) 37

b) 2
e) 5

c) 3

5. Si ABCD es un cuadrado, calcular el

permetro del tringulo EBG.

2. En la figura, calcular R

a) 3
d) 6

b) 4
e) 8

c) 5

a) 6
d) 8

b) 4
e) 12

c) 16

6. En un tringulo rectngulo ABC recto en B,

si AB=12, BC=16. Hallar el inradio del
tringulo.

3. Calcular x, si O es centro.

a) 5
d) 2

b) 4
e) 1

c) 3

7. En
un
tringulo
rectngulo
de
semipermetro igual a 16mt. y de inradio
3mt. Calcular la hipotenusa.
a) 4
d) 6

b) 9
e) 3

c) 8
a) 20
d) 13

b) 25
e) 11

c) 15

4. En la figura, calcular x:
8. Se tiene un octgono ABCDEFGH
circunscrito a una circunferencia donde:
AB=1cm, BC=1cm, CD=1,5cm, DE=0.5cm,
EF=2cm, FG=2.7cm y HA=0.8. Hallar GH.
a) 0.5
d) 1.5

b) 1
e) 2

c) 0.8

ACTIVIDADES
DOMICILIARIAS
1. Hallar R si AB=8, BC=15 y AC= 17

a) 9
d) 18

b) 12
e) 20

c) 15

2. En que relacin deben estar los radios de 2

circunferencias tangentes exteriores para
que el ngulo formado por las 2 tangencias
comunes exteriores mida 60.
a) 1:2
d) 2:5

b) 1:3
e) 3:5

5. En la figura AB+CD=30mt y BC+AD=50mt.

Calcular PQ.

a) 16
d) 10

b) 14
e) 8

c) 12

6. En la figura mostrada los radios de las

circunferencias miden 2cm y 4cm. Hallar el
inradio del tringulo ABC.

c) 2:3

3. En la figura. Hallar AB. Si CD = 6

a) 2
d) 3

b) 6
e) 5

c) 12

7. Del grfico R=3, r=1. Hallar BE

a) 8
d) 12

b) 10
e) 16

c) 6

4. Calcular x

a) 7
d) 4

b) 6
e) 3

c) 5

8. Siendo: P, Q y T puntos de tangencia; AB =

23u y BQ = 14u. Hallar AP.
a+b
a) 5
d) 4

b) 1
e) 2

c) 3

a) 8u
d) 9

32

b) 7u
e) 10

c) 6u

CIRCUNFERENCIA II
1. ngulo Central

AUGUSTIN-LOUIS
CAUCHY

2. ngulo Inscrito

(Pars, 1789-Sceaux, Francia, 1857)

3. ngulo semi - inscrito

4. ngulo Interior

5. ngulo Exterior

Matemtico francs. Era el mayor de los seis

hijos de un abogado catlico y realista, que
hubo de retirarse a Arcueil cuando estall la
Revolucin. All sobrevivieron de forma
precaria, por lo que Cauchy creci desnutrido
y dbil.
Fue educado en casa por su padre y no ingres
en la escuela hasta los trece aos, aunque
pronto empez a ganar premios acadmicos. A
los diecisis entr en la cole Polytechnique
parisina y a los dieciocho asista a una escuela
de ingeniera civil, donde se gradu tres aos
despus.
Su primer trabajo fue como ingeniero militar
para Napolen, ayudando a construir las
defensas en Cherburgo. A los veinticuatro aos
volvi a Pars y dos ms tarde demostr una
conjetura de Fermat que haba superado a
Euler y Gauss.
Con veintisiete aos ya era uno de los
matemticos de mayor prestigio y empez a
trabajar en las funciones de variable compleja,
publicando las 300 pginas de esa
investigacin once aos despus. En esta
poca public sus trabajos sobre lmites,
continuidad y sobre la convergencia de las
series infinitas. En 1830 se exili en Turn,
donde trabaj como profesor de fsica
matemtica hasta que regres a Pars (1838).
Pas el resto de su vida enseando en La
Sorbona.

LEONARDO PISANO
FIBONACCI

x 180

Tringulo inscrito a una Circunferencia

Es aquel tringulo que se encuentra en el interior de una
circunferencia, la cual pasa por todos sus vrtices.
R

Naci : 1170 probablemente en Pisa

(Ahora Italia)
Falleci : 1250 probablemente en
Pisa (Ahora Italia)

Leonardo Pisano es ms conocido por

su apodo Fibonacci. Jug un rol muy
importante al revivir las matemticas
antiguas y realiz importantes
contribuciones propias.
A cu tn g ulo
Fibonacci naci en Italia pero fue
educado en Africa del Norte donde su
padre ocupaba un puesto diplomtico.
Viaj mucho acompaando a su
padre, as conoci las enormes
ventajas de los sistemas matemticos
usados en esos pases.
R
R
Un problema en Liber abaci permite
O
O
la introduccin de los nmeros de
R
R
Fibonacci y la serie de Fibonacci por
las cuales Fibonacci es recordado hoy
en da. El Diario Trimestral de
Fibonacci es un moderno peridico
R
e
ct
n
g
u
lo
O
b
tu
s

n
g
u
lo
dedicado
al
estudio
de
las
matemticas que llevan estas series
Otros libros de Fibonacci de mayor
importancia
es
Prcticas
de
Observacin : En los 3 casos :
Geometra en el ao 1220 que
O : Circuncentro
contiene una extensa coleccin de
R : Circunradio
geometra y trigonometra. Tambin
en Liber quadratorum del ao 1225
aproxim
las
races
cbicas
Circuncentro : Es el punto de concurrencia de las mediatrices
obteniendo una respuesta que en la
notacin decimal es correcta en 9
dgitos.
POSICIONES RELATIVAS ENTRE DOS CIRCUNFERENCIAS
"Mis Prcticas de geometra" del ao
1220 entrega una compilacin de la
geometra al mismo tiempo que
1. Circunferencias exteriores
introduce algo de trigonometra.

A
E
M
C

34

B
N
F
D

- Tangentes comunes exteriores

AB = CD
- Tangentes comunes interiores
EF = MN
2. Circunferencias Tangentes Exteriores
A

P
r

R
C

El secreto de la
felicidad, consiste en
exigir mucho de s
mismo y muy poco de
los dems.

Tangentes comunes exteriores

AB = CD

Tangentes comn interior

L OP

3. Circunferencias Tangentes Interiores

P O

r
L

- Tangente comn exterior

L OP

4. Circunferencias secantes

M
P

R
N
MN OP

5. Circunferencias ortogonales
R
O

r
P

6. CIRCUNFERENCIAS CONCNTRICAS

OP
r

La verdad cuando es
dulce perdona;
cuando es amarga
cura.

7. CIRCUNFERENCIAS INTERIORES

P
r

R
OP R - r

CUADRILTERO INSCRITO
Llamado tambin cuadriltero cclico, es aquel que tiene sus
cuatro vrtices sobre una misma circunferencia.
1.

3.

2.
B

D
+ = 180

CUADRILTERO INSCRIPTIBLE
Es aquel que puede ser inscrito en una circunferencia, si el
cuadriltero cumple con cualquiera de las propiedades del
cuadriltero inscrito, ser inscriptible.
CASOS :
1. Un cuadriltero es inscriptible cuando la suma de las
medidas de los ngulos interiores opuestos es igual a 180.
C

O
D

+ = 180
36

2. Un cuadriltero es inscriptible cuando las diagonales forma

con dos lados opuestos ngulos con iguales medidas.
Lado opuestoa CD C
Lado opuesto
a AB

Nunca estars
vencido, mientras oiga
una voz que diga:
SIGUE LUCHANDO

OBSERVACIONES:
1.

Si

AB

es dimetro, entonces se cumple :

=9
0

2.

Si AOB es un cuadrante, entonces se cumple :

A

= 45

3.

ARHC es un cuadriltero inscriptible, entonces : .

4.

ABCD es un cuadriltero inscriptible

Nada tan difcil
como decidirse.

C
D

ARCO CAPAZ :

AQB : es arco capaz de todos los ngulos que miden .

AB = Cuerda capaz.
m

AQB= 360 - 2
Q

38

ACTIVIDADES EN AULA
a) 90
d) 135

1. Sea la figura. Hallar m ACD.

b) 100
e) 150

c) 120

5. En el grfico. AB = BC y m BD = 100

a) 50
d) 80

b) 60
e) 90

c) 70

2. De la figura AB = CD. Calcular x

a) 10
d) 40

b) 20
e) 50

c) 30

6. En una circunferencia de centro O y de

radio R se traza una cuerda AB . Luego por
B se traza una recta tangente y en dicha
recta se toma un punto C, tal que A, O y C
a) 30
d) 80

b) 40
e) 90

c) 60

son colineales. Si BC = R 3 . Hallar

m ABC

3. De la figura. Calcular

a) 6
d) 120

b) 90
e) 150

c) 110

7. Sobre una circunferencia de dimetro AB

se traza una cuerda CD tal que corta
perpendicularmente a AB en M. Si AB=10 y
CD=8. Hallar m BC.
a) 10
d) 25

b) 15
e) 30

c) 20

4. Se tienen 2 circunferencias iguales. Del

grfico. Hallar m ABC

a) 30
d) 53

b) 37
e) 60

c) 45

8. En una circunferencia se tienen las cuerdas

AB y BC tal que mAC mas m ABC es

igual a 90.
Si AB = BC. Hallar m BC
a) 90
d) 180

b) 120
e) 200

c) 150

ACTIVIDADES
DOMICILIARIAS
1. Se tienen 3 circunferencias tangentes 2 a 2
en los puntos L, l y Z. Si dichas
circunferencias son iguales, es decir, tienen
el mismo radio. Hallar: m LIZ.
a) 30
d) 100

b) 60
e) 120

6. Dado el cuadrante AOB y el semicrculo de

centro O1. Hallar mCD.

c) 90

2. Sobre una recta tangente en A a una

circunferencia se ubica el punto B de donde
se traza una secante a dicha circunferencia
que la corta en los puntos C y D.
Si mAD = 160 y mCD = 80.
Hallar m ABD.
a) 20
b) 30
d) 50
e) 60

a) 5
d) 20

b) 10
e) 25

c) 15

7. Expresar x + y en funcin de
c) 40

3. Segn el grfico mAB + mBC = 300.

Hallar: mDE:

a) 90+
a) 50
d) 80
4. Sean 2
m ABC.

b) 60
e) 90

c) 70

circunferencias

iguales.

Hallar

5. Sean 2 circunferencias
m OSO1

iguales.

Hallar

b)

c) 180+

d) 2

e) 90+

8. Si: AB + CD = 24u y BC + AD = 40u.

Calcular "PQ".

a) 30
b) 40
c) 50
d) 60
e) 70

a) 60
b) 120
c) 90
d) 130
e) 150

40

a) 16u
d) 10

b) 14
e) 8

c) 12

CUADRILTERO INSCRIP TIBLE

CUADRILTERO INSCRIPTIBLE
Es aquel cuadriltero que acepta que se le describa una
circunferencia por sus cuatro vrtices. Para que esto suceda es
necesario y suficiente que el cuadriltero cumpla con una de las
dos condiciones siguientes:

GEORG FRIEDRICH
BERNHARD RIEMANN

Primera condicin:

Si: + = 180
ABCD es un cuadriltero
inscriptible.

Naci : 17 de Septiembre 1826 en

Breselenz, Hannover
(Ahora Alemania)
Falleci : 20 de Julio 1866 en
Selasca, Italia

Segunda Condicin:

Si: =
ABCD es un cuadriltero
inscriptible.

Observaciones:

Si un cuadriltero cumple con una de las dos condiciones,

entonces se cumplirn las dos a la vez.
Si un cuadriltero es inscriptible, entonces la medida de un
ngulo interior es igual a la medida del ngulo exterior
opuesto.

Las ideas de Riemann concernientes

a la geometra del espacio tuvo
profundos efectos en el desarrollo de
la teora fsica moderna. Clarific la
nocin de Integral, definiendo lo que
ahora
llamamos
Integral
de
Riemann.
Los escritos de Riemann de 1854
llegaron a ser un clsico en las
matemticas y estos resultados
fueron incorporados dentro de la
teora de la relatividad y gravitacin
de Einstein.
Las ideas de Riemann concernientes
a la geometra del espacio tuvo un
profundo efecto en el desarrollo de la
teora fsica moderna y provea los
conceptos y mtodos usados despus
en la Teora de la Relatividad. Era
un original pensador y un anfitrin
de mtodos, teoremas y conceptos
que llevan su nombre.
Las ecuaciones de Cauchy-Riemann
(conocidas un tiempo antes) y el
concepto de la superficie de Riemann
aparecen en su tesis de Doctorado.

La victoria pertenece
a las naturalezas
vidas de
responsabilidades.

Dado un tringulo al trazar dos alturas, se observa que se

determina un cuadriltero inscriptible.

42

ACTIVIDADES EN AULA
1. En la figura calcular x
5. En la figura calcular x

a) 1
b) 2
c) 3
d) 5
e) 6

a) 14
b) 28
c) 32
d) 62
e) 24

2. La figura calcular

6. Se tiene un cuadriltero ABCD donde

m B=114, m D=66 y m CBD=34.
Hallar: m CAD
a) 34
d) 38

b) 38
e) 17

c) 56

7. Sobre una semicircunferencia de dimetro

a) 31
d) 30

b) 62
e) 20

c) 18

AB se toman los puntos P y Q donde

mPB > mBQ; sobre la prolongacin de
BA se toma el punto T de modo que
TQ=QB. Si AT=5. Hallar AP.

3. En la figura calcular x

a) 1
b) 2
c) 3
d) 5
e) 4
8. Se tiene el cuadriltero ABCD donde m B +
m D=180 y m A=5m C.
Hallar m C.
a) 18
d) 70

b) 72
e) 80

c) 82

a) 30
d) 120

b) 90
e) 150

c) 60

4. En la figura calcular x + y

a) 90
d) 170

b) 120
e) 180

c) 150

ACTIVIDADES
DOMICILIARIAS
1. Se tiene un trapecio ABCD inscrito en una
circunferencia donde AB // CD .
Hallar:

5. I es el incentro de un tringulo ABC inscrito

en una circunferencia. Donde la prolongacin
de AI corta a dicha circunferencia en el
punto M. Si IM = 5cm. Hallar BM.

mD
mC
1
2

a) 1

b)

d) 2

e) 3

c)

1
3

a) 1cm
d) 4cm

b) 2cm
e) 5cm

c) 3cm

6. En la grfica PH = 12 y AQ = 8. Hallar AH

2. En la figura O es centro. Calcular x

a) 14
d) 16
a) 60
d) 110

b) 50
e) 80

3. En la figura calcular

c) 70

c) 9

7. En la figura calcular x

x
y

a) 90
d) 80
a) 1
d) 3

b) 12
e) 8

b) 1/2
e) 2

c) 1/3

b) 45
e) 100

c) 60

b) 90
e) 60

c) 80

8. Calcular x

4. En la figura calcular x

a) 30
d) 75

b) 45
e) 60

44

c) 70

a) 110
d) 70