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NOTA

CENTRO EDUCACIONAL MARIA MAGALHÃES VIANA AZEVEDO

 
 

___________

 

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS 4° BIMESTRE

 

NOME:

________

PROFª Marta Neiva

TURMA: __________

/

DATA: _______

/ _________

  • 01. Considerando os conceitos de movimento, repouso e referencial, determine se as pessoas nas situações citadas

estão em movimento (M) ou repouso (R):

  • a) Em um ônibus em movimento um passageiro sentado no banco em relação ao seu motorista. (

  • b) O mesmo passageiro em relação às árvores que “passam” rapidamente pela janela. (

)

)

  • c) O motorista do mesmo ônibus em relação a um passageiro que levantou e se encaminha para a porta. (

)

  • d) O próprio ônibus em movimento em relação ao cobrador, sentado no seu “posto” de trabalho. (

)

02. Uma moto realizou uma viagem com velocidade média de 38 km/h enquanto que um ônibus realizou o mesmo trajeto com velocidade média de 10 m/s. Qual dos dois veículos teve a maior velocidade média? Justifique a sua resposta com cálculos.

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

  • 03. Marque a alternativa CORRETA a respeito do estudo dos diversos movimentos.

    • a) No MRUV, a velocidade é constante.

    • b) No MRU, a aceleração é constante e diferente de zero.

    • c) Quando um objeto atinge a altura máxima em um lançamento vertical, a sua velocidade vale zero.

    • d) No MQL, a força resultante aumenta com o passar do tempo.

      • 04. Quando o brasileiro Joaquim Cruz ganhou a medalha de ouro nas Olimpíadas de Los Angeles, correu 800m em

100s. Calcule sua velocidade média.

  • 05. Consideramos grandeza como tudo aquilo que pode ser medido, sendo que estas podem ser classificadas como

escalares ou vetoriais. Para identificar as grandezas escalares indicamos um valor numérico e sua respectiva unidade de medida, enquanto que para identificar as grandezas vetoriais indicamos além do valor com a unidade, a direção e o sentido. Dessa forma classifique as grandezas abaixo como ESCALAR ou VETORIAL.

  • a) Massa: __________________________

  • c) Força: ___________________________

b) Tempo: __________________________ d) Velocidade: _______________________

  • 06. Um carro teve de reduzir sua velocidade de 20m/s para 14m/s para passar por um radar eletrônico. O tempo total

gasto nessa redução foi de 2s. Marque a alternativa que representa corretamente a aceleração do carro.

a) 3m/s²

b) -3m/s²

c)17m/s²

d) -17m/s²

  • 07. Uma pedra é lançada verticalmente para cima. Com relação ao movimento desta pedra, é correto afirmar que,

durante a:

  • a) subida, a velocidade aumenta

  • c) subida, a velocidade permanece constante

  • e) descida, a velocidade aumenta.

b) subida, a aceleração aumenta d) descida, a aceleração é nula

08.

As imagens abaixo representam corpos em movimento. De acordo com as características do movimento realizado

por um corpo em função de seu tempo e espaço percorrido eles podem ser classificados como movimento retilíneo

uniforme (MRU) ou movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV). Identifique qual o movimento realizado em cada figura.

08. As imagens abaixo representam corpos em movimento. De acordo com as características do movimento realizado

___________________________________

___________________________________

  • 09. Um ciclista anda do quilômetro 52 da Anchieta até o quilometro 87.

a- Qual é sua posição inicial? _______________________________________________________________

b- Qual sua posição final? _________________________________________________________________

c- Qual seu deslocamento? _________________________________________________________________

  • 10. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas. ) A resistência do ar é uma força que o ar exerce no objeto que se movimenta.

(

) No Sistema Internacional, o deslocamento é expresso em metros (m), a velocidade em metros por segundo (m/s) e a aceleração em metro por segundo ao quadrado (m/s²).

(

(

(

) A queda livre é um movimento retilíneo e uniforme. ) Grandezas escalares são caracterizadas por uma intensidade, uma direção e um sentido.

08. As imagens abaixo representam corpos em movimento. De acordo com as características do movimento realizado
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I). Em relação à Mônica o Cebolinha está em repouso.

III).

Em

relação

à

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS 4° BIMESTRE

movimento.

II). Em relação à árvore o Cascão está em repouso.

Mônica

NOTA

está

a

___________

árvore

em

NOME:

IV).

Em relação

ao

Cascão o Cebolinha

________

____________________________________________________________

está em

repouso.

PROFª Marta Neiva

TURMA: __________

DATA:

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  • 02. Um carro movendo-se a 72km/h é mais veloz do que outro a 25m/s? Justifique sua resposta mostrando os cálculos.

_______ _______

  • 01. A tirinha abaixo mostra como a Mônica é delicada não é mesmo?

_______________________________________________________________________________________________

2 CENTRO EDUCACIONAL MARIA MAGALHÃES VIANA AZEVEDO I). Em relação à Mônica o Cebolinha está em

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

  • 03. Na viagem da missão Apollo 15, o astronauta David R. Scott abandonou na lua, diante da câmera, ao mesmo

tempo e da mesma altura do chão, um martelo e uma pena de falcão dizendo “ Estou realizando a experiência que

Galileu Galilei, gostaria de ter realizado há uns quatro séculos para demonstrar que suas ideias eram corretas” de

acordo com as ideias de Galileu, e lembrando que na lua não existe ar é correto afirmar que nessa experiência.

  • a) O martelo e a pena chegaram juntos ao chão.

b) A pena chegou ao chão depois do martelo.

  • c) A pena chegou ao chão antes do martelo

d) O martelo chegou ao chão e a pena ficou flutuando

Considere as afirmações abaixo, quanto à situação de repouso ou de movimento dos corpos, marque a alternativa
04.

CORRETA.

Um atleta correu 400m em 80s. Calcule sua velocidade média.

  • 05. A aceleração de um corpo tanto pode ser positiva como pode ser negativa. O que representa o sinal negativo

associado ao valor da aceleração?

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

  • 06. Um foguete espacial pode atingir 600m/s depois de 20s do lançamento. Qual sua aceleração média?

a) 25m/s²

b) -30m/s²

c) 30m/s²

d) -15m/s²

  • 07. Identifique as grandezas físicas que aparecem nas frases abaixo e classifique-as em ESCALAR ou VETORIAL.

    • a) 2kg de maçã ______________________________

    • b) Levei 30 minutos na fila ________________________________

    • c) A velocidade do carro era de 30m/s, na direção leste-oeste e no sentido

oeste.

______________________

  • d) O comprimento da mesa é de 2m __________________________________

    • 08. Um ciclista anda do quilômetro 22 da Anchieta até o quilometro 37.

a- Qual é sua posição inicial? _______________________________________________________________

b- Qual sua posição final? _________________________________________________________________

c- Qual seu deslocamento? _________________________________________________________________

  • 09. Um aluno fez um resumo a respeito do estudo do movimento. No resumo, foram dispostas seis

afirmativas, que estão logo abaixo. Classifique as afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F) a respeito

do Movimento Retilíneo Uniforme (MRU).

(

) Se a velocidade de um móvel é de 60 km/h, ele percorre 2 km em 2 min.

(

) A aceleração aumenta com o passar do tempo.

(

) A velocidade varia uniformemente.

(

) O móvel percorre mesmas distâncias em determinados intervalos de tempo.

(

) Se uma pedra cai em MRU, a sua aceleração aumenta na queda.

10. Sobre o estudo do movimento dos corpos complete os espaços abaixo corretamente.

a) No movimento retilíneo uniforme (MRU), a

____________________

é constante no decorrer do tempo (não varia

em módulo, sentido ou direção), e portanto a

é nula.

___________________

b) O movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV), é o movimento em que o corpo sofre

____________________

constante, mudando de

__________________

num dado intervalo de tempo.

( ) A aceleração aumenta com o passar do tempo. ( ) A velocidade varia uniformemente.
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NOME:

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TURMA: __________

DATA:

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  • 01. Apesar de o osso ser um órgão duro e resistente, ele é relativamente flexível e capaz de ser remodelado

em resposta a forças ou tração, conforme verificado no uso de aparelhos ortodônticos e ortopédicos. Quais

são os dois principais componentes químicos formadores da matriz óssea, que são responsáveis pela dureza

e flexibilidade dos ossos?

_______________________________________________________________________________________

  • 02. Observe atentamente a figura abaixo e assinale a alternativa que contém a sequência correta dos órgãos

assinalados.

  • I) a – músculos b – articulações c – ossos

II) a – ossos b – articulações c – músculos

III) a – articulações b – ossos c – músculos

IV) a – articulações b – músculos c – ossos

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  • 03. O esqueleto pode ser dividido em três partes. Quais são elas?

_______________________________________________________________________________________

  • 04. As articulações em nosso organismo podem ser MÓVEIS, SEMIMÓVEIS ou IMÓVEIS. De acordo com

essas articulações, indique como são elas nas seguintes partes do corpo:

  • a) entre a maioria dos ossos do crânio: ________________________________

  • b) no cotovelo: ___________________________________________________

  • c) no joelho: _____________________________________________________

  • d) entre as vértebras: ______________________________________________

  • e) no ombro: _____________________________________________________

    • 05. A pele, órgão que forma o sistema tegumentar, é o maior órgão do corpo, pode medir até 2 metros

quadrados de área e ter uma massa de até 4,5 quilogramas. Além disso, ela nos protege contra os agentes

físicos, químicos e biológicos, apresentando ainda outras funções no corpo. Para cumprir tudo isso ela é

formada por três camadas, que camadas são essas?

_______________________________________________________________________________________

  • 06. A função do tato é possível pela existência, na pele, de:

    • a) glândulas sudoríparas.

    • b) folículo piloso.

    • c) poro sudoríparo.

    • d) corpúsculos sensíveis ao contato.

AXÔNIO

NEURÔNIOS

CORPO CELULAR

SINAPSE

DENDRITOS

O sistema nervoso é formado por células altamente especializadas, os

_____________________

que

se comunicam entre si por uma região de contato a

,

_____________________

por onde passam os impulsos

nervosos carregados de neurotransmissores. Nessa célula nervosa cada uma de suas partes têm funções

especificas. Nos

_______________________

ocorre a recepção do impulso nervoso, que passa pelo

_____________________________

até que chega ao

_______________________

região responsável pela

transmissão do impulso nervoso a outra célula.

08. O sistema nervoso se divide em duas partes, o sistema nervoso central (SNC) e o sistema nervoso

periférico (SNP). Identifique abaixo quais são as partes do corpo que formam o SNC e quais pertencem ao

SNP.

  • a) Encéfalo _______________________________

  • b) Medula espinal

___________________________

c) Nervos espinais ________________________

d) Nervos cranianos _______________________

09. O arco reflexo é uma reação que envolve nervos e músculos que tem como finalidade:

a). Aumentar a queima de calorias no organismo

b). Proteger o organismo de agentes agressores

c). Aumentar o tamanho dos neurônios para melhorar sua função

d). Aumentar o tamanho dos músculos

10. Sobre os sistemas do corpo estudados, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.

(

) O sistema nervoso autônomo é subdividido em simpático e parassimpático.

(

) O ato reflexo é uma ação involuntária.

(

) Os movimentos voluntários do corpo acontecem devido a ação dos sistemas esquelético e muscular que

formam o sistema locomotor, junto aos comandos do sistema nervoso.

(

) A melanina protege o corpo contra a perda de água.

(

) As pessoas de pele mais escura não precisam usar filtro solar.

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  • 01. Sobre as articulações do corpo, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

  • 1 (

– Móveis

) Cotovelo

  • 2 (

– Fixas

) Vértebras

  • 3 – Semimóveis

(

) Maioria dos ossos do crânio

(

) Ombro

  • 02. Paulo entra na cozinha de sua casa e, inadvertidamente, encosta o braço numa panela quente com feijão.

Rapidamente, Paulo retira seu braço e coloca sob a água fria. O movimento de Paulo, ao retirar o braço, se

deve à ação conjunta:

  • a) de músculos, ossos, nervos e articulações.

  • b) de ossos, pele, rins e articulações.

  • c) da visão, pele, ossos e rins.

  • d) do olfato, tato, nervos e músculos.

    • 03. O que são articulações ou juntas e qual função elas desempenham no

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS 4° BIMESTRE NOME: _____________________________________________________________ N° ________ PROFª Marta Neiva TURMA: __________ DATA: /

corpo?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

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  • 04. Todos devem usar filtro solar, independentemente da cor da pele. Apesar disso, explique por que pessoas

de pele clara têm maior probabilidade de desenvolver câncer de pele.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

  • 05. . “Na nossa pele há um tipo de célula conhecida como melanócito, que é responsável pela produção e

acúmulo de melanina. Apesar de parecer nome de menina charmosa, a melanina é um pigmento. Isso quer

dizer que ela dá a coloração típica de cada indivíduo (uns bem branquinhos, outros morenos, outros negros

etc.).”

Ciência hoje 2009/208

Diante dessa informação, assinale a alternativa que explica a razão pela qual nossa pele escurece quando em

contato com o sol.

  • a) As células se agregam e morrem.

  • b) A produção de melanina aumenta e o resultado é o bronzeado.

  • c) As células incham e se hidratam.

  • d) As células se reproduzem rapidamente.

    • 06. Geralmente ficamos suados em dias muito quentes ou após praticarmos exercícios físicos. Por que isso

acontece?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

  • 07. O sistema nervoso se divide em duas partes, o sistema nervoso central (SNC) e o sistema nervoso

periférico (SNP). Quais são os órgãos que formam o sistema nervoso central?

_______________________________________________________________________________________

  • 08. Dendritos são estruturas que:

    • a) transmitem o impulso para outras células nervosas ou para órgãos efetores.

    • b) são células em cujas terminações há liberação de mediadores químicos responsáveis pelas sinapses.

    • c) são ramificações da célula neural que conduzem o impulso nervoso para o corpo celular.

    • d) contém em seu interior o axônio.

      • 09. Quais são os tipos de células encontradas no sistema nervoso?

_______________________________________________________________________________________

  • 10. Sobre os sistemas do corpo estudados, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.

(

) O ponto de contato entre duas células nervosas é chamado de sinapse.

(

) A transmissão do impulso nervoso ocorre no sentido: axônio – corpo celular – dendritos.

(

) Pessoas albinas não produzem queratina na pele.

(

) Os movimentos voluntários do corpo acontecem devido a ação dos sistemas esquelético e muscular que

formam o sistema locomotor, junto aos comandos do sistema nervoso.

(

) A pele é formada por três camadas, chamadas de epiderme, derme e hipoderme.

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  • 01. A pele é um órgão que realiza várias funções, como proteger células da radiação ultravioleta, defender o

organismo de micro-organismos causadores de doenças, produzir vitamina D, entre outras. Dentre as

estruturas presentes na pele, as que contribuem para o equilíbrio da temperatura do corpo são

a)

melanina.

02.

  • 1 – Epiderme

  • 2 – Derme

  • 3 – Hipoderme

b) glândulas sebáceas.

c) papilas táteis.

d) glândulas sudoríparas.

Em relação a pele assinale a segunda coluna de acordo com a primeira.

(

) Região da pele que nos protege contra os

traumas e apresenta camadas de gordura, veias e

músculos.

(

) Podem se diferenciar, dando origem aos

anexos da pele (unhas, pelos, glândulas

sudoríparas e sebáceas).

( ) Contém a raiz dos pelos, as terminações

nervosas e os vasos sanguíneos, além do colágeno,

que dá elasticidade à pele.

(

) É formada por células mortas ou prestes a

morrer, impregnadas de queratina, uma proteína

impermeabilizante.

  • 03. Por que as pessoas de pele clara ficam mais morenas quando tomam sol?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

  • 04. Quais são os três tipos de articulações encontradas em nosso corpo?

_______________________________________________________________________________________

  • 05. O esqueleto, que faz parte do sistema locomotor, apresenta várias funções. Assinale qual dos itens abaixo

apresenta uma função do esqueleto humano.

  • a) Eliminação de substâncias nocivas

  • c) Produção de células sanguíneas

b) Armazenamento de ureia

d) Metabolismo de carboidratos

  • 06. Entre outras funções o esqueleto serve para proteger órgãos internos. Sobre essa função responda:

    • a) Que parte do corpo fica protegida pela coluna vertebral?

_______________________________________________________________________________________

  • b) Que órgão fica protegido pelo crânio?

_______________________________________________________________________________________

  • 07. Quais estruturas formam o sistema nervoso central?

    • a) Cérebro e encéfalo

    • b) Encéfalo e medula

c) Medula e neurônios

d) Substância cinzenta e branca

  • 08. O neurônio é uma célula especializada na captação e condução de estímulos. Observe o esquema abaixo,

que demonstra seu funcionamento e resolva as questões abaixo.

1 2 3 4
1
2
3
4
  • a) Que partes do neurônio estão representadas pelos números 1, 2 e 3? _________________________________________________________________________________

  • b) Qual o nome da região representada pelo número 4? _______________________________________

09. Quando uma pessoa encosta a mão em um ferro quente, ela reage imediatamente por meio de um

movimento involuntário. Que nome recebe esse movimento?

_______________________________________________________________________________________

10. Sobre os sistemas do corpo estudados, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.

(

) Quando um neurônio é estimulado, ocorrem alterações elétricas em sua membrana.

(

) A transmissão do impulso nervoso ocorre no sentido: dendritos – corpo celular – axônio.

(

) A cor da pele é dada pela quantidade de queratina produzida pela pessoa.

(

) Os movimentos voluntários do corpo acontecem devido a ação dos sistemas esquelético e muscular que

formam o sistema locomotor, junto aos comandos do sistema nervoso.

(

) Ao evaporar, a água do suor retira calor da pele, o que ajuda a diminuir a temperatura do corpo.

1 2 3 4 a) Que partes do neurônio estão representadas pelos números 1, 2 e