SESIN DE APRENDIZAJE

APRENDEMOS A AHORRAR ENERGA

1.1.
1.2.

DATOS INFORMATIVOS

1.3.
1.4.
1.5.

GRADO Y SECCIN
Fecha
Docente

IE

: N 138 PROCERES DE LA
INDEPENDENCIA
: 4 A
: 19 10- 15
: Graciela Hilda CSAR RIVERA
PROPSITO DE LA
SESIN
En esta sesin, los nios y
las nias aprendern
algunos consejos sobre el
ahorro de energa en su
vida diaria.

ANTES DE LA SESIN
Prepara material concreto sobre el tema
a trabajar, siempre haciendo participar a
los padres de familia.

Materiales o recursos a utilizar

Unidad de aprendizaje.
Triptico del DIA NACIONAL DEL AHORRO DE ENRGA.
Hojas o cuaderno. Lpices.
Modelo de sesin del IV ciclo.
Papelotes, plumones, pizarra, otros.
Lista de cotejo.
Ficha de aplicacin.

Competencia,
capacidad e
indicadores a trabajar en la sesin.
2.-

COMPETENCIA

CAPACIDADES

INDICADORES

Acta responsablemente en el
ambiente.

Evala problemticas ambientales

Enumera
los
artefactos
elctricos que tiene en casa para
practicar el ahorro del consumo
de energa.
Propone alternativa para el uso
responsable de la energa de su
vida diaria.

y territoriales desde mltiple

perspectivas.

Momentos de la sesin
INICIO
Entona la cancin Agradecer a Dios
15
min
.

Contestan:
Les gust la cancin?
De qu trata?
Qu debemos agradecer a Dios?
Qu mas?

Comunica el propsito de la sesin: hoy aprendern algunos

consejos para reducir el consumo de energa.

Acuerda con los nios y las nias algunas normas de convivencia que los ayudarn a
trabajar y aprender mejor: compartir los materiales, respetar la opinin de sus
compaeros, mantener el orden y la limpieza, etc.

Desarrollo
60
min.

Problematizacin: Danilo siempre est jugando en la computadora hasta altas

horas de la noche, su pap le ha dicho que ya no va a jugar por que el recibo de luz
est llegando muy alto.

Contestan:
Qu hace Danilo?
Tendr razn su pap?
Sabes cunto se gasta por estar usando una computadora por 5 horas?
Sabes cuanto gasta cada artefacto de tu casa?
Sabes cmo ahorrar energa elctrica en casa?
Quieres saber?
Leen la ficha informativa: Consejos para reducir tu consumo de energa.
Contestan:
De qu trata el texto?
Qu artefactos se mencionan?
Qu artefactos tienen en casa?
Saben cuanto gasta cada artefacto?
Quieren saber?
Reciben el cuadro de equivalencia de los artefactos elctricos con los focos
ahorradores e incandescentes?
Comentan en grupos y participan levantando la mano, contestando las preguntas:
A cuntos focos incandescentes equivale una computadora?
A cuntos focos incandescentes equivale una plancha?, etc.

 Elaboran por grupos lemas sobre el ahorro de energa.

Exponen el resultado de sus conclusiones.
Hacen las correcciones del tema con ayuda de la docente.
Consolidan el tema.
Consejos:

Utiliza focos ahorradores y aprovecha al mximo la luz natural.

Abre la refrigeradora solo cuando sea necesario.
Plancha de da y no de noche.
El televisor debes usar slo cuando desees ver un programa.
Si dejas de usar la computadora por un momento, apaga el monitor.
En la lavadora utiliza el detergente necesario, el exceso hace trabajar ms al
motor.

Copian en su cuaderno el consolidado del tema.

15
mi
n

Aplican lo aprendido al desarrollar una hoja de aplicacin.

Cierre
METACOGNICIN:

Responden a las preguntas:

Qu aprendiste hoy?
Cmo aprendiste?
Cmo te sentiste?
Para que nos sirve lo aprendido el da de hoy?
Los nios reflexionan sobre sus aprendizajes dialogando con la profesora.

Tarea

Dibujan en casa los artefactos elctricos que tienen con sus equivalencias en
focos incandescentes.

El Da Nacional del Ahorro de la Energa en Per se celebra todos los aos el 21 de Octubre. ste da
busca hacer conciencia del uso indiscriminado que hacemos de la energa. Es importante no slo a nivel
nacional si no tambin internacional que hagamos buen uso y no abusemos de todos los tipos de energas
existentes.