MODELO DE INTERVENCION PSICOSOCIAL

EN TRABAJO SOCIAL
ASPECTOS INTRODUCTORIOS

El Trabajo Social utiliza en Enfoque Psicosocial como una forma de prevencin de

acciones profesionales centradas exclusivamente en los aspectos psquicos o
sociales del cliente.

Trata de rescatar una visin ms integrada de la persona humana centrndose en

variables personales y en las influencias sociales.

Su premisa central es que el hombre experimenta un desarrollo balanceado en las

reas psicolgicas, emocionales y espirituales, todo ello en un contexto que ejerce
importantes influencias.

An en una visin optimista respecto del potencial humano, se entiende que existen
complejas y variadas formas en las que el desarrollo del hombre puede ser
restringido, daado o distorsionado.

As:

EL PROCESO DE DESARROLLO HUMANO ES EL PRODUCTO DE LA

INTERACCION ENTRE LAS CAPACIDADES Y NECESIDADES
INDIVIDUALES Y LAS EXPECTATIVAS Y EXIGENCIAS DEL MEDIO,
CONSIDERANDO LA CAPACIDAD DE LA PERSONA PARA
CONTRIBUIR A SU PROPIO DESARROLLO.

EN ESTA PERSPECTIVA, TODA ACCION PROFESIONAL DEBE

PROPENDER AL DESARROLLO DE PATRONES SANOS DE
CRECIMIENTO.

METODOLOGIA DEL MODELO PSICOSOCIAL

a)

META DEL TRATAMIENTO PSICOSOCIAL

Desarrollar patrones sanos de crecimiento

El mismo enfoque psicosocial desarrollar las nociones generales de aquello que puede
ser entendido como patrn sano de crecimiento, de acuerdo con los aspectos normativos
propios del ciclo vital individual y familiar.
b)

OBJETIVO DEL TRATAMIENTO PSICOSOCIAL

Que la persona desarrolle una mejor comprensin acerca de s misma y de su

situacin de vida
c)

EVALUACIN DIAGNSTICA EN EL MODELO PSICOSOCIAL

La evaluacin diagnstica se aplica a fin de establecer el nivel de normalidad que

presenta la persona y que est relacionado con la resolucin de las crisis
psicosociales de cada etapa.

Se considera la interaccin entre aspectos psicolgicos, sociales y fsicos.

Lo Psicolgico: Evaluacin del Ego Individual (Flexibilidad Cognitiva, Libertad

Relativa de Conflicto, Sensacin de Autovaloracin, Tono Afectivo y Consistencia),
Evaluacin del nivel de desarrollo alcanzado en la resolucin positiva de las crisis
psicosociales, Evaluacin de las conductas de enfrentamiento.

Lo Social: Evaluacin de los comportamientos asociados a roles, Evaluacin de la

red de relaciones que sostiene la persona con el contexto, Evaluacin de las
condiciones socio-econmico-culturales que presenta la persona.

Lo Fsico: Condiciones de higiene ambiental, calidad de vida de la persona,

presencia o ausencia de enfermedades, nivel de desarrollo fsico, intelectual y motriz
de la persona.

d)

TRATAMIENTO EN EL MODELO PSICOSOCIAL

Una vez realizada la evaluacin inicial, se establece el foco de atencin, aquella rea
especfica que requiere ser abordada en el tratamiento.
Establecido el foco, se determina un pronstico que seale la opinin del profesional
respecto de la evolucin natural de la situacin que presenta la persona.
Se realiza un plan de tratamiento que contempla los objetivos de ste, las lneas de
accin, las actividades, los recursos, los tiempos y las formas de evaluacin.
Se aplica el tratamiento considerando central la utilizacin de los Mtodos Directos
e Indirectos del Modelo Psicosocial.
Se evala el xito del tratamiento.

e)

MTODO DIRECTOS DE INTERVENCIN

Procedimientos de Influencia Directa asociados a ampliar el repertorio o mapa

cognitivo de la persona a travs del Consejo, la Orientacin y la presentacin de
Alternativas.

Procedimientos de Influencia Directa asociados a la Ventilacin en el plano de las

ideas y emociones contenidas en la experiencia y el repertorio de la persona.

Procedimientos de Influencia Directa asociados a la Aclaracin en el plano de las

ideas.

Procedimientos de Influencia Directa asociados al Apoyo Emocional relativo a

brindar refuerzo positivo en el plano afectivo.

Procedimientos de Discusin Reflexiva Configuracin Persona-Situacin

asociado a identificar junto con la persona, todas las variables actuales contenidas en
la situacin en anlisis. La persona comprende mejor el problema como una forma
de comprenderse mejor a s misma.

Procedimientos de Discusin Reflexiva acerca de la Dinmica de Patrones

Psicolgicos asociado a sentimientos, emociones, sensaciones, bloqueos y
percepciones contenidas en la experiencia de la persona respecto de la situacin que
vive. La persona comprende mejor su dinmica psicolgica como una forma de
comprenderse mejor a s misma.

Procedimientos de Discusin Reflexiva acerca del Desarrollo de Patrones

Psicolgicos asociado a la forma de gestacin, de la historia psicolgica de la
persona, en relacin a los actuales patrones psicolgicos. La persona comprende su
pasado como una forma de comprenderse mejor a s misma.

f)

MTODOS INDIRECTOS DE INTERVENCIN

Referencia: Consiste en la derivacin de la persona para tratamiento o acciones con
otros profesionales o en otras instituciones sociales. Se considera la elaboracin de
un Informe Social que permita hacer adecuadamente la transferencia. En general, se
visualiza como una medida de soporte al tratamiento directo ms all de la
desvinculacin con el cliente y su problema. Puede darse tambin, que las
capacidades del profesional no permitan prestar el tratamiento adecuado al cliente,
caso ante el cual se recurre a otras instancias.
Ayuda Material: Asociado a la consecucin de recursos materiales o financieros
que permita impactar en la situacin de la persona promoviendo un estado general
de bienestar. Se vincula con el soporte que estas condiciones materiales, prestan al
tratamiento directo dada la complejidad del bienestar personal.
Manejo Ambiental: Asociado a todas aquellas acciones que se realizan con el
entorno directo de la persona. Remite a otra forma de prestar soporte al tratamiento
directo dada la importancia que asumen las relaciones sociales en el desarrollo
individual.