El ejercicio a realizar consiste en un captulo de libro el cual responda a la metodologa

trabajada durante todo el semestre consecuente a la elaboracin de la cartilla sobre la paz,

este proceso metodolgico se divide de la siguiente forma en trminos generales.
METODOLOGA BAJO EL SENO DE LA INVESTIGACIN SOCIOEDUCATIVA

Paradigma Mixto. Mario.

Enfoque Crtico Social. Alexa
Mtodo: Multimtodo de Gloria Prez Serrano. juliana
Tcnicas de recoleccin de informacin. Mario
Unidad de anlisis.
Triangulacin. Ayshia Ecra
Vaciado de informacin. Ayshia Ecra
Cronograma.
Curso Taller. (Talleres ms sobresalientes)

Metodologa de la investigacin,
Gloria Prez Serrano.
Metodologa de la investigacin
cualitativa Jean-Pierre Deslauriers

Textos de investigacin bsicos

correspondientes a la cartilla y
sustentados en el proceso de investigacin

Nuestro ejercicio consiste en conocer y consultar los anteriores trminos para desarrollar
una especie de captulo de libro solido basado en la teora y la prctica sustentada en las
siguientes fases:
Fase uno teorizacin del
proceso primeros meses
del semestre.

Fase de construccin de
instrumentos de
recoleccin de
informacin y talleres

Aplicacin de
Instrumentos,
recoleccin y anlisis de
informacin, creacin de
documento primario

Es decir si bien nosotros debemos mostrar en general nuestro proceso de investigacin en

un captulo de la cartilla-libro debemos mostrar teora de la misma y detallar muy bien los
instrumentos o componentes generales comunes, que a la postre sern subcaptulos del
proceso, desde la anterior perspectiva el documento a mostrar debe constar con una extrema
rigurosidad dentro de la propia teora critica de ah la importancia de agregar los proceso
vivenciales (no es por medio de citas).
LOS CAPTULOS Y SUBCAPTULOS E LA CARTILLA DEBEMOS
DEBATIRLOS ENTRE TODOS ASI COMO LA ESCOGENCIA DEL DIRECTOR
DE CAPTULOS (DENTRO DEL LIBRO-CARTILLA TODOS TENDEREMOS
IGUAL PARTICIPACIN Y CRDITOS)

El director de captulos debe ser extremadamente riguroso con el ejercicio revisar el trabajo
e los dems y tratar de integrar, debido a que es una publicacin con estndares altos de
calidad se notificara a los profesores las personas que no cumplan lo estipulado.
Especificaciones generales del captulo:

En total debemos presentar 40 pginas del captulo siendo el segundo ms

importante dentro de la cartilla.
Todo el trabajo se sustentar en diversidad terica, es decir que puede usarse teoras
libremente las cuales no deben salir de la escuela crtica y los autores sobre la
investigacin citados en la parte superior de esta gua.
Por cada parte se pedirn mnimo cinco autores exceptuando los dos de la base.
Los cinco autores trabajos estarn conformados por la siguiente estructura:
Referente a nivel mundial, latinoamericano, local o regional, para todos los casos no
se podr cumplir estos criterios esto depender de cada caso
Por cada parte asignada adems se debe realizar una contextualizacin al proceso
practico y un rastreo de la globalidad a la localidad de la parte asignada, es decir se
una de mis partes es explicar la metodologa entonces debo hacer el rastreo de la
utilizacin de esa metodologa desde los global hasta lo local.
Si en caso de los productos no cumplan los requerimientos deber realizarse la
correccin pertinente.
La persona que no cumpla lo acordado en los tiempos y calidad solicitada ser
reportada a los docentes para su retirada del grupo y posterior calificacin de cero.
Todos los productos deben ser en normas APA 2006.

A continuacin se mostraran a grandes rasgos en que consiste cada una de las partes.
Contextualizacin de las fases de la investigacin: Proceso general de la
contextualizacin del proceso investigativos desde a prctica, es un esbozo breve del
mismo.
Aspectos generales de la metodologa a desarrollar: Se debe citar la perspectiva de
Gloria Prez Serrano y como es la teorizacin de la metodologa.
Paradigma mixto: Sustentar tericamente en que consiste y como se lo aplico y por qu
usamos el paradigma.
Mtodo: Multimedio de Gloria Prez Serrano desglosarlo y mencionar en consiste y como
se lo aplico.
Tcnicas de recoleccin de informacin: Mencionar las tcnicas como se las diseado y
segn que autores y como se la aplico.
Unidad de anlisis: Este espacio se lo deja vaco solo se pone la poblacin total trabajada.
Triangulacin: En que consiste la tcnica y su utilizacin.
Vaciado de informacin: Proceso y teora.
Cronograma: De acuerdo a las fases y productos realizados.
Cursos taller: Escogencia de los mejores talleres y explicacin terica.