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Lengua
castellana
y Literatura
CURSO DE ACCESO
A CICLOS FORMATIVOS
DE GRADO SUPERIOR
c) Texto 1:
Prrafo 1: El alumno tendr la posibilidad de realizar prcticas empresariales con el objetivo ltimo de mejorar su
empleabilidad. Prrafo 2: Es una de las medidas para recuperar alumnos con graves dificultades para conseguir
el graduado. Prrafo 3: Los alumnos entrarn en grupos
de FP Bsica a partir de 3. de ESO. Prrafo 4: Superar
la FP Bsica equivaldr, solo a efectos laborales, al ttulo
de ESO. Prrafo 5: Habr 20 ttulos profesionales de FP
Bsica en lugar de los 14 previstos.
Unidad 1
Comunicacin
1 Titulares de noticias: a, c.
Respuesta modelo:
b) Detenidos dos jvenes por extorsionar a personas de la
tercera edad.
d) La obesidad infantil podra generar problemas de salud a
corto plazo.
e) La reforma laboral agiliza el despido de los trabajadores.
Texto 2:
Prrafo 1: El itinerario va destinado a los alumnos con
ms dificultades para completar la educacin obligatoria.
Prrafo 2: La Formacin Profesional Bsica no equivaldr
al graduado de Secundaria, pero s al acceso a la FP de
Grado Medio.
Ambos textos aclaran los mismos aspectos indispensables (tipo de alumnado, equivalencia del ttulo, tipo de
estudios, etc.). No obstante, mientras el texto 2 ha desvelado la parte esencial de la noticia entre el titular y el
subttulo, el texto 1 ampla estos mismos datos aludiendo
a polticos, ofreciendo un mayor nmero de datos estadsticos, etctera.
d) La Lomce incluir grupos duales en la Formacin Profesional Bsica.
Le ha sucedido a los alumnos a partir de 3. de ESO.
Ha sucedido en la pasada Conferencia Sectorial de Educacin.
a) Varan: dinero, idiomas por ingls, exigir y la mencin directa del Ministerio. Se mantienen: Erasmus y mejores notas.
b) No se mantiene el mismo orden. Destaca, sobre todo, el
hecho de que el segundo titular incluye el verbo exigir
antes de mejores notas, que s aparece en ambos titulares. Adems, mientras el primer titular opta por posicionar
Erasmus casi al principio del texto, el segundo lo hace al
final del titular.
c) El efecto que logra generar esta disposicin distinta del
texto es mostrar protagonistas diferentes de la noticia. As,
el primer titular destaca la parte positiva del asunto que
es el hecho de que los que logren ser becarios Erasmus
se beneficiarn de un mayor nmero de ingresos, mientras que el segundo se centra precisamente en la cara
opuesta de esa noticia, es decir, en las exigencias del protagonista de la noticia, el Ministerio y no los Erasmus, para
otorgar una beca de este tipo.
2
Respuesta libre.
Anlisis de la lengua
1 flor-: floral, florituras, floristera.
hues-: hueso, seo (raz irregular).
carn-: carnvoro, carnal, carnicera, carnicero.
sal-: salero, salina, salado, saleroso.
fueg-: hoguera (raz irregular), fogn.
pan-: panera, panadero, panadera.
Respuesta modelo:
-ivo: caritativo, ejecutivo.
-cin: produccin, ejecucin.
-izar: simpatizar, exteriorizar.
-ista: modernista, surrealista.
-ar: escolar, familiar.
sub-: submarino, subordinar.
-azo: balonazo, zarpazo.
-ada: pateada, corazonada.
musical, bomboncito, verdusco, visitable, rehacer, tranquilidad, ligamiento, anormal, invencible, imaginacin.
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CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
mdico (esdrjula)
acuario (llana)
feliz (aguda)
cama (llana)
esdrjula (esdrjula)
verano (llana)
cario (llana)
verdad (aguda)
raz: ra-z
pirineo: pi-ri-ne-o
auto: au-to
licuis: li-cuis
macrobitico: ma-cro-bi-ti-co
hroe: h-ro-e
rer: re-r
resolvis: re-sol-vis
exaltacin: ex-al-ta-cin
cuidado: cui-da-do
ahumado: ahu-ma-do
6 Respuesta modelo:
a) bilogo.
b) parado; pulso.
c) continuamente; consigo.
7 a) variable.
b) variable; variable.
c) invariable; variable.
8 a) rpidamente; por; con.
b) Ayer; a; de, muy; y.
c) a; de.
d) no; que; ya.
e) de; hoy.
Respuesta libre.
Ortografa
1
betn
transit, transito, trnsito
ngel
lagrimas, lgrimas
mgico
verdico
angustia
mbar
estircol
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CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
atn (aguda)
coger (aguda)
betn (aguda)
aceite (llana)
bicho (llana)
arpn (aguda)
lechuga (llana)
vaivn
azcar
sonrer
prctico, practico, practic
segn
cogi
caracteres
reivindicacin
regmenes
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lbum
atormentado
gato
ocano
sbado
abierto
rbol
ms, mas
perro
clculo, calculo, calcul
vrtigo
atn
plvora
caratula, cartula
angost, angosto
asustadizo
felino
aberracin
sargento
articulacin
intil
vmito, vomit, vomito
vertiginoso
cajn
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transito: transit (3. persona del singular del pretrito perfecto simple del verbo transitar), transito (1. persona del
singular del presente del verbo transitar), trnsito (sustantivo).
lagrimas: lagrimas (2. persona del singular del presente del
verbo lagrimar), lgrimas (sustantivo).
practico: prctico (adjetivo), practico (1. persona del singular del presente del verbo practicar), practic (3. persona
del singular del pretrito perfecto simple del verbo practicar).
mas: ms (adverbio), mas (conjuncin).
calculo: clculo (sustantivo), calculo (1. persona del singular del presente del verbo calcular), calcul (3. persona
del singular del pretrito perfecto simple del verbo calcular).
caratula: caratula (3. persona del singular del presente del
verbo caratular), cartula (sustantivo).
angosto: angost (3. persona del singular del pretrito perfecto simple del verbo angostar) y angosto (adjetivo).
vomito: vmito (sustantivo), vomit (3. persona del singular
del pretrito perfecto simple del verbo vomitar), vomito (1.
persona del singular del presente del verbo vomitar).
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Textos de apoyo
Constaba en una lpida centrada sobre el obelisco que entorpeca la desembocadura de la urbanizacin de doce manzanas iguales, dirase que colocadas por el prodigio de una
gra omnipotente.
Las aristas de hormign cortante dolan en los ojos y
no compensaban el intento de humanizacin de las mujeres
vestidas con batas de nailon acolchadas, ni el sordo rumor
de humanidad que sala de cada nicho, un rumor que ola a
sofrito y a humedad guardada en armarios empotrados.
Repartidores de butano, mujeres en seguimiento de una
cotidiana senda de supermercados, pescaderas llenas de
peces con ojos grises y tristes, Bar el Zamorano, El Cachelo, Tintorera Turolense, Ocasin: hay blancos murcianos, Libertad para Carrillo, Vosotros, fascistas, sois los terroristas,
Clases particulares para nios atrasados, Parvulario Hameln.
f, d, b, c, a, e.
Los terrores que me asaltaron cada vez que la seora Joe
se acercaba a la despensa o sala de la estancia no podan
compararse ms que con los remordimientos que senta mi
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5
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
Respuesta modelo:
Tema 1: El puerto de mar: a, d, e, g.
Tema 2: Una avenida desde una cafetera: b, c, f, h.
Tema 1: a, d, g, e.
Tema 2: b, c, h, f.
b, e, d, a, c.
En la poca que nos ocupa reinaba en las ciudades un hedor apenas concebible para el hombre moderno. Las calles
apestaban a estircol, los patios interiores apestaban a orina, los huecos de las escaleras apestaban a madera podrida
y excrementos de rata; las cocinas, a col podrida y grasa
de carnero; los aposentos sin ventilacin apestaban a polvo
enmohecido; los dormitorios, a sbanas grasientas, a edredones hmedos y al penetrante olor dulzn de los orinales... Apestaban los ros, apestaban las plazas, apestaban las
iglesias y el hedor se respiraba por igual bajo los puentes y
en los palacios... Y, como es natural, el hedor alcanzaba las
mximas proporciones en Pars, porque Pars era la mayor
ciudad de Francia. Y dentro de Pars haba un lugar donde el
hedor se converta en infernal, entre la Rue aux Fers y la Rue
de la Ferronerie, o sea, en el Cimetire de Innocents.
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12
13
Respuesta libre.
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A pesar de su brevedad, es un texto perfectamente organizado e ilustrado. El planteamiento es una oracin temtica
(Nuestros sentidos son rganos de seleccin), una tesis
generalizada (se dice) que se pretende discutir. Se advierte
del error a que puede inducir y se rebate con un argumento:
esto significara la conciencia de los sentidos. El autor se
centra, como ejemplo, en uno de los sentidos, la vista (mis
ojos), y en una ilustracin simblica (la criba). Y llega a una
conclusin (el conector as pues): son instrumentos, funciones, pero el elector consciente es el cerebro (el cribador).
Se trata de una argumentacin rpida, contundente y bien
cohesionada.
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Respuesta modelo:
a) El otro da en la calle me encontr con unos chicos. Estos
me contaron que haban comprado un coche con un dinero que haban ganado en msterdam. All haban estado
trabajando para ganar dinero y as poder comprarse el
coche.
b) Tener mascotas en el piso es muy agradable, pero tambin tiene problemas. Las mascotas hay que sacarlas a
pasear y tienes que llevarlas al veterinario. Hay gente que
no quiere tener animales en su piso y no quieren por varias razones: hay personas con alergias a los animales y
otras que no pueden cuidarlos.
c) Mis padres vivan en un piso junto a una piscina. Ellos
siempre van a ver las competiciones y antes tambin iban
a ver los entrenamientos. Sin embargo, ahora mis padres
viven en la playa. Se mudaron all porque quieren vivir una
vida ms tranquila y ya no queran seguir viviendo junto a
la piscina, pues hay mucho ruido cerca de ella.
Respuesta modelo:
a) Gngora opta por esa tendencia.
b) No debemos tachar con rayas tan aparatosas.
c) Dijo unas palabras pronunciadas de una forma rara.
d) El campo qued sembrado de flores.
e) Lo sabore y me pareci apetitoso.
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CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
Unidad 2
Comunicacin
1
Respuesta modelo:
Tema 1: ms adecuado: c; menos adecuado: b. El tercer ttulo
tiene ms carga expresiva. El segundo es demasiado explcito y largo.
Tema 2: ms adecuado: c; menos adecuado: b. El tercer ttulo es ms expresivo y aporta informacin (locales) que no
aportan los otros dos. El segundo no se ajusta al tema.
Tema 3: ms adecuado: c; menos adecuado: b. El tercer ttulo
es ms concreto y las dos nicas palabras que utiliza definen
el tema (hoy se relaciona con la actualidad y Converse con
moda juvenil). Los otros dos temas son demasiado gene
rales.
Tema 4: ms adecuado: b; menos adecuado: c. El segundo
es el ms expresivo. El tercero no se ajusta al tema general
y es ambiguo.
Respuesta libre.
Anlisis de la lengua
1 a) pluma; nuevas tecnologas.
b) videojuego; rompecabezas.
c) editorial; estilos literarios.
d) detestar; amistad.
2 Texto 1: viajes.
Texto 2: infancia.
Texto 3: novela.
4 Texto A: Texto 2.
Texto B: Texto 3.
Texto C: Texto 1.
a) Texto A: Esa pena. Justificacin: Espaa est en el sexto
puesto y no me extraa, dada toda esa pena oculta que
vivimos.
Texto B: Unos cuantos instantes de eternidad. Justificacin:
Las embestidas de la tempestad del tiempo.
Texto C: El pasado como excusa. Justificacin: La legislatura anterior.
b) En general, estos artculos no aportan grandes dosis de
informacin, pero todos estos prrafos sirven para situar
perfectamente la voluntad, las sensaciones o las opiniones
de los autores de cada uno de ellos respecto del tema que
se desarrolla. Como es obvio, estos ltimos prrafos recogen a la perfeccin el titular que los introduce al lector,
generando, de este modo, una estructura cerrada.
Campo semntico: monedas o dinero. Jorges, luises, doblones, dobles guineas, moidores, ceques, monedas orientales.
5 a) falso
b) verdadero
c) verdadero
d) falso
6 Respuesta modelo:
a) lunes, martes, mircoles (hipnimos); semana (hipernimo).
b) panadera, herboristera, frutera (hipnimos); tiendas (hipernimo).
c) sof, mesa, sillas (hipnimos); muebles (hipernimo).
7 Respuesta modelo:
a) El hermano de mi vecino ha abierto una panadera. La
tienda est situada en la plaza Mayor.
b) Todos los zapatos estn de oferta. Por eso no se permite
cambiar calzado.
c) Haremos el trayecto en tren. Mi madre dice que prefiere
este transporte porque es ms rpido que viajar en coche.
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CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
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a) prodigio
b) magia
c) colegio
d) teologa
e) jeringuilla
gestual
ajeno
bermejo
relaje jirafa gil
pasajera
gira raje
personaje pgina encaje
ajuar trgico agasajar
Respuesta sugerida:
Pedro subi al vehculo con una venda en los ojos. Su mujer,
Olga, le haba preparado una fiesta sorpresa en un local de
la ciudad. El coche ya tena unos cuantos aos, desde que
Pedro y su chica se conocieron en un comercio del centro.
Aquella tienda haba cerrado haca ya tiempo, pero la duea an recordaba que la pareja discuti por la compra del
mismo libro aquella tarde de verano. La novela narraba la
historia de un hombre que descubra a un asesino en su casa
gracias a su perro. Pedro defenda que la obra estaba basada en una historia real y Olga afirmaba que aquella novela
era pura invencin del autor.
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DAEHCNIA: hacienda
IMIHEFORES: hemisferio
ATBHILABE: habitable
HNOSEAT: honesta
RHAIROO: horario
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Respuesta libre.
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a) higiene
b) hilvanar
c) helicptero
Ortografa
obedecer sensible
vertieron evento
amaba
levedad
remover
botn
convento
blasn
mantuvo
vaso
2 Respuesta libre.
1
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CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
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a) proyecto
b) solomillo
c) leyes
d) trayecto
e) inyeccin
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Respuesta libre.
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El capelln dijo que callar es sano, pero a veces te encuentras en un callejn sin salida. Ayer mismo cuando pasaron el cepillo, haba una mujer con collarn sentada junto a
una chica con una camiseta de estrellitas amarillas. Todos
estaban callados porque el sacerdote segua en la capilla
mientras los monaguillos pasaban el cepillo. Entonces un
chiquillo de la fila de atrs de esas dos mujeres, rompi el
silencio dndole una colleja a su amigo. En ese momento no
pude callar ms, y le llam la atencin. El nio se puso muy
rojo y se puso de rodillas para pedir perdn. Yo no saba
qu hacer, as que lo ayud a levantarse.
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a) extranjero; extraan
b) espontnea
c) exager; exaltado
d) examinador; experto
e) exclusiva; expansin
f) excursin; excluyeron
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a) exacto
b) reflexivo
c) taxativamente
d) flexiones
e) sexenio
Textos de apoyo
1
Respuesta libre.
a) Un interrogatorio.
b) Se trata de un polica y un sospechoso. Se emplea un
lenguaje con estructuras muy fijadas, con un uso del usted
que mantiene la distancia entre ambos y la presencia de
un lenguaje sencillo, accesible a un receptor amplio.
c) Respuesta libre.
d) Respuesta libre.
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CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
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Unidad 3
Comunicacin
1
Respuesta libre.
10
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
Respuesta libre.
4
a) tranquilidad
b) monarqua
c) cansancio
d) partidario
e) agradable
f) almerienses
g) quemadura
h) pastillero
Aumentativos: casona.
Diminutivos: regordete, pequeajo, bichejos, chalecito, pintadito, adornadito, pegadito.
Despectivos: amigote, mujeriego, tipejo, gentuza.
En muchos casos el valor del sufijo no es objetivamente el
que consigue darle el tono del hablante o el contexto en que
se integra. El mejor ejemplo en este texto es el uso de los
diminutivos como chalecito, pintadito, etc., donde se ve claramente que el valor es otro.
pelirrojo
sinfn
asi + mismo
corre + ve + y + dile
sabe + lo + todo
sin + sabor
va + y + ven
haz + me + rer
que + hacer
no + me + olvides
canta + maanas
sordomudos
trabalenguas
picapedreros
guardacostas
pasapurs
cumpleaos
enhorabuena sacapuntas quienesquiera
espantapjaros
petirrojos
cejijuntos
Anlisis de la lengua
1
estacionamiento: estacin
realeza: real
electricidad: elctrico
aceitera: aceite
botecito: bote
razonamiento: razn
vinagrera: vinagre
dental: diente
quesadilla: queso
arropar: ropa
pitillera: pitillo
niito: nio
variable: variar
retorcer: torcer
fresn: fresa
libresco, caballera, mordisco, preconcebido, hectmetro,
partidazo, bombilla, carromato, trabajazo, bilaterales, silbato,
lgicamente, cochecito, comunicativo, niera.
hipermercado
prefabricado
prefijacin
pelito
duquesita
imposibilidad
desenterrar
milmetro
armarito
industrializado
dimensional
mensajera
prototpico
superherona
cuadernillo
papelera
monoslabo
chorrito
puntiagudo
paraguas
aguafiestas
tiovivo
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lucha libre
pavo real
patas de gallo
mujer objeto
contestador automtico
sala de espera
nio prodigio
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Respuesta libre.
12
Texto 1: camping, bungalow, chrter, check-in, duty free, overbooking, tour, traveller cheque.
Texto 2: shooting, showroom, catwalk, top models, front row,
look, it-girl, trendy, coolhunter.
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CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
13
Ortografa
1
Se consideraba Fortunata en aquel caso como ciego mecanismo que recibe impulso de sobrenatural mano. Lo que
haba hecho, hacalo, a juicio suyo, por disposicin de las
misteriosas energas que ordenan las cosas ms grandes del
universo, la salida del Sol y la cada de los cuerpos graves.
Y ni poda dejar de hacerlo, ni discuta lo inevitable, ni intentaba atenuar su responsabilidad, porque esta no la vea
muy clara, y aunque la viese, era persona tan firme en su
12
Doctor
centilitro
despus de Cristo
Firmado
Excelentsima
derecha
Unidad 4
Comunicacin
1
Textos de apoyo
1
Respuesta libre.
Respuesta libre.
13
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
a) El emisor es Jos Saramago. El receptor es el pblico asistente a la entrega de los Premios Nobel. No hay ninguna
apelacin directa al receptor.
b) Respuesta sugerida: Se trata de un texto literario en el
que se cuenta una ancdota personal, as que la situacin
comunicativa puede ser muy variada. La finalidad del texto
es la de conmover al pblico; y as lo logra el autor, tanto
con la seleccin lxica como con el propio tema del texto,
un tema personal.
c) La vida de los abuelos del autor y el modo en que ellos
despertaron su pasin por la literatura y la necesidad de
contar historias. No es un tema propio de un texto expositivo.
d) Introduccin: desde El hombre hasta uno y otro.
Desarrollo: desde En el invierno hasta belleza revelada.
Conclusin: desde Estaba sentada hasta volvera a ver.
Se trata de una estructura narrativa, ya que explica una
historia y, a diferencia de los otros textos, pretende entretener ms que informar.
e) Mayoritariamente en tercera persona del singular y del
plural. Tambin en primera persona del singular. Se relaciona con el discurso o con un artculo de opinin.
f) Son oraciones extensas con un lxico subjetivo, especialmente la adjetivacin. El texto recuerda a un texto literario.
Se debe a que se trata de un premio otorgado a un escritor que, con su discurso, justifica de alguna manera su
profesin.
a) humilde (masculino)
b) gris (masculino)
c) fuerte (masculino)
d) brillante (masculino)
e) verde (masculino)
f) triste (femenino)
Respuesta libre.
La heroica ciudad dorma la siesta. El viento sur, caliente y perezoso, empujaba las nubes blanquecinas que se
rasgaban al correr hacia el norte. En las calles no haba ms
ruido que el rumor estridente de los remolinos de polvo,
trapos, pajas y papeles, que iban de arroyo en arroyo, de
acera en acera, de esquina en esquina, revolando y persiguindose, como mariposas que se buscan y huyen y que
el aire envuelve en sus pliegues invisibles. Cual turbas de
polluelos, aquellas migajas de la basura, aquellas sobras de
todo, se juntaban en un montn, parbanse como dormidas
un momento y brincaban de nuevo sobresaltadas, dispersndose, trepando unas por las paredes hasta los cristales
temblorosos de los faroles, otras hasta los carteles de papel
mal pegados a las esquinas, y haba pluma que llegaba a
un tercer piso, y arenilla que se incrustaba para das, o para
aos, en la vidriera de un escaparate, agarrada a un plomo.
Respuesta libre.
Anlisis de la lengua
1
brillantez
estupidez
meta
anualidad
aburrimiento
abulia
centeno
pensamiento
creacin
felicidad
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14
15
Mi, me, l, yo, mis, lo: pronombres, pues anteceden a sustantivos o equivalen a ellos.
Otros, cuatro, el, todos: determinantes, pues especifican o
cuantifican al nombre.
Ortografa
1
Respuesta libre.
15
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
L
Y
Y
G
Q
U
A
R
Y
U
Respuesta libre.
L
A
C
A
3
Era un hombre reservado, taciturno. Durante el da vagabundeaba en torno a la ensenada o por los acantilados, con
un catalejo de latn bajo el brazo; y la velada sola pasarla
sentado en un rincn junto al fuego, bebiendo el ron ms
fuerte con un poco de agua. Casi nunca responda cuando
se le hablaba; solo ergua la cabeza y resoplaba por la nariz
10
11
amigable
bruto
blando
brindis plausible labrar
abrazo palabra cable
Se escribe b delante de r y l.
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CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
Textos de apoyo
13
14
15
16
Respuesta libre.
Respuesta libre.
a) Respuesta libre.
b) La Primera Guerra Mundial.
c) Ideas principales:
Prrafo 1: El ejrcito alemn penetra en Francia.
Prrafo 2: Intentos por desbloquear a los ejrcitos.
Prrafo 4: Intento fallido de los alemanes y la ofensiva
britnica.
Prrafo 5: Prdida de soldados franceses.
Ideas secundarias:
Prrafo 1: Improvisacin del ejrcito alemn y francs.
Prrafo 2: Posicionamientos del frente occidental.
Prrafo 3: Estrategias para desbloquear al ejrcito enemigo.
Prrafo 4: Lnea defensiva de Verdn; ofensiva britnica.
Prrafo 5: Vctimas francesas y britnicas.
d) Respuesta libre.
17
M
O
A
I
N
A
B
I
A
C
V
R
A
T
O
17
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
espontneamente: modo
abajo: lugar
respectivamente: modo
bien: modo
cerca: lugar
nunca: tiempo
s: afirmacin
acaso: duda
lejos: lugar
Unidad 5
Comunicacin
1
Respuesta sugerida:
Eslogan Decathlon: se trata de un eslogan en el que se equipara el deporte a la marca, pues Decathlon tiene a su disposicin todos los productos necesarios para poder practicar
cualquier deporte. Por tanto, se est identificando deporte
con Decathlon, a pesar de que no aparece el nombre de la
marca en ningn momento.
Eslogan IKEA: Ikea es una marca que vende productos para
el hogar de forma que juega en su eslogan con el tipo de
mensaje que se encuentra impreso en el felpudo de una
casa. Adems, el hecho de que se trata de una Repblica
Independiente implica la originalidad que habr en esa casa si
se han consumido los productos de IKEA, pues es el propio
cliente quien elige cmo decorar o amueblar su hogar.
Anuncio de Nestl: es un anuncio de tipo proactivo y argumentativo. Destaca el juego de unas manos femeninas y
otras masculinas asociadas a su vez con las frutas que estn
sosteniendo. El texto, por su parte, contiene la informacin
argumentativa que hace que el producto destaque.
Anuncio de Altea: es un anuncio descriptivo y emocional.
La imagen de los juguetes dirigindose al coche recuerda
a una imagen familiar, sobre todo vinculada a los nios. Del
mismo modo, el texto que contiene parte de la descripcin
del producto est narrado como si se tratara de un cuento
o un texto infantil.
Anuncio de Ariel: es un anuncio de tipo descriptivo. El texto
es sencillo; la pregunta que abre el anuncio es clara y no
genera dudas y la imagen que aparece simplemente complementa al texto.
a) Se trata de un anuncio de tipo descriptivo. El anuncio presenta el eslogan (El placer de siempre, ms exclusivo que
nunca), el logo de la marca (Valor) y la imagen (una caja
de bombones).
b) Se dirige a un receptor que busca no solo la calidad de
un producto, sino tambin cierta distincin. Se trata de un
receptor con buenas posibilidades econmicas que busca
exclusividad y est dispuesto a pagarla.
c) El anuncio intenta vender exclusividad, clase, diseo, modernidad y tambin cierto estatus social. Destaca especialmente el adverbio siempre, que recuerda a la tradicin
y a la calidad, y el adjetivo exclusivo, solo para algunos.
Respuesta libre.
Respuesta libre.
Anlisis de la lengua
1
delante: lugar
jams: tiempo
an: tiempo
despus: tiempo
menos: cantidad
demasiado: cantidad
a) encima: lugar
b) posiblemente: duda
c) mejor: modo
d) bastante: cantidad
e) antes, ahora: tiempo
f) all, lejos: lugar
g) rpidamente: modo
h) absolutamente: modo
Respuesta sugerida: a) debajo; b) quiz; c) claramente; d)
mucho; e) ayer, hoy; f ) aqu, cerca; g) enseguida; h) totalmente.
a) a; a; de.
b) en; de; a.
c) de; a; de.
d) con; para; con.
e) desde; de; hasta; de.
f) de; a.
a) pero
b) e
c) sino que
d) u
e) sino
f) y
g) o
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CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
Respuesta sugerida:
a) Entonces
b) Aunque
c) por
d) as
e) Previamente a
f) Finalmente
g) A veces
h) al lado de
Respuesta sugerida:
a) dijeron, padre, Pedro, manos, ella.
ac, promet, apret, seal, recomend.
Pramo.
b) Pramo: por ser esdrjula.
vendra: por tener hiato en -a.
ac: por ser aguda acabada en vocal.
c) mu-rie-ra; es-toy; des-pus.
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Respuesta libre.
a) ahuecar
b) atribuir
c) herbvoro
d) payaso
e) hostil
f) ambulancia
5
a) geografa
b) geologa
c) geometra
d) geocntrico
e) geofsica
ventilador: aguda
abrigo: llana
camin: aguda
bal: aguda
nimo: esdrjula; animo (llana); anim (aguda)
cataln: aguda
rpido: esdrjula
guila: esdrjula
mmesis: esdrjula
pecado: llana
difcil: llana
unnime: esdrjula
magia: llana
ngel: llana
verso: llana
jamn
juntar
jefe
garaje
peaje personaje
abordaje menaje montaje
Ortografa
1
a) hecho
b) halla
c) deshecho
d) hayas
e) echo
f) desecho
gnero
ganar
gusano
jirafa
gancho
juicio
10
Unidad 6
A
H
Comunicacin
O
H
L
A
A
R
I
G
C
H
Respuesta libre.
Respuesta libre.
Respuesta libre.
11
vagn, vapule, visn, vrico, vrtice, verane, vscera, variacin, mvil, verosmil.
12
proveyendo
mella
leyes
cuyo
13
mrgenes
lquenes
14
voy
ballena
yerma
all
grmenes
jvenes
llavero
playa
yogur
aya
especmenes
dictmenes
De una plumada, los militares cambiaron la historia, borrando los episodios, las ideologas y los personajes que el
rgimen desaprobaba. Acomodaron los mapas, porque no
haba ninguna razn para poner el norte arriba, tan lejos de
la benemrita patria, si se poda poner abajo, donde quedaba ms favorecida y, de paso, pintaron con azul de Prusia
vastas orillas de aguas territoriales hasta los lmites de Asia
y de frica y se apoderaron en los libros de geografa de
tierras lejanas, corriendo las fronteras con toda impunidad,
hasta que los pases hermanos perdieron la paciencia, pusieron un grito en las Naciones Unidas y amenazaron con
echarles encima los tanques de guerra y los aviones de caza.
La censura, que al principio solo abarc los medios de comunicacin, pronto se extendi a los textos escolares, las
letras de las canciones, los argumentos de las pelculas y
las conversaciones privadas. Haba palabras prohibidas por
bando militar, como la palabra compaero, y otras que no
se decan por precaucin, a pesar de que ningn bando las
haba eliminado, como libertad, justicia y sindicato.
Anlisis de la lengua
1
Textos de apoyo
1
O
Respuesta libre.
15
A
B
M
H
Texto 1: escoja, tenga, enchufe, asegrese, son. Se usa principalmente el imperativo (la tercera persona del singular usted).
Texto 2: instale, pueda, descender, coloque. Se usa principalmente el imperativo (la tercera persona del singular usted).
Texto 3: hervir, aadir, retirar, aadir, aadir, verter, remover,
volver, mezclar. Se usa el infinitivo.
T
H
Respuesta libre.
20
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
l)
verbo: ha demostrado; sujeto: Mi profesora; predicado: ha
demostrado ser una gran persona con su actitud.
m) verbo: pint; sujeto: mi hermano Pedro; predicado: este
cuadro lo pint para el cumpleaos de Pablo.
2
r) verbo: visitan; sujeto: Mujeres y hombres; predicado: visitan el nuevo recinto. Transitiva con sujeto explcito.
s) verbo: es; sujeto: La pena; predicado: es un sentimiento
difcil de describir. Copulativa con sujeto explcito.
a) Enunciativa afirmativa
b) Interrogativa
c) Exhortativa
d) Exclamativa
e) Enunciativa afirmativa
f) Imperativa
g) Interrogativa
h) Desiderativa
i)
Enunciativa negativa
j)
Desiderativa/exclamativa
k) Dubitativa
l)
Enunciativa/exhortativa
m) Enunciativa afirmativa
n) Interrogativa
) Exclamativa
o) Enunciativa negativa
p) Exclamativa
q) Interrogativa
a) Sintagma preposicional
b) Sintagma adverbial
c) Sintagma adverbial
d) Sintagma adjetival
e) Sintagma nominal
f) Sintagma nominal
g) Sintagma adverbial
h) Sintagma adverbial
i) Sintagma nominal
j) Sintagma preposicional
k) Sintagma adverbial
21
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
10 a)
Atributo (SPrep): Juan y yo estaremos en el aeropuerto.
Atributo (SAdj): El ao haba sido duro para ella.
b) CD (SPrep): Alicia haba ayudado mucho a Tania durante
el verano.
CD (SN con CN): Solicit dos cartas de recomendacin.
c) CI: Envi la documentacin el da indicado al Tribunal.
d) Pasiva y CAg: Tania fue rechazada por el Tribunal.
e) CPred: Tania se sinti muy querida.
f) Dos CC: Ambas se marcharon en el avin el lunes pasado.
g) CRg: Alicia pens en un viaje para Tania.
Ortografa
1
1. be
2. IVA
3. bho
4. labio
5. inicio
6. oblicuo
7. tiovivos
8. embotella
Respuesta libre.
11
husped
ahuyentar
hurto
hombrera
hostil
oscense
12
Snchez
Gonzlez
socorro
canoa
cncer
paroxismo
mircoles
13
14
Garzn
peluca
aire
til
rbol
Andjar
diez
Textos de apoyo
Respuesta libre.
8 bonsis
reyes
Respuesta libre.
Respuesta libre.
jersis
bueyes
Respuesta libre.
Una o dos veces, durante aquella escena, la seora de Renal estuvo a punto de sentir algo de simpata por la desgracia real de aquel hombre que, durante doce aos, haba sido
su amigo. Pero las verdaderas pasiones son egostas. Adems, estaba esperando a cada instante que l le confesara
haber recibido tambin una carta annima el da anterior y
aquella confesin no lleg.
Faltaba para que la seora de Renal se sintiera completamente segura, conocer qu ideas haban podido sugerir al
hombre de quien dependa su suerte. Porque, en provincias, los maridos son los dueos de la opinin. Un marido
que se queja de haber sido engaado se cubre de ridculo,
pero su mujer, si l no le da dinero, tendr que trabajar de
10
23
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
boina
bomba
albano
azcar
ltimo/ultimo/ultim
positivo
antes
texto revela que la autora es alguien con formacin literaria, filosfica y cinematogrfica.
Unidad 7
Comunicacin
1
Respuesta libre.
Anlisis de la lengua
1
Son oraciones: c, d, f, g, h, i, j, l, m.
Son oraciones simples: g, h, i.
Son oraciones compuestas: c, d, f, j, l, m.
3 a) oracin simple
b) oracin simple
c) oracin compuesta
d) oracin simple
e) oracin simple
f) oracin compuesta
g) oracin compuesta
a) El yo elptico.
b) La historia est narrada por la protagonista del relato,
como lo indican las referencias constantes a esa primera
persona.
c) Se trata de una adjetivacin subjetiva. Es bastante abundante y logra transmitir o bien los sentimientos o bien las
sensaciones de la protagonista.
d) A la narrativa, por la adjetivacin y el modo en que se
cuenta la historia (sinestesia, imgenes sugerentes, lxico
connotativo, etc.).
e) El emisor del texto es una mujer que por el ttulo de la
obra sabemos que es una geisha. No, el autor reproduce,
ficcionalmente, el diario personal de la protagonista.
d) Respuesta libre.
Oraciones coordinadas: a, b, c, f, h.
Oracin a: el nexo es ni. Coordinada copulativa.
Oracin b: el nexo es es decir. Coordinada explicativa.
Oracin c: nexo es y. Coordinada copulativa.
Oracin f: nexo es pero. Coordinada adversativa.
Oracin h: nexo es y. Coordinada copulativa.
24
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
10
12
13
11
Ortografa
1
Respuesta libre.
b o v
abre
advenedizo
recreativo
sensible
curva
25
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
hervir
aborrecer
trabar
avin
bendito
goj
ajeno
peaje
coger
restringir
cerrajero
margen
gemlogo
reja
rojo
ejercer
ho
hada
ahora
haba
ermita
hablando
herida
alcohol
haz
hoja
almohada
ll o y
calla
pastilla
yoga
llova
abyecto
yaga
aya
muelle
playa
yo
mon
campo
convenir
envasar
enfrentar
infumable
membrete
inventiva
emparedar
invicto
desempear
sox
esclavo
escarbar
exclusiva
excomulgar
estorbar
existir
explicativo
escalera
extra
espabilar
Son agudas:
nobel
jamn
plat (plato)
cajn
parti
robar
marqus
feliz
matn
pap (papa)
bastn
jabn
Acaban en n, s, o vocal.
tab
quiz
Ins
rez (rezo)
francs
rond (rondo)
telgrafo: es esdrjula.
hbilmente: hbil tambin se acenta.
cidamente: cida tambin se acenta.
esdrjula: es esdrjula.
bbetelo: es sobreesdrjula.
nominacin: es aguda y acaba en n.
pntalos: es esdrjula.
hectmetro: es esdrjula.
grcilmente: grcil tambin se acenta.
alemn: es aguda y acaba en n.
pauprrimo: es esdrjula.
ausentmonos: es esdrjula.
brrelos: es esdrjula.
pizarrn: es aguda acabada en n.
televisin: es aguda y acaba en n.
taqugrafo: es esdrjula.
sptimo: es esdrjula.
transatlntico: es esdrjula.
rstala: es esdrjula.
lnguidamente: lnguida tambin se acenta.
pantaln: es aguda y acaba en n.
a) Cundo
d) cmo
e) Cunto
f) cmo
g) Qu
i) cul
10
Horizontales
2. agencia
6. gnesis
8. jirafa
10. jeringa
13. angina
14. relojes
15. genrico
16. paisaje
17. juzgado
18. mujer
26
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
Verticales
1. traje
3. gigante
4. gerente
5. grmenes
7. recoger
9. caudillaje
10. jaens
11. tijeras
12. aterrizaje
15. genio
Textos de apoyo
1
Respuesta libre.
Respuesta libre.
Unidad 8
Comunicacin
1 a) monopolio
b) franquicia
c) inflacin
d ) comercio exterior
e) patente
f ) demanda
g) constitucin
h) burocracia
i ) impuesto
j ) clusula
k) gerente
Respuesta libre.
Respuesta libre.
a) Los poderes pblicos en el artculo 40. Todos los espaoles, Los poderes pblicos y La comunidad en el artculo 47,
y Los poderes pblicos en el artculo 48.
b) A los ciudadanos espaoles.
c) Respuesta sugerida:
equitativa: igualitaria.
estabilidad econmica: toda situacin caracterizada por
la ausencia de grandes variaciones en el nivel de produccin, renta y empleo, junto con poca o nula inflacin.
hacer efectivo: llevar a cabo, realizar, efectuar.
especulacin: operacin comercial que se practica con
mercancas, valores o efectos pblicos, con nimo de obtener lucro.
plusvalas: acrecentamiento del valor de una cosa por causas extrnsecas a ella.
27
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
c) malsima
d ) extranjera
Respuesta sugerida: Se trata de un texto administrativo, perteneciente al Boletn Oficial del Estado, que tiene como finalidad la exposicin de las disposiciones aprobadas por las
Cortes Generales. Est organizado siguiendo una estructura
preestablecida en este tipo de textos: fecha y lugar de publicacin, presentacin de la disposicin y explicacin.
Es un texto objetivo y utiliza formas impersonales (se ha
elaborado) o bien sujetos inanimados (Estas lneas, el Gobierno, las autoridades fiscales, etc.). El lxico utilizado es preciso y la adjetivacin prcticamente inexistente. Cabe destacar
que las oraciones empleadas son muy largas, gracias al uso
de la subordinacin y la coordinacin; sin embargo, al tratarse de un texto escrito, no supone un problema para el
receptor pues puede volver a releerlas si fuera necesario.
Respuesta libre. Debera incluir los datos personales, los acadmicos, la experiencia profesional y otros datos de inters.
Falta informacin importante como la fecha de nacimiento,
los datos de contacto (telfono, correo electrnico, etc.),
otros estudios o cursos y ms experiencia.
Respuesta libre.
Respuesta sugerida:
a) como si no me conocieras de nada: as (CC modo).
b) Cuando escuch la puerta: entonces (CC tiempo).
c) Donde siempre te sientes tranquilo: all (CC lugar).
d) donde haba sitio: all (CC lugar).
e) porque todo el mundo lo aclamaba: por eso (CC causa).
f) como se comportara un nio: as (CC modo).
g) cuando nos bajemos del avin: entonces (CC tiempo).
h) como sabemos: as (CC modo).
i) porque me ha demostrado ser buena gente: por eso (CC
causa).
j) Si dejas de fumar: con esa condicin (CC condicional).
Anlisis de la lengua
1
Respuesta sugerida:
a) Que no digas la verdad: eso
b) Quienes vayan de excursin: ellos.
c) la que est al final de la estantera: esa.
d) que vengan a casa a cenar los sbados: eso.
e) que salgas a pasear todos los das: eso.
a) sujeto
b) CD
c) CD
d ) CD
10
29
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
Ortografa
1
atributo
vergel
retribucin
violinista
versos
visibilidad
bondad
venado
civil
burro
borracho
vvida
bistur
eleve
birra
bandada
votacin
tab
oblicuo
laberinto
nave
adverbial
viuda
cubo
benemrita
bohemio
vivaracho
naviera
obsoleto
bilateral
comba
vino
Sevilla
batacazo
vendedor
vida
tabaco
burbuja
vbora
botas
vizcano
becerro
aborto
rabe
deba
movilidad
cantaba
bollera
a) prestigio; jueguecito.
b) leja.
c) energa; trabajo.
d ) cirujana; genio.
e) dije; juzg; ingeniero.
f) traje; jarrn.
g) distrajo; condujo.
h) contrajo; gigante.
i ) introdujeron; jeroglfico.
j ) tradujo; imgenes; genricas.
k) legendaria; extranjero.
l ) urgente; viaje; Ginebra.
m) elegir; berenjenas; mejores.
n) origen; lenguaje.
) geografa; sociologa.
o) gestora; aconsejar.
En realidad, todo empez como la vida misma: el desasosiego y el resistencialismo universitario que en el 57 se echara a la calle en demanda de reivindicaciones culturales y
polticas (dejando caer una semilla que tal vez aos despus germinara, dicho sea para tranquilizar la memoria de
los mrtires que todava viven, algunos ya sentados en el
silln directivo del patrimonio familiar) vena incubndose
desde haca tiempo en tres encantadoras muchachas de la
Facultad de Letras, una de ellas Teresa y otras de Bellas
Artes, cuando dos aos atrs asistan a las clases con unos
pantalones doblados bajo el brazo y al salir acudan a cierto
piso de la calle Fontanella, cuya duea parece que era una
exclaustrada cordial y culta, y all se ponan los pantalones,
encendan pitillos, se tumbaban en el suelo sobre almohadones y aceleraban su ntimo latido hablando de las nuevas
ideas con una vehemencia parecida a la de las prostitutas
ante la prxima llegada de la VI Flota.
a) equivoc
b) emul
c) crtico
d ) diagnostic
e) clculo
f ) citar
Horizontales
1) gajos
2) jarra
3) placebos
4) raja
5) trajano
6) hada
7) bocazas
8) regir
9) aves
Ayer vino Gertru. No la vea desde antes del verano. Salimos a dar un paseo. Me dijo que no creyera que porque
ahora est tan contenta ya no se acuerda de m; que estaba
deseando poder tener un da para contarme cosas. Fuimos
por la chopera del ro paralela a la carretera de Madrid. Yo
me acordaba del verano pasado, cuando venamos a buscar
bichos para la coleccin con nuestros frasquitos de boca
ancha llenos de serrn empapado de gasolina. Dice que ella
este curso por fin no se matricula, porque a ngel no le
gusta el ambiente del Instituto. Yo le pregunt que por qu,
y es que ella por lo visto le ha contado lo de Fonsi, aquella
chica de quinto que tuvo un hijo el ao pasado. En nuestras
casas no lo habamos dicho; no s por qu se lo ha tenido
que contar a l. Me ense una polvera que le ha regalado,
pequeita, de oro.
g) depsito
h) captulo
i ) gener
j ) prctico
k) anim
Verticales
6) hueso
7) ba
9) sabor
10) caballo
11) reojo
12) corres
13) suya
14) egeo
15) ro
16) vida
17) alba
Textos de apoyo
1
Respuesta libre.
Respuesta libre.
El tipo de grfico ms adecuado para mostrar los datos de
esta tabla es el grfico de columnas porque permite comparar las ventas, los costes y los beneficios de las diferentes
tiendas.
30
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
Anlisis de la lengua
Unidad 9
Comunicacin
1
S. Las sinalefas ortogrficas y las faltas de ortografa que intentan reproducir los sonidos del espaol son un buen ejemplo de ello: miamiga, hase, so, aua, desa, miabuela, etc.
a) apertura
b) accesible
c) sarna
d ) vigsima
e) actitud
f ) especias
g) infectar
h) prefecto
Respuesta libre.
Respuesta sugerida:
Repeticiones: Adis; Cantbamos; ropa.
Vocativos: hija; Dios mo; chica.
Oraciones interrogativas: Qu reunin?; Tambin es neocatecumenal?; y qu hacas all...?; Alberto?; etc.
Interjecciones: Huy!; Ay!; Hala; Puf!
Frases hechas: que siga usted bien; si cae un rayo all no os
pilla.
Oraciones exclamativas: Ay, Dios mo!; En fin!; Menos mal; Si
no es por el bingo...; Qu dices!
Oraciones breves: Encantada, hija; el coac es agua bendita;
Me puedo poner esta y el jersey marrn; etc.
a) Respuesta sugerida: Se trata de un texto en prosa, puesto que no est narrado en verso ni aparecen dilogos.
b) Adjetivos: heroica, caliente, perezoso, blanquecinas, estridente, invisibles, dormidas, sobresaltadas, temblorosos.
Son, en general, adjetivos subjetivos. Describen la parte
ms general de la ciudad y la ambientacin que se respira.
c) De Vetusta. Todas las caractersticas que se asocian a la
ciudad se corresponden a una ciudad real.
d) El contraste entre las dos situaciones de la misma ciudad
describe la decadencia del lugar y el modo en que el propio pueblo ha ido perdiendo nobleza y heroicidad debido
a la mediocridad y la monotona.
e) Son palabras que vivifican la torre de la catedral, que es el
smbolo de la ciudad. De modo que son palabras que se
asociaran a una persona, tanto en sus sensaciones como
en su descripcin fsica.
f) Se trata de un fragmento descriptivo subjetivo, a pesar de
que la narracin est escrita con el propsito de buscar
la objetividad que, por otro lado, tambin logra estar presente. No obstante, la adjetivacin y la descripcin de la
ciudad no son una seleccin objetiva.
Respuesta libre.
31
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
a) haya
b) Hay
c) iba
d) s
e) abrir
f ) haber
g) vaya
Ortografa
1
ptreo, algn, cartn, meditacin, vrtigo, vud, lamo, porfo, bano, carcter.
Respuesta libre.
Diptongo: paisaje, cuidar, odio, paranoico, viuda, vierte, ruido.
Hiato: ro, desafa, ganaras, potico, capica, frer, pen, teatro, tranva.
3
exmujer
extrovertido
pretexto
sexagenario
estirar
espontneo
esturin
sesgado
esmirriado
exceptuar
exigido
sintaxis
axioma
explotar
espritu
6 a) Ay
b) Hay
c) ah
d ) a
e) ha
10
11
12
apoyar
silla
leyes
13
Entre las representaciones de una especie de pesadilla angustiosa que agitaba a Perucho vea el muchacho un animalazo de desmesurado tamao, bestin indmito que se
acercaba a l rugiendo, bramando y dispuesto a zamprselo de un bocado o a deshacerlo de una uada... Se le eriz
el cabello, le temblaron las carnes, y un sudor fro le empap
la sien... Qu monstruo tan espantoso! Ya se acercaba..., ya
cierra con Perucho..., sus garras se hincan en las carnes del
rapaz, su cuerpo descomunal le cae encima lo mismo que inmensa boca... El chiquillo abre los ojos... Sofocada y furiosa,
vociferando, molindole a su sabor a pescozones y cachetes, arrancndole el rizado pelo y patendolo, estaba el ama,
ms enorme, ms brutal que nunca. No hay que omitir que
Perucho se condujo como un hroe. Bajando la cabeza se
atraves en la entrada del hrreo, y por espacio de algunos
minutos defendi su presa hacindole muralla con el cuerpo. Pero el enorme volumen del ama pes sobre l y le redujo a la inaccin, comprimindole y paralizndole. Cuando el
msero chiquillo, medio ahogado, se sinti libre de aquella
estatua de plomo que a poco ms le convierte en oblea, mir
hacia atrs... La nia haba desaparecido. Perucho no olvidar
32
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE
hoyo
llevar
yema
llave
leyera
huye
16
exhalacin, hasta, hablar, ha, haber, a, energmeno, haciendo, hermano, horcajadas, evitar, hocicaba, haba.
17
15
J
A
S
L
R
O
18
E
N
H
O
19
N
N
Cuando Juan lleg a la estacin, Luisa le estaba esperando. No crea que fuera casualidad que se presentara all el
mismo da que l volva de sus vacaciones. Se acerc a ella
despacio y comprob que pareca cansada. Juan tampoco
deba tener buena cara despus de tantas horas de viaje.
Textos de apoyo
Respuesta libre.
a) sujetar
b) recoger
c) ejemplo
d ) gigante
e) jurado
f ) regin
T
C
Respuesta libre.
Respuesta libre.
33
CACFGS. Lengua castellana y Literatura. TEIDE