Presentacin del Curso

ESCUELA POLITCNICA NACIONAL

CENTRO DE EDUCACIN CONTINUA - UNIDAD DE EDUCACIN VIRTUAL

Coordinacin de contenidos
Ing. Cristhian Castillo, Mgs.
Elaboracin de la presentacin
Lic. Jessica Tipantua, Mgs.
Tutor Virtual
Ing. Raymond J. Marquina, Mgs.
Diseo Grfico:
Ing. Juan Carlos Valladares

Primera Edicin: Marzo 2015

Quito- Ecuador

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Contenido
Presentacin del Curso: ........................................................................ 3
Prerrequisitos: ..................................................................................... 3
Objetivo General del Curso: ................................................................... 3
Objetivos Especficos: ........................................................................... 4
Contenidos: ......................................................................................... 4
Metodologa y Evaluacin: ..................................................................... 5
Cronograma de Actividades: .................................................................. 5
Duracin: ............................................................................................ 6
Bibliografa: ......................................................................................... 7

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PRESENTACIN DEL CURSO

Presentacin del Curso:

Bienvenidos al curso de Diseo y Planificacin de cursos en Moodle, en el cual
revisaremos los diferentes conceptos y consideraciones necesarias para el diseo y la
planificacin de espacios educativos en la popular plataforma de formacin en lnea:
Moodle.
El curso de Diseo y planificacin de cursos en Moodle le permitir desarrollar
las competencias necesarias para el diseo y planeacin de cursos de elevada calidad
tcnica y pedaggica en el ampliamente usado sistema de gestin de aprendizaje
(SGA) Moodle.

Prerrequisitos:
Para un adecuado uso del sistema de gestin de aprendizaje Moodle, es necesario
que el estudiante posea conocimientos del uso de aplicaciones ofimticas, software
para la compresin de archivos, manejo de Internet (especialmente navegadores
web y motores de bsqueda) y correo electrnico, los cuales le permitirn
desenvolverse con facilidad en el aula virtual. Es deseable que el estudiante posea
experiencia previa en el uso de Moodle al menos en el rol de estudiante.

Objetivo General del Curso:

Planificar un entorno virtual de enseanza y aprendizaje (EVEA) soportado en el
sistema de gestin de aprendizaje Moodle, empleando criterios funcionales, estticos,
de redaccin de contenidos y pedaggicos que garanticen un proceso educativo de
calidad.

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Objetivos Especficos:

Conocer los aspectos tericos ms relevantes sobre los entornos virtuales de

enseanza aprendizaje (EVEA) y el rol del tutor virtual.

Revisar los diferentes criterios funcionales, estticos, de redaccin de

contenidos y pedaggicos que deben ser considerados para el diseo y
planeacin de un Entorno Virtual de Enseanza Aprendizaje. reportes y tablas
de estadstica descriptiva sin construirlos en una hoja electrnica.

Conocer los aspectos bsicos del sistema de gestin de aprendizaje de cdigo

abierto Moodle.

Redactar todos los detalles de diseo y planificacin de un curso en lnea

mediado por el sistema para la gestin del aprendizaje Moodle.

Contenidos:
UNIDAD 1: ENTORNO VIRTUAL DE ENSEANZA APRENDIZAJE (EVEA) / EL
TUTOR VIRTUAL

Definicin de EVEA
Caractersticas ms relevantes de un EVEA
Tipos de EVEA
Sistemas de gestin del aprendizaje (SGA)
El tutor virtual
Competencias y habilidades deseables en un tutor virtual
El rol del tutor virtual

UNIDAD 2: DISEO Y PLANIFICACIN DE UN EVEA

Criterios para el diseo de un EVEA de calidad:

Criterios tcnicos
Criterios pedaggicos
Criterios estticos
Criterios para la redaccin de contenidos.
Seleccin de herramientas y recursos

UNIDAD 3: CONOCIENDO MOODLE

Qu es Moodle?
Entorno de trabajo
Recursos
Actividades

UNIDAD 4: PRIMEROS PASOS EN LA CREACIN DE UN CURSO EN MOODLE

Planeacin de un curso
Aspectos a considerar para el diseo del curso
Taxonoma digital de Bloom
Curaduria de contenidos

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Metodologa y Evaluacin:
El curso se desarrolla en modalidad completamente virtual a travs de la plataforma
moodle. Los materiales se habilitarn cada semana en el aula virtual, Ud. tendr
acceso a los mismos las 24 horas del da los 07 das de la semana.
La evaluacin del curso se realizar en forma permanente a travs de actividades
individuales y colaborativas empleando foros, videoconferencias, herramientas Web
2.0 y recursos multimedia.
Al finalizar el curso Ud. recibir un certificado de aprobacin avalado por la Escuela
Politcnica Nacional. Para aprobar el curso debe obtener un mnimo del 70% en su
calificacin total.

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Cronograma de Actividades:

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Duracin:
Semanas: 5
Horas:

64

Bibliografa:
Portal Moodle, Manuales de Moodle, Documentacin oficial [en lnea]. Disponible en:
http://docs.moodle.org/es/Manuales_de_Moodle
Portal Moodle. Documentacin para Administradores de Moodle. [en lnea]. Disponible en:
http://docs.moodle.org/es/Documentaci%C3%B3n_para_Administradores
FUNDABIT. Tutorial Moodle. [Documento PDF]. Disponible en: http://me.lt/0S8JX
Churches A., Taxonoma de Bloom para la Era Digital [Documento en lnea]. Disponible en:
http://goo.gl/QvuN
Garcia, A. El dilogo didctico mediado en educacin a distancia. [Documento en lnea].
Disponible en: http://aretio.hypotheses.org/380

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