ESTABLECIMIENTO DE IDICADORES DEL DESEMPEO DOCENTE

Cumplimiento de
compromisos

Compromisos

Diagnstico

Academia de: Primer Grado

Semestre: 1
Nombre del Docente:
Erika Prez Paredes
de Agosto de 2016
Materia/asignatura:
Comprensin Lectora y redaccin I, Proyectos Institucionales I
Seale
puntualmente
DOS
debilidades como docente:
1.Poco tolerante
2.Tono elevado de voz

Parcial: 1

Seale puntualmente DOS de Seale puntualmente DOS de

Seale
puntualmente
DOS
de
sus
sus fortalezas de sus alumnos sus debilidades de sus alumnos
fortalezas como docente:
actuales:
actuales:
1.Sistemtica
1. Entusiasmo
1.Falta de hbitos de estudio
2.Responsable
2. Obedientes
2.Falta de inters en el estudio
Seale puntualmente los TRES retos o desafos ms importantes que impiden que sus estudiantes logren las metas de aprendizaje y desarrollen las de
competencias de IMCC:
1. Que no exista desercin escolar.
2. Lograr la puntualidad y asistencia en un 100% de los alumnos.
3. Planificar clases proactivas durante todo el semestre.
Considerando y aprovechando sus fortalezas y las de sus alumnos, para cada uno de los retos sealados en el punto anterior, establezca su ruta de atencin, es
decir, qu har usted para solucionarlos, para cada accin complete la informacin que se solicita:

ACCIONES A REALIZAR
Compromisos

de

Fecha: 09

sus

FECHA DE REALIZACIN
/CONCLUSIN

1.Disminuir

reprobacin con actividades de

nivelacin.

META

INDICADOR DE LOGRO
cmo se medir el avance

1 y 2 parcial

Lograr el 100% de aprobacin.

Cuadros de calificaciones

2.

Mejorar
la
comunicacin
entre
alumnos, docentes y orientadores.

Constante

Fortalecer la comunicacin en
un 100%

Seguimiento individual

3.

Planificar actividades novedosas

interesantes para los alumnos.

Todo el semestre

Entrega de planificaciones en
tiempo y forma.

Planes impresos

Para cada uno de los compromisos adquiridos, reporte lo siguiente:

CUMPLIMIENTO
Problemticas
Indicador de logro
enfrentadas durante la
COMPROMISOS
realizacin de la
actividad

Observaciones
Generales

1.
2.
3.

Lugar y fecha:
La Jordana, El Oro, Mxico

Nombre y firma del lder/secretario de la

academia
Ruth Marlen Hernndez Garca

Nombre y firma del docente

Erika Prez Paredes

ESTABLECIMIENTO DE IDICADORES DEL DESEMPEO DOCENTE

Cumplimiento de
compromisos

Compromisos

Diagnstico

Academia de: Primer Grado

Semestre: 1
Nombre del Docente:
Jos Ariel Crdenas Gonzlez
de Agosto de 2016
Materia/asignatura:
Habilidades Bsicas del Pensamiento, Mtodos y pensamiento Crtico I
Seale
puntualmente
DOS
debilidades como docente:
1. pasivo en grupo
2.falta de disciplina

Parcial: 1

Seale puntualmente DOS de Seale puntualmente DOS de

Seale
puntualmente
DOS
de
sus
sus fortalezas de sus alumnos sus debilidades de sus alumnos
fortalezas como docente:
actuales:
actuales:
1.responsable
1. motivados
1.falta de hbitos de lectura
2.dominio de contenido
2. responsables
2.falta de hbitos de estudio
Seale puntualmente los TRES retos o desafos ms importantes que impiden que sus estudiantes logren las metas de aprendizaje y desarrollen las de
competencias de IMCC:
1. seguimiento acadmico por el docente
2. planificar clases donde el papel del docente sea de apoyo y gua y actividades en funcin de las caractersticas del estudiante
3. lograr indicadores acadmicos institucionales
Considerando y aprovechando sus fortalezas y las de sus alumnos, para cada uno de los retos sealados en el punto anterior, establezca su ruta de atencin, es
decir, qu har usted para solucionarlos, para cada accin complete la informacin que se solicita:

ACCIONES A REALIZAR
Compromisos

sus

FECHA DE REALIZACIN
/CONCLUSIN

1.
2.

Listas de seguimiento.

3.

Mejorar
la
comunicacin
entre
alumnos, docentes y orientadores.

Planificar
en
funcin
de
caractersticas de los estudiantes

de

Fecha: 09

las

META

INDICADOR DE LOGRO
cmo se medir el avance

Constante

Disminuir ndices de reprobacin

Listas de cotejo

Constante

Cumplir con la planeacin

Planes firmados

Al inicio del semestre

Fortalecer la comunicacin en
un 100%

Seguimiento individual

Para cada uno de los compromisos adquiridos, reporte lo siguiente:

CUMPLIMIENTO
Problemticas
Indicador de logro
enfrentadas durante la
COMPROMISOS
realizacin de la
actividad

Observaciones
Generales

1.
2.
3.

Lugar y fecha:
La Jordana, El Oro, Mxico

Nombre y firma del lder/secretario de la

academia

Nombre y firma del docente

Jos Ariel Crdenas Gonzlez

Erika Prez Paredes

Compromisos

Diagnstico

ESTABLECIMIENTO DE IDICADORES DEL DESEMPEO DOCENTE

Academia de: Primer Grado
Semestre: 1
Nombre del Docente:
Yely Romualdo Prez
de Agosto de 2016
Materia/asignatura:
Etimologas Grecolatinas

1.Disminuir reprobacin con actividades

extra clase.
2. Trabajar con estrategias de enseanza
y aprendizaje de manera consecutiva.
3. Planificar actividades de inters para
los alumnos.

Seale puntualmente DOS de sus

fortalezas de sus alumnos actuales:
1. Entusiasmo
2. Obedientes

FECHA DE REALIZACIN
/CONCLUSIN

META

Parcial: 1

Seale puntualmente DOS de

Seale
puntualmente
DOS
de
sus
sus debilidades de sus alumnos
fortalezas como docente:
actuales:
1.Sistemtica
1.Falta de hbitos de estudio
2.Trabajadora
2.Desconocimiento de su
proyecto de vida.
Seale puntualmente los TRES retos o desafos ms importantes que impiden que sus estudiantes logren las metas de aprendizaje y desarrollen las de
competencias de IMCC:
1. Que no exista desercin escolar.
2. Uso de estrategias didcticas que ayuden el logro de competencias.
3. Planificar clases considerando intereses y necesidades de los alumnos.
Considerando y aprovechando sus fortalezas y las de sus alumnos, para cada uno de los retos sealados en el punto anterior, establezca su ruta de atencin, es
decir, qu har usted para solucionarlos, para cada accin complete la informacin que se solicita:

ACCIONES A REALIZAR
Compromisos

Seale puntualmente DOS de sus

debilidades como docente:
1.Permisiva
2.Tono elevado de voz

Fecha: 09

1 y 2 parcial

Lograr el 100% de aprobacin.

Cuadros de calificaciones

Constante

Motivar al alumno en las actividades

acadmicas.
Entrega de planificaciones en tiempo y
forma.

Planeaciones

Todo el semestre

Para cada uno de los compromisos adquiridos, reporte lo siguiente:

CUMPLIMIENTO
Problemticas enfrentadas
COMPROMISOS
Indicador de logro
durante la realizacin de la
actividad
1.
2.
3.

INDICADOR DE LOGRO
cmo se medir el avance

Planes impresos

Observaciones
Generales

Cumplimiento de compromisos
Lugar y fecha:
La Jordana, El Oro, Mxico

Nombre y firma del lder/coordinador de la

academia
Erika Prez Paredes

Nombre y firma del docente

Yely Romualdo Prez

Diagnstico

ESTABLECIMIENTO DE IDICADORES DEL DESEMPEO DOCENTE

Academia de: Primer Grado
Semestre: Primero
Nombre del Docente:
Dalia Marcos de Jess
Fecha: 09 de agosto de 2016
Materia/asignatura:
Informtica y Computacin I, Taller de Computacin
Seale
puntualmente
DOS
de
fortalezas como docente:
1. Responsabilidad.
2. Actualizacin constante.

sus

Seale puntualmente DOS de sus

debilidades como docente:
1. Poco Tolerante.
2. Tono de voz.

Seale puntualmente DOS de sus

fortalezas de sus alumnos actuales:
1. Creativos.
2. Inters por conocer.

Parcial:
Seale puntualmente DOS de
sus debilidades de sus alumnos
actuales:
1. Falta de entrega de
trabajos.
2. Contar con un equipo
de cmputo.

Seale puntualmente los TRES retos o desafos ms importantes que impiden que sus estudiantes logren las metas de aprendizaje y desarrollen las de
competencias de IMCC:
1. Contar con un equipo de cmputo para la realizacin de sus trabajos y pueda tener la prctica.
2. Uso de estrategias didcticas que ayuden el logro de competencias.
3. Planificar clases considerando intereses y necesidades de los alumnos.
Considerando y aprovechando sus fortalezas y las de sus alumnos, para cada uno de los retos sealados en el punto anterior, establezca su ruta de atencin, es
decir, qu har usted para solucionarlos, para cada accin complete la informacin que se solicita:

ACCIONES A REALIZAR

FECHA DE REALIZACIN

META

INDICADOR DE LOGRO

Compromisos

Compromisos
1.

2.

Cumplimiento de compromisos

3.

/CONCLUSIN

Utilizar al 100% la sala de

cmputo para las prcticas e
invitar al uso de los equipos
despus de clases.
Trabajar
con estrategias
de
enseanza y aprendizaje de
manera constante.
Planificar actividades de inters
para los alumnos.

cmo se medir el avance

1 y 2 parcial

Lograr el 100% de la utilizacin de los

equipos de cmputo.

Entrega de prcticas.

1 y 2 parcial

Motivar al alumno en las actividades

acadmicas.

Planeaciones/Prcticas.

Todo el semestre

Entrega de planificaciones en tiempo y

forma.

Planes impresos.

Para cada uno de los compromisos adquiridos, reporte lo siguiente:

CUMPLIMIENTO
Problemticas enfrentadas
COMPROMISOS
Indicador de logro
durante la realizacin de la
actividad

Observaciones
Generales

1.
2.

3.

Lugar y fecha:
La Jordana, El Oro, Mxico

Nombre y firma del lder/coordinador de la

academia
Erika Prez Paredes

Nombre y firma del docente

Dalia Marcos de Jess.

ESTABLECIMIENTO DE IDICADORES DEL DESEMPEO DOCENTE

Academia de: Primer Grado
Semestre: 1
Nombre del Docente:
Ruth Morales Vzquez
de Agosto de 2016
Materia/asignatura:
Filosofa

Fecha: 09
Parcial: 1

Diagnstico

Compromisos

Seale
puntualmente
DOS
fortalezas como docente:
1.Profesional
2.Trabajadora

de

sus

Seale puntualmente DOS de sus

fortalezas de sus alumnos actuales:
1. Imaginacin
2. Creatividad

Seale puntualmente DOS de

sus debilidades de sus alumnos
actuales:
1.Falta de hbitos de estudio
2. Poca concentracin y falta de
proyecto de vida.

Seale puntualmente los TRES retos o desafos ms importantes que impiden que sus estudiantes logren las metas de aprendizaje y desarrollen las de
competencias de IMCC:
1. Que no exista desercin escolar.
2. Uso de estrategias didcticas que ayuden el logro de competencias.
3. Planificar clases considerando intereses y necesidades de los alumnos.
Considerando y aprovechando sus fortalezas y las de sus alumnos, para cada uno de los retos sealados en el punto anterior, establezca su ruta de atencin, es
decir, qu har usted para solucionarlos, para cada accin complete la informacin que se solicita:

ACCIONES A REALIZAR
Compromisos
1.

FECHA DE REALIZACIN
/CONCLUSIN

Disminuir
reprobacin
con
actividades
extra
clase,
nivelacin
y
canalizacin
oportuna para mejor atencin y
mayor rendimiento del alumno.
2. Trabajar con estrategias de enseanza
y aprendizaje de manera significativa
y consecutiva.
3. Planificar actividades de inters para
los alumnos, tomando en cuenta las
necesidades e intereses de los
alumnos.

Cumplimiento de compromisos

Seale puntualmente DOS de sus

debilidades como docente:
1.Intolerante
2.Dureza

META

INDICADOR DE LOGRO
cmo se medir el avance

1 y 2 parcial

Lograr el 100% de aprobacin.

Cuadros y boletas de
calificaciones

Durante todo el transcurso

del semestre.

Motivar al alumno en las actividades

acadmicas, coadyuvar en el
reforzamiento de plan de vida.
Entrega de planificaciones en tiempo y
forma.

Planeaciones

Durante todo el transcurso

del semestre

Para cada uno de los compromisos adquiridos, reporte lo siguiente:

CUMPLIMIENTO
Problemticas enfrentadas
COMPROMISOS
Indicador de logro
durante la realizacin de la
actividad

Planes impresos

Observaciones
Generales

1.
2.

3.

Lugar y fecha:
La Jordana, El Oro, Mxico

Nombre y firma del lder/coordinador de la

academia
Erika Prez Paredes

Nombre y firma del docente

Ruth Morales Vzquez

ESTABLECIMIENTO DE IDICADORES DEL DESEMPEO DOCENTE

compromisos Cumplimiento
de

Compromisos

Diagnstico

Academia de: Primer Grado

Semestre: 1
Nombre del Docente:
Mara Luisa Vilchis Domnguez
Fecha: 09
Nombre y firma del lder/coordinador de
Nombre y firma del docente
de Agosto de 2016
la academia
Mara Luisa Vilchis Domnguez
Materia/asignatura: Salud Integral del Adolescente I
Parcial: 1
Erika
Prez
Paredes
Seale
puntualmente
DOS
de
sus Seale puntualmente DOS de Seale puntualmente DOS de
Seale
puntualmente
DOS
fortalezas como docente:
1.Sistemtica
2.Trabajadora

de

sus

sus fortalezas de sus alumnos sus debilidades de sus alumnos

actuales:
actuales:
1. Entusiasmo
1.Falta de hbitos de estudio
2. Creativos
2.Falta de inters en el estudio
Seale puntualmente los TRES retos o desafos ms importantes que impiden que sus estudiantes logren las metas de aprendizaje y desarrollen las de
competencias de IMCC:
1. Que no exista desercin escolar.
2. Lograr la puntualidad y asistencia en un 100% de los alumnos.
3. Planificar clases considerando intereses y necesidades de los alumnos.
Considerando y aprovechando sus fortalezas y las de sus alumnos, para cada uno de los retos sealados en el punto anterior, establezca su ruta de atencin, es
decir, qu har usted para solucionarlos, para cada accin complete la informacin que se solicita:

ACCIONES A REALIZAR
Compromisos

debilidades como docente:

1.Poco tolerante
2.Dureza

FECHA DE REALIZACIN
/CONCLUSIN

4.Disminuir

la reprobacin con actividades

de nivelacin.

META

INDICADOR DE LOGRO
cmo se medir el avance

1 y 2 parcial

Lograr el 100% de aprobacin.

Cuadros de calificaciones

5.

Mejorar
la
comunicacin
entre
alumnos, docentes y orientadores.

Constante

Fortalecer la comunicacin en
un 100%

Seguimiento individual

6.

Planificar actividades novedosas

interesantes para los alumnos.

Todo el semestre

Entrega de planificaciones en
tiempo y forma.

Planes impresos

Para cada uno de los compromisos adquiridos, reporte lo siguiente:

CUMPLIMIENTO
Problemticas
Indicador de logro
enfrentadas durante la
COMPROMISOS
realizacin de la
actividad
1.
2.
3.

Lugar y fecha:
La Jordana, El Oro, Mxico

Observaciones
Generales

Diagnstico

ESTABLECIMIENTO DE IDICADORES DEL

DESEMPEO DOCENTE
ESTABLECIMIENTO DE
INDICADORES DEL DESEMPEO
DOCENTE
Academia de: Primer Grado
Lugar y fecha:
Semestre:
La Jordana,
Oro, Mxico
Nombre
del El
Docente:
Ma. Elena
Bautista Togo
Fecha: 09 de Agosto de 2016
Materia/asignatura:
Proyectos
Institucionales I
Parcial:
Seale
puntual
mente
DOS de
sus
Seale
debilida
puntualmen
des de
te DOS de
sus
sus
alumnos
fortalezas
actuales
como
:
docente:
1.Falta
1.Ordenada
de
2.Responsa
hbitos
ble
de
estudio
2.Poco
inters
en el
estudio
Seale puntualmente los TRES retos o desafos
ms importantes que impiden que sus
estudiantes logren las metas de aprendizaje y
desarrollen las de competencias de IMCC:
1. Evitar desercin
2. Que el alumno demuestre adquisicin de
conocimiento
3. Aplicar en casos de la vida cotidiana los
contenidos
Considerando y aprovechando sus fortalezas y las
de sus alumnos, para cada uno de los retos
sealados en el punto anterior, establezca su ruta
de atencin, es decir, qu har usted para
solucionarlos, para cada accin complete la
informacin que se solicita:

ACCIONE
S
A
REALIZA
R
Compro
misos

Seale
puntualmen
te DOS de
sus
debilidades
como
docente:
1.Desespera
da
2.Voz fuerte

Seale
puntual
mente
DOS de
sus
fortaleza
s de sus
alumnos
actuales
:
1.
Entusias
tas
2.
Respetu
osos

FECHA DE
REALIZAC
IN
/CONCLU
SIN

META

INDICA
DOR
DE
LOGR
O
cmo
se

Nombre y firma del lder/coordinador de

la academia
Erika Prez Paredes

Nombre y firma del docente

Mara Elena Togo Bautista