9 Registro de Acc. de Mejora de La Practica Doc 23 Sep

REGISTRO DE ACCIONES DE MEJORA DE LA PRACTICA DOCENTE
Grupo colegiado de: 1 er Grado

Semestre: Primero
Nombre del Docente: Dalia Marcos de Jess.
Fecha: 23 de Septiembre de 2016
Materia/asignatura:
Informtica y Computacin I
Primero
Parcial:
Para ser llenado ANTES de la reunin de academia
1 Grado, Grupo 1
Problemticas
impiden a los
aprendizajes
competencias
MCC
identificadas que
alumnos lograr los
deseados y las
establecidas en el
Propuestas
de
acciones
individuales para atender las
problemticas identificadas que
propongo realizar
Que problemticas coinciden/se

comparten con los colegas
docentes de la academia (cuales
de los desafos de los que yo
enfrento en mis grupos, tambin
los enfrentan mis colegas)
Que acciones proponen los
colegas docentes de la academia
para atender las problemticas
que son comunes a las mas,
1 Grado, Grupo 2
Incumplimiento de trabajos y tareas.

Actitud negativa para realizar las actividades.
Falta de contar con un equipo de cmputo personal.
Alumnos inquietos por falta de actividades que
motiven su aprendizaje.
Tiempo para realizar trabajos (trabajan por las tardes).
Falta de cumplimiento de materiales tanto
Asistencia.
individuales como colectivos.
Dar a conocer a los alumnos su seguimiento de
trabajos para concientizar y entrega de trabajos con
un valor menor.
Dar seguimiento a orientacin oportunamente.
Dejar un poco ms de tiempo para la realizacin de
prcticas para que los alumnos puedan entregar a
tiempo.
Llevar el control de la asistencia para informar al
alumno su situacin actual.
Asistencia
Incumplimiento en tareas
Inasistencia a clase por los talleres
Limpieza del aula
Conducta de algunos alumnos (flojera)
Pase de lista puntual

Reportar a orientacin las situaciones de los alumnos
oportunamente
Realizar seguimiento grupal

Reportar a orientacin las situaciones de los
alumnos oportunamente
Incentivar a los alumnos en la realizacin

de actividades donde se involucren todos.
Buscar otras estrategias de aprendizaje
para evitar la monotona.
Motivar a los alumnos para lograr el
cumplimiento de materiales que se han de
necesitar en el desarrollo de la clase.
Asistencia
Limpieza del aula
Para ser llenado DURANTE la reunin de academia

Para ser
llenado al
FINAL de la
Acuerdos de acciones
que
realizaremos como academia

comunes a todos los docentes
reunin de
academias
stas deben de ser adicionales a

las
propuestas
de
accin
individuales)
Reuniones con alumnos con problemas de conducta,

asistencia, impuntualidad para llegar a acuerdos con
ellos
Nivelacin y retroalimentacin
Reuniones con alumnos con problemas de

conducta, asistencia, impuntualidad para llegar
a acuerdos con ellos
Realizar una observacin ms profunda con los casos especiales detectados en esta primera etapa
sern retroalimentados por el 100% de los docentes
Realizaremos reuniones de colegio con cada alumno para tomar acuerdos y estrategias que disminuyan
la problemtica
Canalizar adems a tutoras casos difciles

Semestre: Primero
Nombre del Docente:
Erika Prez Paredes
Materia/asignatura:
11 Comprensin Lectora y Redaccin, 12 Proyectos Institucionales 1
Primero
1 Grado, Grupo 1
Falta de compromiso por parte de los alumnos

Impuntualidad
Muchas faltas por que no hay retardos
Bajo compromiso en la entrega de actividades
por parte de algunos alumnos
Propuestas
de
acciones
problemticas
identificadas
que propongo realizar
Seguimiento individual de alumnado

Charas constantes con los alumnos
Comunicacin constante entre docentes y
orientacin
Problemticas
identificadas
que impiden a los alumnos
lograr
los
aprendizajes
deseados y las competencias
establecidas en el MCC
Parcial:
1 Grado, Grupo 2
Falta de compromiso por parte de los

alumnos
Bullying
Muchas faltas por que no hay retardos
Bajo compromiso en la entrega de
actividades por parte de algunos
alumnos
Seguimiento individual de alumnado
Charas constantes con los alumnos
Comunicacin
constante
entre
docentes y orientacin
Que
problemticas
coinciden/se comparten con
los colegas docentes de la
academia (cuales de los
desafos de los que yo
enfrento en mis grupos,
tambin los enfrentan mis
colegas)
colegas
docentes
de
la
academia para atender las
problemticas
que
son
comunes a las mas, stas
deben de ser adicionales a las
propuestas
de
accin
individuales)
la reunin
Para ser
de
llenado al
academias FINAL de
que
para
atender
las
problemticas comunes a
todos los docentes
Asistencia
Limpieza del aula
Asistencia
Limpieza del aula

conducta, asistencia, impuntualidad para
llegar a acuerdos con ellos

Reportar a orientacin las situaciones
de los alumnos oportunamente
Reuniones con alumnos con problemas
de conducta, asistencia, impuntualidad
para llegar a acuerdos con ellos
Realizar una observacin ms profunda con los casos especiales detectados en esta
primera etapa sern retroalimentados por el 100% de los docentes
Realizaremos reuniones de colegio con cada alumno para tomar acuerdos y estrategias que
disminuyan la problemtica

Semestre: Primero
Nombre del Docente:
Ruth Morales Vzquez
Materia/asignatura:
Filosofa
Primero
Parcial:
1 Grado, Grupo 1
Problemticas
impiden a los
aprendizajes
competencias
MCC
identificadas que
alumnos lograr los
deseados y las
establecidas en el
Propuestas
de
acciones
problemticas identificadas que
propongo realizar
Que problemticas coinciden/se

comparten con los colegas
docentes de la academia (cuales
de los desafos de los que yo
enfrento en mis grupos, tambin
los enfrentan mis colegas)
colegas docentes de la academia
que son comunes a las mas,
stas deben de ser adicionales a
1 Grado, Grupo 2
Inasistencia a clase por los talleres, platicas, llenado de

formato de becas, etc.
Desmotivacin por su entorno familiar.
Falta de alimentacin al ingresar al aula.
Falta de programacin de proyecto de vida.
Pereza y falta de hbitos de estudio.
Carencia de prctica de valores.
Apata por lectura libre y encausada.
Falta de inters y apoyo acadmico por parte de los

padres hacia los alumnos.
Ejecucin completa de planes y programas de estudio.
Implementacin de tcnicas de estudio y lectura.
Mayor compromiso de los padres hacia el cuidado de la
alimentacin de los alumnos, as como un
seguimiento activo y contino en el logro de sus
metas y vida acadmica.
Reforzamiento en los proyectos de vida de los
alumnos.
Actualizacin, motivacin y prctica de valores por
parte de los docentes frente a grupo.
Asistencia
Limpieza del aula

Reportar a orientacin las situaciones de
Inasistencia a clase por los talleres, platicas,

llenado de formato de becas, etc.
Desmotivacin por su entorno familiar.
Falta de alimentacin al ingresar al aula.
Falta de programacin de proyecto de vida.
Pereza y falta de hbitos de estudio.
Carencia de prctica de valores.
Apata por lectura libre y encausada.
Falta de inters y apoyo acadmico por parte
de los padres hacia los alumnos
Ejecucin completa de planes y programas de
estudio.
Implementacin de tcnicas de estudio y
lectura.
Mayor compromiso de los padres hacia el
cuidado de la alimentacin de los alumnos,
as como un seguimiento activo y contino
en el logro de sus metas y vida acadmica.
Reforzamiento en los proyectos de vida de los
alumnos.
Actualizacin, motivacin y prctica de valores
por parte de los docentes frente a grupo.
Asistencia
Limpieza del aula
los
de


Para ser
llenado al
FINAL de la
que

comunes a todos los docentes
reunin de
academias
las
propuestas
individuales)
de
accin
conducta, asistencia, impuntualidad para llegar a

acuerdos con ellos


Semestre: Primero
Nombre del Docente: Yely Romualdo Prez
Materia/asignatura: Etimologas
Parcial: Primero
1 Grado, Grupo 1
1 Grado, Grupo 2
Problemticas
identificadas
lograr
los
aprendizajes
Actitud negativa
para realizar las actividades Actitud negativa para realizar las actividades
(apata) tanto individual como en colectivo.
(apata).
Alumnos inquietos por falta de actividades que Alumnos inquietos por falta de actividades que
Falta de cumplimiento de materiales tanto Falta de cumplimiento de materiales tanto
Propuestas
de
acciones
problemticas
identificadas
Incentivar a los alumnos en la realizacin de

actividades donde se involucren todos.
Buscar otras estrategias de aprendizaje para evitar
la monotona.
Motivar a los alumnos para lograr el cumplimiento
de materiales que se han de necesitar en el
desarrollo de la clase.
Que
problemticas
colegas)
colegas
docentes
de
la
problemticas
que
son
propuestas
de
accin
Incentivar a los alumnos en la realizacin

de actividades donde se involucren todos.
Buscar otras estrategias de aprendizaje
para evitar la monotona.
Motivar a los alumnos para lograr el
cumplimiento de materiales que se han de
necesitar en el desarrollo de la clase.
Asistencia
Limpieza del aula
Asistencia
Limpieza del aula


individuales)
la reunin
Para ser
de
llenado al
academias FINAL de
que
para
atender
las
todos los docentes

Semestre: Primero
Nombre del Docente: Yobana Lpez Lpez
Materia/asignatura: Mtodos y pensamiento crtico I
Primero
Parcial:
1 Grado, Grupo 1
Problemticas
identificadas
lograr
los
aprendizajes
Propuestas
de
acciones
problemticas
identificadas
Apata por parte de los alumnos para realizar las

actividades.
Falta de compromiso por parte del educando para
el logro de sus metas.
Poca motivacin por parte de sus padres o tutores.
Incumplimiento de trabajos y actividades.
Establecer dilogos con el alumno que se
encuentre en riesgo
Aplicar estrategias motivacionales para que el
alumno se involucre ms durante las sesiones.
Llevar una lista para el control de actividades, y
otra para conducta y cumplimiento, al alumno con
ms de tres fallas se llamara a padre o tutor.
Condicionar al alumno: trabajo en clase es igual a
asistencia.
Realizar actividades donde se involucren todos los
alumnos de manera crtica y creativa.
1 Grado, Grupo 2
Que
problemticas
colegas)
colegas
docentes
de
la
problemticas
que
son
propuestas
de
accin
individuales)
la reunin
Para ser
de
llenado al
academias FINAL de
que
para
atender
las
todos los docentes
Asistencia
Limpieza del aula
Asistencia
Limpieza del aula

conducta, asistencia, impuntualidad para llegar a
acuerdos con ellos


Semestre: Primero
Nombre del Docente: Jos Ariel Crdenas Gonzlez
Materia/asignatura:
12 Mtodos y Pensamiento Crtico 1 y 11 Habilidades Bsicas del Pensamiento
Parcial: Primero
1 Grado, Grupo 1
1 Grado, Grupo 2
Problemticas
identificadas
lograr
los
aprendizajes
Entrega de trabajos fuera de tiempo.
Falta de ejecucin de algunos procesos

cognitivos, como anlisis-sntesis, induccindeduccin.
Falta de hbitos de lectura y hbitos de
estudio.
Entrega de trabajos fuera de tiempo.

Falta de ejecucin de algunos procesos
cognitivos,
como
anlisis-sntesis,
induccin-deduccin.
estudio.
Propuestas
de
acciones
problemticas
identificadas
Listas de seguimiento para evitar para

disminuir los ndices de reprobacin.
Planificar en funcin de las caractersticas de
los estudiantes.
Fortalecer hbitos de lectura y estudio y
mejorar la comunicacin entre alumnos,
docentes y orientadores.
Listas de seguimiento para evitar para

disminuir los ndices de reprobacin.
Planificar
en
funcin
de
las
caractersticas de los estudiantes.
Fortalecer hbitos de lectura y estudio
y mejorar la comunicacin entre
alumnos, docentes y orientadores.
Que
problemticas
colegas)
colegas
docentes
de
la
problemticas
que
son
Asistencia
Limpieza del aula
Asistencia
Limpieza del aula


propuestas
individuales)
la reunin
Para ser
de
llenado al
academias FINAL de
que
para
atender
las
todos los docentes
de
accin



Semestre: Primero
Nombre del Docente: Mara Luisa Vilchis Domnguez
Materia/asignatura:
Parcial: Primero
1 Grado, Grupo 1

1 Grado, Grupo 2
Problemticas
identificadas
lograr
los
aprendizajes
Entrega
de
trabajos
de
manera
extempornea.
estudio.
Apata en el trabajo escolar.
Falta de inters en el desempeo acadmico.
Inasistencia escolar.
Propuestas
de
acciones
problemticas
identificadas
Seguimiento para evitar la

escolar.
Planear en funcin de los
aprendizajes de los alumnos.
reprobacin
estilos
de
Entrega de trabajos de manera

extempornea.
estudio.
Apata en el trabajo escolar.
Falta de inters en el desempeo
acadmico.
Inasistencia escolar.
Seguimiento para evitar la reprobacin
escolar.
Planear en funcin de los estilos de
aprendizajes de los alumnos.
Que
problemticas
colegas)
colegas
docentes
de
la
problemticas
que
son
propuestas
de
accin
individuales)
la reunin
Para ser
de
llenado al
academias FINAL de
que
para
atender
las
todos los docentes
Asistencia
Limpieza del aula
Asistencia
Limpieza del aula


Grupo colegiado de: 1er. Grado Semestre: Primero

Nombre del Docente:
Ma. Elena Bautista Togo
Materia/asignatura:
Proyectos Institucionales I
Parcial: Primero
1 Grado, Grupo 1
1 Grado, Grupo 2
Problemticas
identificadas
lograr
los
aprendizajes
Propuestas
de
acciones
problemticas
identificadas
Que
problemticas
colegas)
colegas
docentes
de
la
problemticas
que
son
propuestas
de
accin
Falta de inters por parte de los alumnos

en cumplir con los trabajos en clase y
extra clase.
Falta de motivacin en algunos alumnos
para desempear sus actividades de
forma correcta.
Los valores que traen de casa no estn
fortalecidos y por ende les falta respetar,
tanto al docente como a sus compaeros
de grupo.
Escasos hbitos de estudio.
Motivacin hacia el alumno a travs de
plticas de concientizacin, previa la
identificacin
de
los
problemas
especficos de cada alumno.
Fomento de hbitos de estudio mediante
actividades relacionadas con lectura de
comprensin
y
otras
habilidades
cognitivas.
Destinar un espacio de tiempo de la
sesin para atender a alumnos que, en su
caso, soliciten apoyo o que se acerquen al
docente al que le inspire confianza.
Asistencia
Limpieza del aula
Asistencia
Limpieza del aula


individuales)
la reunin
Para ser
de
llenado al
academias FINAL de
que
para
atender
las
todos los docentes

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Grupo colegiado de: 1 er Grado

Para ser llenado ANTES de la reunin de academia

Que problemticas coinciden/se

Incumplimiento de trabajos y tareas.

Pase de lista puntual

Pase de lista puntual

Incentivar a los alumnos en la realizacin

Para ser llenado DURANTE la reunin de academia

para atender las problemticas

stas deben de ser adicionales a

Reuniones con alumnos con problemas de conducta,

Reuniones con alumnos con problemas de

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Para ser llenado ANTES de la reunin de academia

Grupo colegiado de: 1 er Grado

Falta de compromiso por parte de los alumnos

Seguimiento individual de alumnado

Falta de compromiso por parte de los

Para ser llenado DURANTE la reunin de academia

Pase de lista puntual

Pase de lista puntual

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Para ser llenado ANTES de la reunin de academia

Que problemticas coinciden/se

Inasistencia a clase por los talleres, platicas, llenado de

Falta de alimentacin al ingresar al aula.

Falta de programacin de proyecto de vida.

Pereza y falta de hbitos de estudio.

Carencia de prctica de valores.

Apata por lectura libre y encausada.

Falta de inters y apoyo acadmico por parte de los

Pase de lista puntual

Inasistencia a clase por los talleres, platicas,

Pase de lista puntual

Para ser llenado DURANTE la reunin de academia

para atender las problemticas

conducta, asistencia, impuntualidad para llegar a

conducta, asistencia, impuntualidad para

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Grupo colegiado de: 1 er Grado

Para ser llenado ANTES de la reunin de academia

Incentivar a los alumnos en la realizacin de

Incentivar a los alumnos en la realizacin

Pase de lista puntual

Pase de lista puntual

Para ser llenado DURANTE la reunin de academia

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Para ser llenado ANTES de la reunin de academia

Apata por parte de los alumnos para realizar las

Para ser llenado DURANTE la reunin de academia

todos los docentes

Pase de lista puntual

Pase de lista puntual

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Para ser llenado ANTES de la reunin de academia

Entrega de trabajos fuera de tiempo.

Falta de ejecucin de algunos procesos

Entrega de trabajos fuera de tiempo.

Listas de seguimiento para evitar para

Listas de seguimiento para evitar para

Pase de lista puntual

Pase de lista puntual

Para ser llenado DURANTE la reunin de academia