TALLER DE NIVELACIN DE ETICA Y VALORES

GRADO: CUARTO
TERCER PERIODO
DOCENTE: MARTHA GALINDO
TALLER DE ETICA Y VALORES (se deben adicionar hojas blancas tamao
carta para las respuestas de algunas preguntas)
1. Busca en la siguiente sopa de letras estas palabras: Afinidad, Amigos
Armisticio, Baile, Convivir, Desarrollo, Discurso, Juegos, Msica, Orden, Pacto,
Poltica, Riqueza, Salud, Acuerdo, Amor, Arte, Confianza, Trabajo, Trato, Unin
Verdad, Convivencia.
LA PAZ

2. Realiza una lista de (20) valores tratados en El periodo.

3. Completa el crucigrama
a. Felicidad
b. tica
c. Cuerpo
d. Amores
e. Democracia

LA HISTORIA DE JUANITA
Juanita tiene 14 aos y no se caracteriza precisamente por su amor al orden. Para
ella tender una cama consiste en una cobija echada sobre un montn de medio
metro de altura compuesto de muecos de peluche, ropa sucia, libros escolares y
restos de comida. Como de costumbre su madre la manda a organizar ese
desorden despus de que le resultara imposible abrir la puerta del cuarto pues
estaba bloqueada por los escombros.
Juanita haciendo un gesto de autntica sorpresa grit: lo limpi todo la semana
pasada", adems, reclam por ser la nica nia que debe trabajar cuando llega del
colegio, mientras que los dems, pueden salir con sus amigos. En tono altanero le
dice a su mam: me tuviste slo para que alguien te hiciera el trabajo de la casa
.Ante la impertinencia de su hija, la mam le responde: es lo mnimo que debes
hacer; Juanita habla y colma la paciencia de su madre. La pelea estaba en
marcha.
1. Juanita era un pre adolescente que:
A. Le gusta mucho el orden.
B. Mantiene todo en orden.
C. Evade el orden.
D. Se caracteriza por el orden.
2. Juanita se caracterizaba tambin por ser:
A. Obediente y educada.
B. Impertinente y altanera.
C. Ordenada y caprichosa.
D. Receptiva y grosera.
3. Juanita no quiere limpiar su cuarto porque:
A. Tiene otras responsabilidades.
B. No es su responsabilidad.
C. Su madre lo limpia cada fin de semana.
D. Es desordenada y adems lo limpi la semana pasada.
4. Que ocasion el enojo de la madre de Juanita:
A. La impertinencia de su hija.
B. El desorden extremo de su hija.
C. La desobediencia de su hija.
D. La altanera de su hija.

4. CONSULTAR Y RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

Qu es un derecho?
Qu es una conversin?
en qu ao se redact la declaracin universal de los derechos humanos?
en qu ao la asamblea general de las naciones unidas aprob la
declaracin de los derechos del nio y las nias?
Escribe 5 derechos de los nios

5. Realiza una cartilla creativamente de los derechos del nio segn el video
propuesto por la docente para sustentar.
6. Realiza un rompecabezas con los 10 derechos del nio.
7. Que quiere decir mafalda con el comentario que hace en la siguiente caricatura
escrbelo argumenta. y realiza una tira cmica con mafalda de los derechos
humanos.

8. consulta la definicin de las siguientes siglas y explicacin de cada una de las entidades
que han contribuido a la proteccin de la infancia:
INICEF
IIN
ONU
SENAME
UNESCO
OPD