FICHA DE EVALUACIN

PROYECTO DE NIOS SANOS, FUERTES, E INTELIGENTES

Nombre del Nio/a: ________________________________________________________ FN:
_________________
Nombre de la Madre: _______________________________________________________ Edad:
_______________
Fecha de la Evaluacin: ______________ Evaluacin Nmero: ___________
Comunidad: ________
DATOS DE CRED
No
(Madre explica del carn.)
Indicador General
Fecha
2) Peso
3) Talla
4) Desarrollo
5) Otros

1) Explic todo? S /
Dato
Adecuado?
__________________ Bajo / Riesgo / Normal /
___kg
Sobre
__________________ Bajo / Riesgo / Normal /
___cm
Sobre
Trastorno / Retraso / Normal
_____ Fecha de Prximo Control de CRED
_____ Vacunas segn edad
_____ Dnde se encuentra los consejos de
alimentacin?

ALIMENTACIN
S

No

6) Solo nios de 6-12 meses: Dio lactancia materna exclusiva hasta

los 6 meses?
(no comi ningn alimento ni lquido excepto leche materna, leche de
una ama de leche, complementos de vitaminas, gotas de medicinas, y
suero casero son lquidos aceptables)
7)Cuntas veces mam su hijo/a ayer?
_________
veces
8)Qu comi su hijo/a ayer? Qu bebi su hijo/a ayer?
Comida 1 Alimentos y bebidas:
__________________________________________________________________________
Cantidad: _______ cucharadas
Consistencia: Papilla o pur / Chancado / Picado / Normal
Comida 2 Alimentos y bebidas:
__________________________________________________________________________
Cantidad: _______ cucharadas
Consistencia: Papilla o pur/ Chancado / Picado / Normal
Comida 3 Alimentos y bebidas:
__________________________________________________________________________
Cantidad: _______ cucharadas
Consistencia: Papilla o pur / Chancado / Picado / Normal
Comida 4 Alimentos y bebidas:
__________________________________________________________________________
Cantidad: _______ cucharadas
Consistencia: Papilla o pur / Chancado / Picado / Normal
Comida 5 Alimentos y bebidas:

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FICHA DE EVALUACIN
PROYECTO DE NIOS SANOS, FUERTES, E INTELIGENTES
__________________________________________________________________________
Cantidad: _______ cucharadas
Consistencia: Papilla o pur / Chancado / Picado / Normal

PRCTICAS
S

N
o

9) Puede demostrar 4 actividades de estimulacin temprana

adecuada para la edad de su hijo/a?
1 de cada rea: ___ Motora
__ Lenguaje ___Coordinacin
___Social
9.5) S Ha practicado por lo menos 4 actividades adecuadas para
la edad de su hijo/a por 30 das consecutivos?
1 de cada rea: ___ Motora
__ Lenguaje ___Coordinacin
___Social
10) La casa tiene una cocina mejorada con que cocinan la
mayora (>90%) del tiempo y que est bien mantenida durante al
menos 3 meses? (8 de los 10)
___ Lea seca
___ Lea en una parrilla para que aire
entre desde abajo
___ Lea delgada o cortada ___Cmara de combustin no muy llena
___ Ventilacin adecuada
___ La cocina no genera humo excesivo
___Se saca la ceniza una vez al da ___ Se tapa las hornillas cuando
no est en uso
___ Se tapa los huecos en la cocina
___ Se limpia la chimenea una
vez al mes
11a) A qu edad se debe dejar de dar pecho exclusivamente a
_______
su hijo/a e introducirle alimentacin complementaria?
meses
11b) Cuando se introduce la alimentacin complementaria, se debe
dejar de mamar?
11c) Por lo menos cuntas veces al da debe mamar su
hijo/a?
______ veces
11d) Por lo menos cuntas veces al da debe comer su
hijo/a?
______ veces
11) Qu cantidad de alimentos debe comer su hijo/a en
______
cada comida?
cucharadas
11f) Qu alimentos son aceptables para dar a su hijo/a? (4 de los 7:
granos/races, legumbres/frutas secas, productos lcteos,
carnes/pescados, huevos, frutas y verduras en Vitamina A, otras
frutas y verduras)

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FICHA DE EVALUACIN
PROYECTO DE NIOS SANOS, FUERTES, E INTELIGENTES
S
11g) Cmo debe preparar las
Papilla o pur / Chancado / Picado /
comidas para su hijo/a?
Normal
11h) Qu debe hacer mientras prepara la comida para su hijo/a
para que no se contamine?
12a) Qu practica Ud. para evitar las EDAs?
_____Consumo de agua segura durante los ltimos 30 das.
_____Lavado de alimentos durante los ltimos 30 das.
_____Lavado de manos regularmente en los ltimos 30 das.
_____El nio/la nia fue vacunado contra rotavirus y/o sarampin.
_____Lactancia materna exclusiva para nios 0-6 meses.
_____El nio/la nia recibi complemento de vitamina A al menos una
vez en los ltimos 12 meses.
_____Toma parte en las actividades para mejorar las condiciones de
saneamiento al menos 2 veces.
12b) Cundo su hijo/a tiene diarrea, que hace usted? Si su hijo/a
nunca ha tenido diarrea, qu hara Ud. si se le diera la diarrea
maana?
_____Dar/ tomar suero casero para reemplazar lquidos perdidos y
prevenir deshidratacin.
_____Llevarlo al establecimiento de salud.
13) La casa tiene una letrina en buen estado, limpia, y que
muestra signos de uso apropiado? (10 de los 10, No aplica para los
que tienen bao)
___ Hueco no bloqueado
___ Paredes y puerta intactos
___ Sin
huecos en la estructura ___ No hay heces
___ Piso limpio
___ Sin olor
___ Hay malla o tapa para que no entren moscas
___ No hay
acumulacin de polvo
en el tubo de ventilacin
___ Hay papel, agua, y otro material para limpiarse
___ No se la usa
como almacn

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N
o

Reconocimiento de Logros
Al final del proyecto, es importante reconocer los logros de cada
familia para que se sientan capaces de mantener los cambios de
comportamiento aunque ya no las van a visitar. A continuacin hay algunas
ideas para reconocer los logros de las familias en la ltima visita
domiciliaria:
Disear un certificado con la foto de la madre con su hijo/a, de
preferencia haciendo una actividad como lavndose las manos,
haciendo una sesin de estimulacin temprana, preparando una
comida nutritiva, al lado de su cocina mejorada o su canasta.
Incluya en el certificado uno o dos cosas que ella hace muy bienpor
ejemplo, lavado de manosy una cosa que ella todava puede
mejorarpor ejemplo, alimentando su hijo con ms alimentos que
son fuentes de hierro.
Entrguele a la madre participante su certificado durante su ltima
visita domiciliaria o en la clausura y presentacin de resultados del
proyecto.
Durante la visita domiciliaria final, revise el carn de CRED con la
madre una vez ms para ver los logros de crecimiento y desarrollo de
su hijo. Converse con ella sobre los cambios que ella nota en su hijo
desde el inicio del proyecto. Su hijo ha crecido? Es ms despierto?
Se enferma menos? Hace cosas que antes no poda hacer?
Despus, haga una evaluacin final de la casa, haciendo resaltar los
cambios de comportamiento que ella hace bien. Deje que ella sea la
gua y tome notas en la ficha de evaluacin.
Identifique 1 o 2 cosas que se puede mejorar. Enfquese en lo
positivo, pero siempre dando oportunidades para aprender y mejorar.
Lleve alguna comida para compartir con la familia. Pregntele que se
necesita hacer antes de comer para enfatizar las lecciones del
proyecto (lavarse las manos).
Djale la informacin de contacto de alguien en el equipo de trabajo
para que se pueda contactar despus del proyecto si tiene preguntas.

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Fase 4: Clausura
Presentacin de Resultados
Al final del proyecto, se debe presentar los resultados a los
participantes del proyecto y a las autoridades e instituciones de la
comunidad que trabajan con este grupo de familias (las mismas personas
que estaban recibiendo los informes mensuales durante el proyecto). La
presentacin puede ser como parte de la clausura del proyecto en que se
reconoce pblicamente los logros de las familias participantes y debe ser
acompaada con un informe final escrito del proyecto para las autoridades
e instituciones interesadas.
Se debe invitar a las familias, los miembros del equipo de trabajo, al
establecimiento de salud, la municipalidad y los ACS/ML a la clausura y
presentacin. Si hay suficientes madres participantes reunidas, se puede
realizar un juego educativo o una competencia de sociodramas durante la
clausura para que demuestren y compartan sus conocimientos a los
invitados. Los premios pueden ser algo saludable como: jabn, frutas, o
menestras. Despus se puede pasar fotos de las familias antes y despus
del proyecto para mostrar el crecimiento y desarrollo de los nios y la
buena higiene en la casas al final del proyecto. No es recomendable
compartir fotos de la casa desordenada. Se puede invitar a algunas familias
para compartir su experiencia de cambio durante esta presentacin,
tambin. Para las autoridades e instituciones, se debe presentar algunos
grficos o cuadros de los indicadores claves del proyecto para mostrar los
resultados (el antes y el despus del proyecto), basado en las evaluaciones
de lnea base y final.
Para analizar los datos de la evaluacin final, se recomienda usar el
Excel que provee Cuerpo de Paz en el Google Drive. Se debe comparar los
resultados de la evaluacin de lnea base y los resultados de la evaluacin
final para ver qu cambios hubo entre el inicio y el final del proyecto. Se
puede obtener estadsticas sobre algunos indicadores similares a nivel
distrital de su Microred de Salud para poder comparar lo que pas en todo
el distrito y lo que el equipo de trabajo logr con las familias en el proyecto.
Se debe presentar esta informacin en forma grfica o en tablas de antes
y despus para facilitar que las autoridades vean los resultados del
proyecto. Esto se presentara en la clausura y en el informe final del
proyecto.
Al final de la clausura, se puede entregar los certificados a las
familias. Si hay una autoridad presente (alcalde, director del EESS u otra
persona importante) sera apropiado que ellos participen en entregar los
certificados mientras algunos representantes del equipo de trabajo felicitan
Cuerpo de Paz Peru | Programa de Salud Comunitaria | Pg. 218

a la madre participante. Finalmente, compartir un refrigerio saludable

como ensalada de frutas, pero no olvidar antes, todos debern lavarse las
manos.

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