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IDEOLOGAS Y TOTALITARISMO
HAY TRMINOS, EN EL LENGUAJE CONTEMPORNEO, CUYO USO ha
comenzado como por accidente, en alguna circunstancia annima y en virtud,
quizs, de una ocurrencia intrascendente, y que luego recogen un significado que, a
partir de un cierto momento, ya no puede ser expresado con propiedad si no es
mediante ese nombre. Es lo que ha sucedido con el trmino totalitarismo, cuya
decantacin semntica data de poco tiempo, no ms de cincuenta aos. Y es lo que
sucedi tambin, hace bastante ms tiempo, con la palabra ideologa.
El profesor Talmon pone como epgrafe de su obra, ya clsica, "Los orgenes de la
democracia totalitaria", el siguiente prrafo de Alexis de Tocqueville, tomado de la
segunda parte de su "Democracia en Amrica": "Yo pienso, pues, que la especie de
opresin que amenaza a 105 pueblos democrticos no se asemeja en nada a las
que la han precedido en el mundo; nuestros contemporneos no podrn encontrar
en su memoria ninguna imagen que corresponda a ella. Yo mismo busco en vano
una expresin que reproduzca exactamente la idea que de ella me he formado y
que la delimite; los antiguos trminos de despotismo y de tirana no le convienen. Se
trata de una realidad nueva; es preciso emprender la tarea de definirla, puesto que
no puedo nombrarla".
El trmino totalitarismo es el que, con mayor aproximacin, ha acabado por
expresar, como Talmon lo reconoce en el ttulo de su obra, aquello tan certeramente
vislumbrado por Tocqueville.
Sin embargo, sucede con este trmino hoy -lo mismo que con varios otros,
coincidentes en su referencia a esa nueva realidad observada por el escritor del
siglo pasado que se evita sistemticamente la precisin de su significado.
Totalitarismo o totalitario y democracia son, en el uso ms corriente, palabrasconjuros ms que trminos con significados inteligibles. La primera significa el mal
que se rechaza, y la segunda el bien que salva: de ah que el ttulo del libro de
Talmon provoque, por lo general, mayor conmocin que su contenido. Es como si
encontrramos un libro de piedad que tratara de los demonios santos.
Es curioso este fenmeno de rechazo de la operacin intelectual, como si con ella
se profanara algo sacro, y de su reemplazo por el ritual aparentemente religioso de
declaraciones de fe y de condenas. En este contexto, no es extrao que el trmino
totalitario se haya visto identificado con todo lo que se estima contrario a la
democracia, y que se le reconozca, as, como un sinnimo de desptico, tirnico o
dictatorial, o incluso de autoritario. En razn del mismo fenmeno, tampoco es
extrao que se hurte el cuerpo a los intentos de discernir los significados de esa otra
palabra, democracia, no obstante haber estado marcada desde su nacimiento por el
equivoco. De hecho, entrar a desmenuzar sus significados viene a ser como la
accin sacrlega de aquel que, como Daniel al dragn adorado por los babilonios,
hace reventar al dios venerado por el pueblo. Un foso de los leones, por lo menos
espiritual y simblico, tambin espera al autor de tal pecado de lesa religin.
La ideologa, tomada en su sentido ms preciso, es el proyecto o modelo de
acuerdo al cual debe construirse la verdadera realidad del hombre y de la sociedad.
Consiste en la invasin completa del orden moral, es decir, el de la direccin de las
interior con ese poder cuyo fin es poseerlo totalmente. Basta asomarse a los
escritos de los msticos, para comprobar la realidad de esta posesin creciente de la
vida personal por la gracia; posesin que comprende, por una parte, violencia, la
que sufre el hombre en su naturaleza inclinada por el pecado a lo que le aleja de la
divinidad, y, tambin, paz y gusto interior de quien ya de alguna manera descansa
en la perfeccin que le trasciende. Hay violencia, pero anloga a la que ejercen las
potencias racionales sobre las pasiones. Es la violencia esencial para constituir un
orden perfectivo a partir de un desorden original. Es la violencia propia de quien,
buscndolo con todas sus potencias, no puede an descansar en Dios, es la noche
del alma: "Aquella eterna fonte est escondida,! que bien s yo d tiene su manida,!
aunque es de noche". Es esa noche que, a pesar de llevar consigo la dolorosa
renuncia a todo lo propio, esconde tambin el reencuentro de todo en su principio, la
perfeccin divina:
"Quedme y olvidme! el rostro reclin sobre el Amado,! ces todo, y dejme
dejando mi cuidado! entre las azucenas olvidado".
Como lo ha explicado Marcel de Corte, la nica sociedad que lo es propiamente de
personas, es decir, aquella a la cual los hombres se vinculan comprometiendo por
entero y transparentemente su interioridad, es la Iglesia, el Cuerpo Mstico de
Cristo4. A ella se da todo, o nada: las medias aguas son slo posibles en el horno
viator, es decir, en el que no ha llegado an, el que no ha terminado de definir su
vida. A las otras sociedades, las naturales, pertenecemos en razn de necesidades
particulares de nuestra naturaleza. Por esto, en la relacin con Dios uno nada
puede reservarse para s: ya sabemos lo que ocurri a Ananas y a Safira, su mujer,
cuando intentaron el escamoteo (Act. 5, 1, 1-11). En cambio, en cualquier tipo de
relacin con otros hombres es necesario hacer reserva de aquello que pertenece
slo a Dios; de otro modo, segn la expresiva comparacin evanglica, se arrojan
las perlas a los puercos. Y no es que el Evangelio considere puercos a los hombres,
pero s ensea que son peores que puercos si se ponen en el lugar de Dios.
La pretensin de fundar una sociedad humana en la cual sus miembros se
comprometan por entero, volcando en ella toda su vida interior, y en que la
perfeccin de los vnculos sociales tenga que ser juzgada, por consiguiente, de
acuerdo a los mismos parmetros con que se juzga la relacin ntima del hombre
con Dios, tendra como resultado la aniquilacin de la llama espiritual en la persona.
Sera suplantar en sta la perfeccin divina, participable por la gracia, por
caricaturas simiescas. Sera un remedo de la sociedad sobrenatural, la Iglesia, en el
orden puramente temporal y contingente. Adems, sera algo en perpetuo trance de
hacerse, la sociedad por construir, la sociedad "fraterna" que, para convertirse en
realidad, est exigiendo permanentemente el sacrificio del orden natural de la
sociedad, de todo lo que han ganado los hombres en su historia, su cultura, y el de
ellos mismos. Esa sociedad futura impone a la sociedad presente su noche del
espritu, una noche que ha de prolongarse indefinidamente, como los aullidos de los
condenados en el infierno.
El proyecto de la sociedad perfecta es la ideologa. Y la accin tendiente a
construirla, accin que necesariamente ha de pasar por la interioridad de las
personas, marcndolas en su espritu, es el moderno totalitarismo.
El totalitarismo es, pues, segn el significado actual y ms propio de esta palabra,
un fenmeno postcristiano. Es el sistema de poder requerido para construir esa
nueva sociedad en la cual el hombre pueda ser enteramente feliz, en que le sea
imposible anhelar otra cosa que no sea vivir en ella. El poder total ejercido sobre la
persona est concebido, por tanto, no como el instrumento que hay que soportar
comunistas, gracias a los cuales el sistema funciona, que son los que se comportan
y usan del poder que el partido les entrega como silo que ste determina como
verdadero lo fuese, como si l y los que le estn sometidos esperasen como
indudable el advenimiento futuro de la sociedad sin clases, con el triunfo definitivo
del socialismo, como si amase al partido, en disposicin permanente a dar su vida
por el. El sistema requiere, para la efectividad de su poder, que haya realmente
quienes den su vida por el partido. Por esto, el que la da, aunque sea como
condenado por un tribunal del pueblo, debe darla confesando que la verdad la tiene
slo el partido.
El sistema totalitario existe como resultado de esta red de conductas mentirosas. El
sistema es la suma del poder que unos ejercen sobre otros, exigindose estas
conductas: de aqu proviene su efectividad, y su estabilidad. Nadie, ni siquiera el
ms encumbrado en la escala del poder, escapa a este control annimo que "el
sistema" ejerce sobre l. Lo peligroso para el sistema es la ruptura de alguno de los
eslabones que ligan entre s, condicionndolas mutuamente, a las conductas
mentirosas: en ese momento, y a partir de ese foco de ruptura, la gente empieza a
actuar en razn de motivos y de objetos reales, lo cual, si se contagia, puede echar
por tierra al sistema completo. Por ello, cuando un accidente de esa ndole ocurre, el
sistema reacciona con drstica y masiva violencia, de manera semejante a la
reaccin traumtica del organismo cuando sufre alguna herida grave.
He indicado antes que en la obra de Rousseau se encuentra formulado, en lo
esencial, lo propio del sistema ideolgico y que, en consecuencia, se encuentra
tambin all la receta completa para el ejercicio del poder totalitario. Al describir las
caractersticas que definen a este ltimo, me he remitido, sin embargo, al sistema
sovitico, por ser aquel en que se encuentra el esquema ideolgico actuando con
toda su fuerza y, por lo mismo, el poder totalitario en su pleno despliegue. El vnculo
que une a la obra del ginebrino con la democracia sovitica es anlogo a aquel que
liga a un cientfico, descubridor de ciertas leyes, con el tcnico que sabe cmo
aplicarlas con eficacia.
Ya en otras ocasiones me he referido a aquellos principios bsicos de la concepcin
rousseauniana, que la configuran como el modelo de todos los sistemas ideolgicos
posteriores. Ahora los resumo brevemente:
En virtud del contrato social, el hombre renuncia a su voluntad particular, es decir, a
su facultad personal de querer y de elegir, haciendo propia la voluntad general, que
es la voluntad de ese todo colectivo que se constituye, con identidad y vida
independientes, como efecto de ese mismo pacto. A partir del momento en que
celebra el contrato, la persona no tiene, pues, la facultad de rescindirlo, ya que para
ello se requerira de un acto voluntario de la parte, y sta ya no tiene voluntad suya,
distinta a la del todo. De aqu la perfecta lgica con que Rousseau enuncia su
conocida proposicin: "aquel que rehuse obedecer a la voluntad general, ser
obligado a ello por todo el cuerpo; lo cual no significa otra cosa sino que se le
forzar a ser libre"7. En efecto, el que pone impedimentos internos para actuar
segn su propia voluntad -y desde el contrato sta es la general, es un enajenado,
que debe ser de algn modo forzado a reencontrar su identidad. Las tcnicas
desarrolladas con posterioridad a Rousseau han puesto a disposicin del "cuerpo"
un repertorio nutrido de medios eficaces para reducir a la "normalidad" al ciudadano
que muestra tendencias a tal enajenacin.
Por otra parte, Rosseau ve con claridad que la ndole del vnculo que ha de unir a
los ciudadanos con la voluntad general no puede ser jurdica, sino religiosa.
Consiste en la fe civil, por la cual el individuo adhiere interiormente a los dogmas de
concepcin liberal ~ue es por esta razn madre de todas las ideologas-, es aquel
que no se somete a normas superiores sino en la medida en que l mismo, en su
subjetividad, las concibe como tales. Es decir, que se rechaza la vigencia que pueda
tener en la vida social de los hombres un fin real con caractersticas objetivas y
universales (lo que queda reducido a la vida privada no sale del mbito de la
subjetividad). Y tambin se rechazan, por lgica consecuencia, las normas o leyes
de la conducta humana en cuanto emanen de dicho fin.
De esta manera, las libertades proclamadas por la revolucin francesa, por ejemplo,
cuyo eco se repite indefinidamente en el mundo contemporneo, no son
afirmaciones de la facultad que tiene el hombre para ejercer dominio sobre su
conducta, sino rechazos de todo aquello que se presente como objetiva y universalmente obligarte para los miembros de una sociedad. La libertad de religin es el
rechazo al reconocimiento de una religin como objetiva y, por tanto, universalmente
verdadera. La libertad de pensamiento es la proclamacin de la carencia de
obligaciones de ste respecto de la verdad. La de conciencia es la exclusin de
cualquier norma moral que implique una definicin del bien y del mal que trascienda
la subjetividad.
Se ha intentado interpretar estas libertades como libertades de coaccin, en el
sentido de que es contrario a la misma naturaleza de los actos religiosos,
intelectuales o, en general, morales del hombre la supresin o suplantacin de su
voluntariedad por agentes extrnsecos. Que sea imprescindible la libertad de
coaccin en todos estos tipos de conducta, es obvio. Pero tambin es obvio, por
cuanto consta en multitud de documentos, que la libertad que se quiso proclamar no
era sta, sino la de los fines: ha sido la rebelin del hombre contra aquello que
constituye, para l, una dependencia necesaria. Ha sido el non serviam del hombre,
postulado universalmente como principio constitutivo de la sociedad.
No es extrao, en consecuencia, que quienes afirman el valor universal y primero de
la libertad en todos los aspectos de la vida humana, nieguen al mismo tiempo que
exista el libre albedro, es decir, nieguen que las personas sean ellas mismas
causas determinantes de su conducta, y no efecto, sta, de condicionamientos
externos. Un liberal tan connotado como Hayek afirma, en su libro "Los
fundamentos de la libertad", que "nuestra idea respecto de este asunto..., es que al
llamar 'libre' su acto (el del hombre) no sabemos qu lo determin, pero no que no
fuera determinado por algo". Lo cual, lgicamente, implica que si atribuimos
responsabilidad a las personas, esto sea en virtud de una convencin, favorable por
los mismos efectos que determina en los sujetos, pero no porque se quiera afirmar
una propiedad real de sus actos
En la misma lnea, tampoco debe extraar que B.F. Skinner, que tanta influencia
ejerce en los medios dedicados a las llamadas ciencias de la educacin, sostenga
que "la hiptesis de que el hombre no es libre (y se subentiende que habla de la
libertad de albedro) es esencial para la aplicacin del mtodo cientfico al estudio
de la conducta humana. El hombre interior libre al que se consideraba responsable
de la conducta del organismo biolgico externo, no es ms que un sustituto
precientfico para los tipos de causas que se descubren en el curso de un anlisis
cientfico. Todas estas causas posibles radican fuera del individuo" (el mismo autor
subraya el trmino fuera)
Estos son los agentes ms prximos del totalitarismo que nos amenaza. Se hallan
entre nosotros, y les damos acogida y hospitalidad.
artculo 10 del primer decreto de aplicacin de la ley que cre la Cmara Cultural del
Reich de 1 de noviembre de 1933 (RGB1 i, pg. 797) lo expulso de la Cmara de
Pintura y le prohibo con efecto inmediato toda actividad profesional o
semiprofesional en el mbito de la pintura" 11
Incluso el campo de la ciencia, aparentemente sinnimo de objetividad y neutralidad
valorativa, no queda libre de la dominacin totalitaria. Tampoco ella ser
independiente, debiendo encuadrarse dentro de los marcos impuestos por la
ideologa. "Fsica alemana?", se preguntaba el premio nobel Philipp Lenard. "La
ciencia es y ser internacional! se dir contradicindome. Aqu hay un error. En
realidad la ciencia, como todo lo que el hombre hace est determinada por su raza,
por su sangre". "Por eso -afirmaba otro premio nobel, el profesor Starck- en el
Estado nacionalsocialista no pueden ocupar los puestos cientficos de preeminencia
extranjeros, sino alemanes con una fuerte conciencia nacional"'
En los regmenes totalitarios este control se extiende a travs de todas las etapas
de la vida del sujeto.
Si comparamos por ejemplo cmo se les organizaba la vida a los alemanes bajo el
nacionalsocialismo y a los actuales habitantes de la Repblica Democrtica
Alemana veremos muchas coincidencias. Mientras en la primera los nios en edad
escolar deban enrolarse en el "Jungvolk", en la segunda deben hacerlo en los
"Junge Pionieren"; el adolescente deba enrolarse en las "Hitler jugend" como hoy
en las "Freien DeutschenJugend"; ya hombres maduros tenan que practicar
ejercicios militares en las SA o SS como hasta el presente en la RDA en la
"Gesellschaft fr Sport und Tecknick"; y tratndose de las mujeres se perteneca
ayer a la "Deutschen Frauenschaft" como hoy al "Demokratischen Frauenbund"; en
fin, quien quera escalar posiciones o alcanzar poder, influencia o figuracin, deba
integrarse al partido nazi o comunista. Adems que para practicar cualquier
profesin e incluso para disponer del tiempo libre existan y existen hoy en el mundo
comunista una serie de organizaciones encargadas de copar totalmente los mbitos
de libertad de los sujetos.
Insistiendo en el ejemplo nacionalsocialista, en la ley sobre la Hitlerjugend de l~ de
diciembre de 1936 se deca: "1. La totalidad de la juventud alemana dentro de las
fronteras del Reich debe integrarse en las Hitlerjugend". No queda as ninguna
posibilidad de excepcionarse. Y agregaba el articulo segundo: "La totalidad de la
juventud alemana debe ser educada, a ms de en la casa paterna y en la escuela,
corporal, espiritual y moralmente por la Hitlerjugend en el espritu del nacionalsocialismo en servicio del pueblo y de la Volksgemeinschaft".
El mismo Hitler haba tenido siempre muy presente la importancia de la educacin
de la juventud para la consecucin de sus finalidades totalitarias. Hablando con
Hermann Rauschning le sealaba: "Yo quiero una juventud violenta, dominadora,
cruel". "Ella debe soportar el dolor. No debe haber en ella nada dbil ni suave. El
libre, el magnifico animal de presa, tiene que brillar otra vez a travs de sus ojos. Yo
quiero a mi juventud fuerte y hermosa. La formar en todo tipo de ejercicios fsicos.
Yo quiero una juventud atltica. Esto es lo primero y ms importante. As elimino los
miles de aos de domesticacin humana. As tengo el limpio y puro material de la
naturaleza ante m. As puedo yo elaborar algo nuevo"
De materializar estas ideas se encarg el lder de las juventudes hitleranas Baldur
von Schirach. ste haba escrito que "el joven Jungvolk que a la edad de 10 aos
entra en el movimiento de Adolfo Hitler, aprende pronto a subordinar su propia
pequea' voluntad a las leyes que han construido los estados y que han hecho
felices a todas las naciones, y cuya violacin tiene por resultado la prdida de la
caso se actu an con mayor radicalidad, pues se parta de la base de que dichos
grupos rectores eran comunistas. Cabe hacer notar que en estas acciones tambin
la Wehrmacht particip directa o indirectamente. Esto sobre todo en cuanto le cabe
responsabilidad en la muerte de unos 3 millones de prisioneros de guerra rusos a
los cuales se dej morir de hambre.
Las ejecuciones propiamente tales de civiles correspondieron a cuatro unidades
especiales de las S.S. que operaban tras el frente. En los primeros diez meses de
una guerra que dur cuatro aos, la unidad A (norte) haba informado de 250.000
personas ejecutadas, la B (centro) de 70.000, la C (sur) de 150.000 y la D (extremo
sur) de 90.000. Las cifras posteriores se desconocen pero sin duda el nmero de
muertos no pudo ser inferior al de Polonia.
Finalmente debe sealarse la eutanasia practicada en forma masiva durante el
Tercer Reich. La orden para dar inicio a un programa de muerte a los enfermos
incurables que yacan en hospitales alemanes, fue dada por el mismo Hitler el da
que se iniciaba la Segunda Guerra Mundial. En efecto, en un documento de fecha
primero de septiembre de 1939 y firmado por el mismo Fhrer documentos como no
existen para los casos anteriormente reseados, para los cuales slo hay rdenes
verbales del Canciller del Reich- se dice: "El Reichsleiter Bouhler y el Doctor en
medicina Brandt son bajo su responsabilidad comisionados para ampliar las
atribuciones de una serie de mdicos nominativamente determinados, en el sentido
de que puedan garantizar una muerte de gracia para enfermos incurables"61
En aplicacin de esta orden escrita sin forma jurdica precisa y que no deba
hacerse pblica, se cre todo un sistema burocrtco-administrativo con asesinas
finalidades de ingeniera social. Nos detenemos a describirlo porque corresponde en
pequeo a lo que fue en grande la eliminacin de la raza juda: matanza fra y
administrativamente organizada de miles de personas por razones puramente
ideolgicas, y sin necesidad de probar culpabilidades determinadas o
responsabilidades subjetivas.
Se crearon de inmediato una serie de organizaciones de fechada para materializar
el macabro proyecto a las que correspondera la eleccin de las vctimas, su
transporte y finalmente la eliminacin de stas.
Para la seleccin de las vctimas se cre la "Reichsar-beitsgemeinschaft Heil- und
Pflegeanstalten", la que enviaba a todos los sanatorios y hospitales un cuestionario
o encuesta en el que deban incluirse todos los enfermos que padecieran
"enfermedades seniles", "idiotismo" o locura de cualquier tipo, "los que estuvieren en
hospitales 5 o ms aos en forma permanente", etc.
Estos formularios eran devueltos a la Reichsarbeitsgemeins-chaft y los mdicos en
base slo a esa informacin decidan sobre la vida o la muerte de los encuestados.
La lista de nombres as determinados pasaba a una sociedad de responsabilidad
limitada la Gemeinnrzige Kranken-Transport que se encargaba de trasladarlos a
los establecimientos en que se iba a eliminar a los seleccionados. Esto se hacia
usando monxido de carbono o inyectando a los enfermos, los cuales eran
inmediatamente cremados.
Incluso para no levantar sospechas se crearon oficinas especiales que otorgaban
los certificados de defuncin de quienes eran asesinados en dichos centros.
Los parientes de la vctima, a quienes se haba avisado el traslado del enfermo
desde el hospital de origen con posterioridad a su salida, reciban del centro de
exterminio un formulario notificndoles que el enfermo haba llegado bien pero que
por razones relacionadas con la defensa del Rech no poda recibir visitas. Un
tiempo despus les llegaba la comunicacin de que el paciente haba muerto
racionalidad.
En todo caso, a partir de Hegel se opera una dialectizacin de la utopa, e
inversamente, una utopizacin de la dialctica clsica, concebida como un mtodo o
una va de conocimiento en la filosofa griega (Platn o Aristteles).
Pero, hay ms a este respecto. Y es que la dialctica es tambin el medio por
excelencia de la ideologa; podra decirse que, al menos en su versin dominante,
ella condensa la ideologa. Su ilimitada flexibilidad se presta a maravilla Para
realizar eficazmente su "proyecto", en las tres funciones que, paradjicamente, el
mismo Marx le asign a la ideologa: justificar, ocultar y movilizar. Como observ
Jacques Maritain, hacia 1939, la "ductibilidad infinita del procedimiento dialctico",
hace posible "destacar oportunamente todo lo que se quiera" 10; la dialctica
"permite al sistema dar cabida a lo verdadero como a lo falso, cuando esto es
necesario; por consiguiente, de efectuar frente a lo real todas las restituciones que
aquel sistema crea necesario, y de reintegrar, aun si dejando de lado sus
implicaciones ms profundas, todo tipo de elementos pertenecientes al tesoro
comn de la humanidad".
Por su parte, Hannah Arendt dice que "es evidente que la dialctica hegeliana
aporta un maravilloso instrumento para tener siempre razn, puesto que ella permite
interpretar todas las derrotas como el comienzo de la victoria". Esta flexibilidad, que
caracteriza a la dialctica hegeliana, " se fundamenta en la transposicin idealista
del mundo de las cosas (objetivo) al mundo subjetivo del pensamiento"
En todo caso, es a partir de una tal perspectiva que se puede comprender
justamente el alcance del juicio de Lenin de que "el marxismo fue el primero en
transformar el socialismo de una utopa en una ciencia" 14 La ideologa marxista,
efectivamente, parte invocando la ciencia para rechazar la utopa (todava ms bien
clsica, a pesar de su radicalidad verbal y poltica). Marx acusa a los utpicos de su
tiempo de sacar "todo de ellos mismos, como la araa lo saca de su tela". El
pensamiento utpico es, para Engels, el "reino idealizado de la burguesa" y es que
para Marx (y Engels) de lo que se trata no es de "realizar un ideal, sino de hacer
aparecer los elementos de la nueva sociedad que se han formado en el seno mismo
de la sociedad burguesa caduca".
El idealismo tico, que Marx y Engels confunden sin ms con el utopismo socialista,
es denunciado por ellos como la negacin misma de la ciencia.
En el mismo sentido, "la referencia a lo trascendente, a lo eterno, que se encuentra
(por ejemplo) en un Proudhon, le aparece al marxista como la peor de las
imposturas, o como la encarnacin de la traicin" Y es que, por mucho que el
utopismo socialista tienda ya a confundir utopa y proyecto poltico, aquella (la
utopa) tiene all una determinacin tica que, en fin de cuentas, proporciona su
enunciado y sus pretensiones prcticas.
En todo caso, en una perspectiva hegeliano-marxista no hay ideales (ni fines, en el
sentido propio), sino tendencias, las cuales se desarrollan dialcticamente a partir
de un "dato" originario, en el que de alguna forma ya se encuentra incluido el
"resultado" y su desarrollo 19 La violencia (partera de las sociedades), cataliza este
proceso, el cual conduce necesariamente a formas superiores de vida humana. De
ah la acusacin que hace Marx a los utpicos, de comportarse como
"conservadores reaccionarios", que tratan "de manera consecuente de retardar la
lucha de clases y de reconciliar los antagonismos de clase"
Este rechazo del ideal y de la utopa, vistos como la negacin misma de la ciencia,
no logra, sin embargo, ocultar (ni menos justificar) la dimensin radicalmente utpica
del marxismo mismo. La utopa, aqu existe aun en su forma tica clsica. ya sea en
los cambios ocurridos en la URSS tras la muerte de Stalin, y con ello desconocer la
desaparicin del terror como arma central del control poltico. Tras esta crtica
aparece otro factor. Ya sea por la atmsfera de los aos sesenta o por una genuina
creencia, se pone ahora el acento en la diferencia entre el comunismo sovitico
-incluso el de la era de Stalin- y el nazismo, lo que imposibilitara siquiera plantearse
una comparacin entre ambos regmenes, inaugurando de esta manera lo que se
llama la "crtica a la teora del totalitarismo"12, que tambin tiene su importancia en
la historia del pensamiento poltico contemporneo. Estos regmenes o sistemas
serian incomparables pues provendran de ideologas radicalmente diferentes, con
finalidades muy encontradas y con un sustrato social antagnico. Aunque Raymond
Aron no niega las semejanzas, afirma que las diferencias son todava mayores. "Por
ello soy del parecer que, pasando de los hechos histricos a la ideologa, en ambos
fenmenos existe una diferencia de tipo esencial, aunque con muchos parecidos.
En un caso se da el mpetu de la creacin de un nuevo rgimen y, quizs, de un
nuevo hombre, para lo cual todo medio es correcto. En el otro caso se da el deseo
verdaderamente satnico de la eliminacin de una seudoraza" 13 Para algunos
autores el caso sovitico pertenecera a una suerte de "despotismo iluminado", ya
que su dictadura conllevara -incluso bajo Stalin- rasgos "progresistas" y
democratzadores, mientras que el nazismo consisti en una antiutopa
reaccionaria. Ms todava, el uso del trmino "totalitarismo" tendra una racionalidad
exclusivamente ideolgica, en cuanto identificador de la coalicin anticomunista
liderada por EE.UU. en los aos cincuenta. Incluso el genocidio sovitico, por ser de
carcter ms "progresista", no puede compararse a la fundamentacin seudo-mtica
del antisemitismo nazi. Desde una perspectiva ms rigurosamente marxista, aun
reconociendo los "excesos" de Stalin, se ve al comunismo sovitico de la poca
como un derivado de las consecuencias del acceso de la clase obrera al poder,
mientras que el nazismo correspondera a una reaccin defensiva del capitalismo en
su etapa monoplica e imperialista, que decide luchar incluso contra su propia
creacin, la "democracia burguesa". "De hecho la democracia burguesa est
amenazada en dos lados: desde la izquierda se exigir la ampliacin de la
democracia a la economa y la sociedad; desde la derecha se exigir el
desmantelamiento de los derechos democrticos, incluso en la esfera del poder
poltico. Para la conciencia del adherente a la democracia burguesa se presenta
esta doble amenaza entendida subjetivamente como una sola; izquierda y derecha
aparecen esencialmente iguales. La teora identificadora del totalitarismo ha llevado
esta conciencia al concepto 14 Este tipo de interpretacin efecta una traslacin de
identificacin: en vez de identificar a nazismo con comunismo, se identifica al
primero con un fenmeno ms amplio, que lo origina, y que no es otro que el
"capitalismo". Si existe algn parecido entre los regmenes nazi y sovitico, se trata
de un elemento exclusivamente "formal", una casualidad deberamos decir.
Para Martin Greiffenhagen un rgimen totalitario es siempre un rgimen
revolucionario, con lo cual reduce el empleo del trmino al rgimen sovitico durante
el perodo estalinista, y como transicin a un estadio no totalitario, producto del
potencial democratizador que existira en la URSS, a diferencia de Alemania nazi.
Naturalmente que a un enfoque como ste se le podra objetar que el nazismo slo
poda surgir en la era de la poltica de masas y segn determinadas circunstancias,
y todo ello estaba relacionado con los procesos de democratizacin. Sin embargo,
lo valioso de este autor reside en su observacin que expresamente seala que el
trmino totalitarismo slo se puede emplear como "tipo ideal" en el sentido
weberiano, y no se podra (v. gr.) emplearlo para analizar la "sociologa de las
sociedades totalitarias". De esta manera con un uso restringido y parcial del trmino
se puede analizar un fenmeno real pero sin ampliarlo hasta un nivel de generalidad
en el que se pierda la especificidad del objeto. Para entender mayormente esta
aproximacin debemos a continuacin explicar el empleo del trmino que nosotros
proponemos.
El totalitarismo como rasgo esencial
Sera violentar la facultad humana que posibilita la existencia del pensamiento
poltico, si nos negramos a plantear la posibilidad de comparar a regmenes
polticos slo porque entre ellos se percibieron como enemigos desde el punto de
vista de su legitimacin ideolgica (aunque no en todo momento). Solamente a
partir de una exageracin de la importancia que la formalizacin doctrinaria que la
ideologa posee para cada sistema podramos llegar a una conclusin tan peregrina.
Pero tampoco el comparar debe necesariamente obligarnos a una conclusin
acerca de lo esencial de sus semejanzas. En cambio, si adoptamos unas categoras
que nos permitan mirar las "caractersticas generales" del tipo de (v. gr.) Friedrich y
Brzezinski no como medios para ordenar definitivamente a determinados regmenes
en el interior de una clasificacin inamovible, sino para fijar un rasgo esencial comn
que, junto a otros rasgos igualmente esenciales pero dismiles, identifica a una serie
de regmenes aparentemente opuestos, podremos arribar a un uso racional e
intelectualmente legtimo del trmino "totalitarismo.
Precisamente existe una literatura que en lo fundamental ya absorbi la crtica al
empleo del trmino, y que sin embargo insiste en su uso. Aqu nos referiremos a tres
de estos autores que han dado nuevo impulso para un empleo cientfico de este
concepto tan disputado, Leonard Schapiro, Karl Dietrich Bra-cher y Juan J. Lnz16.
A continuacin seguiremos aproximadamente a este ltimo autor para establecer las
condiciones segn las cuales un sistema poltico puede ser denominado totalitario.
Estas condiciones no pueden ser consideradas como requisitos estrictos en cada
uno de sus matices, sino que conducen a elaborar una suerte de "tipo ideal" de
acuerdo a lo sealado por Greiffenhagen, o a un "sndrome de rasgos
caractersticos" segn Bracher:
1. Existe un centro de poder monstico pero no necesariamente monoltico, y todo
pluralismo de instituciones o grupos deriva su legitimidad de ese centro. De esta
manera muy bien se puede dar una pluralidad de competencias bajo el mando de
un caudillo carismtico o de un mando colegiado, pero ello no se puede comparar
con la autonoma de una voluntad de poder que emerja autnoma o independiente a
la elite gobernante, y que sea capaz de expresarse socialmente. Este centro de
poder constituye fundamentalmente una creacin de la elite gobernante antes que el
desarrollo de instituciones o tendencias institucionales preexistentes. De esta
manera en el nazismo poda darse perfectamente una competencia de poderes
autnomos entre dos de sus lderes, pero todo ello se daba al interior de una elite
gobernante con tendencias a "feudalizar" sus instancias de poder mientras gozaran
del favor del lder supremo, el que por lo dems usaba de este expediente
probablemente como medio de impedir un desafo a su posicin suprema.
Igualmente no se pueden confundir con una deliberacin pluralista las discusiones,
debates y concentraciones de poder en torno a los lderes bolcheviques bajo la
dictadura de Lenin, o el mismo fenmeno tras la muerte de Stalin. Slo si fuera
pensable una supervivencia como agente de poder del ejrcito o del partido
El rasgo esencial del que hablbamos identifica una situacin limite de "tipo ideal",
que refleja una forma de legitimidad poltica asociada a una respuesta
revolucionaria contra una situacin bastante especfica, la aparicin de los sistemas
polticos modernos basados en la democracia pluripartidista y al rol protagnico que
en ella desempea la opinin pblica. Esta ltima no representa a la "mentalidad
colectiva", sino que a actores individuales o colectivos de la sociedad civil que
manifiestan intereses e ideales ante un "pblico". Todo ello va acompaado de un
decisivo cambio de legitimidad poltica que pulveriz irrevocablemente la
transfiguracin mgica que envolva al poder poltico premoderno. En otras
palabras, a partir del desgarro social y espiritual que inevitablemente debe
representar la aparicin de la democracia moderna de la dificultad en implantara,
surge esta respuesta que intenta borrar la diferencia entre Estado y Sociedad
mediante una penetracin total de la segunda por medio del Estado-partido que se
apodera del conjunto. En este sentido es perfectamente comprensible que ante la
aparicin del rgimen sovitico y del nazi el pensamiento poltico, junto con sealar
sus rasgos especficos, haya hecho notar las asombrosas similitudes que se daban
a pesar de su evidente antagonismo. Recientemente en un importante estudio22 se
ha destacado el rasgo mimtico segn el cual se desarroll el nazismo con respecto
a la revolucin bolchevique y al rgimen sovitico ya institucionalizado, en el sentido
de que la revolucin bolchevique legitim una propensin a responder a las
amenazas de aniquilacin provenientes de Mosc con una contraamenaza que lleg
a constituirse en profeca autocumplida. De esta manera el problema del
totalitarismo ha recibido una dimensin gentica que ilumina el grado de
comparabilidad de estos dos sistemas mortalmente enemigos y sin embargo
emparentados por ese rasgo esencial. Este elemento los hace surgir como
respuestas hostiles a la tradicin occidental de las autonomas relativas y de la
fecunda carencia de un centro de poder que haya dominado exclusiva y
excluyentemente a la sociedad.
Con este carcter aparece la respuesta totalitaria como una reaccin moderna
contra la modernidad, pero no sin carecer de antecedentes en la historia de las
civilizaciones23. Esta reaccin est premunida de un aliento milenarista en la forma
de una moderna ideologa totalitaria que aspira a legitimar una voluntad poltica que
efecte un cambio de cualidad de la naturaleza histrica y hasta antropolgica del
hombre. Ello no se puede realizar sin destruir radicalmente el orden preexistente y
fundar uno nuevo sobre los despojos del anterior. De all tambin procede el casi
inevitable recurso al terror y la militarizacin de la sociedad. Naturalmente que una
vez establecida la nueva clase poltica en el poder, se realiza un ajuste con la
realidad y se produce un aminoramiento del ardor ideolgico. Pero la ideologa
sigue siendo fundamental, como decamos en cuanto legitimadora del orden
existente y en cuanto aparato semntico de comunicacin y funcionamiento del
sistema. El terror y el culto al fundador del Estado pueden aminorarse o devenir en
elementos irrelevantes, pero la militarizacin de la sociedad24 y el control monstico
de ella se mantienen mientras permanezca como una sociedad a la que se pueda
denominar "totalitaria". En ste el aparato del partido podr adquirir ms importancia
en cuanto tal, pero no renuncia ni a su monopolio de poder ni a su facultad -al
menos potencial- de acceder a todos los rdenes de la vida. Otro problema ocurre
cuando se plantea la posibilidad de un "postotalitarismo", como seala Linz, que ha
sucedido con la "rutinizacin del carisma". Nuestro nico "laboratorio" est
naturalmente constituido por los sistemas marxistas, en donde muchos
observadores han estado excesivamente ansiosos por encontrar seales de
convergencia con las democracias occidentales. Por muchos aos pareci que
Yugoslavia se encaminara a una suerte de autoritarismo, pero el proceso parece
haberse detenido. Sin embargo, por paradojal que parezca, es la Polonia del
General Jaruzelski la que podra representar este cambio. Aqu no podemos ms
que mencionar escuetamente algn elemento de juicio. Parece ser que ante la
prdida de legitimidad del Estado-partido, el golpe de estado y la instauracin de un
gobierno militar en 1981 han sustrado las bases para la conservacin del sistema
poltico, intercambiando la antigua legitimidad por una que se justifica en base al
"mal menor", a la conveniencia y a ciertos rasgos histricos de la sociedad que
estn reidos con la ideologa oficial que parece importar muy poca cosa a la misma
clase gobernante. Con esto el poder central pierde la capacidad de penetracin total
de la sociedad y el gobierno debe enfrentarse con una emergente opinin pblica
que poca fe mantiene en la legitimidad oficial.
Este panorama presenta una asombrosa analoga con la que un observador
presencia en un sistema autoritario. Es difcil predecir si ste ser el camino de un
rgimen como el sovitico, pero el caso nos ilumina acerca de la relacin que se da
entre respuesta totalitaria, autoritarismo y opinin pblica, como parte de los
problemas que han surgido con el advenimiento de los sistemas democrticos
despus de la Ilustracin. Tambin ilumina acerca de la relacin existente entre
totalitarismo y una voluntad titnica de transformacin total y radical sostenida por
un ardiente milenarismo poltico moderno, el que mientras conserve algo de su
fuerza puede sostener a un sistema de gobierno "totalitario". Esta situacin tambin
pone de manifiesto que aunque puede existir un sistema totalitario sin terror, la
sustentacin del mismo se hace ms problemtica, ya que surge un procedimiento
de gobierno y control social ms impersonal y objetivo que en ciertas circunstancias
puede volcarse contra los "intereses" del elemento propiamente totalitario. De todas
maneras este totalitarismo contina siendo una dictadura -aunque no
necesariamente personalista o caudillista y un Estado policial, aunque desprovisto
de sus rasgos ms arbitrarios y de su energa para (v. gr.) llevar a cabo un
genocidio.
Se tratara en todo caso de la comparabilidad del nazismo con el rgimen sovitico
lo que autoriz a establecer una categora que podra extenderse a otros sistemas
polticos igualmente comparables. El que el primero provenga de una emocin
contrarrevolucionaria y que se haya establecido gracias a la tolerancia de las
fuerzas conservadoras y tradicionalistas, y que el segundo provenga de la
concrecin de un milenarismo vinculado con la tradicin progresista y con un anhelo
de destruccin del orden socioeconmico -relativamente ausente del primero, no
sustrae las bases de la comparacin, definidas en el sndrome antes descrito, y que
se expresa en la voluntad titnica de transformacin radical. Precisamente la mayor
objecin para establecer una distincin entre totalitarismo y autoritarismo segn
Permurter es que en el totalitarismo se da fundamentalmente una 'quimera
intelectual", pero que como concepto no nos explica ni la estructura ni el
funcionamiento del sistema mismo. Sin embargo, al proponer un "sndrome" como lo
hace Bracher, nos referimos a un intento-limite que por cierto difcilmente podr
acceder al establecimiento de 1984, pero que se distinguir ntidamente de los
regmenes autoritarios porque ha podido institucionalizar un modo de operar y una
creencia como medios de penetracin y alteracin drstica del orden social en su
ms amplio sentido27. De ah que se haga necesario establecer un criterio de
distincin entre ambos sistemas para poder perfilar ms claramente el carcter del
totalitarismo.
ambos casos ni existe una abolicin radical de ese orden, ni tampoco se da una
simple conservacin del mundo "tradicional", ya que en todo caso su misma defensa
termina por transformarlo inevitablemente. En todo caso en el advenimiento de este
tipo de rgimen operan ya sea explcitamente o de manera implcita factores de
modernizacin; en otras palabras, ha ocurrido una modernizacin de elementos de
la vida social que han iniciado el proceso de deslegitimacin del orden poltico, o es
la perspectiva que la comunicacin internacional moderna ofrece la que ha animado
a una inteligencia a esmerarse por ese cambio, operando en este ltimo caso como
una suerte de opinin pblica, aun en el caso de un despotismo premoderno. Por
ello no se puede confundir al autoritarismo simplemente con el orden poltico
premoderno, como el Absolutismo, por ejemplo. Existe autoritarismo una vez que
existe ya sea en acto o en potencia alguna presencia de "opinin pblica", y alguna
perspectiva -por remota que sea- de democratizacin, y por ello es precisamente en
las sociedades en transformacin en donde existe asimismo la posibilidad de una
revolucin radical debido a la fragilidad de los autoritarismos
Es en esta encrucijada donde un milenarismo poltico o ideologa totalitaria puede
movilizar las energas para producir un cambio apocalptico que tambin reciba un
ardoroso apoyo y funde un sistema totalitario. Pero tambin, y ms comnmente, las
tradiciones y la rutina tienden a favorecer un autoritarismo. Es en este sentido que
tanto el totalitarismo y el autoritarismo constituyen respuestas modernas a los
dilemas que el proceso de democratizacin poltica ha arrojado a la capacidad
creativa de las clases polticas del mundo moderno. Desde la perspectiva de los
sistemas democrticos ciertamente que deben aparecer como respuestas
reaccionarias, pero en la medida en que puedan perseverar tambin se empean
por lograr la "modernizacin". Por qu parecen ms slidos los sistemas
totalitarios? Un principio de respuesta podra darse si pensamos que la ideologa, al
desempear un rol tan fundamental en este tipo de rgimen, y al legitimar la
absorcin de la sociedad por un partido animado por esta creencia (que despus
deviene en rutina), crea el producto social que ms acabadamente ha logrado
entregar la sensacin de dominar las "leyes de la historia" junto a un conformismo y
consagracin del statu quo en el mundo moderno. En cambio los sistemas
autoritarios, aunque cuantitativamente constituyan la mayora de los regmenes del
mundo, padecen el inextirpable cncer de la inestabilidad detentar la suma del
poder poltico no convierte en ms fuertes y seguras a las instituciones, sino que
bien puede convertir en crnica la inseguridad. La causa? Nuevamente la
imposibilidad de identificarse con una ideologa parece ser la fuente ms importante
de esta impotencia. Con ello no pueden adquirir una legitimidad que le otorgue
autoconfianza a la clase poltica dirigente, y carecen entonces de la posibilidad de
penetrar a la sociedad, permaneciendo de esta manera una opinin pblica en la
cual puede originarse un desafo al poder autoritario. Sin embargo, es en esta
carencia en donde al menos en las sociedades con fuerte tradicin liberal (aunque
no lo suficiente como para garantizar un desarrollo poltico "europeo" sin mayores
alteraciones), como en Amrica Latina, donde se presenta la posibilidad de un
desarrollo poltico democrtico, aunque ello rara vez corresponda al deseo genuino
del gobierno autoritario -aunque casi siempre se autojustifique con esta "funcin"-.
Tambin la consagracin del statu quo y el conformismo representan anhelos
humanos muy profundos, por lo que junto a los logros modernizadores, pueden
proporcionar un sentido de la felicidad que, aunque limitado para otras perspectivas,
alcanza para consolidar la estabilidad del sistema totalitario. Poco de esto se puede
presenciar en el desarrollo de los autoritarismos, y nada de esa funcin entre Estado
idea del Estado no se debe tener ante la vista estados ni instituciones particulares,
sino que se debe contemplar ms bien a este verdadero Dios que es su Idea" Hegel
se haba inspirado fuertemente en Jean-Jacques Rous-seau y en ningn momento
intent ocultar su deuda intelectual con este filsofo, cuya obra haba de ejercer una
poderosa influencia sobre el pensamiento poltico posterior. En el hecho, en
Rousseau se haba cumplido ya la introduccin de la concepcin totalitaria en la
idea democrtica moderna. Para este pensador, el problema central de la filosofa
poltica era el de la libertad humana en el estado de sociedad. La sociedad necesita
leyes para poder subsistir; cmo se puede conciliar la sujecin de los hombres al
imperio de la ley con su irrenunciable derecho a ser libres? O bien, formulando el
problema con las propias palabras del ginebrino: cmo "encontrar una forma de
asociacin que defienda y proteja, con toda la fuerza comn, la persona y los bienes
de cada asociado, y por la cual cada uno, unindose a todos los dems, no
obedezca sin embargo ms que a si mismo y permanezca tan libre como antes
Rousseau crey resolver esta exigencia postulando la doble calidad en que el
individuo se incorpora al Estado: como ciudadano, esto es, como legislador, y a la
vez como sbdito. En cuanto sbdito, el hombre renuncia a su libertad natural para
acceder a la forma ms alta de la libertad civil que l mismo se concede en cuanto
ciudadano fuertemente influido por el pensamiento estoico antiguo, Rousseau
admiti que "el impulso del solo apetito es esclavitud, y la obediencia a la ley que
uno [mismo] se ha prescrito es libertad". La importancia de este principio no debe
ser subestimada; recordemos solamente que Kant, quien de ninguna manera puede
ser acusado de haber sentido simpatas por el totalitarismo, hizo de l la base de
sus reflexiones acerca de la libertad moral y el fundamento de su radical
modificacin de los supuestos mismos de la vida tica y de la filosofa moral
correspondiente.
Para Rousseau, la solucin del problema de la libertad en el estado de sociedad
reside, entonces, en mostrar cmo el hombre asume su ms alta forma de libertad
al someterse a la potestad de la sociedad polticamente organizada, es decir, del
Estado. En otras palabras, tiene que mostrar en qu medida la voluntad del Estado,
que se expresa a travs de la legislacin, se identifica con la voluntad de los
hombres que se asocian y consienten en obedecer a sus mandatos. En este punto,
sin embargo, se le plantea a nuestro filsofo una autntica dificultad. Evidentemente
es ilusorio pretender que todos los hombres, o aun la mayora de ellos, en el
momento de convenir el contrato o pacto social en virtud del cual se constituye el
Estado, presten o hayan prestado factualmente su consentimiento expreso a todas
las leyes que han de ser promulgadas por la maquinaria estatal. En efecto, ello
podra haber ocurrido a lo sumo en un estado del tipo de las idealizadas
democracias antiguas, en que el ejercicio del poder perteneca, al menos
tericamente, a todo el pueblo o a la mayora de l; pero el gobierno democrtico en
su sentido autntico, admite Rousseau, slo es apto para los estados pequeos, y
en ningn caso para una nacin grande y compleja como la Francia o la Inglaterra
de mediados del siglo xv1114; aun mas, Rousseau declara que "tomando el trmino
en su acepcin rigurosa, no ha existido nunca ni existir jams una verdadera
democracia. Es contra el orden natural que el mayor nmero gobierne y los menos
sean gobernados [...]. Si hubiera un pueblo de dioses, se gobernara
democrticamente. Un gobierno tan perfecto no conviene a los hombres"'. Adems,
y dejando a un lado el argumento derivado de la posibilidad real de una autntica
decisin mayoritaria, no existe tampoco ninguna razn para suponer que la mayora
de las personas individuales pertenecientes a un Estado tenga un juicio certero para
asemejara al poder paterno si, como l, tuviese por objeto preparar a los hombres
para la edad viril; pero, al contraro, no trata sino fijarlos
irrevocablemente en la infancia y quiere que los ciudadanos gocen, con tal de que
no piensen sino en gozar. Trabaja en su felicidad, mas pretende ser el nico agente
y el nico rbitro de ella; provee a su seguridad y a sus necesidades, facilita sus
placeres, conduce sus principales negocios, dirige su industria, arregla sus
sucesiones, divide sus herencias y se lamenta de no poder evitarles el trabajo de
pensar y la pena de vivir.
"De este modo, hace cada da menos til y ms raro el uso del libre albedro,
encierra la accin de la libertad en un espacio ms estrecho, y quita poco a poco a
cada ciudadano hasta el uso de s mismo. La igualdad prepara a los hombres para
todas estas cosas, los dispone a sufriras y aun frecuentemente a mirarlas como un
beneficio.
"Despus de haber tomado as entre sus poderosas manos a cada individuo y de
haberlo formado a su antojo, el soberano extiende sus manos sobre la sociedad
entera y cubre su superficie con un enjambre de leyes complicadas, minuciosas y
uniformes, a travs de las cuales los espritus ms raros y las almas ms vigorosas
no pueden abrirse paso para adelantarse a la muchedumbre; no destruye las
voluntades, pero las ablanda, las somete y dirige; obliga raras veces a obrar, pero
se opone incesantemente a que se obre; no destruye, pero impide crear; no tiraniza,
pero oprime; mortifica, embrutece, extingue, debilita y reduce, en fin, a cada nacin
a un rebao de animales tmidos e industriosos, cuyo pastor es el gobernante.
"Siempre he credo que esa especie de servidumbre arreglada, dulce y apacible,
cuyo cuadro acabo de presentar, podra combinarse mejor de lo que se imagina con
alguna de las formas exteriores de la libertad, y que no le sera imposible
establecerse a la sombra misma de la soberana del pueblo".
Despus de citar esta descripcin pattica de lo que entonces pareca ser slo una
sociedad posible, pero de la cual seguramente podemos exhibir hoy ms de un
ejemplo concreto, conviene insistir, para evitar equvocos y falsas interpretaciones,
en que Tocqueville no era en modo alguno antidemocrtico. Estaba profundamente
convencido de que la revolucin democrtica constitua un decisivo progreso
histrico, al hacer posible la evasin del hombre occidental de la tirana
irresponsable y arbitraria que poda surgir naturalmente en el rgimen de la
monarqua absoluta; crea que el gobierno democrtico poda proporcionar a la
sociedad bienes y ventajas inalcanzables bajo cualquier otro sistema; pero, al
mismo tiempo, tena conciencia de los peligros latentes en la democracia, y la
totalidad de su obra se orient en la direccin de advertir dichos peligros y de hacer
un llamado a buscar los medios para evitarlos. Este es el sentido de su constante
admonicin frente al riesgo del despotismo de las mayoras en las sociedades
democrticas.
El llamado de Tocqueville encontr un eco y una respuesta vigorosa en el
pensamiento poltico de John Stuart Mill. El filsofo ingls enfatiz an con ms
fuerza el peligro del despotismo de las mayoras que late en los regmenes
democrticos. "Se advierte en general en el mundo", escribi Mill, "una inclinacin
creciente a extender ms all de lo debido los poderes de la sociedad sobre el
individuo, tanto por la fuerza de la opinin como tambin por la de la legislacin; y
como la tendencia de todos los cambios que tienen lugar en el mundo es la de
fortalecer a la sociedad y disminuir el poder del individuo, esta intromisin no es uno
de los males que tienden a desaparecer espontneamente, sino, por el contrario, a
crecer de manera ms temible. La disposicin que tiene la humanidad, ya sea como
oprimir al resto. El peligro del despotismo de las mayoras no desaparece porque los
gobiernos sean generados democrticamente, sino que, por el contrario, se
acenta.
Estas reflexiones llevaron a Mill a distinguir entre dos clases de democracia, una
verdadera y una falsa. La democracia verdadera, en su idea pura, es el gobierno de
todo el pueblo por el pueblo entero, y supone una representacin de la totalidad.
Pero la democracia que se practica (y acaso, agregamos nosotros, la nica
practicable) es el gobierno del pueblo por una simple mayora de l, donde hay una
representacin solamente parcial, porque lo es de la sola mayora. Esta democracia
que se da factualmente es falsa, segn Mill, porque no consiste en la igualdad de
todos los ciudadanos, sino que "es un gobierno de privilegio en favor de la mayora
numrica, que por s sola representa la nica voz en el Estado".
A Tocqueville y a Stuart Mill se les ha hecho la crtica de que, en rigor, ni siquiera en
las democracias puede haber algo as como una dictadura de las mayoras, puesto
que el poder es ejercido en todos los casos por burocracias necesariamente
minoritarias que procuran favorecer a los grupos de presin poltica y de orientacin
de la opinin pblica que las apoyan y mientras cuenten con su apoyo. Esto puede
ser cierto, pero no impide que un gobierno democrtico se haga totalitario, por
mucho que la mayora no tenga acceso directo al ejercicio del poder. Dicho
totalitarismo es casi inevitable si la burocracia gubernamental con o sin el apoyo de
la mayora- est sinceramente convencida de que posee una "verdad" concerniente
a la naturaleza y el destino del hombre, de la sociedad y del Estado; porque
entonces procurar, con la ms sana de las intenciones y sin escatimar medios ni
procedimientos, adaptar y amoldar a la comunidad sometida a su poder a esta
presunta "verdad" con el fin de que la sociedad alcance la plenitud de su desarrollo
y de su grandeza. Ello supone el control del Estado cl depositario de tal "verdad"- no
slo sobre la vida poltica y la actividad econmica, sino tambin sobre todo aquello
que dice relacin con los ms altos valores que los hombres procuran realizar: la
creacin artstica, la bsqueda cientfica, la educacin, la moralidad y las
costumbres en general, la vida y las creencias religiosas, la organizacin de la
familia, etctera.
Significa todo lo dicho que una democracia est siempre fatalmente condenada a
llegar a ser totalitaria? De ninguna manera. Una constelacin de pensadores, desde
Cicern en adelante, pasando por Santo Toms de Aquino, John Locke, el barn de
Montesquieu, David Hume, Immanuel Kant, Wil-helm von Humboldt, Friedrich
Schilleryjohn Stuart Mill, para no mencionar a los ms recientes, se ha esforzado por
investigar precisamente las condiciones que deben cumplirse para evitar que el
gobierno, cualquiera que l sea, adopte formas totalitarias. Si bien es verdad que
acaso muchas de las proposiciones que se han hecho puedan no ser susceptibles
de ser aplicadas en su pureza a la realidad poltica concreta (porque la conjugacin
perfecta de la realidad y la teora raramente es alcanzable), y aunque una cierta
interferencia estatal en muchas actividades y aspectos de la vida social sea tal vez
inevitable, la historia nos ofrece, con todo, ejemplos de gobiernos democrticos que
no pueden ser acusados de totalitarismo. Por esta razn, entre los autores que se
ocupan del tema se observa cada vez con mayor frecuencia que establecen una
distincin entre dos tipos de democracia: uno que suele ser llamado el de la
democracia orgnica, o constructiva, o ilimitada, que posee rasgos totalitarios, y otro
correspondiente a la democracia llamada representativa, o constitucional, o liberal, o
simplemente democracia limitada. Pero todo esto requerira un tratamiento especial
y sobrepasa los lmites de esta exposicin.
segunda edicin, que es la que consultamos, de 1950) aterrado por el auge del
nazismo.
Aunque en ningn momento desarrolla una teora tica que fundamente sus juicios,
es obvio, para el lector atento, que se trata del individualismo liberal teido de un
naturalismo altruista lleno de reminiscencias bblicas al mejor estilo kantiano.
Su obra se destaca ms por su aspecto critico que por su aspecto positivo. Se
dedica ms a destruir adversarios, con el pensamiento fijo en Hitler aunque no lo
nombre, que a construir una teora poltica determinada. Por ello dividiremos este
texto en dos partes: la primera consagrada al aspecto polmico que domina
ampliamente la exposicin, y la segunda dedicada a espigar entrelneas el proyecto
social que Popper nos propone.
Primera Parte: Los enemigos
La inmensa mayora de los pensadores famosos han sido enemigos de la sociedad
abierta. Del periodo antiguo slo se salva Scrates y los sofistas; de la Edad Media,
nadie; digamos, para abreviar, que la sociedad abierta comienza a ser pensada por
los precursores e inspiradores de la Revolucin Francesa, y sin embargo, a pesar
de su xito an hoy tiene que ser defendida de sus numerosos enemigos entre los
que sobresalen Hegel y Marx. Por ello las versiones polticas ms peligrosas hoy
son el fascismo y el marxismo; si bien, segn Popper, Marx fue, en el fondo,
fervoroso partidario de la sociedad abierta a realizarse en un futuro lejano, posterior
a la dictadura del proletariado como la llam Lenin.
Decamos que las fuentes de informacin de Sir Karl R. Popper eran muy diferentes
de las nuestras. Otro tanto debemos decir de su vocabulario. Aunque a menudo usa
las mismas palabras su sentido ha variado enormemente, lo que nos obliga a
precisar el significado de los trminos ms en boga para no equivocarnos al leerlo.
Comencemos por las doctrinas que pretende combatir. Porque, repitmoslo, este
libro es polmico a propsito e insultante respecto de sus adversarios. A pesar de
que tal postura contradice lo que positivamente ensea, Popper piensa mal de todos
los que no concuerdan con sus puntos de vista y lo dice sin escr-pulos.
Veamos primero el historicismo (cfr. Introduccin, p. 16-18 c. 1, p. 23 a 29). Bajo
esta palabra l entiende lo que nosotros llamaramos fatalismo, es decir, la creencia
segn la cual todo est determinado en la historia. Por desgracia nuestro autor no
distingue distintos tipos ni grados de determinacin, porque si nos referimos a la
historia es obvio que el pasado condiciona al presente y sta es una manera de
determinacin, la propia de la causa material. Muy unido al historicismo est el
esencialismo (cfr. c. 1, p. 45-6) el que pretende que podemos conocer la verdadera
naturaleza de los objetos. La unin de ambas doctrinas radica en que sta
determina el objeto y su desenvolvimiento futuro, por lo tanto es la raz del
historicismo. Por eso jams hay que preguntar qu es una cosa, pregunta
esencialista, ni pretender que la palabra seale la esencia sino limitarse a describir
fenmenos y a usar las palabras como arbitrarios instrumentos.
Ambas actitudes intelectuales conducen al totalitarismo, a la tirana o dictadura.
Pero tampoco usa Popper estos vocablos en el sentido ms aceptado. Para l
totalitarismo es entregar el gobierno a una sola clase con exclusin de las dems
(cfr. c. v, p. 96); mientras que llama dictadura, o tirana, sin distinguir una de otra, a
aquel gobierno que no puede ser desalojado sin una revolucin (cfr. c. vil, p. 128).
Es curioso que Popper defina de este modo los malos tipos de gobierno en
enteramente feudal y usa una "jerigonza complicada y pretenciosa" (c. Xi, p. 204);
sta est completamente descalificada por ser un "escolasticismo Verboso y vaco"
(id. p. 206), y ser la poca en que se persigue al cristianismo como si fuese una
hereja (cfr. c. XII, p. 248). Recordemos que para Popper "la ciencia es producto del
cristianismo y su ms pura expresin" (c. XXIV, p 409) y que esta ciencia
obviamente no se cultiv en esa poca que fue rica en misticismo, el cual es una
"resistencia histrica a aceptar la cruz de la civilizacin" (id. p. 410). Es curioso
observar que, cuando critica a Aristteles, Popper cita ms a Hegel que al Estagirita;
y cuando se refiere a los msticos, jams cita a un verdadero mstico. Todo esto nos
hace pensar en una grave falta de informacin, sospecha reforzada cuando
comprobamos que ciertas conocidas tesis de Aristteles son expuestas como
avances contemporneos de la ciencia natural (por ej. cfr. c. XXIII, p. 382), y cuando
nos hace elegir entre dos fes: una religiosa, irracional y mstica, y otra cientfica,
racional y humanitarista (cfr. c. XXIV, p. 411). Es evidente que Sir Karl ha elegido la
segunda.
Abandonado el mundo antiguo y medieval saltamos al contemporneo. Aqu Popper
se mueve con ms soltura y comprende mejor el panorama. Su crtica a Hegel ser
despiadada, incluso abarca hasta el campo personal. Hegel es ininteligible, se
propuso engaar y fascinar a sus lectores logrndolo ampliamente, carece
totalmente de talento, segn Schopenhauer es un charlatn, su intencin ltima es
pervertir los ideales de 1789, como Platn lo hizo con Scrates; para decirlo todo en
una sola frase, citando a Schopenhauer: "Si alguna vez os proponis abotagar el
ingenio de un joven y anular su cerebro para cualquier tipo de pensamiento,
entonces no podrais hacer nada mejor que darle a leer a Hegel" (Cfr. c. XII, p. 221 a
265. Para la cita de Schopenhauer: Works, 2a ed. inglesa, 1888, vol. v, p. 25).
A pesar de lo cual, Popper reconoce algn valor en la filosofa de Hegel y que ste
hereda de E. Burke: su aprecio por la tradicin, su rechazo del racionalismo
abstracto y su reconocimiento del valor del nacionalismo como manto protector del
individuo perdido en el universo (cfr. c. XII, p. 249 a 253) Pero el balance es
ampliamente negativo. En el fondo Hegel es nada ms que un funcionario al servicio
del Estado prusiano que en su misin de elogiarlo lleg hasta endiosarlo (id. p. 224).
Lo que hemos dicho del historicismo se aplica principalmente a Hegel. En l, el
totalitarismo adquiere su verdadero carcter (lo que, de paso, nos hace comprender
que Platn no era totalitario); es decir, el Estado pasa a controlar e impregnar la vida
entera del pueblo y todas sus funciones (id. p. 252), realidad que Platn aceptaba
nicamente en el cuerpo gobernante, mientras el resto de la poblacin gozaba de
amplia libertad. Endiosado el Estado, ste, como el superhombre de Nietzsche, se
independiza de todo control moral e impone su fuerza como derecho supremo (id. p.
256 y p. 233).
Tal vez lo ms valioso de todo el ataque al pensador Teutn sea la refutacin de la
famosa dialctica cuya catastrfica consecuencia es desvelada sin piedad. Todos
sabemos que la historia, y la realidad toda, est sometida al proceso dialctico de
tesis, anttesis, sntesis. Realmente muchas veces el anlisis crtico de las hiptesis
cientficas opera de ese modo. Sin embargo, hay una diferencia radical. El cientfico
opera sobre la base que las contradicciones no son permisibles, mientras la
dialctica hegeliana piensa que las contradicciones son inevitables y el motor del
progreso. Pero esto implica la muerte del raciocinio; porque si tales contradicciones
son inevitables y deseables, por qu hay que superarlas en una sntesis? Es ms,
para Hegel todas las cosas son contradictorias en s mismas, lo que hace, sin ms,
imposible todo pensamiento y todo raciocinio (cfr. c. XII, PP. 231-232). As
comprendemos que, para Hegel, "la guerra es reina y madre de todas las cosas"
(d.) lo que condujo a los horrendos crmenes que el mundo an hoy soporta,
especialmente por el uso de la dialctica que hacen los marxistas.
Llegamos as a los captulos mejor logrados de todo el libro, aquellos dedicados a
criticar a Carlos Marx. Popper distingue entre Marx, el ms grande socilogo del
siglo XIX, y los marxistas actuales que practican un mito bastante alejado del
original. Curiosamente, despus de haber insultado a todos los predecesores,
ahora no duda de la honestidad intelectual y motivacin moral de Carlos Marx (cfr. c.
XIII, p~ 269; c. XXII, p. 370); es obvio que ignora completamente la cuestin juda y
su tratamiento por el joven Marx, lo que nos da la clave de la impostura y
deshonestidad de todo el anlisis marxista (cfr. Poradowski):
Karl Marx, su pensamiento y su revolucin ed. Covadonga. Santiago, especialmente
los caps. 1 y 2)~ Popper cita casi exclusivamente el Manifiesto y el Capital, parece
desconocer lo que no ha sido editado por Rusia sovitica, y supone siempre un
adecuado juicio crtico del capitalismo decimonnico y un ardiente amor por el
hombre oprimido en el autor que ahora va a juzgar. Incluso supone que es un
defensor de la sociedad abierta, humanitarista (cfr. c. XIII, p~ 268) escandalizado
por lo que ve de miseria y explotacin, que desarrolla un mtodo y no una doctrina.
Por desgracia, este mtodo es sumamente pobre y est dominado por la forma ms
pura de historicismo (id~ p. 270).
En verdad Marx depende enteramente de Hegel y esto le impide tener xito en su
generoso esfuerzo; de l hereda el historicismo, su creencia en un progreso
histrico inevitable y liberador, su esencialismo metodolgico, el futurismo moral, la
conciencia de clase, etc. (cfr. p. 610, nota 2). Por ello es tan fuerte el carcter
proftico del marxismo hasta el da de hoy y su desarrollo dialctico. Pero, es
acertada su profeca?
Una primera comprobacin histrica nos convence de que la revolucin rusa nada
tiene que ver con ella (cfr. c~ XV, p. 293) porque sta sucede en un pas poco
industrializado, mientras Marx cree que es la acumulacin del capital en pocas
manos lo que la provoca; acumulacin impuesta por el mismo sistema resultando
as suicida (cfr. c. XX, p. 342). No se trata, pues, de una "conspiracin de los ricos",
mito del siglo XX, sino de una necesidad del sistema capitalista (cfr. c. XV, p. 285).
Como buen historicista, Marx cree que el capitalismo es fruto necesario de los
modos de produccin, imposible de reformar y creador del nuevo sistema, el
socialista, que ser el definitivo (cfr. c. XVI, p. 269 y 55.).
Uno de los errores que ms caro deber pagar el marxismo radica en su concepcin
del Estado. El Manifiesto declara que ste "es el poder organizado de una clase
para oprimir a otra" y el gobierno "no es sino un comit para manejar los asuntos
econmicos de toda la burguesa" (cfr. c. XVII, p. 300 y SS.). Por ello el Estado
desaparecer con la clase que lo cre. Popper estima que tal visin es una
adecuada descripcin de la sociedad capitalista "sin trabas", es decir, la que practic
el "laissez-faire" de tan triste memoria. Por ello nuestro profeta desconoci
totalmente el poder poltico del Estado, incluso el burgus, y no advirti el tremendo
poder opresor que podra desarrollar en el socialismo (cfr. id. 301 y 307). En verdad,
contina Popper, el Estado que Marx conoci ya no existe: tampoco el capitalismo
sin trabas es practicado en pas alguno del planeta. Ahora los gobiernos se han
hecho fuertes y se han decidido a intervenir en el proceso econmico con diversos
resultados. Es ms, sin socialismo, buena parte del programa del manifiesto se
aplica hoy en Occidente: jornada de 48 horas, seguro social contra desocupacin,
enfermedad, etc. Lo ms grave de la incomprensin de Marx radica en que carece
la que, en ltima instancia, es irrealizable, es una mera meta o ideal para tener
presente (d. p. 172). Supondra personas enteramente racionales, capaces de
tomar decisiones personales y asumir libremente sus responsabilidades. Por ello
constantemente los hombres timoratos buscan refugio en la cerrada o tribal. En el
fondo, la sociedad abierta se basa en una nueva fe: el humanismo moderno, y
fuerza al hombre a vivir en una peligrosa tensin (d. p~ 180).
Por fortuna Popper es un hombre provisto de un poderoso sentido comn. Estas
divagaciones liberales que la historia muestra llevaron a la horrible explotacin de
los desposedos en el pasado siglo, son atemperadas por reflexiones juiciosas y
prudentes. Por eso decamos que Popper no es muy lgico, no ve que sus principios
llevan justamente a lo que ms quiere evitar el sufrimiento.
Podemos resumir estas reflexiones en lo que Popper llama las paradojas. Conocida
es la paradoja que refuta al positivismo: el cientfico positivista afirma: "jams
aceptar una proposicin que no sea verificada por la experiencia"; mas esta
proposicin no es susceptible de ser verificada de esta manera, en consecuencia,
no puede ser aceptada.
La sociedad abierta se enfrenta con cinco paradojas, y, sin embargo, Popper sigue
creyendo en ella. Vemoslas brevemente.
El dogma metafsico que sustenta esta teora es el principio de origen kantiano que
podemos expresar as: "todo individuo constituye un fin en s mismo" (cfr. c~ XXIV,
p. 411). De aqu se sigue que el valor supremo que debe defender la poltica es la
libertad y la tolerancia ha de ser su norma bsica de conducta (cfr~ p. 74 y nota 6, p.
479); lo que supone la perfecta igualdad ante la ley de todos los hombres, la
condena de la violencia como mtodo poltico, y la aceptacin de la democracia.
Popper reconoce tres paradojas, menciona de pasada la cuarta y nosotros le
propondremos la quinta.
Ya Platn expres claramente la paradoja de la libertad; es decir, la libertad poltica
se destruye a s misma porque es empleada en su provecho por los enemigos de la
libertad. Otro tanto puede decirse de la tolerancia que es usada por los intolerantes.
La democracia, entendida ahora como el gobierno de la mayora, nos lleva a la
paradoja de aceptar, s la mayora lo quiere, una tirana. As Hitler asumi el poder
en virtud de un triunfo electoral indiscutible.
Popper abandona el positivismo cientfico en virtud de la paradoja ya vista, pero no
abandona la ciudad abierta en virtud de las tres mencionadas; sino que, acudiendo
a un prctico sentido comn, atropella sus principios supremos y aqu no ha pasado
nada.
Ciertamente es torpe permitir moverse libremente a los enemigos de la libertad,
tolerar a los intolerantes, aceptar el pronunciamiento mayoritario que destruye la
democracia. El problema radica en cmo impedir el desastre que las paradojas nos
presentan. Nos ocurre aqu lo mismo que en la economa, lo que podramos llamar
la paradoja de la libre competencia. Porque sta, s bien se mira, y es la cuarta
paradoja que Popper menciona muy de pasada, lleva a eliminar del mercado a los
menos aptos, los menos competitivos (cfr. c. XVIII, PP. 305-306). Finalmente habr
uno ms eficiente que el resto el cual obtendr, en virtud de la libre competencia, el
monopolio. En otras palabras, la libre competencia en materias econmicas
conduce al mismo fin que la libertad en materias polticas: su autodestruccin.
La solucin de Popper nos lleva a la quinta paradoja que l jams menciona y con
razn, porque apunta al sentimiento ms ntimo, al que justifica toda su obra.
Recordemos que la historia poltica de la humanidad "no es ms que la historia de la
que ahora goza (d. p. 308), pero no advierte Popper que la Democracia consiste
justamente, al menos la liberal basada en partidos, en que el poder econmico
controle al poltico. Para comprenderlo basta pensar un instante cunto dinero
cuesta adquirir un silln senatorial y cunto el presidencial. A buen entendedor
pocas palabras bastan.
A pesar de su amor por esa forma de gobierno, Sir Karl se sorprende de que las
leyes destinadas a salvaguardara estn en rudimentos. No hay un control eficaz de
la prensa que la obligue a ser veraz y objetiva, dentro de lo posible; tampoco hay
control alguno de las campaas polticas y de su propaganda que constituye un
insulto al pblico y a los mismos candidatos (cfr. nota 27, p. 625). Pareciera que
nadie hubiera advertido que los partidos polticos carecen de control y que, ms que
vivir de sus valores positivos, viven de la impopularidad del adversario; incluso los
impulsan a cometer fechoras ~n vez de luchar por evitaras para as capitalizar sus
errores (Cfr. c. XIX, p. 339). Es ms, la "inteligencia", que est detrs de ellos, ha
llegado a perder todo lazo con la tradicin y se ha creado una visin del mundo
carente de objetividad (cfr. c. XXIII, p. 384yss.). Todos viven de la "teora
conspiratva" segn la cual todo lo malo que hoy lamentamos se debe a la maldad
de otros. Bastara cambiarlos y aparecera el sol (cfr. c. XIX, p. 280 y SS.). Seamos
ms modestos, todo acto humano tiene consecuencias diferentes de las realmente
buscadas por el agente y, muchas veces, contraras a su intencin. Las mismas
reformas mejor inspiradas crearn problemas que tal vez estamos lejos de imaginar.
Pero los partidos todo lo achacan a la maldad del adversario; en otras palabras,
viven del odio.
Una de las tesis ms realistas de Popper es aquella en la que, en oposicin al
pensamiento liberal del pasado siglo, establece que s el Estado no protege la
libertad, sta desaparece (cfr. c. vi, p. 115 y SS.). Esto lo lleva a reconocer la
legitimidad del uso de la violencia por parte del Estado; pero, como buen liberal,
slo para proteger la libertad. Como su uso es peligroso, el problema poltico bsico
viene a ser cmo equilibrar el poder para evitar que pueda usarse la violencia y
destruir la democracia, la que, ya nos vamos dando cuenta, se identifica en la mente
del autor con un gobierno en que prima el uso de la razn, el respeto por la persona,
el equilibrio en la aplicacin de reformas sociales y econmicas, y el uso de la
fuerza en bien de los ciudadanos y nunca contra ellos. Lo que no queda en absoluto
claro es que haya dos nicas posibilidades de estructuracin social y que sea
democracia aquello en lo que piensa Popper.
ANDRS BENAVENTE URBINA
GRAMSCI Y EL TOTALITARISMO
1.
La personalidad de Gramsci
La teora de la hegemona
ORIENTE
Primitiva y
reducida
Preponderante
Maniobra
Rapidez
OCCIDENTE
Desarrollada y
robusta
Equilibrado
Posicin
Demora
Gramsc, para Occidente, por cuanto junto con dominacin hay direccin. Lo que
corresponde, primero, no es la cuestin del Estado, sino la cuestin de la
hegemona. De all que se d una segunda diferencia. En el primer caso, el ataque
debe ser frontal, por lo tanto se asemeja a una guerra de maniobra: todo gira hacia
la conquista fsica del poder y su ulterior defensa; en el segundo caso, se debe
desarrollar una guerra de posicin, provocando una crisis de hegemona,
reemplazar la vieja hegemona por la nueva que se ha construido en torno de los
valores socialistas, y slo despus de eso ocuparse del problema del Estado. Por
ltimo, una tercera diferencia dice relacin con los grados de avance:
necesariamente rpido el primero, pues una insurreccin demasiado larga puede
terminar en fracaso; necesariamente lento el segundo, pues la conquista de
posiciones en la sociedad civil no depende slo de la voluntad.
Es bueno aclarar, en funcin de una actualizacin de Gramsci, dos cuestiones:
primero, que el autor italiano no rechaza, ni mucho menos, la posibilidad
insurreccional. No es un comunista "pacfico" opuesto a Lenn. Slo que piensa que
ese mtodo se aplicaba a algunas situaciones y no tiene una vigencia universal.
Segundo, como bien lo dice Portantero "Oriente no es para Gramsc una zona
geogrfica, sino la metfora para aludir a una situacin histrica. Oriente equivale a
las condiciones econmco-culturales-sociales de un pas donde los cuadros de la
vida nacional son embrionarios y desligados y no pueden transformarse en
trinchera. En Oriente, el Estado es todo y la sociedad civil una relacin prmitva"8.
Sin duda Cuba y Nicaragua eran Oriente.
En las sociedades occidentales, la conquista de la hegemona debe preceder a la
conquista del poder. Gramsc lo dice as: "Un grupo social puede, e incluso debe ser
dirigente antes de conquistar el poder gubernamental. Y esta es una de las
principales condiciones para la conquista del poder en s misma. Despus, cuando
se ejerce el poder, incluso silo detenta con firmeza, se convierte en el grupo
dominante, pero debe tambin seguir siendo el grupo dirigente
La conquista de la hegemona empieza por la formacin de un bloque histrico por
los cambios y el socialismo. En este bloque se desarrolla una alianza entre las
clases subalternas, que son aquellas caracterizadas culturalmente por la ausencia
de una concepcin autnoma del mundo y de un mtodo de pensamiento crtico,
asumiendo por completo la concepcin de mundo capitalista. Pues bien, en las
alianzas de estas clases, campesinas, obreras y marginales, se da el primer paso
para la conquista de la hegemona. Para dotarlas de su propia concepcin de
mundo, antagnica a la burguesa, se debe orientar la pedagoga popular, la
educacin poltica en funcin de que estas capas entren en crisis con el sistema de
creencias al cual adhieren y adquieran otro conforme a su condicin de "clase". Aqu
interviene, de manera primordial, la ideologa marxista, de la cual es portadora el
partido. Cuando las clases subalternas consignan dotarse de una vanguardia,
apuntar Luciano Grupp, "empiezan a salir de su condicin subalterna, y sern
capaces de situarse en el terreno de la lucha por la hegemona
En la labor de pedagoga y educacin, de internalizacin de una nueva concepcin
de mundo, radica la labor de los intelectuales que Grarrisc destaca notoriamente.
Los intelectuales no conforman una clase autnoma, sino son "agentes" de la clase
a que pertenecen. Mucho se dice que Gramsci, dentro del pensamiento marxista,
seala un rol importante a los intelectuales, a diferencia de otros que, como Lenn,
les seala con cierto desdn dentro de una concepcin obrerista de la poltica.
Cierto es que para Gramsc un intelectual tiene un rol destacado en su concepcin
de hegemona, pero ser siempre -y esto es lo que tiende a olvidarse una funcin
subordinada, una funcin dependiente. El intelectual no crea, sino que opera como
agente de la ideologa del partido, como mediador, en una relacin de pedagoga
popular, entre las masas y las estructuras ideolgicas, oficiales o alternativas.
Veamos cmo la cuestin de la hegemona ataca al Estado capitalista. Al decir de
Portantiero, el Estado capitalista es un Estado Hegemnico en donde se da "el
complejo de actividades prcticas y tericas con las cuales la clase dirigente no slo
justifica y mantiene su dominio sino tambin logra obtener el consenso activo de los
gobernados. En ese sentido integran el estado capitalista, como trincheras que lo
protegen de "las irrupciones catastrficas" el conjunto de instituciones vulgarmente
llamadas privadas, agrupadas en el concepto de sociedad civil y que corresponden
a la funcin de hegemona que el grupo dominante ejerce en la sociedad: Familia,
Iglesia, escuelas, sindicatos, partidos, medios de comunicacin, son algunos de
estos organismos, definidos como espacio en el que se estructura la hegemona de
una clase, pero tambin donde se expresa el conflicto social".
Es all, en la sociedad civil, donde se dar la lucha por la construccin de la nueva
hegemona, para alcanzar la ltima trinchera que es el poder poltico. Es all, en la
Familia, en la Iglesia, en la educacin, en los medios de comunicacin, donde se
dar el conflicto entre esta hegemona que quiere emerger y los valores
tradicionales. Es all y no en otra parte, donde se producir el ataque en esta guerra
de posiciones. Como bien se dice "las instituciones de la sociedad civil son el
escenario de la lucha poltica de clases, el campo en el que las masas deben
desarrollar la estrategia de guerra de posiciones".
De all, entonces, que el mtodo gramsciano no privilegie tanto la accin poltica de
ruptura directa, como la penetracin de valores socialistas en estas instituciones de
la sociedad, a fin de que hagan crisis las formas y estructuras tradicionales. Cuando
el cambio de valores se haya producido, la conquista del poder ser un hecho casi
natural.
Queremos decir, por ltimo, dentro de este acpite que la cuestin de la hegemona
no es originalidad de Gramsc, como en forma simple se cree, sino que ste la
deriva de Lenn. El aporte de Gramsc es que la complementa y le da un uso
concreto en relacin a Occidente.
En efecto, Perry Anderson nos dice que "el trmino hegemona fue uno de los ms
ampliamente utilizados y una de las nociones ms familiares en los debates del
movimiento obrero ruso antes de la Revolucin de Octubre. Tras la revolucin cay
en relativo desuso en el partido bolchevique, por una buena razn. Forjado para
teorizar el papel de clase obrera en una revolucin burguesa, se hizo inoperante con
el advenimiento de la revolucin socialista".
En Lenn no es visible la preocupacin hegemnica en el momento previo a la
revolucin. El no se encuentra ante una sociedad civil desarrollada, sino slo ante
un Estado desptico que slo domina. Su asalto entonces le resulta fcil. Sin
embargo, el concepto de hegemona est implcito, pues es su ausencia lo que
permite acceder al poder por medio de la insurreccin. Y ser la elaboracin de una
hegemona en los insurreccionales lo que posibilitar la conduccin proletaria de la
revolucin. No hay, pues, nada nuevo bajo el sol.
A mayor abundamiento, un gramscano, Luciano Grupp, deja las cosas en su lugar:
"No ofrece duda alguna que Gramsc toma la nocin de hegemona de Lenn.
Teorizar y realizar la hegemona significa realizar al mismo tiempo la dictadura del
proletariado. Aqu los dos trminos son prcticamente sinnimos. Cuando Gramsc
habla de hegemona no se refiere tanto al Lenn de la revolucin democrticoburguesa de 1905. Se refiere al Lenn de 1917, terico y dirigente poltico de la
eficiencia- la toma de la trinchera del poder poltico. Por el contrario, esos sectores,
tributarios de la visin leninista de la opcin insurreccional, ponen nfasis en la
estrategia armada. Prescinden de la divisin entre Oriente y Occidente y creen ver
en casos, como el chileno, donde habra un Estado dominante y no dirigente, con
una sociedad civil prcticamente nula, no quedando sino la va del ataque frontal,
del enfrentamiento.
Durante largo tiempo estos sectores permanecieron en silencio ante la difusin del
pensamiento de Gramsci por los sectores llamados "renovadores" dentro de la
izquierda. En los ltimos meses decidieron, empero, retomar a Gramsci, al Gramsci
de juventud que es funcional con las tesis insurreccionales y fue as como el
Instituto Alejandro Lipschutz perteneciente al Partido Comunista, realiz en 1986 un
Seminario, de donde salieron dos publicaciones especializadas. Las primeras en las
que la corriente leninista del marxismo chileno trata de establecer lazos de
continuidad con el pensador italiano.
Antes que el caso de los leninistas chilenos, se sitan las posiciones de los tericos
del marxismo insurreccional. Regis Debray, cuando se ubicaba en esa lnea escriba
que el mrito de Gramsci haba sido establecer la ecuacin necesaria entre teora y
praxis, en funcin de otorgar a la militancia revolucionaria un basamento en qu
apoyar su accin. Esta ecuacin o "soldadura" como la llama Debray se expresa a
juicio de ste en "el punto de vista poltico-revolucionario: unidad entre
espontaneidad y direccin consciente"1 7, con lo cual aluda al movimiento de los
Consejos de Fbrica que Gramsci haba alentado en Turn de los aos 20, como
reflejo inmediato del triunfo de la revolucin rusa.
Se alude al Gramsci que escribe en la Revista "L'Ordine Nouvo", que corresponde a
una poca de particular agitacin en Europa Occidental despus de la primera
guerra. La poca en que en Alemania se desata la rebelin, en que muere Rosa
Luxemburgo, en que Hungra vive una corta repblica comunista, anticipo de la otra
que vendr despus de la segunda guerra: en fin, en que en Italia se dan grandes
manifestaciones de huelgas y de movimientos rupturistas en las fbricas,
formndose los Consejos de Fbricas con un evidente afn de imitar a los Soviets.
Por ese entonces Gramsci escribir: "La democracia obrera hallar en los consejos
elegidos en los lugares donde se trabaja, con la participacin de todos los
trabajadores, el ms idneo de los rganos. El consejo de fbrica es el modelo de
Estado proletario" 18 Nada tiene de raro, entonces, que sea este Gramsci, el que
fuera citado por la revista Punto Final, del Movimiento de Izquierda Revolucionario
chileno en el perodo de la Unidad Popular. Se le citaba no porque se hablase de
hegemona, sino porque entregaba all las bases tericas del poder popular, al igual
que lo hacia Lenin.
Profundizando la cuestin de los consejos dira en 1919 que ellos eran "el inicio de
un gran proceso histrico en el cual la masa trabajadora adquiere conciencia de su
indisoluble unidad basada en la produccin, y le da una forma orgnica a esta
conciencia suya, construyndose una jerarqua, expresando esta jerarqua desde su
ms profunda intimidad, para que ella sea en s misma una voluntad consciente de
preciso fin que tiene que alcanzar (y que) culminar con la dictadura proletaria, con
la Internacional Comunista.
Son los tiempos en que se destaca no tanto la construccin de sujetos populares
que vayan construyendo la hegemona, sino el rol del partido en forma excluyente. Y
esto por cierto que es destacado por los leninistas "el partido dir el Gramsci joven,
es el instrumento y la forma histrica del proceso de ntima liberacin por medio del
cual el obrero pasa de ser un simple ejecutor a ser un promotor; pasa de ser masa
Parece conveniente, por lo tanto, ver si esa sntesis es posible, o si ms bien podra
dar resultados slo aparentes y a la larga ruinosos.
En este sentido, pensamos que la relacin entre ideologas y ciencia puede darse
de dos modos. Uno, primero, en que las ideologas pueden ser parte de lo
cientficamente estudiado o enseado y, otro, segundo, en que la forma de estudiar
o ensear algo puede ser la ideologa.
La primera de estas relaciones es bastante evidente, pues sera iluso pensar que
pueden separarse los objetos del saber cientfico de todo contenido o carga
ideolgica.
Ya que las ideologas han pretendido pronunciarse prcticamente sobre todos los
asuntos humanos, mal podramos desconocer que al profundizar en un tema
cualquiera, nos podemos topar en su estudio con lo que las ideologas ya hayan
influido sobre esa materia, reconocindolas en lo que estudiamos. Es evidente que
en cada objeto del saber pueden intermitentemente aparecer los destellos
ideolgicos que integran toda realidad, matizando as la visin de lo que se estudia
o ensea. As, por ejemplo, cuando en Chile se estudia la Constitucin Poltica de
1828, el Decreto Ley 520 de 1932 sobre el Comisariato de Subsistencia y Precios o
la Ley de Reforma Agraria de 1967, aparecen ntidos los elementos ideolgicos que
integran su articulado.
Por eso, quin podra negar que las Humanidades y las Ciencias sociales se
encuentran en una especial vecindad a lo ideolgico y que algunas de ellas, como la
sociologa, la ciencia poltica, el derecho poltico, la historia de las ideas o la filosofa
prctica, contienen lo ideolgico como parte material de sus objetos de estudio?
Pero tambin debe tenerse presente que la componente ideolgica puede
encontrarse hasta en los temas aparentemente ms alejados de la poltica, como
los que son estudiados por las ciencias bsicas, o son apreciados por las artes. As,
por ejemplo, cuando conocemos las teoras biolgicas sobre la evolucin o las
formulaciones matemticas sobre la poblacin de la tierra, o cuando omos la
Sinfona Leningrado de Shostakovitch o el Requiem de Britten, esas teoras y obras
nos hablan claramente de las posturas ideolgicas de sus autores frente a las
especies, la poblacin y la guerra, respectivamente.
Resulta fcil comprobar, por lo tanto, que la posibilidad de toparse con lo ideolgico,
como un elemento reconocible en todo lo que puede ser conocido, existe en todas
las disciplinas, si bien en medidas diversas.
Pero el problema se presenta ms bien en la segunda de las relaciones entre
ideologa y ciencia. Esta consiste en que cada uno de los objetos especficos del
saber cientfico corre el riesgo de ser investigado y enseado desde una perspectiva
ideolgica. En este caso, es el cientfico, el acadmico, quien pone la perspectiva de
lo ideolgico en lo que estudia, es l quien proyecta sobre el saber que pretende
adquirir o transmitir ciertas coordenadas previas, determinadas por la ideologa que
profesa.
Obviamente, las situaciones son distintas, ya que ciertamente es diferente tener a
las ideologas como objeto total o parcial de estudio, que usarlas como patrn y
medida de esos mismos estudios. Si bien es cierto que todas las personas que
laboran, por ejemplo, en un hospital, estn de algn modo cerca de la enfermedad y
en cierta medida trabajan con ella aunque su especialidad consista en llevar la
contabilidad de ese centro asistencial- tambin es cierto que nadie, ni mucho menos
los mdicos o enfermeras, quienes son los que ms cerca estn de la enfermedad,
tienen por misin difundir el mal, sino que, por el contrario, su tarea es reconocerlo y
curarlo.
No slo no propagan la enfermedad, sino que toman todas las precauciones para no
contagiarse. Y, ante todo, llaman a las cosas por su nombre enfermedad.
Es importante tener claridad que precisamente eso puede llegar a ser la perspectiva
ideolgica para cualquier profesor universitario que aborde sus tareas desde ese
punto de partida:
simplemente, una enfermedad contagiosa que podra transmitir con inusitada
eficacia si no toma las precauciones debidas.
Pero esta conclusin, que parece aventurada, puede quedar bien fundamentada si
entramos en el contenido de lo ideolgico y de esa manera se muestra que la
posibilidad de una sntesis entre ciencia e ideologa es siempre aparente y ruinosa.
En efecto, el problema que a estas alturas se nos plantea es qu podra ser lo
ideolgico o qu entendemos por ideologa. En este sentido, el Santo Padre nos ha
dicho que "el solo pensar ideolgico, en el sentido actual de esta expresin, ya lleva
consigo simplificaciones y reducciones.
La forma en que Juan Pablo II usa el concepto ideologa es ciertamente dura y, por
eso, nos hemos atrevido a usar tambin en sentido peyorativo esa expresin,
sabiendo que hasta este momento en la presente exposicin no se ha dado una
explicacin de su contenido, cuestin que ahora resulta imprescindible si queremos
saber por qu para el Santo Padre toda ideologa "lleva consigo simplificaciones y
reducciones". Sabemos que en otras conferencias de este Ciclo se ha abordado
precisamente este tema. Lo que ahora pasamos a exponer resultar, por lo tanto,
de ms fcil comprensin.
Si tratamos de dar una nocin general, podemos afirmar que toda ideologa es en
buena medida una fe social, secular y pararracional, que postula la construccin de
una sociedad utpica, de acuerdo a la formulacin que aprendimos de Joaqun
Fermandois.
Veamos estos elementos.
Primero, es una fe, porque siempre busca una adhesin intelectual y un
consiguiente compromiso vital. En efecto, la ideologa no se ofrece al destinatario
como un objeto de anlisis o razonamiento, sino como un objeto de adhesin o
creencia. Para conseguir esa adhesin, suele revestirse de una autoridad dogmtica
en su formulacin y presentarse como una causa por la que vale la pena entregar la
vida. Es, adems, una fe social, puesto que apela a las grandes masas, o al menos
a la clase, a la raza, o al partido. Por otra parte, la ideologa no ve con malos ojos la
posibilidad de una enajenacin colectiva, en la que considera que pueden insertarse
ms fcilmente los compromisos vitales que exige a las personas individuales.
Segundo, toda ideologa es secular y utpica, puesto que postula una sociedad que
debe edificarse en todo tiempo y lugar, pero que resulta imposible en el tiempo y
lugares concretos. Como las ideologas no pueden tener en cuenta a Dios como tal,
tampoco tienen en cuenta al hombre como tal. Es decir, por una parte olvidan a
Quien como Autor ha dado las medidas del tiempo y el espacio, y por otra, olvidan
tambin al nico ser que, al mismo tiempo que resulta medido por esas
coordenadas, las trasciende en su caminar hacia fuera de ellas, hacia la eternidad.
Por eso, toda ideologa, por su pretensin de encarnacin necesaria en el tiempo,
resulta adems, profundamente antihistrica, al considerar la multiplicidad de
formas histricas de organizacin humana como errores de mayor o menor cuanta,
segn se alejen del modelo ideolgico ideal, supuestamente vlido para todo tiempo
y lugar.
establecidos por una ley superior. As, el instrumento que como tal es mejor o peor
segn el fin al que conduzca- queda transformado en un fin en s mismo, por la sola
virtud del procedimiento de confeccin.
Los segundos, los bienes materiales, tambin han sido elevados por las ideologas
a la categora de fines, por lo que el hombre queda as proporcionalmente reducido
a las dimensiones de lo material. Ya suficientemente nos ha ilustrado el Romano
Pontfice sobre las falencias de la cultura del tener, como para que en esta
exposicin se insista sobre la degeneracin de los autnticos fines humanos que
ella implica.
Una segunda forma de reduccin tpicamente ideolgica es aqulla por la cual las
diversas dimensiones de la actividad humana son presentadas como facetas de una
sola, que las ntegra y da sentido a todas las dems. As, cuando las ideologas
formulan tesis como "todo es economa" o "todo es poltica", son coherentes con su
propia estructura parracional, pero con ello mutilan la riqueza de las diversas
manifestaciones de lo humano, reducindolas a una sola de ellas. En esa
perspectiva nica, es mucho ms fcil para cualquier ideologa formular soluciones
nicas, pero a su vez el nico perjudicado es el hombre.
A estas alturas, probablemente resulta evidente que, tanto las simplificaciones como
las reducciones propias del pensar ideolgico, podran afectar especialmente al
trabajo intelectual, al trabajo universitario, en las Humanidades y las Ciencias
sociales, por esa proximidad con el objeto propio de las ideologas, que ms arriba
mencionbamos. Pero no debe olvidarse que esos peligros pueden acechar a las
restantes disciplinas, dada la creciente presencia de las ideologas en la vida
contempornea. Ningn universitario, sea cual sea su especialidad, est inmune a
esas influencias.
Tanto las reducciones como las simplificaciones, caractersticas que estn implcitas
en toda aproximacin ideolgica a la realidad, son las que pueden hacer imposible
el trabajo intelectual de docencia e investigacin.
En efecto, despus de todo lo que hemos dicho sobre las ideologas, podramos
convenir que ellas pretenden presentarse como verdades aparentes, como
construcciones verosmiles. Sea cual sea su grado efectivo de adecuacin a la
realidad, todas se presentan como verdades completas, ninguna renuncia a una
pretensin comprensiva de la realidad toda. Se presentan como sistemas cerrados,
sin que est permitido entrar en ellas para cuestionar, y eventualmente negar, las
bases mismas del sistema o parte de l. Quien as lo hiciera, sera considerado un
hereje.
Esta exigencia de ser aceptadas como verdades indivisibles e intransables, hace de
las ideologas construcciones absolutamente incompatibles con la investigacin y la
docencia.
Si la investigacin implica siempre descubrir (quitar lo que cubre) o develar (quitar el
velo), la accin de investigar tiene que ser apta para producir ese fin. No slo debe
ser apta tcnicamente, es decir que la metodologa usada est dirigida al objeto,
sino adems y con mayor importancia, debe ser apta epistemolgicamente, es decir
que la razn procure adecuarse al objeto. Y para eso, la razn slo debe actuar a
partir de los supuestos ya comprobados por el mismo rigor metodolgico y
epistemolgico; la razn no puede aceptar "a fardo cerrado" y como punto de
partida, construcciones que por definicin niegan toda posibilidad de ser analizadas,
la razn no puede aceptar la exigencia de las ideologas por la cual es a partir de
ellas que una determinada materia debe ser investigada, y slo en su contexto debe
ser conocida. Finalmente, tampoco debe la investigacin utilizar las ideologas