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ACTIVIDADES
GRANDES
FRASES O
PASOS
ACTIVIDADE
S
CON EL
DOCENTE
Comprensi
n de
fenmenos
y procesos
naturales
desde la
perspectiva
cientfica
Toma de
decisiones
informadas
para el
cuidado del
ambiente y
la
promocin
de la salud.
TIEMPO
Se inicia la
sesin
solicitando a
los alumnos
participen
de manera
individual,
aportando
ideas sobre
el sistema
vivo y sus
tipos
40min
por
sesin
presenci
al
40
min.
Por
Sesin
presencial
TIEMPO
EVALUACION
METACOGNICIO
N
ACTIVIDADE
S DE
APRENDIZAJ
E
AUTONOMO
DE LOS
ESTUDIANTE
S
Lectura
previa del
tema,
cuestionario
s y lista de
conceptos
CRITERIOS Y
EVIDENCIAS
INICIALRECEPTIVO
BASICO
AUTONOMO
ESTRATEGICO
RECOMENDACION
ES DE EVALUACION
Produccione
s escritas de
los alumnos
Participacione
s individuales
o en equipo
Toma de
decisiones
informada
s para el
cuidado
del
ambiente
Conocimiento
s adquiridos
Actividades que
permitan el
reforzamiento y
la
retroalimentaci
n
Examen del
evaluacin de la
unidad 1
TIEMPO
PONDERACIO
N
PUNTOS
PUNTOS
PUNTOS
PUNTOS
PUNTOS
20%
50%
10%
10%
10%
100%
//
NORMAS DE TRABAJO
Asistencia puntual a cada sesin, participacin en clase, respeto y disciplina
OBSERVACIONES
Cumplimiento de las normas establecidas
Aprendizaje adquirido y
su aplicacion
RECURSO
S
Libro de
texto,
Cuestionari
o Listado
de
conceptos
UNIDAD 2
ACTIVIDADES
EVALUACION
GRANDES
FRASES O
PASOS
ACTIVIDADES
CON EL
DOCENTE
El alumno
deber de
poseer
conocimientos
previos del
tema
Se inicia la
sesin
solicitando a
los alumnos
participen de
manera
individual,
aportando
ideas sobre
el concepto
de bisfera,
bioma y
ecosistema
TIEMPO
TIEMPO
40min
por
sesin
presencial
40
min.
Por Sesin
presencial
ACTIVIDADES
DE
APRENDIZAJE
AUTONOMO
DE LOS
ESTUDIANTES
Lectura
previa del
tema,
cuestionarios
y lista de
conceptos
CRITERIOS Y
EVIDENCIAS
INICIALRECEPTIVO
BASICO
AUTONOMO
ESTRATEGICO
RECOMENDACIONES
DE EVALUACION
Producciones
escritas de
los alumnos
Exposicin:
escrita, oral
o grfica en
la que
pongan en
prctica sus
habilidades
para la
presentacin
de los
resultados
de alguna
indagacin,
sus
conclusiones
sobre un
tema o los
argumentos
que
sustentan
sus ideas.
Participaciones
individuales o
en equipo
Toma de
decisiones
informadas
para el
cuidado
del
ambiente
Conocimientos
adquiridos
Actividades que
permitan el
reforzamiento y
la
retroalimentacin
Examen del
evaluacin de la
unidad 1
TIEMPO
PONDERACION
PUNTOS
PUNTOS
PUNTOS
PUNTOS
PUNTOS
20%
50%
10%
10%
10%
100%
//
NORMAS DE TRABAJO
Asistencia puntual a cada sesin, participacin en clase, respeto y disciplina
OBSERVACIONES
Cumplimiento de las normas establecidas
METACOGNICION
RECURSOS
Aprendizaje adquirido
y su aplicacin
Libro de texto,
Cuestionario
Listado de
conceptos
Uso de las
tecnologas de
la informacin
y la
comunicacin