Memoria

Representacin interna aprendida (no percibida) y estructuras que

Codifican
Almacenan
Recuperan

Informacin

Historia
Ebbinghaus Aprendizaje verbal. Slabas 3 letras sin sentido

Curva olvido
Ahorro reaprendizaje

Experimental. Control preciso condiciones

Bartlett Relatos complejos

Pocos sujetos, no experimental

Esquemas: Constructivista.Procesos arriba abajo.
Omisiones, racionalizaciones, transfomacones, elegir tema

W. James 1890 M. Primaria inmediata (~MCP)

introspeccin

M. Secundaria duradera (~MLP)

Aos 60;
Paradigma
cognitivo
Procesamiento de
la Informacin

Broadbent
1958

Sentidos

antecesor
Almacn
probabilstico

Almacn
Corto
Plazo
muy breve

FILTRO
atencional

Modelo de atencin selectiva y filtro

temprano con estructuras modulares y
procesos en un diagrama de flujo

Canal
limitado

Regulador
de salida

Efectores
Respuesta

El primero de otros muchos

Tema 1

Psicologa de la Memoria

UNED Calatayud

Curso 2012/13. Julin Alegre

Tema 1

Pacientes amnsicos
con capacidades
especficas alteradas

Alternativa: modelo
de procesos ms que
estructuras

Estructuras
independientes?

Craik y Lockhart
WARRINGTON:
problemas amnsicos
excepto en tareas
motoras; por eso debe
ser en la recuperacin

MILNER: paciente con memoria

implcita pero no explcita
Si las tareas son explcitamente de memoria
tienen problemas, pero se da PRIMING

Niveles de procesamiento
Es funcin de ; conexiones,
tiempo, esfuerzo y modalidad
sensorial

P.e. fontico
orogrfico
semntico

Squire
Tulving Episdica: personal en el tiempo
Semntica: abstracta lgica

Estructuras en el almacn a largo plazo MLP

Episdica
Declarativa
Flexible y adaptativa
Procesos explcitos
Controlada
Requiere atencin

La neurociencia

Procedimental

Procedimental

Declarativa
Semntica

Implcita

Destrezas

Condicionamiento

Los contenidos se procesan en y entre las estructuras

Rgida y estereotipada
Proceso inconsciente
Automtica
Acceso rpido
Tcnicas cada vez ms precisas nos ayudan a
descubrir las bases neurolgicas de la memoria

Codificacin
Almacenamiento
Recuperacin

EEG TAC PET fMRI, etc.

Estructuras de la Memoria

Paradigma cognitivo

Modelo estructural ms influyente:

Esquemas
Procesamiento de la informacin
Estructuras y procesos relacionados
Datos no concordantes con filtro temprano

Atkinson y Shiffrin

Registros Sensoriales
Memoria Corto Plazo
Memoria Largo Plazo

tres estructuras

1968
paralelo
Estmulos
externos

RS

serial

Icnico
Ecoico
Tctil

Neisser 1967

MCP
Repaso
Codificacin
Decisin
Estrategias

ABCD
EFGH
IJKL

Procesos y controles activos

sobre estructuras fijas

Especficos para cada sentido y relacionados con su formatos

Icnico y ecoico los ms estudiados

Primeros datos: Capacidad limitada a 4 5 tems

RS Icnicos

MLP

Registros sensoriales

Sperling - lmite perceptivo o de memoria?

Tcnica del Informe Parcial (IP)

15-500 ms.

Un tono indica una lnea del estmulo, la que se debe recordar

Estmulo

variables

Tamao estmulo
Intervalo del tono
Pantalla intermedia

Aumenta el recuerdo a 8-10 tems. ventaja del IP

Resultados Al ir aunentando el intervalo E tono disminuye la ventaja del IP
A los 500 ms baja mucho con 1 s. desaparece.
El brillo de la pantalla intermedia disminuye la ventaja. Enmascaramiento

Averbach y Coriell
Tema 2

Psicologa de la Memoria

Verifican el efecto sealando solo 1 letra con clave visual

UNED Calatayud

Curso 2012/13. Julin Alegre

Tema 2

Sperling 1967
E. luminoso

Almacn de
Informacin
Visual

Agreg el AIA porque haba

interferencia por parecido
fonolgico y no semntico

Exploracin

Almacn de
Reconocimiento

Almacn de
Informacin
Auditiva

Repeticin

Traduccin

La repeticin puede explicar la ventaja del IP

Posteriormente se han encontrado efectos de interferencia de naturaleza visual como la forma y el color. Baddeley 1990

Conclusiones

Duracin mx. 1 s.
Precategorial; fsico abajo arriba

Merikle

Si usamos letras y nmeros no

habra ventaja IP. Sperling
encuentra diferencias a favor del
IP pero no significativas

Capacidad 9 tems

RS

Mezcla ensayos al azar de IT e IP dando claves 1, 2 3:

Clave 1 recupera nmeros 2 letras y 3 ambos.

dudas

Duncan

Replica a Merikle usando parecido

fsico entre letras-nmeros para
depurar el efecto categorial

Hallaron igualmente Ventaja del IP

Hiptesis alternativa: Se
olvida la localizacin
espacial no el estmulo

Modelos de doble almacn: Pre categorial

Postcategorial

Forma posicin - Desaparece

Abstracto por probabilidad - mantenida

Este y otros modelos con una parte categorial: Explican los resultados y errores tpico de la tarea IP
Neisser: Crtica del constructo de R icnico y su validez ecolgica.

Tema 2

RS Ecoicos

Registros sensoriales
Neisser: naturaleza sucesiva

Moray, Bates Barnet 1965 4 direccciones de sonido. 4 E; con 1 a 4 letras

4 luces sealan el IP. Seal y R sin variar intervalos

Ventaja IP hasta 4 s.
Media 2 s.

Rplica posterior variando intervalos entre 1, 2 4 s.

Efecto de sufijo:
Un sonido irrelevante y explcitamente no atendido: Perjudica
mucho los resultados de los ltimos tems, efecto mscara

Crowder Morton
Almacn precategorial - slo auditivo

Pronunciarlo con una voz diferente; desaparece el efecto sufijo

Falta acuerdo y explicacin satisfactoria

RS Tctil

Bliss et al.
1966

Otro problema: An sin pronunciarlo, slo

con lectura labial tambin hay efecto

Dividen 8 dedos (menos los pulgares) en tres zonas, las falanges. Asocian cada zona con una letra
En la condicin IT estimulan algunas zonas con aire y el sujeto nombra las letras correspondientes.
En IP se nombran slo las letras de la falange alta, media o baja, segn indique una seal visual.

Ventaja IP hasta 800 ms.

Ciego de nacimiento renda mejor. La prctica mejora? Experimento no concluyente

Resumen: Los RS son almacenes de muy corta duracin para permitir el procesamiento posterior
MCP

MLP

Capacidad 7 +- 2 tems. Duracin entre 10 y 20 s. Parte de la MT, ms completa y compleja.

Ver estructuras en Tema 1

La autora lo replica con recuerdo

sealado pero no resulta significativo

En cuanto a los Niveles de procesamiento de Craik y Lockhart

Experimento compatible: tres
tareas con palabras 3 niveles.

Crticas:
Modelo vago y circular

Tulving cree que se atiende slo a la codificacin y postula: Compatibilidad traza de memoria y clave en la recuperacin

Tema 2

Relaciones con otros procesos psicolgicos

Memoria y Atencin
Experimentos con formas
atendidas y memoria de Rock

Ms atencin Ms memoria selectiva

En TDAH: Red neural atencional afectada:

frontal prefrontal y ganglios basales
Problemas y retraso del aprendizaje

Memoria y Emocin
Mayor carga emotiva

Ms memoria
Efecto de enmascaramiento de contexto

Emociones positivas

Ms memoria
Ms detalles del contexto memorizados

Congruencia emocional codificacin

- recuperacin; la facilita
Las emociones y sus efectos
disminuyen al inhibir su expresin

Mayor fuerza emotiva ms memoria

Memoria y Motivacin
En general mayor motivacin genera mayor rendimiento en memoria.
Mejor con objetivos importantes, especficos, mensurables y con plazos marcados.
Estructuras cerebrales que comparten:
Amigdala y crtex prefrontal