Fundamentos de programacin

Unidad 1. Introduccin a la computadora y desarrollo de software

Carrera: Desarrollo de Software

Primer Semestre

Programa de la asignatura:
Fundamentos de programacin

Unidad 1. Introduccin a la computadora y desarrollo de

software

Actividades de aprendizaje

Clave:
TSU Licenciatura
16141102 15141102

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

Ciencias Exactas, Ingeniera y Tecnologa | Desarrollo de Software

Fundamentos de programacin
Unidad 1. Introduccin a la computadora y desarrollo de software

ndice
Foro general de la asignatura Fundamentos de programacin...........................................3
Planeacin didctica del docente en lnea..........................................................................4
Actividad 1. Elementos bsicos de la programacin...........................................................4
Evidencia de aprendizaje. Paradigmas y metodologa de la programacin.........................4
Autorreflexiones Unidad 1...................................................................................................4

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Foro general de la asignatura Fundamentos de programacin
Este foro no es ponderable y su finalidad es ser un medio de comunicacin abierto entre
tus compaeros de grupo y el Docente en lnea, en el transcurso de la asignatura, as
tambin para la consulta de dudas, para compartir recomendaciones, debatir, y en
general, de expresin de los temas relacionados con la asignatura. Este foro permanecer
abierto durante todo el ciclo escolar, de modo que puedas dirigirte a tus compaeros y
Docente en lnea.
Comienza tu participacin proporcionando los siguientes datos:
Generales (nombre y lugar de procedencia).
Laborales (giro de la empresa en la que laboras y el tiempo que llevas laborando en esa
organizacin)
Del tema (una experiencia personal y otra laboral; ambas relacionadas con la asignatura,
as como tus expectativas en relacin con la misma).
A lo largo del ciclo escolar puedes compartir en este foro tus dudas generales sobre algn
tema de la asignatura, recomendaciones, o bien, contestar dudas de tus compaeros en
caso de saber la respuesta, etctera.
Este foro no es ponderable.
Nota: recuerda que debes utilizar los foros de manera respetuosa y responsable.

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Planeacin didctica del docente en lnea
En este espacio tu docente en lnea compartir las instrucciones sobre el desarrollo de las
actividades, as como diversas indicaciones sobre la planeacin de la asignatura y la
forma de trabajo.
Espera y atiende sus indicaciones, aclara tus dudas y realiza las actividades
correspondientes.
Importante: En este espacio nicamente consultars las instrucciones de tu docente en
lnea. El envo de actividades se realizar mediante las herramientas programadas para
ello. Las identificars mediante el nmero de actividad y nombre de la misma.

Actividad 1. Elementos bsicos de la programacin

Para participar en el Foro con subida de archivos y desarrollar la actividad, sigue el
curso de discusin planteado por tu Docente en lnea.

Evidencia de aprendizaje. Paradigmas y metodologa de la

programacin
Para el desarrollo de la actividad tu docente en lnea te har llegar las indicaciones
necesarias, al finalizar.
Guarda tu actividad con la nomenclatura DFPR_U1_EA_XXYZ. Sustituye las XX por
las dos primeras letras de tu nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por el segundo
apellido y envala a tu docente en lnea mediante la herramienta Tarea. Espera y
atiende la retroalimentacin correspondiente.

Autorreflexiones Unidad 1
Nota: no olvides realizar tu ejercicio de Autorreflexin, recuerda que tambin cuenta para la
calificacin final. Tu docente en lnea te har llegar los planteamientos, una vez
consultados y aclaradas las posibles dudas, ingresa a la herramienta destinada a esta
actividad y envala.

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