Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Algunos datos:
Segn la OMS 1 de cada 4
personas desarrolla 1 o ms
Tr. de salud Mental en su vida
En horario de extensin
Escaso contacto con equipo de
salud
Sin estrategias tcnicas claras:
creatividad segn escuela de
pensamiento
Visiones de mundo
Lenguaje
Alta diversidad
de lneas tericas
Hiptesis clnicas
Tcnicas y
estrategias
Especializacin en
grupos y temas
especficos
APS
Educacional
Deportiva
Social
Unidad
Psicosocial
Programa 3
Servicios
Funcionamiento
atomizado.
Dificultad de
integrar
objetivos.
Duplicidad de
acciones.
Equipos
externos
transversales
Derivacin Interna
Inconsistencia con
MSF: competencias de
SM especializadas.
Actividades
fundamentalmente
clnicas.
Estigmatizacin de
consultantes (y equipo).
Sub cultura psicosocial
potenciada.
Aumento del burnout
del equipo
Modelos de
transicin
Adscripcin de
profesionales y
tcnicos a un equipo
de sector.
Acercamiento a las
necesidades del
sector.
Dificultades de
coordinacin.
Duracin breve de
la estrategia.
Integracin
Equipo de
sector
Formacin sistmica y
constructivista
Competencias de los
prestadores de Salud
Mental:
Integralidad vs Resolutividad
Competencias
generales de
tcnicos y
profesionales
Promocin
Prevencin
Crisis normativas
Crisis adaptativas
Competencias
especficas de
tcnicos y
profesionales
Depresin severa
Abuso Sexual
Maltrato infantil
Violencia de
gnero
Algunas sugerencias:
Equipo Tcnico:
Liderar entrega de informacin significativa de salud mental a los
equipos.
Liderar proceso de disminucin de los prejuicios hacia los
consultantes y equipo de SM.
Desarrollar plan de trabajo de integracin: capacitacin.
Equipo de gestin:
Resolver problemas logsticos y de la operacin.
Alinear al equipo directivo en la integracin de la SM
Clarificar la dependencia jerrquica del equipo de SM.
Operacionalizar la programacin de activ. De SM.
Buscar la colaboracin de los lderes del equipo de SM que
probablemente ya estn al tanto de las inconsistencias .
Apoyar a los jefes de sector para la incorporacin de las actividades
de salud mental: capacitarlos y entregarles herramientas de gestin u
supervisin.