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DEFINICIONES
- INTELIGENCIA:
o Capacidad de razonar, resolver problemas, una medida global.
- DISCAPACIDAD INTELECTUAL:
o Discapacidad resultante de la interaccin entre la del individuo y las variables
ambientales.
- RETRASO MENTAL:
o Funcionamiento intelectual por debajo de la media con limitaciones en las reas
adaptativas.
PAUTAS DIAGNOSTICAS
Diagnstico:
o Test de CI estandarizados
o Etiologas orgnicas en una minora de adultos
o Otros trastornos: Autismo, Epilepsia, etc.
TESTS Y PRUEBAS
- INTELIGENCIA:
o Escalas de Binet
o Escalas Weschler
o Test de matrices progresivas de Raven
Diagnstico:
o Escaso nivel lingstico: difcil diagno
o Etiologa orgnica (mayora)
o Frecuentemente asociado a: Epilepsia,
Alteraciones somticas
o Puede asociarse a TGD (Trastornos Ge
Diagnstico:
o Etiologa orgnica
o Dficits somticos o neurolgicos (Mo
Visuales o de Audicin)
o Trastorno Generalizado del Desarrollo
- COMPORTAMIENTO ADAPTATIVO:
o Escala Vineland de madurez social
o Escalas de comportamiento de la AAMDI
- DESARROLLO PSICOSOCIAL Y PERSONALIDAD:
o Test proyectivo de Roscharch
o Test de Bender - Gestalt
COMORBILIDAD
- Depresin
- Trastornos de Ansiedad
- Psicosis
- Trastornos del control de impulsos
- Trastornos de personalidad
PSICOEDUCACIN
- Aprender lo posible sobre el retraso mental
- Siempre derivar a un psiclogo psicopedagogo
- Animar al nio/adolescente/adulto a ser lo ms independiente posible
- Proporcionarle tareas de acuerdo a capacidades
- Averiguar cules son las destrezas que est aprendiendo en la escuela
- Buscar oportunidades en su entorno para realizar actividades sociales
- Hablar con otros padres
- Reunirse con la escuela y desarrollar un plan educacional conjunto