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Definicin, estructura y funciones del sintagma nominal

El sustantivo

Morfologa del sustantivo


El gnero del sustantivo
El nmero del sustantivo

Clasificacin semntico-sintctica de los sustantivos

Los complementos del nombre


Complementos especificativos y explicativos
Complementos argumentales y adjuntos

Los determinantes

TEMA 4. SINTAXIS. EL SINTAGMA

DEFINICIN: El sintagma nominal es el que tiene como ncleo


un sustantivo, que puede ir acompaado de otros elementos no
obligatorios: determinantes (o actualizadores) y complementos
(o modificadores)

ESTRUCTURA: SN (det) + Ncleo + (CN)


[Los [[[jugadores] de baloncesto] del equipo nacional]]

El determinante modifica al nombre con sus complementos


restrictivos

Las posibles FUNCIONES del SN son: sujeto, complemento


directo, complemento indirecto (slo con ncleo pronominal),
atributo, predicativo, CC, CN, y trmino de preposicin (dando
lugar a un SPrep. que a su vez puede desempear diversas
funciones)

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MORFOLOGA DEL SUSTANTIVO


El sustantivo es una de las clases de palabras variables y puede
presentar dos tipos de morfemas flexivos: de gnero y de nmero

El gnero del sustantivo


El gnero es inherente al sustantivo y no est necesariamente
relacionado con una distincin de sexo en la realidad
extralingstica. Todos los sustantivos son masculinos o
femeninos, independientemente de que las entidades a las que se
refieren sean o no sexuadas
Hay tres tipos de gnero: masculino, femenino y neutro. El neutro
slo existe en algunos pronombres (esto, eso, aquello, lo...); los
sustantivos son todos masculinos y femeninos: en espaol no
existen sustantivos neutros
Terminaciones o desinencias de gnero femenino: -a (no
exclusiva), -esa (condesa), -ina (herona), -isa (poetisa), -triz
(actriz)

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CLASIFICACIN DE LOS NOMBRES EN FUNCIN DEL GNERO

DISTINCIN MASCULINO/FEMENINO CON TERMINACIONES:


nio/a; gato/a

Admiten los dos gneros, en funcin del referente. La diferencia de


gnero se marca con la terminacin ( MORFEMA FLEXIVO?)
COMUNES EN CUANTO AL GNERO: tienen una forma nica, pero
concuerdan en masculino o femenino con sus modificadores
(determinantes, adjetivos, etc.), segn el sexo del referente:

el estudiante/ la estudiante; el artista / la artista

HETERNIMOS: son palabras distintas, que designan con diferentes


lexemas el masculino y el femenino de un mismo tipo de entidades

el padre/ la madre; el varn / la hembra


TEMA 4. SINTAXIS. EL SINTAGMA

AMBIGUOS: son sustantivos que designan realidades inanimadas y


pueden aparecer en masculino o femenino sin que ello implique un
cambio en la realidad que representan:

el / la mar; el / la maratn

Otras veces, la ambigedad de gnero se presenta entre el singular y


el plural:
El arte jnico/ *La arte jnica
Las bellas artes/ *Los bellos artes
Azcar siempre lleva artculo masculino, pero con otros modificadores puede
concordar en masculino o femenino

EPICENOS: tienen una forma nica, a la que corresponde un solo


gnero gramatical; en ellos, el gnero gramatical es independiente del
sexo del referente. Son muy frecuentes entre los nombres de
animales.

TEMA 4. SINTAXIS. EL SINTAGMAel

cuervo, la perdiz, el beb

DIFERENCIAS SEMNTICAS: En algunos casos, lo que


aparentemente es el masculino y el femenino de un mismo nombre
puede servir para designar realidades distintas:

el cometa/ la cometa, el clera/ la clera


el margen / la margen, el orden / la orden
el editorial / la editorial
La PARONOMASIA es un caso especial de este tipo de nombres.
En este caso la similitud entre las dos palabras es casual, pues no
existe relacin semntica ni etimolgica entre ellas
velo (< velum)
caso (< casus)

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vela (< velar < vigilare)


casa (< casa choza)

Uso del artculo masculino ante nombres femeninos


Cuando un sustantivo femenino empieza por a- (o ha-) tnica, se
utiliza el artculo masculino el; tambin se usan en masculino un, algn
y ningn (aunque una, alguna y ninguna no son incorrectos):
el aula, el hambre
un alma / una alma
ningn alma / ninguna alma
algn aula / alguna aula

Los dems determinantes usan la forma femenina:


esta rea, aquella aula, mucha hambre

Los adjetivos deben establecer la concordancia en femenino:


la fresca agua

Casos especiales: a) Nombres de letras: la hache; b) Nombres


propios de mujer: la Ana que me presentaste; c) Delante de siglas: la
APA
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El masculino, gnero no marcado


En espaol, el masculino se comporta como gnero no marcado:
puede utilizarse, al referirse a seres animados, no slo para los
individuos de sexo masculino, sino tambin para designar la clase, es
decir, a todo el grupo sin distincin de sexos, incluyendo en su
designacin a seres de uno y otro sexo
Por ejemplo:
Los alumnos no vendrn maana
(alumnos = todos, hombres y mujeres)
No hay que entender esta utilizacin del masculino con intencin
discriminatoria, sino como aplicacin de la ley de economa
expresiva

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A pesar de este valor del masculino, es frecuente ltimamente aludir


de forma explcita a ambos sexos, de diferentes formas:

duplicando la referencia en masculino y femenino


los alumnos y las alumnas
los ciudadanos y las ciudadanas
los profesores y las profesoras

usando el smbolo grfico de la arroba como recurso grfico


para integrar en una sola palabra las formas masculina y
femenina del sustantivo:

*l@s ni@s ; Hola a tod@s!


(incongruencias: cmo leer *Da del ni@ ?)

Estos usos, a pesar de su extensin, estn desaconsejados y son


censurados por la Real Academia Espaola: ver DPD, artculo
temtico GNERO 2
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EL NMERO DEL SUSTANTIVO


El nmero es un accidente gramatical, pero, a
diferencia del gnero, s que est conectado a
la distincin real de uno (=singular) / varios
(=plural), salvo excepciones
Como distincin gramatical, se manifiesta en la
concordancia: el sustantivo concuerda en
nmero con los determinantes y adjetivos; el
sujeto concuerda en nmero con el verbo
Morfemas de nmero y casos especiales: ver
DPD, artculo temtico PLURAL
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El plural de las palabras extranjeras


Plantean a veces problemas para formar el plural, porque tienen
terminaciones extraas al espaol. Hay varias posibilidades:

Se mantiene la palabra en su forma extranjera y se forma el plural


aadiendo una s, aunque el grupo consonntico final resulte
anmalo en espaol: iceberg icebergs

Aunque algunos lingistas recomiendan explcitamente que no se


utilice el plural extranjero con s despus de consonante, el propio
Esbozo de la RAE indica que parece existir un estatuto lingstico
especial para los extranjerismos: los hablantes de espaol sienten
que esas palabras son extranjeras (ms o menos integradas) y que
pueden aplicar una regla que no es aplicable a las palabras espaolas
El DPD se inclina por admitir el uso mayoritario de los hablantes
cultos y acepta estos plurales con finales anmalos en espaol como
bistecs o icebergs

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Otra posibilidad es transformar la terminacin, adecundola a los


fonemas finales del espaol:
bist / bists (junto a bistec / bistecs)
carn / carns
chal / chals
Se deja como invariable: los test, los cenit

Latinismos:
Pueden hacer el plural en s (ratio ratios) o en es (plus
pluses)
Se admiten finales anmalos como dficits, hbitats, items,
excepto los terminados en r procedentes de verbos, que
siguen invariables en plural (cnfer, imprimtur)
El plural asentado de lbum es lbumes
Se aconseja usar la variante hispanizada de los latinismos
(podio, armonio, currculo) y no deben usarse los plurales en
a propios del latn (crpora, currcula)
Las locuciones latinas permanecen invariables (los currculum
vtae, los mea culpa)

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Vacilaciones en el uso, incluso por parte de los hablantes cultos

sus curricula

sus currculum

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Otras cuestiones

PLURALIA TANTUM: nombres que solo se usan en plural; carecen de


singular:
vveres, nupcias, exequias

SINGULARIA TANTUM: nombres que solo se usan en singular;


carecen de plural:
cenit, sed, caos

Nombres que designan objetos que constan de dos partes simtricas:

En unos hay neutralizacin de la distincin singular plural:


tijera-tijeras, pantaln-pantalones

Otros se pueden considerar pluralia tantum:


gafas, prismticos

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CLASIFICACIN SEMNTICO-SINTCTICA DE LOS NOMBRES


La distincin nombres concretos - nombres abstractos
(distincin semntica)

Los nombres concretos designan seres que para el hablante


tienen existencia fsica real, en este o en otros mundos posibles. Los
nombres abstractos designan acciones y cualidades sin existencia
fsica.

Los nombres concretos: nombres comunes y nombres propios

Los nombres comunes clasifican (adscriben un determinado ser u


objeto pertenece a una determinada clase), mientras que los propios
identifican (por eso no tienen significado inherente y no aparecen en
los diccionarios)
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Diferencias sintcticas entre nombres comunes y nombres propios

Los nombres propios no admiten, salvo excepciones, la


alternancia singular /plural. Pueden tener forma singular (Mara) o
plural (Los Alpes), pero no admiten la alternancia con el singular

Los nombres propios no admiten el artculo (no hay alternancia


presencia / ausencia), aunque algunos lo llevan:
La Corua, La Mancha

Generalmente, los nombres propios no admiten determinantes ni


complementos. Cuando lo hacen, pasan a expresar diferentes
facetas o caractersticas de una nica entidad:
El Madrid de los Austrias; el Pedro que yo conozco

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Nombres individuales y colectivos

Los nombres INDIVIDUALES designan individuos, entidades nicas en


singular
Los nombres COLECTIVOS, aunque estn en singular (tambin pueden
aparecer en plural), designan un conjunto, una pluralidad. Muchos
nombres colectivos son tambin continuos, y se comportan como ellos
(Tiene mucha familia, Trajo poco squito)

Nombres contables y no contables

Los nombres CONTABLES (genricos, discontinuos) designan entidades


aisladas, independientes y numerables
Los nombres NO CONTABLES (de materia, continuos) designan
sustancias, materias o magnitudes cuantificables o medibles

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Diferencias sintcticas entre nombres contables y no contables

Los nombres contables son compatibles con numerales, con el plural


y con cuantificadores plurales; los no contables o discontinuos no
admiten el plural ni pueden estar modificados por numerales,
excepto si se convierten en contables, con el significado de clase o
modalidad:
tres sillas / los chicos / muchos chicos
vino / vinos (vasos, tipos)
*Hace muchos fros / Los fros invernales

Los no contables se pueden construir con cuantificadores (mucho,


poco, bastante, cuanto), pero no con sus plurales (a diferencia de los
contables):
mucha harina / mucho vino
*muchas harinas / *muchos vinos

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Denominaciones diferentes: ADYACENTES, MODIFICADORES o


COMPLEMENTOS DEL NOMBRE

Complemento del nombre es la denominacin de una funcin,


que en realidad puede ser desempeada por diferentes tipos de
elementos sintcticos o categoras:
por un SPrep. (caf con leche; el hermano de Juan)
por un SAdj. (caf estupendo; buen hermano)
por una proposicin de relativo (un caf que est estupendo)
por un SN (este tipo de modificador se llama APOSICIN): mi
amigo el cartero; su hermano Juan; Madrid, capital de
Espaa
por otras estructuras: SAdv, proposicin de relativo...

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COMPLEMENTOS ESPECIFICATIVOS Y EXPLICATIVOS

Los complementos especificativos restringen la referencia del


nombre ncleo del sintagma nominal. Los explicativos no limitan la
referencia, sino que aaden informacin al ncleo
Ej:las mansas ovejas
las ovejas negras
(explic.)
(espec.)

Ejemplos de complementos especificativos: un autobs rojo; el libro


de mi hermano; el libro que est encima de la mesa

Ejemplos de complementos explicativos: el nio, alegre por sus


buenas notas; ese chico, que es el hermano de Juan; Luis, el
hermano de Mara

Los complementos especificativos modifican al ncleo del


sintagma nominal. Los complementos explicativos, con excepcin
de los eptetos, modifican a todo el sintagma nominal

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COMPLEMENTOS ARGUMENTALES Y ADJUNTOS

Algunos nombres, por su propio significado, seleccionan


argumentos, es decir, exigen determinados tipos de
complementos; stos reciben el nombre de complementos
argumentales:
(1) el despido de Juan
(2) el hermano de Mara
En (1), el nombre deriva de un verbo y su complemento se corresponde
con un argumento Tema, que en una oracin hara la funcin de OD
En (2), tenemos un nombre relacional, cuyo significado implica el
establecer una relacin entre dos o ms elementos

Los complementos no argumentales o adjuntos son los que no


estn exigidos por la naturaleza lxica del sustantivo ncleo:
las mesas de la clase
el vestido de Laura

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Recordamos la ESTRUCTURA DEL SN:


SN det + ncleo + CN
El determinante ocupa la posicin ms externa del SN y modifica a
todos los dems elementos, es decir, afecta al conjunto del ncleo
y sus complementos. Por tanto:
SN [det + [ncleo + CN]]

La funcin de los determinantes es delimitar o identificar la


referencia del ncleo. En otras palabras, actualizarlo ( otra
denominacin: actualizadores)
La funcin de determinante puede estar desempeada por los
siguientes elementos: ARTCULO, DEMOSTRATIVOS,
POSESIVOS, INDEFINIDOS, NUMERALES, RELATIVOS e
INTERROGATIVOS (+ IDENTIFICADORES y ENFTICOS?)
No deben confundirse con los pronombres (demostrativos,
posesivos...), que no modifican al ncleo nominal, sino que lo
sustituyen, es decir, se refieren a un elemento ya conocido, o
mencionado previamente en el discurso o presente en la situacin
espacio-temporal

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EL ARTCULO DETERMINADO

Actualiza al ncleo nominal, haciendo que tenga una referencia


concreta, especfica:
Ayer llegaron nios # Ayer llegaron los nios
Habis visto un coche? # Habis visto el coche?

Valores del artculo


Delimita lo denotado por el sustantivo, lo identifica e individualiza dentro
de una clase:
El vestido que me compr

Valor dectico (seala, hace referencia a un elemento del contexto o a


algo ya conocido por el receptor)
Se ha escapado un len de un circo. El len...

Valor generalizador
Los viajes aportan mucha experiencia

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LA FORMA LO + ADJETIVO (o equivalente)

Normalmente se considera que es un artculo neutro que


sustantiva al adjetivo que le sigue y le da un valor abstracto.

Otro posible anlisis: se puede considerar que lo es un


pronombre, ncleo de un grupo nominal, que est modificado por
el adjetivo, un grupo preposicional o una oracin completa
lo de tu madre; lo que te sucedi ayer

En determinadas construcciones, lo se puede interpretar como un


cuantificador exclamativo, equivalente a qu:
Lo alta que es!; Lo caras que son!

Tambin tiene valor exclamativo cualquier otro artculo en


correlacin con que:
La casa que tiene!; La de gente que haba!

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LOS DEMOSTRATIVOS
Los demostrativos son elementos decticos: identifican la
referencia del nombre sealando su situacin en el espacio o en el
tiempo:

esta silla

aquel da

Como determinantes, aparecen delante del nombre.


Excepcionalmente, pueden aparecer detrs del nombre, pero
entonces ya no funcionan como determinantes, sino que su
comportamiento es diferente. Se trata de construcciones muy
marcadas, pronunciadas generalmente con una entonacin y una
intencin especial y ms bien propias de la lengua coloquial:

el nio este # este nio


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LOS POSESIVOS
Expresan posesin, aunque este concepto puede corresponderse
con diversos tipos de relaciones extralingsticas.
Su cuadro:

"del coleccionista" (poseedor)


"de Murillo" (autor)
"del rey" (personaje retratado)

Como determinantes, expresan no slo accidentes de gnero y


nmero del objeto posedo, sino tambin persona y nmero del
poseedor

tus manos tus es femenino plural; el poseedor es 2. pers. sing

El espaol no tiene un posesivo especfico para el poseedor de la


3. persona del plural (# otras lenguas como el francs o el italiano):

su casa (= la casa de l o la casa de ellos)

TEMA 4. SINTAXIS. EL SINTAGMA

LOS INDEFINIDOS

Los indefinidos que pueden funcionar como determinantes son:


uno, alguno, ninguno, cualquiera, otro, mucho, poco, menos,
ms, bastante, mismo, sendos, cada y todo

Dentro del grupo de los indefinidos, son pronombres alguien, algo,


nadie, nada, quienquiera (no funcionan nunca como determinantes)

NO CONFUNDIR los indefinidos con adverbios de cantidad


LOS NUMERALES
Hay numerales cardinales, ordinales, multiplicativos y fraccionarios
No deben emplearse los fraccionarios en vez de los ordinales

*catorceavo piso en vez de decimocuarto piso


TEMA 4. SINTAXIS. EL SINTAGMA

Es imprescindible consultar el Diccionario panhispnico de


dudas (DPD), publicado en 2005 por la Real Academia Espaola
y la Asociacin de Academias de la lengua espaola. El tema que
presentamos en este curso est actualizado conforme a los
criterios de esta obra y es en ella donde debe buscarse la
referencia final para todos los casos dudosos. Para este tema,
hay que analizar especialmente los artculos temticos GNERO
y NMERO, en cuyos apartados se encuentra detallada la
extensa casustica referente a la variacin formal del sustantivo.
sta es la razn por la que figuran estos enlaces entre las lecturas
obligatorias para el tema

Aunque este tema se puede estudiar por varios libros de los que
figuran en la bibliografa (por ejemplo, el de Leonardo Gmez
Torrego, Gramtica didctica del espaol), es necesario tener
en cuenta que todas las gramticas han quedado desfasadas en
algunos aspectos despus de la publicacin del DPD

TEMA 4. SINTAXIS. EL SINTAGMA