Proyectual I

Ejercicio N 01 OBSERVAR Y COMUNICAR

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REALIZAR 4 REPRESENTACIONES REFERIDAS A DISTINTAS CATEGORAS:

LO REAL, LO ANALTICO, LO GEOMTRICO Y LO FANTSTICO

OBJETIVOS

Experimentar con las posibilidades y diferencias entre las distintas tcnicas de representacin.
Valorar las capacidades expresivas preexistentes en los estudiantes.

Duracin: 2 clases
Materiales especiales: Una imagen de una ciudad (descargar de la pgina web) / Un objeto simple

Papeles de colores para recortar y pegar.
Material terico: FB: Leer y comprender (disponible en la pgina web)

DESARROLLO
La tarea consiste en realizar en una hora A3 divida en 4 rectngulos iguales y dejando una pequea separacin entre ellos
de aproximadamente 1 cm., cuatro representaciones, correspondientes a las siguientes categoras:

1. Lo real
Alude a lo que tiene existencia verdadera y efectiva.
Realice una representacin de una escena urbana, es decir, un sector de una calle, una vista de una ciudad, una plaza, etc.
Los medios grficos son libres: deber ser en color, utilizando lpices, tintas, acuarelas, pasteles, etc.
La imagen podr ser tomada directamente de la realidad o de una reproduccin de un libro o una revista. La expresin
grfica ser lo ms naturalista posible, esto es, lo ms imitativa de lo que se ve.

2. Lo analtico
Se refiere al examen de un problema u objeto, realizando una separacin o distincin entre sus partes para conocer
sus principios o elementos.
Represente de la manera ms completa posible un objeto simple (una botella, un encendedor, un adorno, un cassette,
etc.). Registre dibujos que lo muestren desde diversos puntos de vista. Las tcnicas de representacin son libres.

3. Lo geomtrico

Alude al estudio de las propiedades y relaciones de ciertas entidades, como lneas, puntos, superficies, volmenes,

independientemente del contenido que pueda asignrseles.

Realice una composicin abstracta con 3 figuras geomtricas (cuadrados, crculos, tringulos, etc.), 2 lneas y 2 puntos.
El tamao, color, textura, etc. de los elementos quedan a su criterio.
4. Lo fantstico o la fantasa
Concepto que alude a los temas, objetos o representaciones descriptos desde una perspectiva de intencionada irrealidad.
Dibuje una imagen que para Ud. refiera al mundo de lo imaginativo, de lo onrico. Utilice las tcnicas que crea ms estimulantes.

Palabras clave: tcnicas expresivas - realidad - fantasa - geometra - analtico

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CALENDARIO TENTATIVO
CIUDAD UNIVERSITARIA:
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03

04

MASCHWITZ:
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Lunes 11/04 Item a) y b) - Jueves 14/04 Item c) y d)

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ENTREGA FINAL

Martes 12/04 Item a) y b) - Viernes 15/04 Item c) y d)

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CLASE 1
a) Divida una hoja A3 segn se indica en el esquema que sigue.

b) Realice las 4 representaciones propuestas. Las tcnicas a utilizar son libres. Para alguna de las categoras puede usar
papeles para recortar los distintos elementos.
Adems puede usar otras hojas A3 para realizar esquemas con pruebas o ensayos. Incorprelas tambin al ejercicio.
Para la prxima clase
- Comenzar a elaborar por escrito el cuestionario (auto entrevista) para el Ej. N 2 (descargar de la pgina web)

CLASE 2
c) Al comienzo de la clase exponga tanto el Ejercicio Introductorio: Los criterios del taller como as tambin la(s) lmina(s) del
Ejercicio 1: Observar y comunicar.
Compare resultados, escuche los comentarios, crticas y sugerencias. Registre en el cuadreno de bitcora lo que se ha evaluado
en la correccin.
d) A partir de la exposicin, reelabore ambos ejercicios, rehacindolos, completndolos o agregando aquellos elementos que a
su criterio mejorarn su trabajo.
e) Realice los ajustes finales de ambos ejercicios: Introductorio y 1. No olvide los comentarios realizados en la crtica grupal de la clase anterior.
Ambos ejercicios, con sus correspondientes correcciones, se entregan la clase siguiente. No olvide colocar los rtulos identificatorios.
Como conclusin, al igual que en todos los ejercicios, realice el comentario final en el cuaderno de bitcora. Tenga en cuenta las
preguntas que se sugieren en las Instrucciones generales.

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Para la prxima clase
Ejercicios N 0 y 1 concluidos.

Lmina/s 0 Ej. N 2.

Investigacin segn se indica en el item a) del Ej. N 2.

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