LAS ESCUELAS GEOPOLITICAS

Desde la aparicin de la Geopoltica hasta la actualidad, ha ido variando el concepto y la utilidad

de esta ciencia dinmica e interdisciplinar generando todo un sistema de pensamiento; pues estas
son las denominadasEscuelas Geopolticasque sealo a continuacin:

La escuela alemana, orientada por Friedrich Ratzel, Karl Haushofer y Rudolf Kjellen se considera
organicista y determinstica por el espacio y la particular situacin de las ambiciones de la nacin
alemana en el pasado. Friedrich Ratzel "El espacio es preponderante en la vida de un estado, por
ende este no debe ser pequeo". Karl Haushofer "La vitalidad de un estado hace imperativo la
extensin del territorio".Rudolf Kjellen "Uno de los medios privilegiados para la extensin territorial
en la frontera viva" (El A migra a B y por los beneficios dados se siente B expandiendo el espacio) .

La escuela inglesa de Mackinder, es importante el dominio del mundo a travs de la reparticin

del mar y de la tierra, con el dominio naval o martimo se ayudara al comercio permitiendole el
Dominio en el Mundo y su Economa. Fue Mackinder quien hizo los esquemas geopolticos
trascendentales y audaces que inspiraron a toda la escuela alemana.

La escuela norteamericana basada en el Destino Manifiestodonde "existe una predestinacin

divina a cumplir una misin de preservar, proteger y desarrollar la cultura universal.", la Doctrina
Monroe muestra con el presidente Monroe ante la posibilidad que las potencias Europeas
absolutistas recuperen sus excolonias en Amrica sentencio: "AMERICA PARA LOS
AMERICANOS". y en laDoctrina Maham vemos que ante el avance ingles en la navegacin y el
comercio era necesario el Dominio Naval para ello se posesionaron de Hawai y Puerto rico;
Adems construyeron el Canal de Panam. LaDoctrina Spyorman dice "Europa es el corazn del
mundo, si lo dominas debes controlarlo por va area. La Doctrina Kissingersostiene el equilibrio
de poder entre las potencias de la poca (1970). La Doctrina Cohen dice "El mundo se divide en 3
zonas; AMERICA, donde EE.UU. es el centro, EUROPA donde la Unin Europea es el centro y
ASIA donde todos son potencias.

La Escuela Francesa deVidal de la Blache, investiga no solo la influencia de los fenmenos

geogrficos en la vida del estado sino otros, especialmente basados en la actividad humana, en la
capacidad del hombre para modificar la geografa y an, el ambiente. En general expresa la
importancia de las relaciones, de los intercambios, de las comunicaciones en la vida nacional,
importancia que va creciendo en la medida de las conquistas tcnico-cientficas.

La Escuela Rusa con Servensky dice que el amplio territorio Ruso necesita ser vigilado por va
area.
La Escuela Brasilera con Teutonio de los Santos y Milton Santosnos plantean que Brazil debe
aprovechar los grandes recursos y potenciales de la Amazona.

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