Subsecretara Administrativa

Direccin Provincial de Legal y Tcnica

Direccin Legal y Tcnica Educativa

TEMARIO DEL DA

CAPACITACIN A SECRETARIOS DE
ESCUELAS

II. Instrumentos jurdicos de gestin institucional: (Contina de la

jornada anterior)

Organiza
Direccin Provincial Gestin Educativa

b) Criterios generales sobre licencias: Inasistencias Justificadas

c) Inasistencias injustificadas: abandono de cargo, procedimiento. Vistas y
recursos.

Participa la Direccin de Legal y Tcnica Educativa en:

Algunos aspectos de la Ley 10 579 (Estatuto del Docente) y
Decreto Nro. 2299/11 (Reglamento General de las Instituciones
Educativas)

d) Procedimiento disciplinario: sancin directa

EL DOCENTE QUE HAGA USO DE LA LICENCIA DEBER

TEMA: CRITERIOS GENERALES SOBRE LICENCIAS: Inasistencias
Justificadas

Avisar

su

superior

2. Cumplimentar la justificacin de las

jerrquico con la anticipacin

inasistencias en la forma y los plazos

suficiente para no afectar la

previstos para las licencias contempladas

El personal docente tiene derecho a solicitar

organizacin institucional, salvo

por los artculos 114 y 115 segn las

licencia por diversas causales siguiendo

por razones de fuerza mayor

condiciones establecidas por los incisos

distintos procedimientos segn el encuadre

debidamente

aplicables en cada caso y por el artculo

de las mismas y ajustndose al rgimen de

(artculo 119).

Justificadas: LICENCIAS

INASISTENCIAS

1.

fundamentadas

117.

licencias vigente (Ley 10.579, artculos 114

al 119 - Decreto Nro. 688/93 Acuerdos
Paritarios).
Injustificadas: ABANDONO DE
CARGO

LA DIRECCIN DE LA ESCUELA DEBER

Elevar las certificaciones presentadas al Consejo Escolar, adjuntndolas a las
planillas de contralor o presentndolas para su ingreso por mesa de entradas
segn corresponda.

EL DOCENTE DEBER
Con la entrega del contralor cuando las

Por intermedio de la Mesa de Entradas

licencias sean acordadas por la Direccin

del Consejo Escolar cuando deban ser

de Personal de la DGCyE. Ej. citacin de

autoridad competente, comprobantes de
exmenes, concursos, certificados de
casamiento o nacimiento/adopcin, duelo;
o an cuando intervenga la Direccin de
Reconocimientos Mdicos y/o sus

autorizadas por el Director General de

Cultura y Educacin. Ej. el caso de
estudios especiales e investigaciones
de inters, por representacin gremial,
inters pblico o del Estado, por
desempeo en cargos electivos o de

delegaciones, como en el caso de

representacin poltica. Se presentar

enfermedad, enfermedad profesional o

la solicitud por escrito y con la

accidente de trabajo (artculo 118 inc. 2).

documentacin que avale la causal

Cuando se trate de licencias contempladas

en el artculo 114 Inc. e, f, g, j, m, i, o.4.,
el docente deber comunicarlo en el curso
del horario de prestacin de servicios del
da en que se produce el hecho y elevar
posteriormente una nota escrita a su
superior jerrquico consignando el uso de

EL ESTABLECIMIENTO
DEBER
Mediante el agente encargado de
recibir la solicitud controlar la
documentacin presentada y
extender constancia de recepcin
con lugar, fecha y causa de la
licencia, o lo asentar y firmar en
una copia de la misma.

dicha licencia. (Art 119 inc. 2)

invocada (artculo 118 inc. 1).

PARA TENER EN CUENTA

PARA SABER

La no presentacin en trmino y forma de la

documentacin correspondiente invalidar la solicitud
de licencia, considerndose las inasistencias como
injustificadas (artculo 117 inc. 4 y de la
reglamentacin).

Si el docente se encuentra en uso

Tampoco podr ausentarse de su

de licencia por enfermedad o

domicilio, salvo que el mdico

accidente de trabajo, no podr

interviniente lo autorice (Ej. casos

desempear otras ocupaciones ya

ambulatorios) . En este caso,

sea en el mbito privado u oficial,

notificar a su superior jerrquico

si en esas actividades debe realizar

(artculo 120).

funciones similares a las que

desempeaba en el
establecimiento. (Art 120).

LA LICENCIA CADUCAR ANTES DE SU VENCIMIENTO EN LOS SIGUIENTES

TRMITE PARA SOLICITUD DE LICENCIA

CASOS (ARTCULO 124)

POR ARTCULO 114 INC. I.2.1

Ley 10579 y Decreto Reglamentario 688/93 (Familiar a Cargo)

Por reintegro voluntario al cargo (en

las licencias mdicas con alta

Para el personal provisional cuando sea

correspondiente).

desplazado por alguna accin estatutaria

y segn el artculo 109 y para el

Cuando se compruebe una

trasgresin si est en uso de
licencia por enfermedad o

personal suplente cuando sea de

INSTRUCTIVO
Documentacin necesaria:
Planilla de solicitud de licencia por cada establecimiento educativo.

aplicacin el artculo 110 de la Ley

10.579

accidente de trabajo.

Certificado original o copia autenticada que acredite el vnculo con el

familiar enfermo (cnyuge, cnyuge aparente o parientes directos). Ej.:

Por supresin del cargo, mdulos u

horas-ctedra en el que se

certificado de matrimonio, de nacimiento, sentencia de adopcin o

informacin sumaria de la convivencia.

desempeaba.

Certificado mdico, actual y legible, en original o copia

autenticada, que especifique:

Informe del Orientador Social del distrito, dependiente de la DGC y E, en

original o copia debidamente autenticada. Debe ser actual y la firma debe estar
respaldada por el Inspector de Psicologa Comunitaria y Pedagoga Social. El

cul es la enfermedad del familiar.

Orientador Social debe especificar:

qu impedimento fsico o psquico provoca aquella.

cmo limita la capacidad de obrar por s mismo.

si el docente es o no su nica compaa y si se encuentra o no a cargo del

necesidad de contar con los cuidados por parte del docente

enfermo, ya sea por no existir otros familiares directos o, en caso de

perodo de tiempo estimado de aquellos, el cual deber

coincidir con lo solicitado por el/la docente.

existir, debe explicitar por qu no pueden hacerse cargo de los cuidados.

cmo est constituido el grupo familiar: edades y actividad laboral.
Razones por las cuales el docente no puede prestar servicios en el/los
cargo/s en que solicita la licencia.

A fin de acreditar la situacin socioeconmica informada al Orientador Social, el

SI SE SOLICITA LA EXCEPCIN DEL GOCE DE

docente deber acompaar:

HABERES SE REQUIERE ADEMS:

Original o copia autenticada de los recibos de sueldo o ingresos de todo el grupo

familiar conviviente y/o declaracin jurada si alguno de los integrantes se encuentra
desocupado. Si el docente se encuentra separado de hecho o divorciado debe acreditar
dicha circunstancia con copia autenticada de la informacin sumaria o copia

En el Informe del Orientador Social debe constar la situacin

autenticada de la sentencia de divorcio, respectivamente. En estos supuestos deber

socioeconmica del grupo familiar, de manera tal que permita

acreditar tambin el monto que percibe en concepto de cuota alimentaria y en caso de

determinar la necesidad de contar con los haberes, en atencin a los

no percibir dicha cuota, deber acompaar original o copia autenticada de informacin

ingresos y los egresos de todo el grupo familiar.

sumaria que lo acredite.

Original o copia autenticada de los egresos y/o gastos derivados de la enfermedad

del familiar, por ejemplo: contrato de alquiler, gastos mdicos (tratamiento, estudios,
medicamentos), gastos de traslados, etc.

TEMA: INASISTENCIAS INJUSTIFICADAS

Abandono de cargo: procedimiento, vistas, recursos

Por tal razn la ley prev un

La situacin de presunto abandono
de cargo, lgicamente, es

PRESUNTO ABANDONO DE CARGO

indeseada,

procedimiento

de

carcter

sumarsimo, que permite tener por

puesto que, por sobre todas las cosas,

acreditada

importa que los alumnos no tengan

abandono de cargo y declarar

frente a s al docente natural que les fue

cesante al docente incurso en

incurre en una serie de inasistencias injustificadas, las cuales, de acuerdo a su

asignado

que

dicha situacin. Por tal razn, la

nmero y a la situacin de revista del agente, generan la obligacin en las

momentneamente no puedan recibir

misma norma confiere a aquel

autoridades del servicio educativo de emplazarlo a retomar sus funciones bajo

los contenidos de la asignatura a cargo

procedimiento

apercibimiento de quedar

del

solemne (en el mismo sentido se

La situacin de presunto abandono de cargo se configura cuando un docente

en caso de no hacerlo cesante por haber

abandonado el cargo que desempeaba.-

o,

docente

injustificadamente.-

incluso,

que

inasiste

la

situacin

el

carcter

de

de

ha expedido reiteradamente la
Asesora General de Gobierno).

ACCIONES A REALIZAR POR LA ESCUELA

ABANDONO DE CARGO DE DOCENTES TITULARES

Producidas las inasistencias

injustificadas en la forma que
establecen las normas citadas, las
autoridades del servicio educativo
deben emplazar fehacientemente
al docente a retomar sus funciones
y a que presente fundamentacin
de

su

ausencia,

bajo

apercibimiento en caso de no

El emplazamiento debe ser

El texto del emplazamiento debe

El

diligenciado a travs de los medios

descriptos en el artculo 161 de la Ley
10.579 y en el domicilio declarado por el
docente en el servicio educativo (art. 6,

procedimiento

se

implementa cuando el docente

inasiste injustificadamente en
cinco ocasiones consecutivas
(art. 125, Ley 10579).-

inciso i, Ley 10.579 y su

ser: Intmole trmino de dos das

hbiles retome su puesto y presente
nota

de

descargo

debidamente

fundamentada, bajo apercibimiento de

cese por abandono de cargo. Firmado

reglamentacin).-

por

hacerlo de su desvinculacin

el

superior

jerrquico

del

establecimiento.-

por abandono de cargo.-

Toda
documentacin

Transcurridos los dos das

hbiles administrativos, contados a
partir del otro da de notificado el
destinatario, se labra acta dando
cuenta de la comparecencia o no

El

docente

titular

puede

retomar funciones no slo dentro

del plazo de dos das que le fue
otorgado sino tambin fuera de ste,
siempre y cuando el cargo no haya

del emplazado. El acta no requiere

sido

de la presencia de testigo alguno,

provisional

bastando la intervencin de la

10.579 y su reglamentacin.)

autoridad del servicio.-

la

cubierto

por
(art.

un

docente

125.9.3,

Ley

hasta

aqu

reunida

(emplazamiento,

descargo),

eventual
debe

ser

remitida a la Secretara
de Asuntos Docentes en
original
debidamente
certificada.-

retome sus funciones, el procedimiento

contina hasta el dictado del acto
administrativo que declare el cese por

constancia de recepcin,
acta

En el caso de que el emplazado nunca

copia

abandono de cargo. Dicho acto lo dicta el

Director General de Cultura y Educacin.-

ABANDONO DE CARGO

SITUACIN ABANDONO DE CARGO DE DOCENTE TITULAR

DE DOCENTES PROVISIONALES Y SUPLENTES

Marta Prez es maestra titular de 3er. GRADO del establecimiento e
inasisti sin justificacin desde el 2 de julio hasta el 6 del mismo mes. El

Se implementa en caso de dos

establecimiento emplaz mediante cdula, y al llevarla el notificador, el 7 de

inasistencias

julio, la destinataria se neg a recibirla. Vencido el plazo de la intimacin, la

(consecutivas o alternadas) dentro

docente no compareci.

del mes calendario; o bien cuando

JULIO Dom.

Lunes

Martes Mir.

Jueves

Viernes Sbado

injustificadas

el agente no se reintegra a sus

funciones luego de una licencia,

1
8

10

11

5
12

6
13

en el plazo de dos das hbiles

7
14

administrativos

(art.

123,

Ley

El texto del emplazamiento debe

ser: Intmole trmino de un da hbil
retome su puesto y presente nota de
descargo debidamente fundamentada,
bajo apercibimiento de cese por
abandono de cargo. Firmado por el
superior

jerrquico

establecimiento.-

10579 y su reglamentacin).-

Transcurridos

el

da

hbil

El docente provisional o

En el caso de que el docente no retome funciones, toda la

administrativo, contado a partir del otro

suplente

da de notificado el destinatario, se labra

funciones slo dentro del plazo

eventual descargo) debe ser remitida al Inspector en original o copia

acta dando cuenta de la comparecencia

que le fue otorgado (art. 123. 2,

debidamente certificada, siendo el Inspector quien dispondr el cese,

o no del emplazado. El acta no requiere

ley 10579 y su reglamentacin).

previa verificacin de la legalidad de lo actuado.-

de la presencia de testigo alguno,

bastando la intervencin de la autoridad
del servicio.-

puede

retomar

documentacin reunida (emplazamiento, constancia de recepcin, acta y

del

SITUACIN ABANDONO DE CARGO DE DOCENTES PROVISIONAL O

SUPLENTE
El directivo de un establecimiento escolar ha emplazado a la docente Luisa

INASISTENCIAS INJUSTIFICADAS

Gmez -quien se desempea los das mircoles y viernes, como profesora

provisional de 3 ao, secundaria, turno maana-, por considerar que ha incurrido
en presunto abandono de cargo, en virtud de haber vencido su licencia el da
viernes 6 de julio y no haberse reintegrado a sus tareas el da mircoles 11 de
julio. El domicilio que la docente declar en el establecimiento es Ameghino N
345, se sabe por datos aportados por una docente amiga que actualmente vive en
La Loma 326.
JULIO Dom.

Tanto en el caso de docentes

suplentes, an cuando hubieren

retomado sus funciones, las
inasistencias injustificadas en que
incurrieron constituyen falta

Lunes

Martes Mir.

Jueves

Viernes Sbado

disciplinaria, la que puede ser leve o

grave segn fueren menos o ms de

diez las inasistencias (art. 126, Ley

10579).8

10

11

12

13

Nota

titulares como en el de provisionales y

manual

importante:
de

procedimiento

aprobado y difundido, contiene

un

error

en

cuanto

Concepto

los artculos 123 y 125 de la

Ley

10.579,

ya

Estatuto del

Constituye

el

acceso

Tiene derecho a ella

Docente Ley

pleno a las actuaciones.

slo quien es parte

10.579 art. 164,

Esto incluye el derecho a

de las actuaciones

Ley de

extraer copia (a cargo del

(parte son quienes

Procedimiento

interesado,

tienen

Administrativo

por un funcionario de la

subjetivo o inters

7647 art. 11.

administracin).

en el trmite).

autenticada

derecho

que

evidentemente se han trastocado

los textos.

14

Legitimado

al

emplazamiento que requieren

VISTA

Marco legal

El

Nota importante: Ley 12475. Artculo 6.- El derecho de acceso a los

documentos no se otorgar cuando se trate del examen de actos
preparatorios, en los casos explcitamente establecidos por Leyes
especiales, y cuando la divulgacin de ellos pudiere perjudicar el
derecho de privacidad de terceros o afectar su honor.

RECURSOS

Responsabilidad

Decisiones

Concepto

Oportunidad
Puede solicitarse en cualquier

cuestionables

Procedimiento

Toda

decisin

El funcionario que la

estado del trmite, excepto cuando

instado

obstaculiza

exista

particular para que

administrativa final,

tambin prevista en ciertas etapas

la

interlocutoria o de

del procedimiento (ver art. 158 de

revise

la Ley 10.579 y 87 de la Ley

decisiones.

comete

falta grave.

secreto.

Se

encuentra

por

el

administracin
sus

Admisibilidad
El criterio es amplio a
favor de su admisin.

mero trmite.
Recurso Jerrquico

10.430).

En carcter de subsidiario del

Recurso de Revocatoria

de revocatoria, procede cuando es

Se presenta ante la autoridad que

rechazado este. Agota la va

tom la decisin cuestionada.

administrativa.

Rgimen General: Surge del art 156 y siguientes de la Ley 10.579 y

supletoriamente de la Ley 7647 de Procedimiento Administrativo.

REGMENES ESPECIALES

En este caso el recurso de revocatoria se interpone dentro del plazo de 10

das (hbiles administrativos) siguientes a la notificacin de la decisin

Recurso contra el cese por art. 123: se presenta ante el Inspector, que es

recurrida. La revocatoria la resuelve la autoridad que tom la decisin

quien dispuso el cese; este lo resuelve en el plazo de tres das; resuelto

cuestionada dentro de los 5 (cinco) das, y el Jerrquico en subsidio, el Director

desfavorablemente, se eleva a la Subsecretara de Educacin para que sustancie

General de Cultura y Educacin.

el recurso jerrquico. En caso de ser resuelto en forma favorable, no implica la

vuelta al cargo cesado, sino que el recurrente ocupar el primer lugar en el

Presentacin fuera de trmino: Habilita a la autoridad a rechazarlo

in lmine, es decir, a no tratarlo como recurso. No obstante, la autoridad
administrativa debe constatar que no implique una denuncia de
ilegitimidad, en cuyo caso se sustanciar. Para ello lo elevar al rgano
superior, pudiendo ste revocar o anular el acto impugnado.

listado para cuando se genere la primera necesidad.

TEMA: PROCEDIMIENTO DISCIPLINARIO

Recurso

contra

cese

de
Recurso

provisionales y suplentes (arts. 109

contra

y 110 de la Ley 10.579 y su

calificacin docente (art. 129

reglamentacin):

de

Resuelve

la

revocatoria

la

la

Ley

10.579

su

Reglamentacin):

Secretara de Asuntos Docentes (que

Resuelve en instancia de

es quien debi aprobar el cese

revocatoria el funcionario que

comunicado por el establecimiento

calific, y el recurso jerrquico

educativo) y el recurso jerrquico

en subsidio el Tribunal de

subsidiario

Clasificacin (que agota la va

el

Tribunal

de

Clasificacin (que agota la va

SANCIN DIRECTA
En trminos generales
QU ES?
Potestad disciplinaria que otorga la ley a

Una herramienta ms con la que

quien ocupa un lugar de

cuenta el equipo de conduccin

responsabilidad en una organizacin.

dentro

de

su

gestin

para

mantener un clima institucional

En los servicios educativos est dada al

propicio con el fin de lograr el

Equipo de Conduccin por el art. 135 de

objetivo que persigue la escuela:

la Ley 10.579

ensear y aprender

administrativa).

administrativa)

El secretario, como parte del equipo directivo, debe conocer esta herramienta para
informar a la superioridad y colaborar en el procedimiento

SITUACIONES QUE PODRAN DERIVAR EN EL USO DE ESTA

HERRAMIENTA
QU NO DEBE SER?

En los servicios educativos se

Un instrumento de intervencin en
Un instrumento arbitrario

aspectos exclusivamente vinculares

y/o pedaggicos

presentan situaciones

Es necesario remarcar la

problemticas en las que pueden

necesidad de tener una

estar involucrados diferentes

intervencin supervisiva

actores, esto es, alumnos entre s,

directa e inmediata en el

alumnos y docentes, docentes y

conflicto, a fin de dar

docentes , transgrediendo normas,

respuesta y solucin, pronta,

transformando el conflicto en una

razonable y proporcionada .

cuestin disciplinaria

La sancin tiene como objetivo

garantizar el normal desarrollo de
la organizacin a partir de la
gestin directiva

Es por esto que se debe

Este procedimiento se pone en

El Director/Inspector debe

reflexionar sobre la potestad

funcionamiento a partir de la

fundamentar la decisin de

disciplinaria que posee el

toma de conocimiento por parte

sancionar a partir de las

Director/Inspector,

del equipo de conduccin de un

circunstancia de hecho probadas

revitalizndola y revalorizando

hecho -accin u omisin-

(qu hace o qu omite hacer el

su rol dentro del servicio

ejecutado por un docente , que

docente) y el fundamento de

educativo.

trasgrede la norma (Fundamento

Derecho ( norma /s

de hecho)

trasgredida/s)

APLICACIN DE UNA SANCIN DIRECTA

CUL ES LA NORMATIVA QUE REGULA LA SANCIN DIRECTA?

Las acciones se originan como consecuencia del incumplimiento por parte
de un docente a las normas establecidas en la Ley de Educacin Provincial,

En el captulo XXII de la Ley 10.579 se regula el instituto de la

en el ESTATUTO DEL DOCENTE ,en los R.G.I.E y/o el Proyecto

disciplina que involucra al personal docente dentro del sistema

Institucional

educativo de gestin estatal. (art. 132 a 145).

EL ARTCULO 135 DEL ESTATUTO DEL DOCENTE ESTABLECE

Las sanciones de los art. 132 inc. a);b) y c) y 133 apartado I sern
aplicadas por el superior jerrquico del establecimiento u organismo
tcnico u otras instancias jerrquicas

ACCIONES
El Equipo de Conduccin proceder a realizar actuacionesinvestigacin con el objeto de averiguar la veracidad de los hechos y
as lograr los fundamentos de hecho y de derecho para llegar a adoptar
una decisin de naturaleza disciplinaria.

Artculo 132 - Ley 10.579 - incisos 1 y 2

1-FALTAS LEVES (inc.1)
Tipos de faltas

Su actuacin deber constar en actas. Las actas son instrumentos

pblicos que estn revestidos de formalidades que hacen a su validez:

2-FALTAS GRAVES (inc.2)

el lugar y la fecha, las partes intervinientes y la firma o firmas de todos

los partcipes. En los casos de que alguno de los intervinientes se

Las consideradas faltas leves pueden ser objeto de la sancin directa

Segn la situacin de revista del docente: Art.132 133

niegue a firmar se dejar constancia de dicha situacin al pie del acta

con firma de dos (2) testigos que hayan presenciado tal negativa.

ACCIONES (Continuacin)
ACCIONES (Continuacin)
Una vez que se le atribuya la realizacin de una transgresin a un docente
que pudiera merecer una sancin, con carcter previo, se proceder
Deber recolectar la informacin necesaria en un lapso breve
( 5 das)

conforme al Art. 87 de la Ley 10.430:

- Se notificar al docente de los hechos atribuidos, de la/s
norma/s trasgredida/s y se le dar tres das para que realice su descargo
- Odo el docente o finalizado el plazo sin que hubiera

Todas estas actuaciones pasarn a formar parte del legajo de

la investigacin y antecedente del informe con emisin de

hecho uso de su derecho, se adopta una decisin que debe ser notificada al
interesado y que puede consistir:

criterio.
1. Desestimar los hechos
2. Sancionar al docente
NOTIFICAR LA SANCIN NO ES SINNIMO DE APLICARLA

CUNDO QUEDA FIRME UNA SANCIN?

Las sanciones disciplinarias quedan firmes y consecuentemente son de plena

aplicacin vencido los plazos de diez (10) das contados a partir del siguiente a

En todos los casos la aplicacin de la sancin queda suspendida hasta la

resolucin final del recurso.

su notificacin, en el caso de que el docente sancionado no hiciera uso del

derecho a presentar recurso.

En los supuestos que el docente sancionado interpusiera recurso de revocatoria,

Una vez resuelto el Recurso Jerrquico por la Direccin Docente, se

quien dispuso la sancin deber dar respuesta, FUNDAMENTANDO por qu

notifica al docente, momento a partir del cual queda firme y

ratifica o rectifica y notificar al docente. Si se ratifica la sancin, previa

consecuentemente debe hacerse efectiva, es decir, se APLICA.

elevacin a la Direccin Docente de las actuaciones a fin de que se sustancie el

recurso jerrquico en subsidio, se le otorgar vista en los trminos del art. 158
del Estatuto del Docente para que mejore o ample los fundamentos de su
recurso

CONCLUSIN
CIERRE DE LA ACTUACIN
La utilidad de esta herramienta normativa, requiere que el
equipo de conduccin haga un uso racional y proporcionado
de la misma.

Concluido el procedimiento y firme la sancin, deber

dejarse asentada sta en el cuaderno de actuacin
profesional, en el legajo y en la foja de servicio del

No toda situacin amerita sancin. Se deber merituar si una

circunstancia determinada slo puede limitarse a travs de la

sancionado, procediendo a notificrsele al superior

sancin directa o, si al contrario, con el dilogo y la reflexin

jerrquico, a la Direccin de Personal y al docente al que

entre los distintos actores se logra revertir.

se le aplic la sancin, con entrega de copia del acto que

la dispone personalmente o en su domicilio denunciado.

Tomada la decisin de aplicar una sancin, esta deber tener

una relacin de proporcionalidad entre la falta cometida y la
sancin misma.

FUNCIN DEL SECRETARIO EN ESTE PROCEDIMIENTO

Realizar las actas, velando por su

correcta confeccin

Como integrante del equipo de

conduccin, deber
acompaar las acciones que
correspondan. Ejemplos

Subsecretara Administrativa
Direccin Provincial de Legal y Tcnica
Direccin Legal y Tcnica Educativa

CAPACITACIN A SECRETARIOS DE
ESCUELAS

Intervendr en las notificaciones

Elevar las actuaciones por donde

corresponda, segn la instancia del
procedimiento (Direccin Docente ,
Direccin de Personal, entre otras)

Volcar si correspondiera, la sancin en el

contralor ( ej. suspensin )

Organiza
Direccin Provincial Gestin Educativa

Participa la Direccin de Legal y Tcnica Educativa en:

Algunos aspectos de la Ley 10 579 (Estatuto del Docente) y
Decreto Nro. 2299/11 (Reglamento General de las Instituciones
Educativas)