KelasX,Semester1

Aljabar
Menggunakanaturanpangkat,akar,danLogaritma
Melakukanmanipulasialjabardalamperhitungan yangmelibatkanpangkat,akar,dan
logaritma
Memahamikonsepfungsi
Menggambargrafikfungsialjabarsederhanadan fungsikuadrat sertapertidaksamaan
kuadrat
Menggunakansifatdanaturantentangpersamaan danpertidaksamaankuadrat
Melakukanmanipulasialjabardalamperhitungan yangberkaitandenganpersamaandan
pertidaksamaankuadrat
Merancangmodelmatematikadarimasalahyang berkaitandenganpersamaandan/atau
fungsi kuadrat
Menyelesaikanmodelmatematikadarimasalah yangberkaitandenganpersamaan
dan/ataufungsi kuadratdanpenafsirannya
Menyelesaikansistempersamaanlineardansistempersamaancampuranlineardan
kuadrat dalamduavariabel
Merancangmodelmatematikadarimasalahyangberkaitandengansistempersamaan
linear
Menyelesaikanmodelmatematikadarimasalah yangberkaitandengansistem
persamaanlinear danpenafsirannya
Menyelesaikanpertidaksamaansatuvariabelyang melibatkanbentukpecahanaljabar
Merancangmodelmatematikadarimasalahyang berkaitandenganpertidaksamaansatu
variabel
Menyelesaikanmodelmatematikadarimasalah yangberkaitandenganpertidaksamaan
satu variabeldanpenafsirannya
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Logika

1. Memahamipernyataandalammatematikadan matematikadalampemecahan ingkaran

ataunegasinya masalahyangberkaitandengan

2. Menentukannilaikebenarandarisuatu pernyataanmajemukdan pernyataanmajemuk

danpernyataanberkuantor pernyataanberkuantor

3. Merumuskanpernyataanyangsetaradengan pernyataanmajemukataupernyataan
berkuantor yangdiberikan
4. Menggunakanprinsiplogikamatematikayang berkaitandenganpernyataanmajemuk
danpernyataanberkuantordalampenarikan kesimpulandanpemecahanmasalah
Trigonometri

1. Melakukanmanipulasialjabardalam fungsi,persamaan,dan perhitunganteknisyang

berkaitandengan identitastrigonometridalam perbandingan,fungsi,persamaandan

identitas pemecahanmasalahtrigonometri
2. Merancangmodelmatematikadarimasalahyang berkaitandenganperbandingan,fungsi,
persamaandanidentitastrigonometri
3. Menyelesaikanmodelmatematikadarimasalah yangberkaitandenganperbandingan,
fungsi, persamaandanidentitastrigonometri,dan penafsirannya
Geometri

1. Menentukankedudukantitik,garis,danbidang danbesarsudutyang
dalamruangdimensitiga melibatkantitik,garis,dan

2. Menentukanjarakdarititikkegarisdandarititik bidangdalamruangdimensi kebidang

dalamruangdimensitiga

3. Menentukanbesarsudutantaragarisdanbidang danantaraduabidangdalamruang
dimensitiga

StatistikadanPeluang

1. Membacadatadalambentuktabeldandiagram batang,garis,lingkaran,danogive
2. Menyajikandatadalambentuktabeldandiagram batang,garis,lingkaran,danogiveserta
3.
4.
5.
6.

penafsirannya
Menghitungukuranpemusatan,ukuranletak,dan ukuranpenyebarandata,serta
penafsirannya
Menggunakanaturanperkalian,permutasi,dan kombinasidalampemecahanmasalah
Menentukanruangsampelsuatupercobaan
Menentukanpeluangsuatukejadiandan penafsirannya

Trigonometri

1. Menggunakanrumussinusdankosinusjumlah duasudut,selisihduasudut,dansudut
ganda untukmenghitungsinusdankosinussudut tertentu

2. Menurunkanrumusjumlahdanselisihsinusdan kosinus
3. Menggunakanrumusjumlahdanselisihsinus dankosinus
Aljabar
1. Menyusunpersamaanlingkaranyangmemenuhi persyaratanyangditentukan
2. Menentukanpersamaangarissinggungpada lingkarandalamberbagaisituasi

149

Aljabar
1. Menggunakanalgoritmapembagiansukubanyak untukmenentukanhasilbagidansisa
pembagian
2. Menggunakanteoremasisadanteoremafactor dalampemecahanmasalah
3. Menentukankomposisifungsidariduafungsi
4. Menentukaninverssuatufungsi

Kalkulus
1. Menjelaskansecaraintuitifartilimitfungsidisuatutitikdanditakhingga
2. Menggunakansifatlimitfungsiuntuk menghitungbentuktaktentufungsialjabardan
trigonometri
3. Menggunakankonsepdanaturanturunandalam perhitunganturunanfungsi
4. Menggunakanturunanuntukmenentukan karakteristiksuatufungsidanmemecahkan
masalah
5. Merancangmodelmatematikadarimasalahyang berkaitandenganekstrimfungsi
6. Menyelesaikanmodelmatematikadarimasalah yangberkaitandenganekstrimfungsi
dan penafsirannya

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar: Matematika untuk SMA/MA

Kalkulus

1. Memahamikonsepintegraltaktentudanintegraltentu
2. Menghitungintegraltaktentudanintegraltentudarifungsialjabardanfungsi
trigonometriyangsederhana

3. Menggunakanintegraluntukmenghitungluasdaerahdibawahkurvadanvolumbenda
putar

Aljabar
1. Menyelesaikansistempertidaksamaanlinearduavariabel
2. Merancangmodelmatematikadarimasalahprogramlinear
3. Menyelesaikanmodelmatematikadarimasalahprogramlineardanpenafsirannya
4. Menggunakansifatsifatdanoperasimatriksuntukmenunjukkanbahwasuatumatriks
persegimerupakaninversdarimatrikspersegilain
5. Menentukandeterminandaninversmatriks2x2
6. Menggunakandeterminandaninversdalampenyelesaiansistempersamaanlineardua
variabel
7. Menggunakansifatsifatdanoperasialjabarvektordalampemecahanmasalah
8. Menggunakansifatsifatdanoperasiperkalianskalarduavektordalampemecahan
masalah.
9. Menggunakantransformasigeometriyangdapatdinyatakandenganmatriksdalam
pemecahanmasalah

Menentukankomposisidaribeberapa

transformasigeometribesertamatriks

transformasinya

3.7

151
Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

KelasXII,Semester2
STANDARKOMPETENSI
Aljabar
4. Menggunakankonsepbarisan
danderetdalampemecahan
masalah

KOMPETENSIDASAR
4.1 Menentukansukukenbarisandanjumlahnsuku
deretaritmetikadangeometri
4.2 Menggunakannotasisigmadalamderetdan
induksimatematikadalampembuktian
4.3 Merancangmodelmatematikadarimasalahyang
berkaitandenganderet
4.4 Menyelesaikanmodelmatematikadarimasalah
yangberkaitandenganderetdanpenafsirannya

5.

Menggunakanaturanyang
berkaitandenganfungsi
eksponendanlogaritmadalam
pemecahanmasalah

5.1 Menggunakansifatsifatfungsieksponendan
logaritmadalampemecahanmasalah
5.2 Menggambargrafikfungsieksponendan
logaritma
5.3 Menggunakansifatsifatfungsieksponenatau
logaritmadalampenyelesaianpertidaksamaan
eksponenataulogaritmasederhana

152

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar: Matematika untuk SMA/MA

ProgramIlmuPengetahuanSosial
KelasXI,Semester1
STANDARKOMPETENSI
StatistikadanPeluang
1.Menggunakanaturan
statistika,kaidah
pencacahan,dansifatsifat
peluangdalampemecahan
masalah

KOMPETENSIDASAR
1.1 Membacadatadalambentuktabeldandiagram
batang,garis,lingkaran,danogive
1.2 Menyajikandatadalambentuktabeldandiagram
batang,garis,lingkaran,danogivesertapenafsirannya
1.3 Menghitungukuranpemusatan,ukuranletak,dan
ukuranpenyebarandata,sertamenafsirkannya
1.4 Menggunakanaturanperkalian,permutasi,dan
kombinasidalampemecahanmasalah
1.5 Menentukanruangsampelsuatupercobaan
1.6 Menentukanpeluangsuatukejadiandanpenafsirannya

KelasXI,Semester2
STANDARKOMPETENSI

KOMPETENSIDASAR

Aljabar
2. Menentukankomposisidua
fungsidaninverssuatufungsi

2.1 Menentukankomposisifungsidariduafungsi

Kalkulus
3. Menggunakankonseplimit
fungsidanturunanfungsi
dalampemecahanmasalah

3.1 Menghitunglimitfungsialjabarsederhanadisuatu
titik

2.2 Menentukaninverssuatufungsi

3.2 Menggunakansifatlimitfungsiuntukmenghitung
bentuktaktentufungsialjabar
3.3 Menggunakansifatdanaturanturunandalam
perhitunganturunanfungsialjabar
3.4 Menggunakanturunanuntukmenentukan
karakteristiksuatufungsialjabardanmemecahkan
masalah
3.5 Merancangmodelmatematikadarimasalahyang
berkaitandenganekstrimfungsialjabar
3.6 Menyelesaikanmodelmatematikadarimasalah
yangberkaitandenganekstrimfungsialjabardan
penafsirannya

153

Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

ProgramIlmuPengetahuanSosial
KelasXII,Semester1
STANDARKOMPETENSI
Kalkulus
1. Menggunakankonsepintegral
dalampemecahanmasalah
sederhana

Aljabar
2. Menyelesaikanmasalah
programlinear

KOMPETENSIDASAR
1.1

Memahamikonsepintegraltaktentudan
integraltentu

1.2

Menghitungintegraltaktentudanintegraltentu
darifungsialjabarsederhana

1.3

Menggunakanintegraluntukmenghitungluas
daerahdibawahkurva

2.1Menyelesaikansistempertidaksamaanlineardua
variabel
2.2Merancangmodelmatematikadarimasalah
programlinear
2.3Menyelesaikanmodelmatematikadarimasalah
programlineardanpenafsirannya

3.

Menggunakanmatriksdalam
pemecahanmasalah

3.1 Menggunakansifatsifatdanoperasimatriks
untukmenunjukkanbahwasuatumatrikspersegi
merupakaninversdarimatrikspersegilain
3.2 Menentukandeterminandaninversmatriks2x2
3.3 Menggunakandeterminandaninversdalam
penyelesaiansistempersamaanlineardua
variabel

KelasXII,Semester2
STANDARKOMPETENSI
Aljabar
4.Menggunakankonsepbarisandan
deretdalampemecahan
masalah

KOMPETENSIDASAR
4.1 Menentukansukukenbarisandanjumlahn
sukuderetaritmetikadangeometri
4.2 Merancangmodelmatematikadarimasalahyang
berkaitandenganderet
4.3 Menyelesaikanmodelmatematikadarimasalah
yangberkaitandenganderetdanmenafsirkan
solusinya