DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE JUNN

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL CHUPACA

INSTITUCIN EDUCATIVA SAN MIGUEL

INNOVANDO LA GESTIN
PEDAGGICA

LUGAR:

REGIN:

SAN MIGUEL DE PINCHA

JUNN

PROVINCIA:
CHUPACA

INNOVANDO LA SESIN DE
APRENDIZAJE CON RECURSOS
TECNOLGICOS

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau

PLAN DE MEJORA PARA EL APROVECHAMIENTO DE LAS TIC

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. DRE
1.2.UGEL
1.3.Inst. Educativa
1.4.Lugar
1.5.Director
1.6.Duracin
1.7.Responsables

:
:
:
:

JUNN
:
CHUPACA
SAN MIGUEL
:
San Miguel de Pincha
Mg. Pedro Hernn CURASSI ZUASNABAR
Del 01 de setiembre al 15 de setiembre
:
Prof. Elva Yolanda ALIAGA SOCUALAYA
Coordinadora Pedaggica
Prof. Roy MIRANDA ROSALES
Docente de Educacin Artstica
Lic. Javier ACSOTA CUEVA

Coordinador de Administracin y Recursos Educativos

Lic. Albert MACUKACHI MARAVI

Coordinador de Innovacin y Soporte Tecnolgico.

II.

NOMBRE DEL PROYECTO:

SESIN DE APRENDIZAJE APLICADO A LAS TIC

III. JUSTIFICACIN:

En la sociedad del siglo XXI el uso de las TIC es una necesidad a la que no
puede ser ajena la educacin, pero adems aportan todo tipo de interesantes
oportunidades para apoyar el aprendizaje de nuestros alumnos.
Ante la llegada y puesta en marcha de la pizarra digital interactiva (PDI), en
los centros educativos, una herramienta con un gran potencial informtico,
multimedia, interactivo y creativo, surge la necesidad de una formacin
metodolgica y prctica para el profesorado sobre su uso y posterior aplicacin en el
aula, puesto que de una buena utilizacin depender, en mayor o menor medida, el
garantizar una enseanza de calidad.
Debido al elevado costo de estas herramientas, todas las instituciones
educativas no disponemos de recursos para contar con estos instrumentos
tecnolgicos. Ante sta situacin, hemos optado por construir una PDI de bajo costo
con materiales de fcil acceso.
La Pizarra Digital Interactiva (PDI) se est mostrando como una de las
herramientas ms eficaces para integrar la informtica, los recursos multimedia y,
en definitiva, las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin en los procesos de
enseanzaaprendizaje que se desarrollan en nuestras aulas.

El profesorado necesita conocer y realizar experiencias que permitan

planificar modelos de integracin de estos materiales en los procesos didcticos
cotidianos.
Esta actividad pretende fomentar la integracin de las TIC en el aula a
travs de la utilizacin de esta herramienta, con la finalidad de que los docentes
adquieran unos conocimientos metodolgicos suficientes para poder utilizar
adecuadamente la PDI.
IV.

VISIN Y MISIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA SAN JOS

4.1.
VISIN:
La Institucin Educativa San Jos en el ao 2021 es lder en la
regin, con alumnos que han desarrollado aprendizajes fundamentales,
competencias y capacidades en las diferentes reas; con formacin humana,
con pensamiento crtico, reflexivo, innovador, creativo; practicantes de
valores y defensores del medio ambiente, haciendo uso adecuado y
responsable de las TIC para lograr la transformacin personal y social.
4.2.

MISIN:
La Institucin Educativa San Jos forma alumnos lderes, crticos,
reflexivos, investigadores, creativos, emprendedores, defensores del medio
ambiente, con capacidad para tomar decisiones y usar adecuadamente las TIC
dentro del marco de los aprendizajes fundamentales.

V. OBJETIVOS
A. GENERALES:
- Construir una Pizarra Digital Interactiva teniendo en cuenta la creatividad y
necesidad de los docentes en el proceso enseanza aprendizaje.
-

Propiciar ambientes de integracin de las TIC en los procesos de

enseanzaaprendizaje para mejorar los procesos pedaggicos de los docentes y
el desarrollo del aprendizaje significativo de los estudiantes, optimizando los
servicios educativos en la Institucin Educativa.

Promover el uso pertinente de las TIC en los procesos pedaggicos para

desempearse de forma competente en el mundo laboral globalizado.

B. ESPECFICOS:
- Adquirir el material y componentes necesarios para ensamblar las Pizarras
Interactivas.
- Configurar y probar las Pizarras Interactivas antes de su uso.
- Dotar a los docentes y alumnos de las capacidades y recursos necesarios para el
uso de la PDI, facilitando as la innovacin pedaggica en la prctica diaria.
- Conocer el funcionamiento del hardware asociado a la PDI.

VI.

Conocer los recursos, programas y materiales didcticos utilizables con la PDI.

Facilitar al profesorado la bsqueda de recursos tiles para la interactividad
con la PDI.
Conocer la metodologa ms adecuada para el uso de la PDI y los recursos
multimedia.
Fomentar la creatividad de los participantes en el curso.
Conocer y poner a disposicin de los profesores los diferentes recursos
educativos que nos proporcionan las TICs.
Dotar a los profesores de los recursos, conocimientos y habilidades mnimas
para el uso de la Pizarra Digital.
Utilizar la Pizarra Digital en el proceso cotidiano de enseanza-aprendizaje.
Formarse en las destrezas bsicas para el uso de las TICs.
Elaborar documentos multimedia adaptados a nuestro entorno, nuestros alumnos
y sus necesidades.
Intercambiar nuestra informacin y experiencias.
Favorecer el aprendizaje cooperativo.
Integrar en las programaciones el uso de herramientas TIC (pizarra digital,
procesador de texto, correo electrnico, etc.).
Dar a conocer las experiencias y documentos elaborados.
Impulsar la creatividad del alumnado.
Mejorar la prctica docente a travs del uso de la PDI.

MARCO TERICO.
Una pizarra digital interactiva (PDI) es un sistema tecnolgico,
generalmente integrado por un ordenador y un video proyector, que permite
proyectar contenidos digitales en un formato idneo para visualizacin en grupo. Se
puede interactuar sobre las imgenes proyectadas utilizando los perifricos del
ordenador: ratn, teclado.
La PDI, muestra la seal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y
rgida, sensible o no al tacto, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer
anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, as como tambin,
guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrnico y exportarlas en diversos
formatos. La principal funcin de la pizarra es, pues, controlar el ordenador
mediante esta superficie con un bolgrafo, con el dedo -en algunos casos- o con otro
dispositivo como si se tratara de un ratn. Esta nueva tecnologa ofrece la
posibilidad de interactuar con la imagen, lo cual marca la diferencia en relacin con
una pantalla digital normal (ordenador + proyector).
La PDI es una pantalla sensible de diferentes dimensiones que, conectada a
un ordenador y a un proyector, se convierte en una potente herramienta en el
mbito de la enseanza. En ella se combinan el uso de la pizarra convencional con
todos los recursos de los nuevos sistemas multimedia y de las TIC.

La pantalla es un elemento muy robusto y adecuado para integrarse de forma

natural en el aula, que permite controlar, crear y modificar mediante un puntero, o
incluso con el dedo (segn tecnologa), cualquier recurso educativo digital que se
proyecte sobre ella. Asimismo, cualquier anotacin o modificacin que puede ser
salvada, y posteriormente imprimida y distribuida.

VII. BENEFICIARIOS.
-

Alumnos, docentes y comunidad educativa.

VIII.

DURACIN

El desarrollo del presente proyecto tiene una duracin de 3 meses del 01 de enero al 31 de
marzo del presente ao.

IX. RECURSOS:
10.1. MATERIALES
-

Equipos de cmputo.
Cmara infrarroja.
Servicio de bluetooth.
Lpiz infrarrojo.
Proyectores Multimedia, Ecran.
Pizarra Acrlica.
Software autorizado y gratuito.
Mobiliario escolar.
Memorias USB.
Materiales y tiles de oficina.
Otros.
10.2. FINANCIEROS
El presente proyecto ser financiado con recursos propios del
Coordinador de Innovacin y Soporte Tecnolgico.

X. EJECUCIN.
-

Construccin y obtencin del hardware necesario

Instalacin del software adecuado
Ejecucin de las sincronizaciones
Realizacin de las pruebas
Producto final

XI. PRODUCTO.

XII. EVALUACIN
-

La evaluacin del presente proyecto, estar a cargo del Equipo

Directivo y docentes permitiendo visualizar el funcionamiento de la
PDI. Asimismo nos conllevar a proponer alternativas de mejora de
manera inmediata para dar eficiencia al servicio educativo.

El funcionamiento de la PDI, despus de su ejecucin, se evaluar de

manera permanente en el uso de las sesiones de aprendizaje por los
profesores con el apoyo tcnico del CIST.

XIII. BILIOGRAFA. http://johnnylee.net/projects/wii/

https://es.wikipedia.org/wiki/Pizarra_interactiva
http://cefire.edu.gva.es/pluginfile.php/277763/mod_resource/content/2/Unida
d1/uni
dad1_html/la_pizarra_digital_pd_vs_la_pizarra_digital_interactiva_pdi.html