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Los Hbitos de Higiene
La buena o mala higiene incide de manera directa en la salud de las personas. Son
muchas las enfermedades relacionadas con las malas prcticas de higiene. Por
ejemplo: la diarrea, las enfermedades gastrointestinales, la conjuntivitis, las
infecciones de la piel, la pediculosis, la gripa, etc.
El objetivo general seria que las personas tomen conciencia sobre sus hbitos ya que
como dice la palabra es un hbito que realizamos diariamente en nuestra vida
cotidiana, adems sabrn la importancia que tienen distintos hbitos para la salud
humana y que sino nos cuidamos podemos contagiarnos de una enfermedad.
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ontenidos
(Objetivos Especficos)..Pgina 2
Tema 2 (Desarrollo de cada uno de los contenidos por tema) Higiene Bucal...Pgina 4
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Desarrollo de cada uno de los contenidos por tema
La higiene dentaria barre los residuos y los microbios que provocan las caries y la
enfermedad periodental ("piorrea"). Por donde pasan eficazmente el cepillo dental y el hilo,
no se producen caries ni sarro. La buena higiene bucal proporciona una boca que luce y
huele saludablemente. Esto significa que:
Tener una buena higiene personal depende de uno mismo. La autoestima juega un papel
fundamental frente a este aspecto, pues quien se aprecia y valora se esfuerza por verse y
mantenerse bien. A continuacin se describen los principales hbitos de higiene personal y
su importancia: Alimentos e higiene, hbitos de higiene personal y del medio 1. La ducha
diaria es la mejor forma de aseo. on esta prctica se controlan olores naturales de nuestro
cuerpo que son producidos bsicamente por la transpiracin o sudor. De igual forma
evitamos la presencia de grmenes y bacterias que puedan afectar la salud de nuestra piel.
El lavado del cabello debe realizarse por lo menos dos veces por semana, teniendo cuidado
de usar un champ acorde al tipo de cabello. La caspa no es necesariamente sinnimo de
desaseo, puede darse por resequedad en el cuero cabelludo.
Los piojos son parsitos que se adhieren al cuero cabelludo (los nios ms pequeos son los
ms afectados). Se propagan fcilmente, especialmente en lugares donde muchos nios,
conviven o comparten gran parte de su tiempo.
Los adultos debemos estar atentos a su posible aparicin y solo en caso de producirse, debe
seguirse un tratamiento correcto y completo:
1.? Empapar el cabello sin lavar, con una locin o champ contra piojos, dejndolo
actuar durante unas 2-4 horas.
2.? No tapar la cabeza con toallas, porque absorben el producto.
3.? Se puede cubrir la cabeza con un gorro plstico. 4
4.? No secar el cabello con secador, pues se pierde el efecto de la locin.
5.? Lavar el cabello con champ normal o contra piojos y enjuagarlo con agua y
vinagre (una parte de vinagre y dos de agua), para despegar las liendres.
6.? Este tratamiento se puede realizar 3 veces, cada 10 das; aunque depende de las
indicaciones de la frmula registrada en el medicamento.
7.? Quitar las liendres con la mano, que es lo ms eficaz, o usar la peinilla para piojos
durante 5-10 minutos.
8.? Las prendas, toallas, ropa de cama, etc., debe lavarse con agua caliente.
9.? Los peines, adornos del pelo, etc., se sumergirn en locin contra piojos durante
unos 10 minutos.
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na buena higiene solo se logra si las personas aprenden a tener hbitos que propendan por
su salud y bienestar. Los hbitos son aquellos comportamientos que se hacen a diario y de
manera permanente; slo se consideran hbitos cuando se practican todos los das. La
escuela se constituye en un espacio fundamental para lograr inculcar hbitos. El docente
deber ensear a los nios y a las nias a:
1.? Haga que cada da antes y despus del refrigerio o almuerzo escolar, los nios y las
nias, se laven las manos y se cepillen los dientes.
2.? Inspeccione las uas de los nios y nias, y haga que las corten una vez a la semana.
3.? Inspeccione sus cabezas para ver si tienen piojos. Si es as comunquelo a sus padres
para que inicien un proceso de limpieza a los nios.
4.? No permita que anden descalzos, escupan en el suelo, boten basura o pongan cosas
sucias en su boca.
5.? Resalte siempre las conductas higinicas de nios y nias, y valore su esfuerzo por
mantenerse limpio.
La higiene de los alimentos abarca un amplio campo que incluye la manipulacin de los
alimentos de origen vegetal, la cra, alimentacin, comercializacin y sacrificio de los
animales as como todos los procesos sanitarios encaminados a prevenir que las bacterias
de origen humano lleguen a los alimentos.
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La contaminacin de alimentos se produce desde diferentes fuentes as: el aire, el agua, el
suelo, los seres humanos, los animales y dems seres vivos.
No todos los microorganismos que contaminan los alimentos crudos tienen la misma
importancia sanitaria, unos se denominan microorganismos alterantes y los dems se
denominan microorganismos patgenos. En la escuela.
1.? sar ropa apropiada (bata y gorra), siempre limpias y de colores preferiblemente
claros.
2.? Manipular los alimentos con los utensilios adecuados y no con las manos.
3.? Es necesario que el manipulador de alimentos se lave las manos cuando alguna de
las siguientes acciones tenga lugar:
La limpieza empieza por las personas que van a manipular los alimentos, y en orden de
prioridad sigue la cocina con sus estantes, alacenas, electrodomsticos, recipientes y loza.
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Estos cuidados garantizan que los alimentos estn libres de contaminacin.
1.? Escoger alimentos cuyo tratamiento previo garantice que son seguros.
2.? Preparar los alimentos con agua hervida.
3.? Lavar y desinfectar las frutas y verduras.
4.? Antes de abrir un enlatado leer su fecha de vencimiento.
5.? Hervir la leche cruda antes de consumirla.
6.? No guarde alimentos enlatados, estos deben ser consumidos en su totalidad de forma
inmediata una vez destapados.
7.? No mezclar alimentos crudos con alimentos cocidos.
8.? onsumir los alimentos inmediatamente despus de su preparacin y si no se consumen
de inmediato, refrigerarlos.
9.? Lavarse las manos con la frecuencia necesaria.
10.?No estornudar o toser sobre los alimentos.
11.?Tener las canecas de basura alejadas de la zona de preparacin de alimentos.
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