Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
James W. Cronin y la
naturaleza del
descubrimiento
cientfico
Carlos Chimal y
Gerardo Herrera Corral
Violacin de CP
En 1963, James W. Cronin y su colega Val L. Fitch
empezaron a develar el misterio. El descubrimiento de la
violacin de la simetra CP (conjugacin de carga y
paridad)1, como la conocen los fsicos, ofrece una
explicacin de por qu el Universo no se aniquil
rpidamente despus de su creacin. Tambin demuestra
que las leyes fsicas de la naturaleza se comportan de
diferente manera para la materia que para la antimateria.
Esta es, pues, una condicin esencial en el surgimiento
de la vida.
Avance y Perspectiva (AyP): Profesor Cronin, usted
descubri el fenmeno conocido como violacin de CP.
Qu significa hoy en da?
128
129
Sueos y sorpresas
131
Copenhague
AyP: Ha visto usted la obra de teatro Copenhague?
JWC: S, la vi en Londres.
AyP: Nos llama la atencin por varias razones, entre
ellas su repentino xito no slo en Londres sino en Broadway de Nueva York, incluso se ha escuchado la posibilidad
de montarla en Mxico. Un xito inesperado, debido a
que si bien uno de los asuntos principales, la carrera por
la bomba atmica, era y es de inters general, gran parte
de la obra se dedica a ventilar asuntos propiamente fsicos
y sus implicaciones filosficas, cosa poco vista en los
grandes escenarios de Londres y Broadway. Una de las
132
Valorar la vida
AyP: Lo pasado, pasado. Y el futuro?
JWC: Bueno, empecemos por la fsica de partculas.
He ah el hermoso edificio que han construdo miles de
fsicos a lo largo del siglo XX. Todo es predecible casi
hasta la perfeccin (0.1%). Gracias a ellos sabemos ahora
cmo est hecho todo, cmo funcionan las cosas. Pero
ignoramos completamente por qu. Es lo mismo que con
la series de Balmer para el espectro del tomo de
hidrgeno. Se tena un modelo elegante que explicaba su
funcionamiento pero no fue sino hasta que Bohr postul
su teora atmica que fue entendido el porqu de la belleza
de aquel modelo. Estamos entrando, pues, en una fase
menos mecnica y ms explicativa. Necesitamos saber
por qu las cosas son como son y no slo conformarnos
con saber cmo operan.
Enero-febrero de 2001
Notas
1. Vese, por ejemplo, G. Herrera, Avance y Perspectiva
10, 11 (1991).
2. W. Cotti, A. Zepeda, Avance y Perspectiva 17, 131
(1998).
133