Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
PEC
PEC 241/2016
241/2016
MP
MP 746/2016
746/2016
PEC 241
Altera a Constituio
Causas e consequncias
Fundamentos da PEC
O descompasso entre a receita e a despesa
(Lminas 2 e 3) vem sendo utilizado pelo
governo como justificativa para a
reestruturao da economia a partir da PEC
241/2016
Impactos
Consequncias
Todas as despesas vinculadas (sade,
educao) tero seus limites determinados pela
variao do IPCA.
A PEC anula a validade dos artigos
constitucionais que garantem a aplicao de
mnimos percentuais da receita em sade e
educao.
10
Receita
Lquida de
Impostos
(RLI)
Aplicao
Mnima
(18% da
RLI)
Aplic.Mn.
pelo IPCA
(PEC)
Diferena
(PEC e
regra
atual)
Aplicao
em MDE
(executado)
Aplic.MDE
pelo IPCA
(PEC)
Diferena
(PEC e
regra
atual)
20101
173,5
31,2
31,2
33,7
33,7
2011
205,5
37,0
33,0
-4,0
39,8
35,7
-4,1
2012
218,8
39,4
35,2
-4,2
56,0
38,0
-18,0
1013
239,1
43,0
37,2
-5,8
53,9
40,2
-13,7
104
245,5
44,2
39,4
-4,8
56,8
42,6
-14,2
1015
258,6
46,5
42,0
-4,5
59,4
45,3
-14,1
10162
259,7
46,7
46,5
-0,3
59,7
50,2
-9,6
11
Aplic.Mn
pelo IPCA
(PEC)
Diferen
a
(PEC
/regra
atual)
Aplicao
em MDE
(executado)
Aplic.MDE
pelo IPCA
(PEC)
Diferena
(PEC/regr
a
atual)
Ano
RLI*
2016
259,7
46,7
46,7
59,7
59,7
2017 276,7
49,8
50,1
0,3
63,6
64,0
0,4
2018 296,4
53,3
52,9
-0,5
68,2
67,5
-0,6
2019 315,9
56,9
55,5
-1,4
72,7
70,9
-1,7
2020 336,7
60,6
58,0
-2,6
77,4
74,1
-3,3
2021 359,8
64,8
60,6
-4,1
82,8
77,5
-5,3
2022 384,4
69,2
63,3
-5,9
88,4
80,9
-7,5
2023 411,8
74,1
66,2
-7,9
94,7
84,6
-10,1
2024 442,1
79,6
69,2
-10,4
101,7
88,4
-13,3
2025 475,9
85,7
72,3
-13,4
109,5
92,4
-17,1
12
Altera a LDB
13
14
15
16
17
Art. 36. O currculo do ensino mdio ser composto pela Base Nacional Comum
Curricular e por itinerrios formativos especficos, a serem definidos pelos sistemas de
ensino, com nfase nas seguintes reas de conhecimento ou de atuao
profissional: (Redao dada pela Medida Provisria n 746, de 2016)
I - destacar a educao tecnolgica bsica, a compreenso do significado da cincia, das
letras e das artes; o processo histrico de transformao da sociedade e da cultura; a
lngua portuguesa como instrumento de comunicao, acesso ao conhecimento e
exerccio da cidadania;
I - linguagens; (Redao dada pela Medida Provisria n 746, de 2016)
II - adotar metodologias de ensino e de avaliao que estimulem a iniciativa dos
estudantes;
II - matemtica; (Redao dada pela Medida Provisria n 746, de 2016)
III - ser includa uma lngua estrangeira moderna, como disciplina obrigatria, escolhida
pela comunidade escolar, e uma segunda, em carter optativo, dentro das
disponibilidades da instituio.
III - cincias da natureza; (Redao dada pela Medida Provisria n 746, de 2016)
IV sero includas a Filosofia e a Sociologia como disciplinas obrigatrias em todas as
sries do ensino mdio.
(Includo pela Lei n 11.684, de 2008)
IV - cincias humanas; e (Redao dada pela Medida Provisria n 746, de 2016)
V - formao tcnica e profissional. (Includo pela Medida Provisria n 746, de 2016)
1 Os contedos, as metodologias e as formas de avaliao sero organizados de tal
forma que ao final do ensino mdio o educando demonstre:
I - domnio dos princpios cientficos e tecnolgicos que presidem a produo moderna;
II - conhecimento das formas contemporneas de linguagem;
III - domnio dos conhecimentos de Filosofia e de Sociologia necessrios ao exerccio da
cidadania.
Em vermelho os incisos que foram excludos da LDB
18