Memoria de Curso SIG

MEMORIA DEL CURSO
INTERNACIONAL DE LOS
HUMEDALES Y EL MANEJO DE
DATOS GEOESPACIAL
Septiembre,
2016
AGRADECIMIENTOS
En nombre del Centro Regional Ramsar, nuestro agradecimiento por su valioso aporte
que hizo posible la realizacin de este curso, a la Universidad Especializada de las
Amricas UDELAS, en especial al Dr. Juan Bosco Bernal, por la rpida y positiva
respuesta a nuestra solicitud de apoyo demuestra arduo esfuerzo profesionalismo y
organizacin de equipo, adems, hacer extensivo nuestro profundo agradecimiento a su
equipo de trabajo del Decanato de Extensin y Educacin continua de UDELASDra.
Nicolasa Terreros que respondieron positivamente a nuestra propuesta.
Al oficial de Comunicaciones de CREHO y su equipo de trabajo pues gracias a su
gestin oportuna se logro la participacin completa y exitosa de este curso.
Por ello, queremos, extendemos nuestro total agradecimiento a todos los que de una u
otra forman apoyaron este proyecto.
Instituciones como ustedes, con el espritu de cooperacin demostrado, son las que
coadyuvan a la buena imagen de esta institucin.
CONTENIDO
1. Agradecimiento
2. Introduccin
3. Cobertura de prensa del curso Los humedales y el manejo de datos
geoespacial.
4. Presentacin oficial del curso internacional Los humedales y el manejo de
datos geoespacial
5. Participantes del curso
6. Descripcin de la metodologa
7. Modalidad y duracin.
8. Evaluacin Docente
9. Mdulo 1. Lineamientos Ramsar
10. Mdulo 2. instalacin de programas de uso gratuito que se utilizarn para las
prcticas del curso, estos son: Qgis, Google Earth, Open Office o Microsoft
Office.
11. Mdulo 3. Conceptos de un Sistema de Informacin Geogrfico
12. Mdulo 4. La herramienta QGIS.
13. Mdulo 5. Introduccin bsica a la teledeteccin mediante imgenes
producidas por sensores satelitales con la herramienta Qgis e imgenes de
Humedales.
14. Recomendaciones futuras y posible seguimiento a grupo meta
15. Formulario de Evaluacin
16. Evaluacin del Curso por parte de los estudiantes
17. Trabajos finales
18. Anexos
1. INTRODUCCIN
En los ltimos aos, la utilizacin de herramientas de Cdigo Abierto, se han
afianzado como herramientas metodolgicas destinadas a tcnicos en diversas
pblicas y facilitando herramientas de trabajo y la toma de decisiones. La
recoleccin monitoreo y evaluacin de datos de Humedales requieren el anlisis
constante de grandes cantidades de informacin y datos de fuentes y formatos
diversos. Por ello, en la actualidad no se entiende avanzar en la gestin y la
planificacin sin tener un dominio de todas aquellas herramientas y sistemas de
informacin geogrfica existentes, utilizando las nuevas tecnologas para mejorar
tanto la gestin y la planificacin, como para desarrollar nuevas formas de
comunicacin que facilite la evaluacin y el monitoreo de las ecosistema de
Humedales.
En este sentido, y dadas las peculiaridades de una formacin en tecnologas con
tan evidente carcter transversal y tan variadas aplicaciones, se ha optado por una
estructura que dote al participante de una formacin global que cubra tanto las
bases cientficas e implementacin prctica de estas tecnologas basndonos en el
los manuales tcnicos de la Convencin RAMSAR en el Informe tcnico #12 nos
dice que:
En todo el mundo cada vez se utilizan ms las tecnologas de teledeteccin y de
sistemas de informacin geogrfica (SIG) como parte de las actividades de manejo,
evaluacin y monitoreo ambiental.
En gran parte, esto se debe a la mayor accesibilidad de los conjuntos de datos
espaciales y a la profusin de productos de teledeteccin y de SIG que han
mejorado su integracin y capacidad de consulta en el ltimo decenio.. Fuente
Informe tcnico N 12
A diferencia de otros cursos especficos sobre SIG, este enfatiza la capacidad
analtica cientfica, temtica y especializada, ste ha sido diseado pensando en un
claro perfil profesional/tcnico teniendo como objetivo la capacitacin de tcnicos
especialistas en la gestin de la informacin espacial. Finalmente, se ha enfatizado
la utilizacin de estas tecnologas en los obligados procesos de inventarios de
Humedales y sobre todo en el uso de herramientas de Cdigo Abierto.
Curso Internacional Los Humedales y el manejo de datos geoespacial
Cobertura de prensa del curso Los humedales y el manejo de datos

geoespacial.
Cobertura de Prensa del Curso Internacional:
Los Humedales y el manejo de datos geoespaciales mediante el uso de
herramientas de cdigo abierto.
Redes sociales:
El curso internacional Los Humedales y el manejo de datos geoespaciales
mediante el uso de herramientas de cdigo abierto fue promocionado a manera de
afiche promocional y de aviso del inicio del curso en el FanPage y en las cuentas
de Facebook y Twitter, ambos del Centro Regional Ramsar (CREHO).
Tambin se realizaron publicaciones creativas haciendo alusin a la importancia de
los datos geoespaciales para la sociedad, especialmente para los profesionales que
son amigos del CREHO en las redes sociales.
Promocin del curso:
La promocin se llev acabo de dos maneras, en las redes sociales y por correo
electrnico, va directa al remitente.
Diversos posteos y twitts fueron realizados para motivar a la audiencia a generar
inters por el curso internacional.
Tambin se tom el tiempo de enviar a cada Punto Focal STRP, CTPA y National
Focal Point individualmente, la invitacin a promover el curso internacional,
logrando 11 inscripciones del Punto Focal Costa Rica al curso, lo que gener
ingresos.
PRESENTACIN OFICIAL DEL CURSO INTERNACIONAL LOS HUMEDALES

Y EL MANEJO DE DATOS GEOESPACIAL. CIUDAD DE PANAMA.
PALABRAS DE BIENVENIDA
Foto 1. Dr. Juan Bosco Bernal

Rector magnfico UDELAS.
Foto 2. Dr. Arturo Dominici-Arosemena
Foto 3. Dra Nicolasa Terreros

Decana de extensin y Educacin contina
.
Foto 4. Ing. Damin E. Quijano A.

Facilitador del Curso de Los Humedales y el Manejo de datos GeoespacialProfesor de UDELAS
Foto 5. Lic. Marcia I. Prez M. Consultora especialista en SIG para

Coordinacin del curso los Humedales
y el manejo de datos geoespacial
Ing. Rebeca Magaa

Oficial Tcnico de CREHO
1. PARTICIPANTES DEL CURSO

El Centro Regional Ramsar (CREHO) para el reclutamiento de participantes a
travs de la oficina de comunicaciones del centro se contacto a personal del SINAC
Costa Rica, Ministerio de Ambiente de Panam y de la Autoridad de los Recursos
Acuticos de Panam a travs de correos electrnicos y notas a los representantes
de cada institucin invitando a que participaran con delegados de sus instituciones
con un alto perfil profesional y experiencia en sistema de Informacin Geogrficos.
Lista de participantes
2. Descripcin de la metodologa:
El curso virtual inicio el dia 8 de agosto; fue ofrecido en espaol a travs de una
plataforma de aprendizaje en lnea en la cual se presentan los materiales didcticos,
lecciones y ejercicios que estarn a disposicin del participante para que pueda
acceder en todo momento. Se utilizaron recursos como foros, audio, videos, material
de referencia y pginas web entre otros. Se desarrollaron diversas actividades en
cada sesin virtual en que los participantes lograron interactuar entre s con los
facilitadores.
Las sesiones virtuales denominadas webinars fueron realizados todos los domingos
a las 1:00 p.m. (Hora de Panam), durante un tiempo de 3 horas mediante la
participacin de el Ing. Damin Quijano experto en el tema
Tambin se conto con la Participacin de Rebeca Magaa oficial Tcnico de
CREHO y de Marcia I. Prez M. coordinadora del curso.
Las presentaciones que se brindaron en vivo durante todos los webinar, fueron mas
de veinte videos los cuales era requerimientos descargarlos para referencia de los
participantes.
Al inicio de la primera sesin virtual sera introductorio para dar la bienvenida; por
parte de los directivos del centro, adems el Dr. Arturo Dominici-Arosemana
Director de CREHO y la Mgstra Marcia I. Prez M. explicaron tanto los lineamientos
Ramsar y las tcnicas para la recopilacin de datos de Humedales para un catlogo
de metadatos.
Adems a cada participante a travs de la plataforma virtual se le dispuso un
usuario y contrasea para ingresar en lnea a la plataforma las 24 horas del da toda
la semana sin restricciones siendo cnsonos con las actividades paralelas de cada
funcionario.
Fecha de Inicio:
Induccin al uso de la plataforma de enseanza en lnea y al uso de las
herramientas de conferencias 07 de Agosto 2016.
Fecha final del curso:
Fin del Curso: 4 de Septiembre 2016.
La plataforma educativa virtual permite realizar un seguimiento y monitoreo sobre
el alumno o estudiante, mejora la capacidad para incrementar el nivel de
7
motivacin del alumnado y ofrece un sustancial aumento de la disponibilidad de la

informacin. Tambin facilita implementar modelos de aprendizaje activo.
Algunos de las caractersticas que destacan el uso de una plataforma virtual
educativa frente a las alternativas convencionales:
Mediante la puesta a disposicin de los estudiantes de recursos como

documentos o presentaciones que, debido al tiempo limitado, no se pueden
ofrecer en las clases presenciales y que dichos recursos complementan la
formacin integral del alumno.
Partiendo de los materiales nombrados en el punto anterior ,se insta a los
alumnos a realizar actividades que se envan al profesor mediante el
recurso "Tarea", estas actividades se tomaran en cuenta en la nota final
de la asignatura.
Mediante el uso de los foros se insta al alumno a participar en el debate
sobre alguno de los temas tratados en la asignatura. La participacin se
valorar tambin al final de la asignatura.
Mediante Autoevaluaciones (Cuestionarios), el alumno controla su
progreso y el dominio que va alcanzando de la materia con el fin de
prepararse para el examen final.
Existe un estricto seguimiento de la participacin y asistencia (convocatorias a

horas determinadas con el profesor mediante conferencias web) y cumplimiento
de las asignaciones , necesarios para lograr el certificado de participacin en el
curso.
3. Modalidad y duracin.
El curso fue completamente a distancia, compuesto por tres mdulos y cuya
duracin fue de cuatro (4 semanas ) , totalizando 88 horas.
4. Evaluacin de los estudiantes por parte del docente.

En trminos generales, la conducta e inters de los participantes, ha sido suficiente
y ptima, en algunos casos ha sido destacada y con una gran voluntad de aportar
y enriquecer el desarrollo del curso.
Gran parte de los participantes son gegrafos, funcionarios de agencias pblicas
responsables de la gestin de los recursos naturales.
Se ha recomendado la entrega del certificado de participacin a todos, pues tal
como aparece en el documento adjunto, todos han cumplido las metas programadas
en el curso.
Los funcionarios, por la naturaleza de su trabajo, muy absorbente durante la semana
laboral, han alcanzado sus metas gracias a una estrategia pedaggica y
metodolgica del curso que ha permitido un constante monitoreo, dedicacin y
consulta, que acompa a cada estudiante de forma permanente.
Los conductos de comunicacin fueron: foros de la plataforma, correos electrnicos,
grupos chats y videoconferencias de fin de semana. Tal como lo expresan algunos
comentarios de parte de los participantes, el curso se acerca ms a una modalidad
presencial que a distancia, dada la continua comunicacin de los estudiantes con el
facilitador y los organizadores del curso.
Los trabajos, tareas y cuestionarios, junto con los videos de clases pregrabadas,
inyect mucho dinamismo al curso, exigiendo mucha atencin y dedicacin a cada
participante.
La modalidad del curso, a pesar de encajar en la modalidad de educacin a
distancia, fue diseada para asemejar en todo lo posible a clases presenciales y su
dedicacin muy cercana con el estudiante, lo cual ha distinguido y diferenciado este
curso de otros similares propuestos en internet o por otros centros de
entrenamiento.
No obstante, se observ cierta debilidad en el manejo de tecnologa por parte de
algunos participantes, a pesar de la advertencia incluida en el documento de
difusin en el segmento del perfil de ingreso. La dedicacin y dominio de parte del
facilitador, permiti guiar a cada participante para enfrentar los problemas del tipo
tecnolgico, los cuales, se lograron superar y agregaron un nuevo valor y
conocimiento al estudiante.
Si agregamos los buenos comentarios y excelente evaluacin del curso por parte
de los estudiantes, ms los objetivos claramente logrados y mostrados mediante
los trabajos finales, podemos concluir con total seguridad, el xito del curso y el
cumplimiento de los objetivos.
10
MDULO 1 INTRODUCCIN A LOS HUMEDALES Y CONVENCIN RAMSAR

Mdulo 1.
Semana 1.
Presentacin del Doctor Arturo Dominici durante la primera reunin webinar del
domingo 7 de agosto 2016.
Introduccin a la Convencin Ramsar y sus Criterios Tcnicos.

Se adjunta el documento.
Temas tratados:
La misin de Ramsar
CONVENCIN RAMSAR
SITIO RAMSAR
rganos de la Convencin
Qu son los humedales?
Clasificacin de humedales
Por qu son importantes los humedales?
QUE APORTAN LOS HUMEDALES?
Concepto de uso racional
Criterios Tcnicos de la Convencin Ramsar
Clase mediante video conferencia.

Duracin: 1 hora.
Inclusin en la plataforma del documento e hipervnculos de referencia.
Recoleccin de datos.
Mgstra Marcia I. Perez M.
Programas SIG de uso gratuito.

Bases de datos.
Clasificacin de datos y metadatos.
Inventario, evaluacin y monitoreo al disear ejercicios de reunin de datos
Duracin: 1 hora.
Inclusin en la plataforma del documento e hipervnculos de referencia.
Lectura para consulta sobre documentos Ramsar asociados a las

presentaciones del webinar.
11
http://www.ramsar.org/sites/default/files/documents/library/key_res_vii.10s.pdf
http://www.ramsar.org/sites/default/files/documents/pdf/res/key_res_ix_01_annexe
_s.pdf
http://www.ramsar.org/sites/default/files/documents/library/handbook1_5ed_introdu
ctiontoconvention_e.pdf
http://www.ramsar.org/sites/default/files/documents/pdf/lib/hbk4-13sp.pdf
http://www.ramsar.org/sites/default/files/documents/library/lib_rtr02_s.pdf
Mdulo 2.
Semana 1.
Foro de bienvenida, saludos y presentacin de cada estudiante. Actividad
calificada de participacin.
Se solicita la imagen en el perfil que se usar posteriormente la memoria.
Se activan los foros de Consultas y Anuncios. El de Consultas es el foro en el
cual los estudiantes escriben sus preguntas o aportes, este foro est activo para
enviar el comentario o el post al email de cada estudiante para que siga la
secuencia de las intervenciones y debates incluso desde su telfono mvil.
El foro de Anuncios es para post de cada docente o administrador, en el que
escribe noticias y anuncios de inters los participantes del curso.
Gua de estudio de la semana 1.
La primera semana es de preparacin. El participante se enfrenta a los desafos
en el uso de la tecnologa y sus limitaciones.
12
Se requiere: instalar los programas, identificar la zona Ramsar de estudio,

descargar las imgenes satelitales, buscar y coleccionar toda informacin
importante sobre el rea de estudio y adems leer y entender conceptos de vital
inters. Se consumir mucho tiempo en descargar datos y programas, y en ver los
videos, esto es solo durante la primera semana, despus de la cual estaremos
listos.
Da 1. Lunes 8 de Agosto de 2016

Ver los cinco primeros videos (al principio son los visibles). Esto es con la
intencin que cumplan con la primera parte de la tarea:
a. Instalar los programas: Qgis versin 2.14.5
b. Identificar un rea Ramsar de estudio. http://www.ramsar.org/es/sitiospa%C3%ADses/los-sitios-ramsar
Da 2. Martes 9 de agosto de 2016

Lecturas obligatorias:
a.
b.
c.
d.
Captulo 1 del libro Anlisis Estadsticos de datos Espaciales.

Sistema de coordenadas.
Presentacin del Doctor Arturo Dominici.
Descargar dos escenas de satlite landsat 8, de aos diferentes,
preferiblemente uno del 2016 y otro del 2013. Se recomienda revisar con el
visor de landsat los sitios Ramsar antes de seleccionar uno para su rea de
estudio, con el fin de evitar los de mayor nubosidad.
Da 3. Mircoles 10 de agosto de 2016

Ver los videos 6 y 7.
Da 4. Jueves. 11 de agosto de 2016
Desarrollar la tarea.
La tarea requiere que suba en el foro llamado Tarea 1, lo siguiente:
a. Instalar los programas.
13
b. Documento que indique el sitio Ramsar seleccionado por usted para su

estudio. Debe agregar su localizacin o mapa mediante un print screen
desde Google Earth y OpenStreetMap.
c. En el mismo documento enumerar toda la documentacin lograda del sitio
de estudio. Deber subir algunos mapas en formato de imagen como jpg o
gif o documentos pdf de estudios pblicos, o bien un link de referencia.
d. El cdigo de las imgenes landsat descargadas, fecha y nubosidad.
e. Subir el archivo shape -con la proyeccin correcta -que delimita el rea de

estudio. (Recordar usaremos WGS 84 como datum, y la proyeccin UTM).
Da 5. Viernes 12 de agosto de 2016

Realizar los exmenes cortos. Son dos: el primero sobre las lecturas definidas en
los puntos a y b de lecturas obligatorias, y el segundo examen corto es sobre la
presentacin del Doctor Arturo Dominci.
Metodologa de cada examen.
Son 10 preguntas, y debe seleccionar la respuesta correcta de 3 posibles por
pregunta. Puede tener el material de lectura abierto para consulta. El examen no
tiene lmite, pero se cierra el sbado a las 12 de la noche. Puede intentar tres
veces el mismo examen.
Da 6. Sbado 13 de agosto de 2016
Da para la entrega de tareas y hacer exmenes si no alcanz el tiempo.
Da 7. Domingo 14 de agosto de 2016
Webinar. Se recomienda que se registren en Webex y tener en cuenta las
dificultades ocurridas en la primera reunin.
Actividades
Video1.
Repaso rpido de los objetivos del curso y su metodologa.
Video2.
14
Explicacin sobre la descarga, instalacin y uso de los programas utilizados

durante el curso.
QGIS 2.14.5
http://qgis.org/en/site/forusers/download.html
Utiliza: python 2.7.5 , lo instala el programa.
Se instalan dos complementos importantes en el Qgis:
Semi-Aautomatic Classification Plugin (SCP)
Openlayers Plugin
Semi-Automatic Classification Plugins User Manual
http://semiautomaticclassificationmanual-v4.readthedocs.io/en/latest/index.html
Google Earth
https://support.google.com/earth/answer/176160
deben tener sesin iniciada en google.
Clave: GEPFREE
Se instala en:
C:\Program Files (x86)\Google\Google Earth Pro\client
Jdownloader
http://jdownloader.org/download/index
Video 3.
Bsqueda y descarga de imgenes satelitales.
Nos vamos a concretar en las imgenes del programa Landsat, su versin 8.
Video 4.
Pantallazo del programa Qgis.
Video 5.
Bsqueda y descarga de imgenes satelitales al detalle.
Video 6.
Los vectores y archivos shape. Parte 1.
Este es el nico video con una resolucin mxima de 480pp por lo pesado y se
opt por reducir su resolucin, pero no obstante se observa con claridad.
15
Video 7
Vectores parte 2.
Video Tarea 1.
Explicacin paso a paso.
Foro : Tarea 1.
En este foro deben subir el archivo shape y comentar los datos solicitados.
Vean el video ejemplo llamado Tarea 1.
Los pasos y productos de la Tarea 1 son:
1.Buscamos un Sitio Ramsar en el web Ramsar.
2. Identificamos en Google Map u OMS
3. Buscamos en Earth Explorer si existen imgenes ptimas.Busque dos fechas
diferentes lo ms alejadas posibles entre ellas, empiece por la ms antigua. A
medida que alguna cumple y es seleccionada, escriba su cdigo y % de
nubosidad.
4. Exploramos contenidos existentes sobre el rea.
Si no logramos cumplir con el 2 o el 3, volvemos al paso 1 (se busca adquirir
destreza).
Si logramos cumplir lo que estamos buscando, descargamos imgenes.
Mantenga orden en su organizacin de carpetas, preferible que las documente con
un pequeo archivo txt de notepad ubicado dentro de cada carpeta explicando su
contenido.
5. Con Google Earth identificamos la zona UTM.

6. Abrimos Qgis y descargamos OMS desde complemento Openlayer.
7. Creamos un nuevo shape que contiene un polgono que delimita el rea de
trabajo( debe estar en la proyeccin utm correspondiente)
8. Comprima el archivo Shape.
9.Entrar a la plataforma, suba lo siguiente a un foro llamado Tarea 1,
a. El archivo shape comprimido

b. Comente lo siguiente:
1. Los cdigos de cada imagen descargada, su nubosidad y su fecha.

16
2. (si no lo recuerda, puede buscar nuevamente con el cdigo de la imagen).
Lecturas obligatorias.
Sistema de coordenadas. Archivo
Introduccin muy resumida. Durante todo el curso, trabajaremos con dos sistemas
de coordenadas:
1 Geogrficas: WSG 84
2. Proyectadas: WGS84 UTM, concretamente 17N.
No obstante, cada participante buscar la zona correcta para su propia rea de
estudio, pero siempre nos basaremos en el datum WSG 84.
Presentacin del Dr. Arturo Dominici Archivo
Presentacin del Doctor Arturo Dominici durante la primera reunin webinar del
domingo 7 de agosto 2016.
Introduccin a la Convencin Ramsar y sus Criterios Tcnicos.
Leer captulo 1 de Anlisis Estadsticos de datos Espaciales
La lectura tiene como finalidad conocer el significado de un SIG (SIstema de
Informacin Geogrfico) y sus aplicaciones.
Archivos agregados a la plataforma:

Material de prcticas: shapesfiles e imgenes.
Material usado en los videos de demostracin.
Cuestionarios de la semana.
Gua para resolver un Cuestionario Archivo
Cuestionario 1. Activado hasta sbado 12 media noche
17
Son 10 preguntas sobre la presentacin del Doctor Arturo Dominici.

Son 10 preguntas sobre la lecturas obligatorias.
Lectura para consulta sobre documentos Ramsar asociados a las

presentaciones del webinar.
http://www.ramsar.org/sites/default/files/documents/library/key_res_vii.10s.pdf
http://www.ramsar.org/sites/default/files/documents/pdf/res/key_res_ix_01_annexe
_s.pdf
http://www.ramsar.org/sites/default/files/documents/library/handbook1_5ed_introdu
ctiontoconvention_e.pdf
http://www.ramsar.org/sites/default/files/documents/library/lib_rtr02_s.pdf
Mdulo 3.
Semana 2.
Gua de estudio de la semana 2.
La segunda semana es de aprendizaje de los fundamentos bsicos de
teledeteccin.
18
La semana la dividimos en dos fases:

1. Culminar el aprendizaje sobre los vectores y algunas tcnicas pendientes
de la primera semana:
a. Vectores parte III.
b. Georreferenciacin.
2. Fundamentos de Teledeteccin.
a. Fundamentos.
b. Programas y productos Landasat 8.
b. Mezcla de bandas y las combinaciones ms utilizadas.
e. Firmas espectrales.
Ver los dos primeros videos ( 8 y 9) .Esto es con la intencin que practiquen.
Da 2. Mircoles 17 de agosto de 2016
Tarea 2.
Imitar lo que se explica en el video 9 sobre georreferenciacin y extraccin de su
rea de estudio, para entregar el jueves. Deber subir el shape al foro llamado
Tarea 2.
Da 3. Jueves 18 de agosto de 2016
Ver los videos 10 y 11.
Da 4. Viernes 19 de agosto de 2016
Ver videos 12 y 13.
Tarea 3. Entregar Lunes de la siguiente semana lo siguiente:
Extraer las firmas espectrales de:
a. Suelo sin cobertura.
b. Bosque bajo, bosque medio y bosque alto.
c. Cuerpos de agua.
19
Da 5. Sbado 20 de agosto de 2016

Cuestionario 2. Fundamentos de teledeteccin.
Metodologa de cada examen.
Son 10 preguntas, y debe seleccionar la respuesta correcta de 3 posibles por
pregunta. Puede tener el material de lectura abierto para consulta. El examen no
tiene lmite, pero se cierra el domingo a las 12 del medioda. Puede intentar tres
veces el mismo examen.
Da 6. Domingo 21 de agosto de 2016.
Actividades.
Video 8. Vectores parte III.
Video 9. Georreferenciacin.
Foro Tarea 2.
Siga los pasos de lo explicado en los videos 8 y 9 y aplique la tcnica a su rea de
estudio. Utilize un mapa del rea que pueda descargar y georeferenciar.
Extraiga el contenido de la imagen de su rea de estudio mediante un delimitador .
1. Suba el mapa usado para la georeferenciacin.
2. Suba el shape del mapa georeferenciado.
3. Suba el shape producto de la extraccin.
Video 10.
Fundamentos de Teledeteccin I.
Importante leer el documento.
Fundamentos de Teledeteccin. Archivo
20
Lectura obligatoria necesaria para el Cuestionario 2.

Cuestionario 2. Habilitado hasta martes 30.
Preguntas sobre fundamentos de Teledeteccin basadas en los videos sobre el
tema.
Lecturas de referencia.
Bandas de las imgenes. Archivo
Descripcin y Correccin de Productos Landsat 8
Mdulo 4.
Semana 3.
La tercera semana entra de lleno en el uso de tcnicas y conocimientos ms
profundos de teledeteccin.
Se habilit el cuestionario 2 de la semana 2, hasta el viernes media noche. Se da
la oportunidad de 3 intentos.
El sonido de los videos 11,12,13 y 14 es bajo, se recomienda utilizar audfonos, y
aumentar la resolucin de los videos.
Se recomienda descargarlos con jdownloader para evitar sufrir de retrasos por
causa de conexin lenta de internet.
Da 2. Martes 23 de agosto de 2016.
Lecturas obligatorias:
a. Suelos, Agua y Vegetacin.
b. Resumen de bandas de longitud de onda.
c. Video 11. Explicacin de la reflectividad de elementos usuales en la cobertura
de superficie.
d. Video 12. Explicacin y prctica de bandas: composicin de bandas.
Da 3. Mircoles 24 de agosto de 2016.

a. Ver video 13. Preprocesamiento de imgenes.
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b. Ver video 14. Cortar imgenes mltiples: clip multi raster.
Da 4. Jueves 25 de agosto de 2016.

Desarrollar la tarea.
La tarea requiere que suba en el foro llamado Tarea 3, lo siguiente:
a. Print screen de la combinacin de color falso 5-4-3 de su rea de estudio de las
imgenes preprocesadas .
b. Print screen de la combinacin de color (4-3-2) de la imagen recortada, ver
video 14.
La tarea se entrega hasta el sbado media noche.
Da 5. Viernes 26 de agosto de 2016.

Dedicacin a consultas de la tarea y material de estudio mediante foro.
Da 6. Sbado 27 de agosto de 2016.
Da ltimo para entrega de tarea y el cuestionario 2.
Da 7. Domingo 28 de agosto de 2016.
Actividades.
Explicacin de respuesta de reflectividad de algunos elementos de
cobertura de superficie: agua, suelo y vegetacin.
Explicacin y prctica de bandas espectrales.
Pre procesamiento de imgenes. Correccin atmosfrica.

Objetivos:
a. Lograr mayor calidad y nitidez de la imagen.
b. Convertir valores ND a valores de reflectividad.
Corte multi raster de rea de estudio. Uso de la herramienta clip del
complemento SCP.
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Lecturas.
Reflectividad de la vegetacin. Archivo
Reflectividad del agua. Archivo
Reflectividad de suelos.
Foro Tarea 3
La tarea requiere que usted suba en el foro llamado Tarea 3, lo siguiente:
a. Print screen de la combinacin de color falso 5-4-3 de su rea de estudio de las
imgenes preprocesadas .
b. Print screen de la combinacin de color (4-3-2) de la imagen recortada, ver
video 14.
La tarea se entrega hasta el sbado media noche
Mdulo 5.
Semana 4.
La cuarta y ltima semana desarrolla la tcnica de clasificacin supervisada que
permite generar mapas temticos sobre la cobertura de suelo de nuestro lugar de
estudio.
El trabajo final es la entrega de dicho mapa de nuestra rea de inters.
Ver los cinco videos del 15 al 20. Esto es con la intencin que cumplan con la
entrega del trabajo final del curso.
c. Entregar el mapa de clasificacin de la cobertura de suelo de su sitio
ramsar.
Das Mircoles 31 de agosto, Jueves 1 y Viernes 2 de Septiembre de 2016

Ver el video que explica el uso de la calculadora raster para generar el ndice
espectral NVDI.
Da Sbado 3 de septiembre de 2016.
23
a. Entregar la tarea: mapa de clasificacin de la cobertura de suelo de su sitio

ramsar.
b. Realizar la encuesta de evaluacin del curso.
Da Domingo 4 de septiembre de 2016.
Quinto y ltimo webinar. Terminacin del curso.
Actividades.
Prctica de Clasificacin Supervisada Parte 1.
Importante: al momento de crear un shapefile, o guardar o procesar un clip, debe
revisar que el sistema de coordenadas es el mismo utilizado por las imgenes y el
resto de los shapes, de lo contrario provocar errores o resultados extraos.

Frmula: np.where(("LC80150532014050LGN00_BQA" == 53248) |
("LC80150532014050LGN00_BQA" == 36864) |
("LC80150532014050LGN00_BQA" == 61440), 0, "classification_1_NDVI")
Reemplacen el cdigo de la imagen BQA por la que ustedes han descargado y
tambin reemplacen el nombre de la imagen tiff que contiene la clasificacin que
deben enmascarar las nubes.
ideo 19. Elaboracin sencilla de mapas en Qgis.

Explicacin de mapas segunda parte.
lisis temporal de un desarrollo humano dentro de las fronteras de
un sitio Ramsar. Se aprovecha para mostrar cmo se agrega un campo
combinado y calculado en una tabla de atributos de un shapefile.
'CX= ' || to_string( round( $x,2)) || ' CY= ' || to_string( round( $y,2) )
FORMULARIO DE EVALUACION
24
Se agradece que las preguntas sean contestadas en su totalidad, favor marcar en

la casilla correspondiente y en algunos casos explique la razn de su seleccin
Postear y adjuntar el mapa de clasificacin de su sitio Ramsar de estudio en jpg o

pdf.
Debe identificarse con precisin: nombre, apellido e identificacin.
Tarea se recibe hasta el sbado.
Tambin debi haber realizado la encuesta antes de subir el trabajo final
25
26
Evaluacin del Curso por parte de los estudiantes

La evaluacin realizada por los estudiantes fue satisfactioria casi el 90 % de loos
participantes dieron como Excelnte y bueno el desarrollo delo curso. Mientras
que el 8.50% de los encuestados lo califico como regular.
27
Conclusiones
Los trabajos finales muestran los conocimientos y destrezas adquiridas en el uso

de herramientas SIG gratuitas aplicadas al anlisis de coberturas y uso de suelo,
que les permiten cumplir con tareas de monitoreo peridico y fiable y emitir
alertas tempranas si fuera el caso.
Los objetivos fueron claramente logrados y mostrados mediante los trabajos

finales, podemos concluir con total seguridad, el xito del curso y el cumplimiento
de los objetivos.
Los participantes mostraron claro inters en que se realice un segundo curso con
temas mas avanzados en lo que se refiere a teledeteccin con herramientas de
uso gratuito.
Recomendaciones futuras y posible seguimiento a grupo meta

Mediante la revisin y evaluacin final de los resultados sobre los aspectos
relacionados al de los Humedales y las bases de datos geoespacial recomendamos
lo siguiente:
- Incorporar mayor cantidad de estudios de casos en el mbito regional.
- Motivar de manera previa la presentacin de los participantes extranjeros en
miras de la divulgacin de experiencias internacionales.
- Realizar sesiones virtuales o seminarios web (webinar) en un periodo trimestral.
- Elaborar el Plan de intercambio de informacin Regional que genere

conocimientois a los aspectos de datos geoespaciales y mantener el contacto
continuo entre los diversos especialistas que manejan los datos geopespaciales
en diversas entidades del hemisferio occidental. Con esta RED se podr dar
continuidad a la tematica de manejo y uso racional de los humedales con el
apoyo der las herramientas de sistemas de informacin geogrfica.
Una misin que aporte conocimiento constinuo por parte de los diversos
actores regionales, y con el simple objetivo de la conservacin y el uso racional
de los humedales por medfio de los datos geoespaciales. Una visipin a corto y
28
mediano plazo que sirva de insentivo a los investigadores de humedales que

apoye el creho dentro de los lineamientos Ramsar. Y a largo plazo que solidifique
la presencia investigativa el cual es papel obligado del centro como uno de los
tres pilares fundamentales que se ejecuten a travs del hemisferio occidental
ANEXOS
29
Afiche promocional del Curso
30
IMGENES DE LA PLATAFORMA FIG 1
Video de la Firma del Convenio Fig 2

Fig 3
31
Fig. 3 Video de Bienvenida y firma del Convenio
Fig 4. Registro de Participacin del Curso
32
Fig. 5 y 6 Foro de Participacin
Actividades realizadas dentro de la Plataforma.
33
34
Semanas de trabajo 1 y 2.
Contenidos insertados.
Videos, manuales, tareas.
35
Semanas de trabajo 3,4,5,

Contenidos insertados.
Videos, manuales, tareas.
36
Firma de Convenio
El pasado 30 de agosto se realiz la firma protocolar del Convenio entre la
Universidad Especializada de las Amricas y el Centro Regional Ramsar, en el
edificio de la Rectora de la UDELAS. Firma protocolar organizada bajo la estrecha
relacin del Departamento de Relaciones Pblica y la Oficina de Comunicacin del
Centro Regional Ramsar (OCCREHO).
Esta firma fue filmada y editada bajo la gestin de Relaciones Pblicas de
UDELAS y la colaboracin de la CREHO. El video se puede encontrar en la
plataforma Moodle, en donde se llev a cabo el curso
Nota de Prensa:
A continuacin la nota de prensa elaborada para el curso internacional Los
Humedales y el manejo de datos geoespaciales mediante el uso de herramientas
de cdigo abierto, fue puesta en el sitio www.creho.org
37
38
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45

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MEMORIA DEL CURSO

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Cobertura de prensa del curso Los humedales y el manejo de datos

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PRESENTACIN OFICIAL DEL CURSO INTERNACIONAL LOS HUMEDALES

Foto 1. Dr. Juan Bosco Bernal

Curso Internacional Los Humedales y el manejo de datos geoespacial

Foto 2. Dr. Arturo Dominici-Arosemena

Foto 3. Dra Nicolasa Terreros

Foto 4. Ing. Damin E. Quijano A.

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Foto 5. Lic. Marcia I. Prez M. Consultora especialista en SIG para

Ing. Rebeca Magaa

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1. PARTICIPANTES DEL CURSO

Curso Internacional Los Humedales y el manejo de datos geoespacial

Curso Internacional Los Humedales y el manejo de datos geoespacial

motivacin del alumnado y ofrece un sustancial aumento de la disponibilidad de la

Mediante la puesta a disposicin de los estudiantes de recursos como

Existe un estricto seguimiento de la participacin y asistencia (convocatorias a

Curso Internacional Los Humedales y el manejo de datos geoespacial

4. Evaluacin de los estudiantes por parte del docente.

Curso Internacional Los Humedales y el manejo de datos geoespacial

Curso Internacional Los Humedales y el manejo de datos geoespacial

MDULO 1 INTRODUCCIN A LOS HUMEDALES Y CONVENCIN RAMSAR

Introduccin a la Convencin Ramsar y sus Criterios Tcnicos.

Clase mediante video conferencia.

Programas SIG de uso gratuito.

Lectura para consulta sobre documentos Ramsar asociados a las

Curso Internacional Los Humedales y el manejo de datos geoespacial

Curso Internacional Los Humedales y el manejo de datos geoespacial

Se requiere: instalar los programas, identificar la zona Ramsar de estudio,

Da 1. Lunes 8 de Agosto de 2016

Da 2. Martes 9 de agosto de 2016

Captulo 1 del libro Anlisis Estadsticos de datos Espaciales.

Da 3. Mircoles 10 de agosto de 2016

Curso Internacional Los Humedales y el manejo de datos geoespacial

b. Documento que indique el sitio Ramsar seleccionado por usted para su

e. Subir el archivo shape -con la proyeccin correcta -que delimita el rea de

Da 5. Viernes 12 de agosto de 2016

Curso Internacional Los Humedales y el manejo de datos geoespacial

Explicacin sobre la descarga, instalacin y uso de los programas utilizados

Curso Internacional Los Humedales y el manejo de datos geoespacial

5. Con Google Earth identificamos la zona UTM.

a. El archivo shape comprimido

1. Los cdigos de cada imagen descargada, su nubosidad y su fecha.

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2. (si no lo recuerda, puede buscar nuevamente con el cdigo de la imagen).

Archivos agregados a la plataforma:

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Son 10 preguntas sobre la presentacin del Doctor Arturo Dominici.

Lectura para consulta sobre documentos Ramsar asociados a las

Curso Internacional Los Humedales y el manejo de datos geoespacial

La semana la dividimos en dos fases:

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Da 5. Sbado 20 de agosto de 2016

Video 8. Vectores parte III.

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Lectura obligatoria necesaria para el Cuestionario 2.

Da 3. Mircoles 24 de agosto de 2016.

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b. Ver video 14. Cortar imgenes mltiples: clip multi raster.

Da 4. Jueves 25 de agosto de 2016.