Exercices de langue

Exercice I :
A- partir des phrases juxtaposes suivantes, construisez une phrase avec
subordonne relative : le pronom personnel doit tre remplac par un
pronom relatif, prcd dune prposition sil y a lieu.
1. Jaime beaucoup cette chanson dElvis Presley ; elle me rappelle ma
jeunesse
2. Elle part demain pour Venise ; elle veut y tre pour le carnaval.
3. Nous avons connu une priode difficile ; nous en gardons un trs mauvais
souvenir.
4. Je vais vous montrer un tableau ; jy tiens beaucoup.
5. Hassan est un ami ; jai une grande confiance en lui.
6. Gandhi est un personnage historique ; le monde entier prouve de
ladmiration pour lui.
7. Vous allez rencontrer Gloria Montero ; grce elle, jai fait un merveilleux
voyage en Espagne.
8. Mr. W. H. est un jeune homme mystrieux ; Shakespeare lui a ddi ses
sonnets.
9. Voil un magnifique gteau ; jen mangerais bien un morceau.
10.Paris est une belle ville ; je la quitte toujours regret.
B- Reliez les deux phrases en transformant la seconde en une subordonne
relative. Choisissez le pronom relatif appropri, prcd dune prposition
sil y a lieu.
1. Il sera puni pour les crimes. Il a commis les crimes.
2. Le fianc de Caroline habite Montral depuis deux ans. Il est dorigine
franaise.
3. Elle a rencontr les tudiants lors dun voyage en Allemagne. Elle correspond
avec ces tudiants.
4. Nous avions construit, derrire la maison, une petite cabane de bois. Nous
jouions dans la cabane tous les jours.
5. Tous les invits taient ennuyeux. Elle sest entretenue avec les invits.
6. La gardienne a lu aux enfants un trs beau conte. Ils ont ador le conte.
7. Le sentier tait sinueux et parsem de gros cailloux. Nous avons emprunt
le sentier pour nous rendre au sommet de la montagne.
Exercice II :
A- Analysez ces phrases (la nature et la fonction des mots qui les composent)
1. Christian promet qu'il fera des efforts l'cole.
1

2. Paul se demande s'il arrivera temps.

3. Je sais qu'il a pris le train de 8 heures.
4. Il est indispensable que tu fasses des efforts pour russir.
5. Que Jean vienne demain ne fait aucun doute.
6. Je me demande quelle est la solution.
7. Il fut dcid qu'on partirait 20 heures.
8. Nous savons que travailler est indispensable pour russir.
9. Que les enfants soient rentrs pour minuit est indispensable.
10. La mre attend et se demande quand son fils arrivera.
B- Rcrivez les phrases suivantes en rduisant les subordonnes compltives :
1. Jai appris que le spectacle a t annul.
2. Il pense quil russira mieux que les autres.
3. Lclairagiste a dit quil voulait faire quelques essais avant la premire
demain soir.

Exercice III :
Retrouvez les adverbes forms d'aprs les adjectifs qualificatifs ci-dessous :
Poli, joyeux, gentil, vrai, rcent, bref, bruyant, rel, frais, intense, cru, abondant,
actuel, commode, prcis, norme, obscur, aveugle, confus, profond, vif, grossier.
Exercice IV :
Ecrivez les verbes entre parenthse aux temps demands (juste lindicatif) :
1. Il (falloir au futur antrieur) attendre trois mois pour finalement se rendre
lvidence quil (ne pas venir au conditionnel prsent)
2. Nous (arriver au conditionnel pass) cinq minutes plus tard et il (avoir au
conditionnel pass) trop tard.
3. Lorsque vous (lire au futur simple) ceci, nous (terminer au futur antrieur)
notre travail.
4. Vous (trouver au futur simple) du pain dans la huche et du beurre dans le
frigidaire, mais je vous (prier au conditionnel prsent) de ne pas tout
manger.
5. Si tu (regarder au plus-que-parfait) dans le dictionnaire, tu (apprendre au
conditionnel pass) quune huche (tre au prsent) un grand coffre de bois.
6. Elle (attraper au pass compos) un virus pendant ses vacances, si bien
quelle (passer au pass compos) tout son temps lhpital.
2

7. Il (falloir au prsent) dire quelle (travailler au plus-que-parfait) jusqu la

veille de son dpart et que son organisme (ne pas opposer au pass simple)
que peu de rsistance aux attaques virales.
8. Nous (apprendre au pass compos) quun ptrolier qui (croiser
limparfait) au large des ctes (schouer au pass compos) sur une le.
9. Ce volcan quon (croire limparfait) teint depuis trois sicles (entrer au
pass compos) en ruption.
10. Si tu (prendre au plus-que-parfait) tes jumelles, nous (pouvoir au
conditionnel pass) observer les oiseaux.
Exercice V : les expressions
A- Compltez les phrases suivantes en utilisant une expression qui comprend le
nom me
B- Le bb pleurait ...
C- Les bnvoles se sont dvous...
D- Cesse de rder autour de moi comme...
E- Cest... que nous avons d faire euthanasier notre chien.
F- Avoir le spleen, cest avoir le...
B- Expliquez ces expressions et mettez-les dans des phrases :
1. Avoir la tte sur les paules.
2. Avoir les yeux plus grands que la panse.
3. Avoir les oreilles dans le crin.
4. Avoir un cheveu sur la langue.
5. Avoir la bouche en cur.
6. Avoir du cur au ventre.
7. Avoir les mains pleines de pouces.
8. Avoir lestomac dans les talons.
9. Avoir le ventre coll aux reins.
10. Avoir lme cheville au corps.
Exercice VI :
A- crivez la prposition qui convient dans les phrases suivantes :
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tablis des liens les vnements.

Cet homme va comparatre.. le juge.

Ce bateau navigue vents et mares.

Pour

linterrogation,

il

vaut

mieux

avoir

son

dictionnaire.. la main.

Commence .. ce qui est le plus difficile.

Les enfants jouentla rue

leur maison.

Il a votlui aux dernires lections.

Il se promne..ses parents.

Attentiontoi, il y a une voiture !

Elle a besoin.toi ..laider.

B- crivez la conjonction de coordination qui convient dans les phrases

suivantes :

Jtais contenteje ne lai pas montr.

Il tait malade hier.il na pas pu se rendre lcole.

Jai rat mon interrogation..je lavais tudie !

Tu veux de la glace au chocolat.. la vanille ?

Il prend ses clefs.il sort de chez lui.

Il a prfr rester chez lui..il avait encore beaucoup de

travail.

Je nai pas faimsoif non plus !

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C- crivez la conjonction de subordination qui convient dans les phrases

suivantes :

Tu es fchil nest pas venu au rendez-vous.

Je fais la lessive...elle fait la vaisselle.

Il faut.tu prennes ton dictionnaire pour le prochain cours de

franais.

Je le fais.. ce soit interdit.

Je me demande .elle viendra.

Je me dpche .quon puisse arriver temps.