Ocm Nível 2

OLIMPADA
CEARENSE DE MATEMTICA
1997-2015
NVEL II
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PROFESSOR: MS. LUS FARIAS
OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!
XVII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

1997
1.! Sejam !, #, $ nmeros reais positivos dois tais que ! + # !# = $. Prove que (! $) (# $)
negativo.
2.! Considere o conjunto {4, 8, 9, 16, 27, 32, 64, 81, 243}. Determine o nmero total de valores distintos que
se pode obter multiplicando-se dois elementos distintos deste conjunto.
3.! Sejam ,-./ um retngulo e 0 um ponto de /., 0- = ,- e o arco 0.- uma semicircunferncia.
Sabendo-se que a rea do tringulo 0.- igual a 4 vezes a rea do tringulo ,0- e a rea do tringulo
,0- 4,8123, determine o permetro do contorno da regio hachurada.
4.! Um palhao equilibrista comprou 10 conjuntos de pratos, cada um deles contendo 10 pratos. O peso de
cada prato, a princpio de 200g. todos os pratos devem passar igualmente, pois caso contrrio, o palhao
no poderia fazer seu nmero de equilibrismo. Algum informa ao palhao que um dos conjuntos de 10
pratos foi vendido errado, pois os pratos deste conjunto pesam 150g. O palhao pode utilizar uma balana
que fornece o peso exato, mas essa balana s funciona com ficha e ele tem dinheiro apenas para uma
pesagem. Como ele descobre o conjunto mais leve?
5.! Seja ! um numero inteiro positivo impar. Determine ! de modo que a equao 4 !4 + 4! = 0 tenha as
duas razes inteiras.
6.! Se 4 + 4 + 1 = 0, calcule o valor numrico de:
1 9
1 9
1 :
1 9
4+
+ 4 9 + 9 + 4 : + : + + 4 9< + 9< .
2
4
4
4
PROFESSORES:(ADENILSON(ARCANJO,(ARMANDO(BARBOSA,(
ALEXANDRE(CSAR,(CARLOS(ALEX(E(LUS(FARIAS.!
!
1!
XVIII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

1998
1.! Encontre duas fraes com numeradores inteiros e denominadores 7 e 9 de tal modo que a soma delas seja
<:
>:
.?
2.! Sejam ,-?e?./ as bases de um trapzio tal que a base menor ./? igual a soma dos lados no paralelos do
trapzio. Se @ um ponto ./?e?@, bissetriz do ngulo ,,?mostre que @- tambm bissetriz do ngulo -.?
3.! Prove que no existem inteiros positivos ! e # tais que
B C DB
E C DE
= 4.?
4.! Determine todos os inteiros positivos F de trs dgitos tais F e a soma dos seus dgitos sejam divisveis por
11.
5.! Um polgono de 1998 lados ser inscrito numa circunferncia e tem seus vrtices denominados por
,G , ,9 , , ,GIIJ . Calcule a soma dos ngulos:
,9 + ,K + ,> + + ,GIIJ .
6.! Sejam !G , !9 , , !G: inteiros e LG , L9 , , LG: numero primos. Sabe-se que:
!G + !: = LG
!9 + !: = L9
!: + !K = L:
????????????????
???????!G: + !G = LG:
Encontre o valor do menor elemento dos conjuntos:
, = {!G , !9 , , !G: } e - = LG , L9 , , LG: .
!
2!
XIX OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

1999
1.! Na equao: 4 + L4 + O = 0, os nmeros L e O so inteiros positivos.
a)! Mostre que se essa equao tem duas razes reais e iguais, ento: L par.
b)! Em que a situao essa equao no possui razes reais e iguais? Justifique
2.! Azambuja escreveu
4
1
6
3
No quadro de sua sala de aula. Disse para seus
colegas que eles dispunham dos algarismos 9, 8 e 5 para colocar dois deles em dois quadrados vazios,
apagar os quadrados no preenchidos e assim obter um nmero de seis algarismos diferentes. Quais
algarismos devem ser escolhidos e onde coloca-los para formar o maior nmero possvel que seja divisvel
por 6.
3.! Achar todos os conjuntos de quatro inteiros consecutivos tais que o maior desses inteiros dividida o 33$
(mnimo mltiplo comum) dos outros trs.
4.! Se L e 8L9 + 1 so nmeros primos positivos, prove que L = 3.?
5.! Sejam Q um inteiro positivo e R Q a soma de todos os divisores positivos de Q. Prove que:
5Q
R Q +R Q+1 > .
2
6.! Sejam ,-?e?./ duas retas paralelas cortadas por uma transversal nos pontos @ e U, respectivamente. As
linhas @V?e?@F trissectam o ngulo U@- e as retas UW e UX trissectam o ngulo @U/, com U@V < U@F
e @UW < @UX. Seja 0 a interseo de @V?e?UW e Z a interseo de @F?e?UX. Atravs de 0 desenhe a reta
paralela a UZ cortando @Z em [ e a linha paralela a @Z cortando UZ em \. A linha [\ corta ,- em ] e
./ em ^. Mostre que ][ = [\ = \^.
!
3!
XX OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2000
1.! Quatro jovens, Paulo, Rodrigo, Andr e Tiago foram juntos para uma loja de departamento e cada um
comprou somente um objeto. Um deles comprou um relgio, outro um livro, outro um par de sapatos e
outro uma mquina fotogrfica. Estes objetos encontravam-se no primeiro, segundo, terceiro e quarto
andares, mas no necessariamente nessa ordem e cada objeto era vendido somente em um dos quatro
andares. Com base nas pistas seguintes, determine o objeto que cada um comprou e em que andar foi
realizada a compra. Justifique sua resposta.
2.! Cinquenta bolas, numeradas de 2 a 51, devem ser colocadas em 5 caixas, de modo que o mximo divisor
comum (32$) dos nmeros de duas bolas quaisquer de uma caixa no seja o numero correspondente a
uma bola desta caixa. Quais so as bolas de cada uma das 5 caixas? Justifique.
3.! Uma turma de trabalhadores rurais, todos com a mesma capacidade de trabalho, dever riar duas reas,
com o mesmo tipo de vegetao, em que uma delas o dobro da outra. Durante metade de um dia, a turma
completa trabalhou na roa de rea maior. Na outra metade desse dia, metade da turma passou para a roa
de rea menor e a outra metade continuou na roa maior. No final de um dia de trabalha, o servio estava
feito, com exceo de uma pequena poro da roa menor. A roagem desta poro ocupou todo o dia
seguinte de um dos trabalhadores da turma. Quantos trabalhadores havia na terra?
4.! Encontre as solues inteiras da equao: _ 3 = 4 (3_ 6).
5.! Sabendo-se que existe um hexgono convexo de rea mxima inscrito numa circunferncia, prove que esse
hexgono regular.
6.! Um banqueiro prometeu a um estudante do ensino fundamental um prmio em cdulas de 1, 10 e 50 reais.
O estudante dever escolher a quantidade de cdulas de cada valor, respeitando as seguintes condies:
a)! O nmero total de cdulas do prmio 100.
b)! Qualquer grupo de 100 cdulas escolhidas dever conter pelo menos uma cdula de cada valor.
c)! A quantia total, em reais, dever ser formada de pelo menos duas maneiras distintas. Por exemplo,
R$1.355,00 pode ser obtido com 45 cdulas de R$1,00, 36 de R$10,00 e 19 de R$50,00 ou 5 cdulas
de R$1,00, 85 de R$10,00 e 10 de R$50,00.
Sabe-se que o estudante recebeu a quantia mxima possvel. Qual o valor que ele recebeu?
!
4!
XXI OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2001
1.! O nmero ! mdia aritmtica de trs nmeros, e # media aritmtica de seus quadrados. Expresse a
mdia aritmtica de seus produtos dois a dois em termos de ! e #.
Obs:
A mdia aritmtica dos nmeros 4G , 49 , , 4a definida como:
bc DbC Dbd DDbe

a
2.! Um comerciante possui para vender 2001 bilas (bolas de gude) e deseja distribu-las em 11 sacos a serem
lacrados, de modo que o primeiro cliente que queira comprar bilas possa ser atendido sem que seja
necessrio abrir nenhum dos sacos lacrados, bastando apenas levar os sacos de bilas apropriados. Como
fazer a distribuio das bilas nos sacos se o primeiro cliente pode pedir qualquer quantidade de bilas menor
ou igual a 2001?
3.! Ache as solues inteiras de: 1 4
+ 4_
+ _9 =
G
:
4.! Demonstre que a bissetriz do ngulo reto de um tringulo tambm bissetriz do ngulo formado pela
altura e pela mediana relativa a hipotenusa deste tringulo.
5.! No pais da verdade, onde ningum mente, reuniram-se os amigos Marcondes, Francisco e Fernando. Entre
os trs ocorreu a seguinte conversa:
- Marcondes: estou escolhendo dois inteiros positivos e consecutivos e vou dar um deles ao Francisco e
outro a Fernando, sem que vocs saibam quem recebeu o maior.
Aps receber cada um o seu nmero, Francisco e Fernando continuaram a conversao.
- Francisco: no sei o nmero que Fernando recebeu.
- Fernando: no sei o nmero que Francisco recebeu.
- Francisco: agora eu sei o nmero que o Fernando recebeu.
- Fernando: agora eu tambm sei o nmero que Francisco recebeu.
Quais os nmeros recebidos por cada um deles?
6.! Sejam 0G , 09 , 0: , 0K ?e?0f trinmios do segundo grau tais que cada numero 1, 2, 3, ..., 21 raiz de, pelo
menos, uma equao: 0g 4 = 09 (4), com 1 i 5. Mostre que entre os cinco trinmios acima existem,
pelo menos, dois iguais.
!
5!
XXII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2002
1.!
2.!
3.!
4.!
Encontre todas as razes reais da equao:

4 24 2
1 + 44 + 24
+
=2
4 + 44 + 2
4 24 2
Um quadrado divido em quatro tringulos retngulos congruentes e um quadrado menor, conforme a figura 1.
Esses quatro tringulos e o quadrado menor so rearranjados da forma indicada na figura 2. O matemtico indiano
Bhaskara, demonstrava o teorema de Pitgoras com a ajuda desses diagramas. Obtenha, a partir das figuras abaixo,
uma demonstrao do teorema de Pitgoras: o quadrado da hipotenusa de um tringulo retngulo igual a soma
dos quadrados dos seus catetos.
Dois recipientes iguais esto cheios de lcool. Do primeiro recipiente retira-se , litros de lcool e coloca-se a
mesma quantidade de gua. Em seguida, a mistura obtida de lcool e gua se retira , litros e coloca-se a mesma
quantidade de agua. Do segundo recipiente retira-se 2,4 litros e se enche com a mesma quantidade de gua.
Determinar que parte do volume do recipiente constitui , litros sabendo que a concentrao final da mistura no
9f
primeiro recipiente vezes maior que a concentrao final da mistura no segundo recipiente.
G>
O professor Marcondes props a dois de seus alunos, Fernando e Francisco, a seguinte tarefa: eles devem escolher
um nmero Q , e sem revela-lo a Marcondes, Francisco deve tomar Q e escrever de todas as formas possveis a
G
G
G
frao como soma de duas fraes positivas + , com 4 e _ nmeros inteiros, no impotandoa ordem das
a
parcelas, isto , + ?e + so consideradas a mesma resposta e somente uma delas deve ser escrita. Fernando,
por sua vez, deve tomar Q e escrever a frao
5.!
6.!
G
a
Aps Francisco e Fernando terminarem suas contas, eles disseram a Marcondes que o total de solues obtidas
pelos dois foi 78. Marcondes ento afirmou, sem conferir os clculos, que um dos alunos errou. Explicar o fato, j
que Marcondes desconhecia o nmero Q escolhido.
Um viajante toma um trem as 7 horas da manh na cidade , e chega a cidade - as 7 horas da noite do mesmo dia.
Uma semana depois, ele deixa a cidade - as 7 horas da noite desse dia. O trem desenvolve velocidade varivel
tanto na ida quanto na volta e faz o percurso entre a cidade - e a cidade , pelos mesmos trilhos. Mostre que existe
um ponto entre , e - no qual o viajante passa no mesmo horrio na ida e na volta.
Um magico resolveu exibir seus poderes encontrando, dentre 21 moedas de aparncia semelhante, uma moeda
falsa, mais leve que as demais, que tinham o mesmo peso. Ele disps as moedas em 3 pilhas de 7 moedas cada,
denominada 0GG , 09G ?e?0:G . Ele ento comparou os pesos de 0GG ?k??09G numa balana de pratos que indica o maior
dentre os pesos comparados. As prximas pesagens foram assim realizadas: ele desmanchava as pilhas 0Gl , 09l ?e?0:l
da pesagem anterior para obter 3 novas pilhas de 7 moedas cada denotadas por 0GlDG , 09lDG ?e?0:lDG . A seguir, ele
comparava os pesos de 0GlDG ?k??09lDG na balana de pratos. Um espectador observou que o mgico seguia sempre os
mesmos procedimentos: aps a k-sima pesagem, ele desmanchava uma pilha por vez, de cima para baixo,
retirando as moedas uma a uma, e as colocava imediatamente em algumas das pilhas 0GlDG ?k?09lDG ou ?0:lDG da
pesagem subsequente. Ele se lembra tambm que sempre que 3 moedas ocupavam posies consecutivas numa
mesma pilha 0GlDG ?k?09lDG ou ?0:lDG elas ocupariam pilhas diferentes na prxima pesagem. Ele no lembra a ordem
em que as pilhas eram desfeitas. Sabendo que o mgico no tinha poderes sobrenaturais, qual o procedimento que
ele utilizou para realizar a sua mgica com a quantidade mnima de pesagens?
como diferena de duas fraes positivas , com 4 e _ inteiros.
!
6!
XXIII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2003
1.! Simplifique a expresso 9 6! + ! + 9 + 6! + !, sabendo que ! < 3.
n
2.! Escreva a dizima 0, 23200320032003... como frao , em que L e O so primos entre si.
o
3.! Mostre que a diferena entre um nmero racional, suposto diferente de zero e um, e seu inverso, nunca
um nmero inteiro.
4.! Seja 0 um ponto no interior de um hexgono regular com lados de comprimento um. Os segmentos que
unem 0 a dois vrtices tem comprimento 13/12 e 5/12, respectivamente. Determine os comprimentos dos
segmentos unindo 0 aos outros vrtices do hexgono.
5.! Se subtrairmos da minha idade atual a razo a idade atual do meu pai e a minha idade hoje, obteremos a
idade que eu tinha quando meu pai tinha 6 vezes a minha idade. Sabendo que meu av paterno no
conhecia a minha av paterna durante a segunda guerra mundial (1939 a 1945), quantos anos tenho hoje?
6.! Tendo encontrado os pares ordenados (3, Q) dispostos como abaixo,
Pedro os rearranjou numa sequncia (1, 1), (1, 2), (2, 1), (3, 1), (2, 2), (1, 3), (1, 4), (2, 3), etc., seguindo a
ordem das setas esboadas na figura. Qual ser o par ordenado a ocupar a 2003 posio na sequncia?
Exemplo: (1, 1) ocupa a primeira posio enquanto que (1, 3) ocupa a sexta posio na sequncia.
!
7!
XXIV OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2004
1.! Um estudante resolve colar seus selos num lbum. Se prega 20 selos em cada folha, o lbum no ter
folhas suficientes para receber todos os selos. Se prega 23 selos, sobrar pelo menos uma folha vazia no
lbum. Se o aluno receber outro lbum idntico, com 21 selos em cada folha, ficar com um total de 500
selos. Quantas folhas tem o lbum?
2.! Qual o menor inteiro positivo com o mesmo nmero de divisores de 2004?
3.! Sejam !, #, $ trs inteiros positivos tais que ! + # = $. Mostre que um deles mltiplo de 4.
4.! So dados no plano uma reta p e prove um ponto , p e a distncia de , a p igual a 3cm. Determine,
com prova, o menor comprimento possvel de um segmento -., com -, . p e tais que -,. = 120.?
5.! Mostre que existe um tringulo ,-. com elementos !, B , uv , onde ! o comprimento do lado -., B o
comprimento da altura baixada do vrtice - e uv o comprimento da bissetriz do ngulo com vrtice e, se
e somente se:
! B , uv9 < 2!(! + ! B9 ).
6.!
Separamos o conjunto = 1,2, , como unio disjunta = W W . O conjunto W finito, tem z

elementos e se os nmeros naturais !, # so tais que ! W, # W, ento ! + # W. Mostre que o maior
nmero em W menor ou igual a 2z 1.
!
8!
XXV OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2005
1.! Determine L e O em termos de 3, sabendo-se que o polinmio 4 + L4 + O divisvel pelo polinmio
4 + 34 1.
}
2.! O ngulo da base de um tringulo isscele ,-. igual |, com | > , e a rea igual a ~. Achar a rea do
K
tringulo cujos vrtices so os ps das alturas do tringulo ,-..

3.! Uma fbrica tem que mandar a seu cliente 1100 peas acondicionadas em caixotes. Os caixotes so de trs
tipos. No caixote de primeiro tipo cabem 70 peas, no de segundo tipo 40 peas, e no terceiro tipo 25
peas. Os custos de envio nos caixotes do primeiro, segundo e terceiro tipos so, respectivamente, de 20,
10 e 7 reais. Quantos caixotes de cada tipo a fbrica deve utilizar pra que o custo de envio seja mnimo,
sabendo que os caixotes devem ir cheios?
4.! Determinar os inteiros Q > 1 que so divisveis por todos os primos menores do que Q.
5.! Mostre que existem duas constantes , e -, com , > -, tais que a frao

c
Cc
(b)
, onde 4 =
por ! = 1, !aDG =
GDb
GDb
G
GD9e
e 4 , independe do valor de 4. Considere agora a sequncia (!a ) definida
, para Q = 1,2,3, Estudando a sequencia ! , !G , ,? determine !a para
todo Q.
6.! Seja p = 0, !G !9 !: ,?com?!g 0,1 ?e?!g = 1 se, e somente se, i um nmero primo. Mostre que p um
nmero irracional.
!
9!
XXVI OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2006
1.! Um homem nasceu em 19 de maro do ano 4 9 +1 e viu o Brasil ser campeo a copa de 1958. Qual a
sua idade hoje?
2.! Seja ~ a rea de um tringulo de lados !, #?k?$. Mostre que
4~? 3Qi3 {!9 + # 9 , b9 +$ 9 , $ 9 + !9 }.
3.! Em um mostrurio esto bolas numeradas de 1 at 2006. Trs estudantes, digamos ,, -?e ?.retiram em
sequncia bolas do mostrurio: primeiro ,?retira uma bola, depois -, depois ., a seguir , retira uma
bola de novo, ento?- retira outra bola e assim sucessivamente, at restarem 8 bolas no mostrurio. Se
cada estudante escolhe a sua vez com liberdade que a bola retirar do mostrurio, prove que o estudante
. pode escolher suas bolas de modo que a soma dos nmeros das 8 bolas restantes seja divisvel por 3.
G
4.! Ache,?com justificativas, todos os inteiros positivos, Q tais que = 0, n .

a
(?0, n representa a dizima peridica de perodo n. Assim, 0,? 2 = 0,222 , 0, 39 = 0,393939 )
5.! Seja ,-. um tringulo no degenerado. Quantos pontos 0 existem no plao tais que os tringulos
0,-, 0-. e 0,. tm a mesma rea? Por qu?
6.! Mostre que se L e L9 +8 so nmeros primos, ento L: +4 tambm um nmero primo.
!
10!
XXVII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2007
1.! Determine o valor dos inteiros positivos L e Q tais que 20 < L < 30 seja um nmero primo e
L 3a ?2007 seja mnimo.
2.! Prove que 21/3 + 22/3 < 3.
3.! Uma priso tem pelo menos dois presos. A partir de certo dia, a cada dia um preso solto. Logo antes
de ser solto, o primeiro preso libertado disse que havia 2.007 presos na priso. A seguir, cada um dos
presos libertados disse que todos os presos que foram soltos antes dele mentiram. Dentre os presos
libertados, quantos disseram a verdade? Por qu?
4.! 2007 nmeros em sequncia satisfazem seguinte lei: se 4 um nmero da sequncia, o prximo
nmero igual a
b??G
b?D?G
. Qual o valor do ltimo da sequencia, sabendo que o primeiro igual a 11.
5.! So dados os pontos ,, -, V e 0, onde V ponto mdio do seguimento ,- e 0 um ponto fora da reta
,-. Usando somente uma rgua sem marcas, construir a reta por 0 paralela reta ,- (descrever os
passos da construo).
6.! Cada ponto do plano colorido de verde, vermelho ou azul. Prove que, dados os pontos , e -, existem
pontos . e / de mesma cor tais que os segmentos ,- e ./ tm o mesmo comprimento.
!
11!
XXVIII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2008
1.! Conta-nos Plutarco que Tales de Mileto, um dos sete sbios da Grcia Antiga, mediu a altura da Grande
Pirmide (a pirmide de Quops, no Egito), comparando sua sombra com a de uma vareta de
comprimento conhecido fincada no cho. Ele obviamente no conhecia a posio do centro da
pirmide. Descreva o procedimento de Tales para descobrir a altura da grade pirmide sabendo que ele
realizou duas medies do comprimento da sombra da vareta em horrios distintos.
2.! Um mgico pede a uma pessoa que pense em um nmero de quatro dgitos. A seguir, pede que inverta
a ordem dos seus algarismos e tome a diferena entre o maior e o menor desses nmeros. Ento
pergunta pessoa quais so os trs ltimos algarismos da diferena e adivinha qual o seu primeiro
algarismo. Qual o truque do mgico? Ele pode falhar em sua mgica?
3.! Calcule a soma dos inteiros positivos menores ou iguais a 500 que so primos com 21.
4.! Ache, com justificativa, todos os inteiros positivos !, # e L, com L primo, tais que !K + ?4# K = L.
5.! dado um ponto 0 sobre o lado ,- de um quadriltero ,-./. Mostrar como construir o quadriltero
de permetro mnimo, inscrito no quadriltero ,-./ e que tem 0 como um de seus vrtices.
6.! No instante 0, Q formigas esto em um terreno plano. Elas ento se movimentam pelo terreno e no
instante 1 ocupam novas posies. Qual o maior valor de Q para que, qualquer que seja a posio das
formigas nos instantes 0 e 1, seja possvel que:
i) As formigas voltem posio inicial por um percurso ao longo do qual a distncia entre duas formigas
no instante 0.
ii) Entre os instantes 1 e 0 > 1 a distncia entre duas formigas quaisquer se aproxime da distncia 2
entre estas formigas no instante 0 de tal forma que no instante 2 tais formigas distem 2, mas no
necessariamente ocupem as suas posies iniciais.
!
12!
XXIX OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2009
1.! Dada a parbola y = x2 + bx + c, sabe-se que: 29 o valor mnimo que y pode tomar. Qual o valor
mnimo de c?
2.! A soma dos dgitos das idades de um casal igual idade do filho mais velho, que recentemente
atingiu a maioridade. A diferena entre a soma dos dgitos da idade do pai e a soma dos dgitos da
idade da me um cubo perfeito, que igual tambm diferena entre as idades do marido e de sua
esposa. Calcule o produto das idades do casal.
3.! Determine os dois nmeros naturais: L e O de menor produto LO tais que 12 divide L, que
L? + ?1 = O9 e que O + 1 um quadrado perfeito.
4.! Sejam dados uma circunferncia de centro O e raio R e um ponto P interior a esta circunferncia.
Construa, com rgua e compasso, um tringulo ABC inscrito na circunferncia e tal que P seja seu
ortocentro (encontro das alturas). Quantas solues existem?
5.! Joo gosta dos meros 3 e 5. Um dia ele escreveu o seguinte quadro:
A
E F
8 11 13 14
16 17 19 22 ....
.......
Onde aparecem todos os nmeros menores que 2999 que no so mltiplos nem de 3, nem de 5. Sabendo que
Joo no cometeu erros, em que coluna ele escreveu 2009?
6.! Sejam ra > rb > 0 nmeros reais e Ca, Cb circunferncias concntricas de raios ra e rb, respectivamente.
Sabe-se que entre Ca e Cb existem n circunferncias C1, C2,..., Cn, distintas, de raios (ra rb)/2. Sabe-se
que C1 tangente Cn e C2, e que Ck tangente Ck-1 e Ck+1 qualquer que seja 2??k n 1. Qual o
maior valor possvel de ra/rb?
!
13!
XXX OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2010
1.! Determine o valor de 4 que satisfaz a equao:
4 + 1 =? 2 + 4 2 + 4 2 +
2.! Determinar o nmero natural F sabendo que sua decomposio em fatores primos dada por
!?#? ! + # (10!# + 2! + #) e que seu maior fator primo (# : + ? !: ! + # )
3.! Descreva como se pode construir com rgua e compasso um tringulo issceles dados a circunferncia
que o circunscreve e o ponto mdio de um de seus lados.
4.! H quantas sextas-feiras 13 de agosto no perodo entre 12 de agosto de 2001 e 14 de agosto de 2099.
Justifique sua resposta.
Obs: Lembre que, neste perodo, anos mltiplos de 4 so bissextos, ou seja, tm 366 dias.
5.! Sejam 4 = ? 4 aG + ? 4 a9 + + 4 + 1 e z 4 = ? 4 > + ? 4 f + + 4 + 1.
Mostre que se 7 no divide Q ento z(4) no divide (4).
6.! Seja ,-. um tringulo de incentro e seja uma reta que passa por e tal que os pontos ,, - esto em
um dos semiplanos determinados por e o ponto . est no outro semiplano determinado por (nenhum
dos pontos ,, -, . pertencente reta ). Sejam 2 A, 2 B, 2 C, respectivamente, as distncias dos pontos
,, -, ., respectivamente, reta . Mostre que !?. 2 A + #?. 2 B = $ . 2 C, onde !, #, $ denotam,
respectivamente, as medidas dos lados opostos aos vrtices ,, -, ., respectivamente.
!
14!
XXXI OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2011
1.! Qual o valor mnimo da expresso
126 + 144 K
20114
no conjunto dos nmeros reais diferentes de zero?
2.! Mostre que podemos obter o produto de dois compreendidos entre 5 e 10 da seguinte maneira: fechar
tantos dedos da mo esquerda quantas unidades faltam ao primeiro fator para ser igual a 10, e da mo
direita tantos quanto faltam ao segundo fator para se igualar a 10: a seguir, efetuar o produto desses
nmeros de dedos, e somar tantas dezenas quantos so os dedos que ficaram aberto.
3.! Sejam 4, _ tais que 0 < 4 9 + _ 9 4. Tambm suponha que sem ! + cos # =
4?e cos ! + sem # = _. Escreva, em funo de 4 e _, o valor de sem ! + # .
Obs: sen(! + #) = sen ! cos # + sen # cos ! .
4.! Quatro casais renem-se para jogar cartas. O jogo feito em duplas e aps sorteio, temos as
informaes:
(I)!
Lia far dupla com Carlos.
(II)! Ana far dupla com o marido de Clara.
(III)! Alfredo far dupla com a esposa de Guilherme.
(IV)! Dris far dupla com o marido de Ana.
(V)! Guilherme far dupla com a esposa de Carlos.
Com quem Humberto casado? Justifique sua resposta.
5.! So dados 5 objeto idnticos (exceto pelo peso), pesando 100, 200, 300 e 400 gramas. Qual a
quantidade mnima de pesagens que so necessrias para determinar o peso de cada um dos objetos
utilizando apenas os prprios objetos e uma balana de pratos iguais. Justifique sua resposta.
6.! Seja ,-. um tringulo e sejam /, @, U pontos sobre os lados -., ., e ,-, respectivamente, tais que
-,. = @/U, ,.- = /U@. Mostre o ortocentro do triangulo /@U coincide com o circuncentro do
tringulo ,-..
!
15!
XXXII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2012
1. Um cubo formado por n3 cubinhos de lado 1. Quantos cubinhos podem ser vistos no exterior do cubo
maior? O cubo grande pode ser girado, mas no pode ser partido.
2. Seja ABCDEF um hexgono (lados dois a dois disjuntos) tal que AB e AF tm o mesmo comprimento, o
sabendo que os
mesmo ocorrendo com CD e DE . So dados os ngulos A , B , D , E . Encontre os ngulos C e F
segmentos BC e EF so paralelos.
3. Sejam x e r inteiros positivos tais que r 2 x . Qual o menor quadrado perfeito maior que
x(x + r )(x + 2r )(x + 3r ).
4. Determine todos os valores de a R para os quais a equao:
x x a = 2012
tem soluo real.
5. Seja P um ponto interno ao tringulo ABC. Suponha que AP intersecta BC em A , Que BP Intersecta
AC em B e que CP intersecta AB em C . Calcule:
PA PB PC
+
+
AA BB CC
6. Seja A um nmero inteiro positivo par e B o nmero obtido de A escrevendo seus dgitos na ordem inversa.
Seja C = A B . Sabe-se que C a soma do quadrado dos seus dgitos mais nove e que escrito com a metade
da quantidade de dgitos com que se escreve A . Determine o menor nmero A que satisfaz as condies acima.
Observao: nesta questo utiliza-se o sistema de numerao decimal para escrever os nmeros A, B, C .
!
16!
XXXIII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2013
!
1.! Qual o valor de (9?999?999?999?999): ?

2.! Seja x um nmero positivo. Denotamos por {x} a parte fracionria de {x}, ou seja, 0{x}<1 e x=m+{x}
onde m um inteiro no negativo (assim, por exemplo, {1,2}=0,2 e {13,8888...}=0,8888...) .
a)! Quanto vale {1,999...}? Justifique sua resposta.
b)! Sejam a, b nmeros positivos tais que a-b inteiro, {a}{b}=0,444... e (a-{a})(b-{b})=11. Determine o
valor dos nmeros a e b.
3.! So dados dois tringulos equilteros G ?e?9 de lado 1 (um) no plano. Sejam , = G 9 e - = G
9 (?G 9 ). Sabe-se que o produto da rea de , pela rea de - o mximo possvel. Determine o valor
das reas de ,?e?- (justifique sua resposta exibindo dois tringulos satisfazendo as condies do
problema). Obs.: Se .?e?/ so conjuntos ento . / o conjunto dos elementos de . que no pertencem
a /.
4.! Definimos a sequncia de nmeros inteiros
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, ...
chamada sequncia de Fibonacci, admitindo que, a partir do terceiro, cada nmero da sequncia de Fibonacci
a soma dos dois que lhe precedem. Assim, 2= 1+1, 3=2+1, 5=2+3, etc. Qual o resto da diviso por 6 do
nmero que ocupa a posio 2013 na sequncia de Fibonacci? (0bs.: o nmero 1 ocupa a primeira posio na
sequncia de Fibonacci, a segunda posio ocupada pelo nmero 1 tambm, a terceira pelo nmero 2, e assim
sucessivamente).
5.! Seja AB o dimetro de uma semicircunferncia (O, r), seja C um ponto na semicircunferncia (O, r), com
CD perpendicular a AB em D. Seja (O, r) a circunferncia tangente a BD em E, tangente a CD em F e
tangente semicircunferncia (O, r) em G. Mostre que os pontos A, F e G so colineares.
6.! Prove que a quantidade de sequncias !G , !9 , , !a de n nmeros inteiros positivos tais que
a
!G ?!9 !a ? 1
lG
1
= 2013
!l
finita qualquer que seja n.

Obs:
a
lG #l
= #G + #9 + + #a .
!
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XXXIV OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2014
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XXXV OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

2015
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OLIMPADA

PROFESSOR: MS. LUS FARIAS

OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!

XVII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!

XVIII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!

XIX OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!

XX OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!

XXI OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

A mdia aritmtica dos nmeros 4G , 49 , , 4a definida como:

bc DbC Dbd DDbe

OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!

XXII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

Encontre todas as razes reais da equao:

como diferena de duas fraes positivas , com 4 e _ inteiros.

OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!

XXIII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!

XXIV OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

Separamos o conjunto = 1,2, , como unio disjunta = W W . O conjunto W finito, tem z

OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!

XXV OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

tringulo cujos vrtices so os ps das alturas do tringulo ,-..

e 4 , independe do valor de 4. Considere agora a sequncia (!a ) definida

, para Q = 1,2,3, Estudando a sequencia ! , !G , ,? determine !a para

OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!

XXVI OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

4.! Ache,?com justificativas, todos os inteiros positivos, Q tais que = 0, n .

OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!

XXVII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

. Qual o valor do ltimo da sequencia, sabendo que o primeiro igual a 11.

OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!

XXVIII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!

XXIX OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!

XXX OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA NVEL 2(1997-2015)!

XXXI OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

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XXXII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

x(x + r )(x + 2r )(x + 3r ).

4. Determine todos os valores de a R para os quais a equao:

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XXXIII OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

1.! Qual o valor de (9?999?999?999?999): ?

finita qualquer que seja n.

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XXXIV OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

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XXXV OLIMPADA CEARENSE DE MATEMTICA

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