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FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA EN INFORMTICA Y SISTEMAS
SLABO
SISTEMAS DE INFORMACIN
I.- DATOS GENERALES.
1.1.
Escuela Profesional
1.2.
Asignatura
1.3.
Ao de Estudios
1.4.
Cdigo
1.5.
Crditos
1.6.
Horas semanales
1.7.
Nmero de Semanas
1.8.
Total de horas semestrales
1.9.
Fecha de Inicio
1.10.
Fecha de Finalizacin
1.11.
Rgimen
1.12.
Ao Acadmico
1.13.
Profesor responsable
1.14.
Nmero de alumnos
II. SUMILLA
La asignatura de Sistemas de Informacin corresponde al rea de formacin especializada siendo de
carcter terico prctico. Se propone desarrollar la capacidad de analizarm entender y proponer
soluciones de sistemas de informacin para la empresa, utilizando distintas arquitecturas muchas de ellas
no convencionales. El desarrollo de la Asignatura comprende los aspectos de organizacin, administracin
y la empresa en red. Infraestructura de tecnologa de informacin. Aplicaciones de sistemas importantes
para la era digital. Construccin y administracin de sistemas.
III. LOGRO DE LA ASIGNATURA.
Al finalizar la asignatura el alumno elabora una propuesta de sistema de informacin para una empresa de
la regin, utilizando arquitecturas diversas y observando casos reales..
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE.
S
E
M
A
N
A
AVANCE
CONTENIDOS
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
PORCENTU
AL
ACTITUDINAL
A
P*
AA
*
SEMANA5 SEMA
y 6 3 y 4 1 Y 2 SEMANA
1a , 2 , 3, 4a , 5 y 6a Sesin:
Mircoles 01/04/15, Jueves 02/04/15,
Lunes 06/04/15, Mircoles 08/04/15
Jueves 09/04/15, Lunes 13/04/15
Conoce
los
conceptos
bsicos y fundamentales de
los
sistemas
de
informacin.
una
infraestructura
tecnolgica.
Entiende la diferencia entre
Reflexiona
crticamente acerca de
las
concepciones
fundamentales
de
sistemas
de
informacin.
Demuestra
inters en
las consideraciones
ticas
y sociales
de losy
Demuestra
inters
responsabilidad por el
diseo y elaboracin
de
propuestas
de
infraestructura
10
%
10
%
10
%
20
%
10
%
30
%
Pgina 1 de 4
7 y 8 SEMANA
9 y 10 SEMANA
Telecomunicaciones, internet y
tecnologa inalmbrica.
25a ,26 ,27 , 28a ,29 y 30 Sesin:
Formula discusiones en
temas
de
telecomunicaciones.
Entiende
las
distintas
estrategias de proteccin y
seguridad de sistemas de
Comprender la importancia
de la excelencia operativa y
de relaciones con el cliente.
Reconoce el valor de
los
sistemas
de
proteccin y seguridad
de datos en los
sistemas
de
informacin
Aplica correctamente
las
estrategias
de
relaciones
con
el
cliente en el desarrollo
de
sistemas
de
informacin.
10
%
40
%
10
%
50
%
CRITERIOS
INDICADORES/ESCALA DE PUNTAJES
Comprender la importancia
de usar sistemas de
proteccin de datos y
relaciones con el cliente
para los sistemas de
informacin de las distintas
organizaciones.
10
%
50
%
10
%
60
15
%
75
%
15
%
90
%
10
%
100
17 SEMANA
15 y 16 SEMANA
13 y 14 SEMANA
11 y 12 SEMANA
CONCEPTUAL
31a ,32 ,33 , 34a ,35 y 36 Sesin:
Mircoles 10/06/15, Jueves 11/06/15
Lunes 15/06/15, Mircoles 17/06/15
Jueves 18/06/15, Lunes 22/06/15
PROCEDIMENTAL
Comprender la importancia
de usar las herramientas de
internet en la organizacin y
sus interactividad de con los
sistemas de informacin.
Entiende el diseo y
desarrollo de sistemas de
informacin para la toma de
decisiones.
ACTITUDINAL
Aplica correctamente
las
estrategias
y
herramientas
de
internet
y
su
vinculacin con los
sistemas
de
informacin.
Aprecia la importancia
de los sistemas de
informacin en las
organizaciones.
Administracin de proyectos.
Administracin
de
sistemas
a
a
globales.
49 ,50 , 51 y 52 Sesin:
Entiende el propsito de la
gestin de proyectos
informticos.
Es capaz de disear e
implementar un sistema de
informacin para una
organizacin.
Es consciente de la
importancia de una
buena administracin
de proyectos para el
xito de los sistemas
de informacin en una
organizacin.
Aprecia la
responsabilidad que
significa disear bien
un sistema de
informacin.
PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS.
MTODOS:
La asignatura se realizar a travs de clases expositivas, fomentando la participacin dinmica de los
estudiantes organizndolos en grupos de investigacin para el debate y reflexin del contenido del
curso.
TCNICAS
Metodologa activa.
Dinmica de trabajo en grupos
Inductivo, deductivo, participativo.
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7.1.
7.2.
Tipos de Evaluaciones
7.3.
Criterios
Examen Parcial
Peso
40%
60%
Conceptual
Procedimental
Variables
Puntualidad.
Trabaja ordenadamente y legiblemente
Peso
50%
50%
PF ( PU1 PU 2 ) / 2
Donde:
PF: Promedio Final de la Asignatura
VIII. BIBLIOGRAFA
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A. TEXTO BASE
1. Burn J., Marshall P., Barnett M., e-Business Strategies for Virtual Organizations. Butterworth
Heinemann BH. Massachusetts. 2002.
2. Garca J., Martnez E., Redondo R., Del Campo C., Mtodos de Decisin. Madrid. 2002.
3. Howson C., Sucecessful Business Intelligence: Secrets to Making BI a Killer App. Mc Graw Hill.
New York. 2008.
4. Kendall, Kenneth E., Kendall, Julie E., Anlisis y Diseo de Sistemas, Sexta Edicin, Pearson
Educacin, Mxico 2005.
5. Laudon C. Kenneth, Laudon Jane P., Sistemas de Informacin Gerencial. Dcima edicin. Pearson
Education.Mxico D.F. 2008.
6. Olson M., Davis G., Sistemas de Informacin Gerencial. Segunda edicin. MaGrawHill. Mxico
D.F., 1989.
B. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
1. Barnes S., Sistemas de Gestin del Conocimiento: Teora y Prctica. Thomson. Madrid. 2002.
2. Brooking A., El Capital Intelectual: el principal active de las empresas del tercer milenio.
Barcelona. 1997.
3. Combe C., Introduction to E-business Management and strategy. Butterworth Heinemann BH.
Massachusetts. 2006
4. Huarag E., Derecho Comercial Informtico. Editorial Universitaria URP. Lima. 2004
5. Lardent A., Sistemas de Informacin para Gestin Empresaria: Planeamiento, Tecnologa y
Calidad. Pearson Education. Buenos Aires. 2001.
6. Tiwana A., The Knowledge Management Toolkit: Practical Techniques for Building a Knowledge
Management System. Prentice Hall PTR. New Jersey. 2000.
7. Turban E., Sharda R., Aronson J., King D., Business Intelligence: A Managerial Approach.
Pearson Prentice Hall. New Jersey.2008
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