Mario Bungue- La ciencia su meto y filosofa

La Ciencia es un mundo artificial que puede caracterizarse como conocimiento

racional, sistemtico, exacto, verificable y por consiguiente falible. La ciencia como
actividad, como investigacin, pertenece a la vida social; en cuanto se la aplica al
mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invencin y manufactura de
bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnologa.
La Ciencia est dividida en Ciencia Formal y Ciencia Fctica:

Las ciencias formales son aquellas ciencias que establecen el razonamiento

lgico y trabajan con ideas creadas por la mente. Esta crea su propio objeto de
estudio; su mtodo de trabajo es el lgico inductivo, con todas sus variantes.
Las ciencias formales estudian el saber en contraposicin a las ciencias
factuales que estudian el ser. Algunos ejemplos de las ciencias formales son:
matemticas, la lgica, Ciencias de la computacin terica, etc.

Las ciencias fcticas o ciencias factuales (fsica, qumica, fisiologa, biologa,

entre otras) estn basadas en buscar la coherencia entre los hechos y la
representacin mental de los mismos. Esta coherencia es necesaria pero no
suficiente, porque adems exige la observacin y la experimentacin. Por lo
tanto, el objeto de estudio de la ciencia fctica son los hechos, su mtodo la
observacin y experimentacin y su criterio de verificacin es aprobar el
examen de la experiencia, la llamada contrastacin cuntica.

En muchas de las situaciones de la vida encontramos el dilema de

verdaderamente hallarle un sentido y un porqu de las cosas, diariamente vivimos
tratando de darle una explicacin a las cosas, que para nosotros son
comprensibles o aquellas que simplemente no han encontrado un sentido en el
vivir.
Como en esta ocasin la importancia es darle un porqu y un que, a lo que
representa la ciencia y la influencia que ha tenido en el desarrollo de la
humanidad, me centrar en toda la aplicabilidad y el desempeo que ha cumplido
a lo largo de las generaciones y el significado que tiene para Mario Bunge.
De acuerdo a la lectura la ciencia es la madre del todo el conocimiento de la
naturaleza, los animales, la vida y el desarrollo del ser humano y del como esta
influye y determina la importancia de descubrir todo, demostrar el porqu de una
existencia, una teora o simplemente una idea que en la humanidad surja. En mi
concepto la ciencia ha tenido tanta relevancia como base del conocimiento del ser
humano, que abarca la enseanza y la idea original de un camino, uno en el cual,

dirige su andar y el cual diariamente le da un sentido y una explicacin, a lo que

representa conocimiento y demostracin de un saber.
Pero mi pregunta sera Verdaderamente el ser humano ha utilizado la ciencia en
pro de su beneficio?, igual que en las novelas, el ser humano tiende a centrar su
inters en algo que va a representar beneficio, la protagonista no pondr sus ojos
en el pobre, o aquel que se encuentran mal, sino en el hombre que es bien
parecido y que puede darle una estabilidad y un beneficio econmico. Aunque
parezca rara la similitud que se le da a la ciencia he querido poner esta
comparacin porque me permite enfocar varios aspectos que para m tienen una
gran relevancia en la vida del ser humano y que lleva a analizar si el hombre ha
utilizado la ciencia de la mejor forma y si verdaderamente conoce los alcances que
tiene la misma.
El ser humano ha sido y ser un mar de inconsistencias y pasos quebrantados
que han hecho que su historia este marcada por lo malo y lo que ha desboronado
una idea de lo bello de la ciencia y la aplicabilidad que ha tenido, igual que en las
novelas, la gran protagonista HUMANIDAD ha tomado el rol de buscar lo mejor y
lo que ms la complazca, ha desarrollado tanto la idea de CIENCIA, que he
envuelto en esta palabra la excusa de justificar las malas acciones y los malos
hbitos que se han tenido para con nosotros mismo. No quiero con esto decir que
la ciencia es mala y que ha perjudicado a la humanidad, por el contrario son
muchos los conocimientos que esta ha brindado, lo que quiero es poner un
precedente de lo que el ser humano ha hecho y el cmo ha utilizado la ciencia del
conocimiento y del saber para destruir su propio entorno y todo aquello que le ha
brindado una posibilidad de conocerse y de entender el porqu de su existencia y
el porqu de todo lo que su entorno le brinda para su existir.
En el texto se cita la importancia entre dos clases de ciencias, como lo son la
ciencia formal y las ciencias fcticas, teniendo en cuenta que la primera demuestra
o prueba, mientras que la segunda verifica y conforma una hiptesis de algo que
ya se ha expuesto como idea, todo esto tiene un sentido del como cada una de las
cosas que tenemos a nuestro alrededor necesitan una explicacin y un por qu,
pero tambin debemos tener en cuenta que el conocimiento debe regirse por un
orden y un ideal, que permitir que las ideas sean clara y den un testimonio
correcto de lo que se quiere explicar. Todo esto conduce a que el conocimiento
cientfico es un ciencia tan precisa que necesita ser parame trizada y tener un
orden exacto que d resultados concisos de lo que se quiere saber y lo que en su
momento se est analizando, todo esto llevar a que el resultado, primero que sea
demostrable, segundo sea exacto, tercero sea verificable, cuarto que tenga un
orden, quinto que sea claro y por ltimo que sea algo comunicable para la
humanidad y todo el que se encuentre interesado en saber el resultado del mismo.
Con esto es importante demostrar que tan bueno ha sido el desempeo de la
ciencia en la historia y la importancia en el desarrollo de las ideas de un concepto
de mundo.

Para m la ciencia ha adoptado el papel de padre para la humanidad, ha brindado

un crecimiento basado en el saber y en pensar del porqu de las cosas, teniendo
como base que todo lo que hacemos tiene un sentido pero ante todo un orden
especfico, que permitir que las ideas se aclaren y que abrir las puertas de un
entender de la ciencia como fuente de entendimiento de cada una de las ideas del
ser humano.
Con todo esto creo que podemos inferir que la ciencia ha sido fundamental para la
humanidad, porque ha dejado huella tras generaciones y esto ha permitido que las
reglas con la que fundamento permanezcan y se mantengan como leyes, ya que
la ciencia ha sido una organizacin que en mi concepto ha perdurado por las ideas
con las que se fundament y el orden que se le otorg.
Pero bueno si todo ha sido orden y ha sido creado para ser verdico, porque hoy
en da podemos poner en tela de juicio los resultados de la ciencia y el papel que
ha jugado, ya que sin decir que los descubrimientos y las demostraciones que se
han dado a travs de la ciencia
han sido buenos, no se le han dado la
optimizacin que debera tener y la utilidad que podra brindar. La cuestin seria
porque la humanidad deja que todo lo que se hace en buenos trminos o para un
beneficio se dae y tome fines distintos a lo que verdaderamente concierne el fin,
es como el nio que pretende aprender a caminar, con el transcurrir su caminar se
ve envuelto en disputas para huir de algo que est de un modo u otro mal hecho.
Quizs si el ser humano opta por tomar la ciencia para el descubrimiento de
nuevas curas, para las enfermedades y para encaminar campaas de sanidad al
medio ambiente, sera ms ptima la idea de un conocimiento cientfico para
beneficio y para el bien de las verdaderas necesidades del ser humano.
Por otro lado sera bueno mirar cada uno de los elementos que comprenden este
estudio y como cada uno de los parmetros se hace fuerte para el desarrollo del
conocimiento; como primera instancia se encuentra el planteamiento del problema
aquello que dirige las miradas a la investigacin cientfica.
Para Bunge el planteamiento se basa en tres pautas, las cuales son el
reconocimiento de los hechos, el descubrimiento del problema y la formulacin del
mismo, y todo esto con el fin de darle un objeto al anlisis y porque no, un motivo
a lo que verdaderamente es el anlisis de la investigacin cientfica. Pero ahora
en este primer paso que es lo que verdaderamente es de inters para la
investigacin, que es lo que verdaderamente se debe tener en cuenta para que la
idea de analizar sea verdica, en mi concepto aqu es donde parte
verdaderamente la importancia de lo que se necesita y lo que no. No podemos
decir que todas las investigaciones tienen un bien particular o porque no comn,
muchas de las investigaciones erran en no tener un fin constructivo, sino que por

el contrario se vuelven de una manera irreversible perjudiciales para el hombre.

Porque, si la ciencia se basa en las leyes y en todo lo que concierna a lo legal
como lo nombra Bunge, porque no se idealizan trminos que lleven a la
investigacin a realizar cosas buenas y de un bien comn, ya que me parece que
las investigaciones como ejemplo de nuevas armas biolgicas no son el mejor
ejempl de que la primera pauta de la investigacin cientfica que se propone en el
texto tenga un fin siempre bueno o de bsqueda a las necesidades de un conocer
y un saber.
En la segunda pauta de Bunge vemos la construccin de un modelo terico el
cual se encarga de fijar las hiptesis centrales del estudio, por pautas matemticas
y de traduccin de la hiptesis que se est estudiando, con el fin de dar un inicio
correcto y que lleve a la investigacin en un orden y un desarrollo apropiado. En
esto infiero la importancia de fijar bases que realcen el trabajo y la planeacin de
la investigacin y como cada uno de los conceptos que se pueden tener en cuenta
antes de, sern primordiales para que cada cosa no afecte la investigacin, sino
que por el contrario sean de apoyo en la consecucin de la investigacin cientfica.
Tambin creo apropiado resaltar la importancia de dar un apoyo y un elogi a cada
una de las personas que se dedican a la investigacin, ya que con la lectura
podemos decir que cada una de las lneas de la ciencia, son estructuradas de una
forma tal, que cada uno de los resultados tienen tanta trascendencia como el
anterior, y como cada uno de estos forman un eslabn, en una larga cadena de
estudios y anlisis de las ciencias.
El tercer paso, la deduccin de consecuencias particulares, la bsqueda de
soportes racionales y los soportes empricos, son los objetos llamados a analizar
por Bunge y como cada uno por aparte se hacen importantes para nuevamente
fusionarlos y obtener su mejor provecho. Sin creer equivocarme pienso que en
nuestra vida cotidiana, diariamente buscamos soportes racionales y empricos que
den soporte a las actividades que realizamos, sin decir que somos cientficos, pero
si dando a entender que las pautas de lo que es la ciencia ha encaminado
nuestras vidas a afrontar cada una de las tareas de nuestro vivir, o acaso quien no
pretende que en una relacin afectiva las demostraciones empricas, se den para
entender las racionales y comprender que el amor est atado de una manera con
lo emprico y lo racional.
Para el cuarto paso Bunge propone la prueba de la hiptesis, la cual consta a su
vez de un diseo de prueba, una ejecucin de la misma, una elaboracin de datos
y una inferencia de la conclusin, todo con el fin de estructurar una base de datos
que permitir organizar, analizar y dar resultados de la investigacin cientfica que
se est realizando. La verdad cada uno de los pasos que propone Bunge hace
creer que verdaderamente la organizacin de las ideas es parte fundamental del
desarrollo de la misma y como los parmetros y procedimientos que se establecen
para cada estudio, pueden llegar a ser que se realicen de una forma eficiente y

veraz o de lo contrario puede determinar la mala ejecucin y en casos un fracaso

de la investigacin. Me pregunto si cada una de estas doctrinas de estudio de la
investigacin cientfica las aplicramos a nuestro diario vivir, quizs la forma en la
que realizaramos nuestras actividades de rutina tendran un mejor resultado y
daran mejores frutos a lo que hacemos, si quizs llevramos leyes y parmetros
que identificaran nuestras debilidades y fortalezas y mostraran la verdad de lo que
podramos ser. En el ltimo paso que se propone Bunge en la investigacin
cientfica introduce las conclusiones en la teora en las cuales se da un resultado
de lo que se estudi y se realiz, llevando ideas de lo que fueron los resultados del
modelo terico, confirmando o desconformando los datos que se obtuvieron para
realizar respectivos ajustes al modelo o termina la extensin de datos para la
misma investigacin. Con lo anterior podemos dar testimonio que cada una de las
tareas que se realizan en la vida deben llevar un respectivo pos proceso, una
investigacin posterior y un resultado final, lo cual verdaderamente arrojar la
veracidad de cada una de las cosas que realizamos en todo aquello que llamamos
ciencia. Pero que es verdaderamente para nosotros ciencia, ser que la gente le
da el lugar que le corresponde, ser que para nosotros es importante que otros
investiguen lo que necesitamos o nos hace falta, la verdad es algo que nunca
podremos llegar a concluir, pero lo que es cierto es que quizs parte de lo que es
el mundo hoy, es porque hay personas que se preocupan por el descubrir,
mediante algo que denomino ciencia.
Pero cada una de las cosas que nombra la lectura acerca de lo que es y ser la
ciencia y el mtodo cientfico como tal, me surgen varias preguntas, pero ante todo
me intriga la pregunta que cita Bunge, EL MTODO CIENTFICO UN DOGMA
MS?, esto es interesante para mi entender que cada uno de los escritores que
citan en prrafo o escriben un artculo, generen preguntas de inters que intrigan
al lector, tal vez sin ser llevadas a que no lo crea, es generar la pregunta del si es
o no es. Para m el mtodo cientfico es la fuente de la sabidura, cada uno de los
parmetros por los que est sometido, demuestran que todo lo que concierne a un
estudio, debe estar detallado y organizado, ya sea por leyes cientficas como lo
cita Bunge en su escrito o por los parmetros con los que se establece un orden
jerrquico de ideas concretas y diseos de hiptesis que para muchos pueden
llegar a ser descabelladas en un entender primario del mundo, pero que para otras
personas, como cientficos cualquier idea puede tener una mayor relevancia de
estudio y dedicacin de descubrir lo que los ojos y lo normal no enseara.
Quizs en nuestro diario vivir no entendamos la importancia de la ciencia y su
mtodo, pero cada uno de los autores que escriben sobre esto, podrn dar una
pauta ms amplia de lo que es la ciencia y tal vez el da de maana nos hagan
participes de lo que puede llegar a ser nuestra ayuda en nuevas tareas cientficas
y como el ser humano por naturaleza tendr que verse afectado por lo bueno o lo
malo que pueda ofrecernos la ciencia y su mtodo.

Instituto de Investigaciones Sociales de Chihuahua

Alumno: Alitzel Jessamyn Ochoa Prieto

Facilitador: Erik Rolando Jurado Monzn

Hidalgo del parral

21/10/16