PLAN DE MANEJO DE MINIMIZACIN Y

REAPROVECHAMIENTO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS

I. I. INFORMACIN GENERAL:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

GRE
UGEL
I.E
MODALIDAD
LUGAR
CDIGO LOCAL
CDIGO MODULAR

:LA LIBERTAD
:N04- TRUJILLO SUR ESTE
:ANDRS AVELINO CCERES
: INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
:LA MERCED
: 657885
INICIAL:
1447879
PRIMARIA:
1447887
SECUNDARIA:

1447895

8. DISTRITO
: TRUJILLO
9. PROVINCIA
:TRUJILLO
10. DIRECCIN
: JR. FRANCISCO BORJA 240
11. DIRECTOR
:WALTER ORTIZ CHACN
12. COORDINADOR
: BRICEO SANTIILAN CATHERINE JANET
13. FECHA DE INICIO DEL PROYECTO:
08/08/2016
14. FECHA DE TRMINO DEL PROYECTO :
31/12/2016
II.

II.

MARCO LEGAL:
a) Ley General de Residuos Slidos Ley N 27314
b) RVM N 006-2012-ED. Normas Especficas para la Planificacin, Organizacin, Ejecucin,
Monitoreo y Evaluacin de la Aplicacin del Enfoque Ambiental en las Instituciones
Educativas de la EBR.
c) Resolucin Ministerial N 572-2015-ED.Normas y Orientaciones para el Desarrollo del
Ao Escolar 2016 en la Educacin Bsica.

III.

OBJETIVOS:
a. Objetivo General: Contribuir a una adecuada Gestin de Residuos Slidos en el colegio,
previniendo las enfermedades (riesgos de salud y ambiente)

b. Objetivo Especfico:
a. Dotar de conocimientos a toda la comunidad sobre el manejo de residuos slidos.
b. Establecer procedimientos y alternativas viables para un buen manejo de los residuos
slidos en la I.E.

IV.

GESTIN DE RESIDUOS SLIDOS EN LA I.E.

Una adecuada Gestin de Residuos Slidos depender de estos tres componentes:

4.1.

Poltica Institucional
La Gestin de los residuos slidos tiene por finalidad un manejo integral y sostenible
mediante articulacin e integracin de polticas, programas y estrategias y acciones que
intervienen en la gestin y manejo de residuos slidos.

4.1.1. Comit Ambiental:

Presidente
Coordinador del Comit de Educacin Ambiental
Secretario
Coordinador de la Comisin de Salud
Coordinador de la Comisin de Ecoeficiencia
Coordinador de la Comisin de Gestin de Riesgo
Representante de APAFA
Representante de Brigada Ambiental
Representante de Personal Administrativo/servicio

Lic. Walter Ortiz Chacn

Prof. Briceo Santilln Catherine Janet
Eco. Flor Anticona Valdiviezo
Lic. Diana Ucaan Ylquimiche
Lic. Blas Vasquez, Yris Evans
Lic. Silvia Gutirrez Cpeda
Alcntara Castro Mariano
Alumno: Mariano Alcntara Melndez
Polo Media Juana.

4.1.2. Funciones:
a)
b)
c)
d)

4.2.

Promover el Diagnstico Situacional de los Residuos Slidos

Elaborar el Plan Operativo de la Gestin de Residuos Slidos
Coordinar y Supervisar las acciones planificadas
Alianzas estratgicas para un mejor manejo.

Tcnico Operacional
Procesos en el manejo de los residuos slidos:
4.2.1. Minimizacin de Residuos: Est asociado a los patrones de consumo que
generan nuevos residuos. Como por ejemplo los empaques de galletas, etc, que
reemplazan a las futas o jugos de casa. Obviamente estos empaques ocasionan
cantidades de residuos slidos.

Reducir

Reutilizar

Reciclar

LAS SEIS R
Rechazar

Responsabiliza
r

Respetar

Acciones para lograr la minimizacin en el colegio.

1. Comprar lo necesario
2. Usar lapiceros que se puedan recargar la tinta
3. Usar plumones de pizarra con cartuchos recargables.
4. Eliminar progresivamente el uso de los empaques de tecnopor y utensilios de
plstico descartables.
5. Preferir los envases de vidrio o plstico retornable.

6. Elaborar blocks de anotaciones a partir de cuadernos usados o de hojas impresas a

una sola cara.

4.2.2. Segregacin en la fuente y almacenamiento:

Consiste en agrupar determinados componentes o elementos de los residuos slidos
para ser manejados de manera especial.
Se recomienda separar los residuos en:
a) Reciclables: Papel, cartn, botellas de plstico, plstico duro, fierro, vidrio, latas, y
bolsas de embalaje.
b) Compostificables: restos de comida y plantas.
c) No aprovechables: todo residuo que no pueda ser recuperable, conocido comnmente
como basura, y que deber ser dispuesto en relleno sanitario.
Para un adecuado almacenamiento de los residuos slidos en las instituciones
educativas se debe tener en cuenta:

Caractersticas de los recipientes de almacenamiento

Color del envase
Norma Tcnica Peruana
Tapa Sanitaria
Obligatoria en almacn y kiosko, opcional en Aulas y Patio por su
uso frecuente.
Tamao
De acuerdo al almacenamiento:
Mximo para 2 das para residuos compostificables y
desechables.
Cinco das en residuos reciclables.
Material
Se recomienda de plstico grueso (impermeable)
Rtulo
Para una fcil identificacin agregar dibujos o inscripciones.
NTP 900.058.2005 EL USO DE LOS COLORES
AMARILLO
metales
VERDE
vidrio
AZUL
papel y cartn
BLANCO
plstico
MARRN
orgnico
ROJO
residuos peligrosos
NEGRO
residuos que no se pueden reciclar como paales, cueros, toallas
higinicas, zapatos.

4.2.3. Transporte interno o Recoleccin Selectiva

Se refiere al proceso que comprende el recojo de los residuos slidos generados en la
fuente de origen y su transporte hacia el almacn y centro de tratamiento.

4.2.4.
Elegir un vehculo que permita
transportar los residuos desde el
punto de generacin hasta el
almacn
Elaborar una ruta de recoleccin:
Con el croquis de la I.E. iniciar la
recoleccin a la hora de salida.

Carretilla (90 litros)

Menor costo de
adquisicin

Descripcin
Lunes
Compostificable
x
s
Reciclables
Desechos o
x
basura
Entrenar al personal de limpieza para el buen desempeo

Cilindro con ruedas (120 litros)

Mayor eficiencia en el servicio de
recoleccin
Martes Mircoles Jueves Viernes
x
x
x
x
x

B
a
r
r
i
d
o

y limpieza de la institucin Educativa

Proceso orientado a mantener limpia la institucin, los residuos del barrido deben
colocarse en los recipientes negros.

4.2.5. Aprovechamiento de los residuos slidos

Conjunto de procesos que adecuadamente aplicados permiten dar utilidad a los
residuos generados y reducir o eliminar su potencial peligro de causar dao a la salud
o al ambiente.
Aprovechamiento de la Materia Orgnica
Donde se aprovecha el proceso de
putrefaccin o descomposicin de la Materia
Orgnica
Aspectos para elaborar el compost:
a. Evaluacin de la fuente de la materia
orgnica.
b. Ubicacin de la fuente de la materia
orgnica
c. Cantidad y calidad de la materia
orgnica
d. Disposicin del Comit de Gestin
Ambiental y de la Poblacin escolar
para participar de la segregacin
e. Espacio en el plantel para la
segregacin.

Aprovechamiento de los residuos slidos con

valor de cambio en el mercado de local de
reciclaje. Consiste en obtener materia prima a
partir de los desechos.
Los objetivos del reciclaje son;
a. Reducir el volumen de los residuos
generados.
b. Preservar los recursos naturales

Se necesita para elaborar el compost:

Materiales reciclables de las I.E.

a. Materia prima o insumo principal.

Residuos orgnicos de origen
vegetal.
b. Materiales de equipo de herramienta:
mamelucos, guantes, mascarillas,
lentes de seguridad, palas, rastrillos,
balanza, costales, sacos.
Que haremos con este compost: lo
utilizaremos para mejorar reas verdes o
colocarlos en las macetas.

Papel blanco, papel mixto, peridico, cartn

plstico duro, plstico PET (botellas de
plstico), Latas, vidrio.

El comit de Gestin Ambiental es el

encargado de contactar a la empresa
comercializadora de los residuos slidos
Los usos de los ingresos son para:
a. Implementar recipientes de residuos
slidos en el plantel.
b. Campaas de sensibilizacin de los
residuos slidos.
c. Desarrollar actividades relacionadas al
manejo de residuos slidos.

4.2.6. Transporte Externo de Residuos Slidos:

Viene a ser el traslado de los residuos slidos fuera de la institucin, siendo la
responsabilidad del SEGAT el transporte de los residuos slidos en la ciudad de
Trujillo.

4.3.

Educacin Ambiental
Es un proceso orientado a desarrollar actitudes, conciencia y cultura de responsabilidad.
Educando a la poblacin en es la mejor inversin para optimizar el manejo de residuos
slidos, debido a que contribuye a la obtencin de hbitos de consumo responsable, estilos
de vida saludable, reduccin en la generacin de residuos slidos y el manejo de los
residuos slidos.
Es preciso implementar un programa Curricular de Gestin Ambiental como parte del
manejo de los residuos slidos, que desarrolle la capacidad organizativa local y promueva la
minimizacin, el aprovechamiento y el adecuado manejo de los residuos slidos.

V.

DIAGNSTICO DENTRO DE LA I.E.

Para conocer la realidad de la situacin de los resiudos slidos en la escuela:
REGISTRO DE PESOS DE RESIDUOS SOLIDOS GENERADO POR LA I.E. (Semanal)
Sector
Pesos Bolsas
Pesos Bolsas
Pesos Bolsas
Pesos Bolsas
Marrones
Azules
Naranjas
Negras
Aulas
2.00 Kilos

Patio
Servicios
Higinicos
Administracin

1 Kilo
1 Kilo
1 Kilo

COMPOSICIN FSICA DE LOS RESIDUOS SOLIDOS

GENERADO POR LA I.E.
Componente
Pesos
Total
Papel Bond
Papel Color
Cartn
Peridico
Plstico Botella de Gaseosa
Plstico Botella de Yogurt
Vidrios
Metales
Tecnopor

VI.

3 Kilo
0
0
0
1 Kilo
0
0
0
1 kilo

Kilos

DISEO DEL PLAN DE MINIMIZACIN Y REAPROVECHAMIENTO

DE LOS RESIDUOS SLIDOS.

VI.1.

Problema: Acumulacin y Mal manejo de los residuos slidos.

VI.2.

Objetivos general: Crear una cultura de reciclaje en la I.E. Andrs Avelino Cceres.

VI.3.

Objetivo Especfico:
VI.3.1. Promover adecuados hbitos de limpieza en los alumnos.
VI.3.2. Concientizar a toda la comunidad educativa sobre sobre la importancia de la
segregacin en la fuente de los residuos slidos.

VI.4.
Meta: Al cabo de seis meses de iniciada la estrategia el 80% de la comunidad educativa
conoce la importancia y aplica la segregacin de los residuos slidos en toda la comunidad
educativa.
VI.5.
Identificacin de beneficiarios:
VI.5.1. Directos: Los Lderes ambientales de Primaria y Secundaria
VI.5.2. Indirectos: Los alumnos de todos los niveles y toda la comunidad educativa.
VI.6.
Actividad

Principales actividades:
Responsable

Cronograma

Fuentes de

verificacin
Realizar el pintado de un mural al ingreso de
la escuela.
Desarrollar campaas para difundir la
segregacin de los residuos slidos en la
escuela
Realizar un concurso de oratorio interno con
el tema Los residuos slidos
Recoleccin de residuos slidos

ArteSecundaria
Comunicacin
- Secundaria

M
x

Pintado de tachos de basura para su

identificacin
Elaboracin de productos con papel reciclado

ComunicacinPrimaria
CTA x
Secundaria
CTA
x
Secundaria
Arte Primaria

Exhibicin de los productos con los residuos.

Arte - Primaria

Comercializacin de los residuos

Administracin

VI.7.

A
x

J J A

S O N

D
Informe

Informes
Fotografas
Trpticos
Informes

x
x

x x x

x
X

Informe
Fotografas
Informe
Fotografas.

X
x

Informe
Fotografas
Fotografas

Ejecucin del Plan de Minimizacin de y reaprovechamiento de los residuos slidos

Separacin de residuos slidos:

Crear una cultura ambiental en la comunidad
estudiantil, realizando la separacin de los
residuos slidos

Talleres de Manualidades reutilizando botellas,

vasos de plsticos, cscaras de huevos, etc.

Caminatas, pasacalles para sensibilizar ms

personas.

Brigadas de limpieza y de reas verdes.

Teatro educativo, especialmente para inicial y

primaria, para explicar este tema de manera
fcil y divertida.

Cine Foro: Mostrar pelculas sobre el tema de

residuos slidos para genera conversatorios y
debates.
Ferias: difundiendo de manera ldica y
dinmica las acciones de educacin ambiental
emprendidas por la escuela.

Exposiciones Fotogrficas
Visitas casa por casa, para sensibilizar a las
personas, explicndoles los conceptos y el
manejo de residuos slidos.

VII. MOMITOREO Y EVALUACIN:

VII.1.
El monitoreo es la comitiva presente en las actividades y ms an en los momentos
previos para orientar el cumplimiento de las responsabilidades asumidas por los miembros de
la I.E.
Es necesario una Ficha donde se evidencia cada etapa del proceso de implementacin para su
evaluacin final.
VII.2.
La evaluacin es un proceso participativo de anlisis y recopilacin de informacin
sobre todo de lo realizado previamente, por ello no debe considerarse una tarea final, sino una
actividad continua en el ao escolar.