ORACIONES COMPUESTAS.

1. COORDINADAS.
1.1. Copulativas
1.2. Adversativas
1.3. Disyuntivas
1.4. Explicativas
2. PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
Proposiciones:
Subordinadas:
Sustantivas:
2.1.1. Nexos:
Que: Me disgusta que llegues tarde.
Si: Me pregunt si vendras.
Interrogativos: No s dnde vives.
2.1.2. Sin nexo:
Con infinitivo: Quiero estudiar este fin de semana.
En estilo directo: Me respondi: no me apetece.
2.1.3. Funciones: CD, Suj, CI, Atrib, Suple, C del adj, C del nombre.
Ir a Salamanca o ir a Oviedo.
He ido a tu casa son embargo no haba nadie
No s cmo lo has hecho.
Es desagradable que digas tantos tacos.
Estoy pensando que no ir al cine contigo pero maana te lo digo.
Me dijo: este fin de semana no salgo.
2.2. Adjetivas o de relativo. Son proposiciones que funcionan de ___________y

van introducidas por un _________________________________.

Me han regalado un reloj estropeado // Me han regalado un reloj que no funciona.

Debe firmar en el lugar donde le indique el abogado // Debe firmar en el lugar indicado

2.2.1. Nexos:
Los relativos reproducen un elemento que ya ha aparecido en la oracin y desempean
la funcin de nexo y una funcin dentro de la subordinada.
Pronombres relativos: ___________________________ (Suj, CD, CI, Supl)

No me olvido de las palabras que me dijiste.

Adverbios relativos: ____________________________ (CC)

No me olvido del sitio donde te conoc.

1. Ulises dej un caballo en cuyo interior se ocultaban los griegos.

2. Deja los libros en el sitio donde te dije.
3.
4.
5.
6.

La chica a la que diste tu telfono (conocida) no te llamar. Nx Ci

La chica de la que te habl acaba de llamar. Nx Supl
El telfono con el que llam era de mi padre. (paterno) Nx CC Instru
Tienes alguna noticia del amigo a quien mandaste el email? Nx CI

1. No me gustan los amigos con quienes hablas ltimamente.

2. La humildad con que recibi el trofeo me sorprendi.

3. El delincuente que cometi los robos de la casa de enfrente fue atrapado ayer.

4. Los alumnos de cuarto, que estudian bastante, aprobaron todo con nota.

5. No quisieron firmar el testamento que haba redactado el notario.

6. Mi madre dijo que la aldea donde vivan mis abuelos est muy cerca.

7. Aquel anciano era un sabio que viva en el campo donde no haba comunicaciones.

8. Los tenues sonidos que rompan la quietud de aquella estancia

donde me hallaba eran las oraciones que susurraban los monjes.

9. Se conforma con los cntimos que le dan las mujeres y le arrojan los hombres.

10. Debas acudir el da que te dijo el medico pero has ido el domingo que es fiesta.

3. LOS ALUMNOS QUE ESTUDIAN APRUEBAN FCILMENTE.

8. CONTABA UNOS CHISTES QUE NOS DABAN VERGENZA.
9. LA ALDEA DONDE VIVEN MIS ABUELOS EST MUY CERCA.
12. LOS TENUES SONIDOS QUE ROMPAN LA QUIETUD DE AQUELLA ESTANCIA
SOSEGADA DONDE ME HALLABA ERAN LAS ORACIONES QUE, A ESA HORA DE LA
GLIDA MAANA, SUSURRABAN LOS MONJES.
13. A LAS LABRANDERAS QUE VIENEN A COSER LA ROPA BLANCA NO LAS QUITA OJO.
14. SE ENTIENDE CON LOS ROPAVEJEROS QUE SE LLEVAN LAS ESTRAZAS Y TRASTOS
VIEJOS DE LAS CASAS.
15. LLAMA AL LEADOR QUE LANZA SU GRITO EN LAS CALLES Y LE RECOMIENDA LA
SOLDADURA DE UN BARREO O UN TINAJN.
16. HACE OBSERVACIONES AL ARCADOR QUE EN EL PATIO DE LA CASA SACUDE CON
SU CORVADA VARA LA LANA DE UNOS COLCHONES.

3.- Valoracin personal:

1 sobre la forma de hacer el texto (Enfoque del autor, estructuracin, ttulo, lxico...)
El ttulo es apropiado y original y tiene relacin con el prrafo final en el que el autor
enuncia su tesis al calificar a las campaas de Sanidad como cortina de humo.
El lxico es apropiado pero se excede al calificar de estpidas las campaas de sanidad.
La estructuracin del texto es correcta dado que comienza analizando una contrariedad
evidente aunque despus, durante el anlisis de las causas del descenso del nmero de
fumadores, el texto se vuelve complejo para llegar a una conclusin precipitada.
2 sobre el contenido del texto (opinin sobre los argumentos utilizados, tesis del autor...)