DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) es el Manual

Diagnstico y Estadstico de los Trastornos Mentales de la Asociacin Americana

de Psiquiatra (American Psychiatric Association, APA) y contiene descripciones,
sntomas y otros criterios para diagnosticar trastornos mentales.
Estos criterios de diagnstico proporcionan un lenguaje comn entre los distintos
profesionales (psiquiatras, psiclogos clnicos e investigadores de las ciencias de
la salud) que se dedican a la psicopatologa, estableciendo claramente los criterios
que los definen y ayudando a asegurar que el diagnstico sea preciso y
consistente.
Historia y desarrollo
DSM-I (1952) El DSM-I apareci como una recopilacin del CIE-4 (1948). fue el
primer manual psiquitrico oficial en describir los trastornos psicolgicos y, como
tal, fue un avance importante en la bsqueda de un conjunto estandarizado de
criterios diagnsticos. Aun cuando constituye un paso en la direccin correcta,
estos criterios eran demasiado vagos y posean una baja confiabilidad.
DSM-II (1968). El DSM-II represent un alejamiento del concepto de que la
mayora de los trastornos psicolgicos eran reacciones emocionales. Los autores
de esta edicin trataron de utilizar trminos diagnsticos que no implicaran un
marco terico particular pero, en retrospectiva, queda claro que basaron sus
criterios en conceptos psicoanalticos. Adems de que se incorporaron los
siguientes ejes : I Sndromes clnicos, II Problemas de desarrollo infantil y
trastornos adultos, III Trastornos con causa orgnica, IV Intensidad y severidad de
los estresores psicolgicos, y V Adaptacin del paciente en el ltimo ao
DSM-III (1980) Se incorporaron criterios de inclusin y exclusin para cada
categora, siempre que hubiesen sido empricamente comprobados y tambin la
edad de comienzo, duracin, incidencia y prognosis. Esto mejor la fiabilidad y
validez de los diagnsticos.
DSM-III-R (1987). Incluye mejoras en el Eje IV y la inclusin en el Eje V de un
ndice que permite precisar el grado de adaptacin del paciente (Global
Assessment of Relational Functioning, GARF) . Esta revisin logr un gran
impacto y el uso del DSM se general.
DSM-IV (1994). En este los trastornos mentales orgnicos desaparecen y se
incorporan nuevos como trastornos de la alimentacin, delirio, demencia y
amnesia, trastornos cognitivos y trastornos del desarrollo severos, (sndrome de
Rett, sndrome de Asperger). Tambin fueron remodelados los trastornos sexuales
infantiles.
DSM-IV-TR (2000).Las secciones permanecen y se han aadido prrafos de
clarificacin, como el uso del juicio diagnstico, y las categoras diagnsticas.

DSM V (2013). la eliminacin del sistema multiaxial y la reorganizacin de los

captulos.La implementacin de la evaluacin de la dimensin de los trastornos a
travs de diferentes escalas. Esto permitir situar al paciente en un rango
dependiendo de la severidad de los sntomas observados
Objetivo del DSM
El objetivo principal del DSM consiste en ayudar a los profesionales de la salud en
el diagnstico de los trastornos mentales de los pacientes, como parte de la
valoracin de un caso que permita elaborar un plan de tratamiento perfectamente
documentado para cada individuo. Los sntomas que se incluyen en cada uno de
los conjuntos de criterios diagnsticos no constituyen una definicin integral de los
trastornos subyacentes; que abarcan todos los procesos cognitivos, emocionales,
de comportamiento y fisiolgicos y son bastante ms complejos de lo que se
puede explicar en estos breves resmenes. Lo que se pretende es ms bien que
sea un resumen de los sndromes caractersticos, con los signos y sntomas que
apuntan hacia el trastorno de base, con la historia evolutiva caracterstica, sus
factores de riesgo biolgico y ambientales, sus correlaciones neuropsicolgicas y
fisiolgicas, y su curso clnico tpico.