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GEOGRAFA DE MXICO Y DEL MUNDO

Primer grado de educacin secundaria SECUENCIA DIDCTICA ( Bloque III: DINAMICA DE L


A POBLACION Eje temtico: Componentes sociales y culturales Competencia geogrfica q
ue se favorece: Aprecio de la diversidad social y cultural Aprendizaje esperado:
Explica implicaciones sociales y econmicas del crecimiento, Composicin y distribu
cin de la poblacin en el mundo y en Mxico. Contenidos: Crecimiento y composicin de l
a poblacin mundial. Distribucin de la poblacin en el mundo. Poblacin absoluta y dens
idad de poblacin. Concentracin y dispersin de la poblacin en el mundo y en Mxico.
licaciones sociales y econmicas del crecimiento, composicin y distribucin de la pob
lacin en el mundo y en Mxico. Conceptos:
- Distribucin de la poblacin en el mundo y en Mxico. - Cambio en el crecimiento de
la poblacin mundial y en Mxico - Relacin y interaccin de la concentracin y dispersin
e la poblacin con los rasgos geogrficos de los espacios urbanos y rurales, as como
con los principales problemas identificados - Localizacin y distribucin de la pobl
acin en centros urbanos y en el medio rural - Cambio de la poblacin rural a las ci
udades - Cambio de los efectos econmicos, sociales y culturales en los lugares de
atraccin y expulsin Habilidades: - Integracin de los datos de: poblacin absoluta y
relativa - Representacin e interpretacin de la informacin demogrfica en cuadros, gra
ficas y mapas. - Representacin e interpretacin de la composicin de la poblacin en cu
adros, graficas y mapas
2013 )
Actitudes:
- Adquirir conciencia del espacio geogrfico en relacin con la distribucin de la pob
lacin en el mundo y en Mxico - Asumir los cambios en el espacio a partir de la ten
dencias demogrficas de crecimiento de la poblacin en los pases - Adquirir concienci
a del espacio geogrfico en relacin con las implicaciones socioeconmicas de la compo
sicin de la poblacin en el mundo y en Mxico
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Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos Recursos y materiales didcticos:


Maestro Datos de poblacin mundial por pases Datos migratorios entre pases Informacin
del Censo de Poblacin y Vivienda 2010 (tabulados Bsicos) Informacin de Datos Migra
torios Alumno Hojas Milimtricas Mapamundis Impresos Colores
Inicio Crecimiento y composicin de la poblacin mundial.
SE DARA UNA INTRODUCCION DEL TEMA SOBRE LA DISTRIBUCION DE LA POBLACION MUNDIAL.
La Geografa de la poblacin es una rama de la Geografa Humana que estudia los patro
nes o estructuras espaciales de los fenmenos demogrficos de la poblacin humana y lo
s procesos de variacin de los mismos a travs del tiempo. Entre estos fenmenos demog
rficos se pueden sealar: Distribucin espacial (geogrfica) de los seres humanos. Crec
imiento de la poblacin tanto a escala mundial como regional o local. Estructuras
de la poblacin (Composicin segn edad y sexo, composicin socio-profesional de la pobl
acin, estructura educativa, etc.) Movilidad de la poblacin (Migraciones) en el esp
acio y a travs del tiempo Cuadro de conceptos demogrficos Definicin
Concepto Demografa Poblacin absoluta Poblacin relativa Tasa de natalidad Tasa de mo
rtalidad Tasa de fertilidad Esperanza de vida al nacer
Tasa de crecimiento de la poblacin Poltica demogrfica antinatalista Poltica demogrfic
a natalista Concentracin de la poblacin Dispersin de la poblacin Megalpolis Migracin
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Migracin externa Migracin interna Inmigracin Emigracin Flujo migratorio Lugares de a


traccin Lugares de expulsin ELABORACION DE UNA GRAFICA DE BARRAS DONDE SEALES EL CR
ECIMIENTO DE LA POBLACION CRECIMIENTO DE LA POBLACION MUNDIAL AO MILLONES AO MILLO
NES 1600 400 1980 4350 1700 800 1990 5200 1800 900 2000 6100 1900 1600 2010 7000
1960 3000 2020 8000 EN BASE A LA GRAFICA CONTESTA LO SIGUIENTE: 1.-CUANTO AUMENT
O LA POBLACION EN 100 AOS, ENTRE 1600 Y 1700? 2.-CUANTO AUMENTO LA POBLACION ENTRE
1800 Y 1900? 3.-CUANTO AUMENTO LA POBLACION EN 20 AOS, ENTRE 1980 Y 2000? 4.-A QUE
SE DEBERA EL ACELERADO CRECIMIENTO EN LOS LTIMOS 100 AOS? 5.-HACIA DONDE SE HAN DI
RIGIDO LAS CORRIIENTES MIGRATORIAS Y POR QUE?
Desarrollo Distribucin de la poblacin en el mundo. Poblacin absoluta y densidad de
poblacin
Los Factores que Explican la Distribucin de la Poblacin La localizacin de la poblac
in y sus actividades se encuentran afectadas por las condiciones fsicas, y a su ve
z los grupos humanos introducen cambios en el medio para adecuarlo a sus formas
de vida. La cantidad de personas que habitan en un lugar determinado depende de
diversos factores fsicos y humanos: Los Factores Fsicos: Los principales factores
fsicos que explican la distribucin de la poblacin son: El Clima: Los extremos climti
cos no favorecen el asentamiento de la poblacin, es decir, la poblacin se concentr
a en las zonas con clima tropical y templado con lluvias. El Relieve: Las socied
ades seleccionan en lo posible reas de fcil acceso que les permitan desempear las a
ctividades econmicas y sociales pertinentes. El Suelo: El ser humano busco establ
ecerse en los lugares donde el suelo favorece el desarrollo de la actividad agro
pecuaria. La Hidrografa: Las zonas cercanas a los recursos de ros siempre han sido
buscadas para el asentamiento de los grupos humanos.
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La Vegetacin: Las reas donde existe una alta concentracin de vegetacin no favorecen
el asentamiento de los grupos humanos. Los Factores Humanos: Los factores humano
s que explican la distribucin de la poblacin son: La Historia: Es el factor que pu
ede explicar el asentamiento de una poblacin en un lugar determinado o el desplaz
amiento de la poblacin de un lugar a otro. El Desarrollo Econmico: Segn sea la acti
vidad econmica que se desarrolle en un lugar determinado, existir o no una concent
racin de poblacin El PROFESOR MOSTRARA UNA TABLA DONDE MUESTRA LOS PAISES CON MAYO
R POBLACION ABSOLUTA Y RELATIVA EN LAS QUE SE ANALIZARAN LAS PECULARIDADES DE LO
S PAISES
LOCALIZACION DE UN PLANISFERIO DE LOS PAISES CON MAYOR Y MENOR POOBLACION ABSOLU
TA Y RELATIVA UN PLANISFERIO DE LA REPUBLICA MEXICANA CON ENTIDADES CON MAYOR PO
BLACION ABSOLUTA Y RELATIVA Concentracin y dispersin de la poblacin en el mundo y e
n Mxico Al hablar de concentracin de la poblacin nos referiremos exclusivamente al
proceso, accin o tendencia, de aumentar la poblacin de los pueblos ms grandes a exp
ensas de los ms pequeos, especialmente, en las reas rurales. Y lo mismo puede decir
se de las ciudades y centros poblados en general de cualquier parte del mundo, a
unque suele llegarse a un lmite en que el proceso se invierte, sobre todo si la s
uperpoblacin y congestionamiento llegan a un extremo prcticamente intolerable. Sera
el proceso inverso al de dispersin de la poblacin que es mucho menos frecuente ah
ora, por la creciente ocupacin del espacio geogrfico tanto rural como urbano
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Medio Rural: Cuando se habita y se ocupa el terreno dispersamente (campo). Vivir


en un lugar urbano o rural tambin se caracteriza por una diferente forma de vida
agitada, donde todo pasa muy rpidamente, existen muchos medios de comunicacin, se
esta constantemente en contacto con todo el mundo y la gente que vive en la ciu
dad tiene que adaptarse rpidamente a la tecnologa. Vivir en un medio rural o en el
campo es: Llevar una vida ms tranquila, en constante contacto con la naturaleza,
ligado a fenmenos naturales como la cosecha y la siembra, el cambio de clima, et
c. La gente del campo no recibe tanta informacin y se mantienes las viejas costum
bres.
Medio Urbano Se form cuando se crearon las primeras ciudades ligadas a la agricul
tura. Los humanos empezaron a quedarse en un mismo lugar para cultivar sus alime
ntos y despus cosecharlos. As empezaron a formarse aldeas y despus pueblos y mucho
despus ciudades. Como la gente empez a quedarse en un solo lugar empezaron a ocupa
r su tiempo en otras actividades como la alfarera, al culto religioso proteger y
defender su grupo. Como las aldeas comenzaron a crecer se cre la necesidad de org
anizarse y nombrar a un jefe y autoridades que los dirigieran. Surgieron entonce
s nuevas ciudades cerca de ros y estos les daban el agua necesaria para ellos y s
us cultivos. El ro Nilo y el ro Amarillo fue donde comenzaron las grandes ciudades
y civilizaciones ms importantes *LOS ALUMNOS ELABORARAN UN CUADRO COMPARATIVO SO
BRE LAS CARACTERISTICAS Y DIFERENCIAS ENTRE POBLACION URBANA Y RURAL
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*ELABORA UN MAPA MENTAL CON DIBUJOS O RECORTES, PARA REPRESENTAR LAS CARACTERIST
ICAS QUE DISTINGUEN A LA POBLACION RURAL DE LA POBLACION URBANA *EL ALUMNO LOCAL
IZARA EN UN PLANISFERIO Y UN MAPA DE LA REPUBLICA MEXICANA DE LAS CIUDADES MAS P
OBLADAS.
Implicaciones sociales y econmicas del crecimiento, composicin y distribucin de la
poblacin en el mundo y en Mxico.
Polticas natalidad. -Directas: intervenir en el acceso de la poblacin a los mtodos
anticonceptivos o promocionar socialmente la natalidad. -Indirectas: relacin cost
e - beneficio, difusin de la seguridad social, escolaridad obligatoria, prohibicin
trabajo infantil, ms educacin de las mujeres, participacin laboral de las mujeres.
.. Son ms eficaces que las directas, aunque de estas las ms eficientes son las ref
erentes a limitar el acceso a mtodos anticonceptivos. Poltica de antinatalista - d
irige al Gobierno, Poltica de Gobierno - es instrumental (crear empleo, brindar s
alud) Poltica de Poblacin del Gobierno explcita sobre un objetivo demogrfico Poltica
de Poblacin del Gobierno implcitas mediante decisiones y polticas no demogrficas: Po
ltica de salud: morbimortalidad Poltica educacional: intensidad y calendario de la
fecundidad Poltica fiscal: incentivos para la localizacin de poblacin en el territ
orio Poltica de desarrollo regional: promocin de pautas de distribucin espacial de
la poblacin
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-QU GRUPO DE EDAD PREDOMINABA EN EL AO 2000? -QU GRUPO DE EDAD PREDOMINA EN EL AO 201
? -EN EL AO 2000 EN EL RANGO DE EDAD DE LOS 15 A 19 AOS PREDOMINAN LOS HOMBRES O LA
S MUEJERES? -EN EL AO 2020 EN EL RANGO DE EDAD DE LOS 15 A 19 AOS PREDOMINAN LOS HO
MBRES O LAS MUEJRES? -ESCRIBE TUS CONCLUSIONES. *EL ALUMNO ELABORAR UN ANLISIS COM
PARATIVO ENTRE AMBAS PIRMIDES DE POBLACIN, Y EN PLENARIA COMENTARA SUS CONCLUSIONE
S.
Cierre Para finalizar con una reflexin y favorecer el logro del aprendizaje esper
ado, consulte e imprima la informacin relacionada con el crecimiento y composicin
de la poblacin en Mxico entre el ao 2000 y el 2011. cuentame.inegi.org.mx > Poblacin
Si es posible se realizar esta actividad en el aula de medios de manera que cada
alumno tenga acceso a una computadora con internet, sino es posible se imprimir
el archivo contenido en observaciones previas para cada alumno. Ser importante qu
e las participaciones de los alumnos se encuentren fundamentadas en los datos es
tadsticos de poblacin.
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Evaluacin Es importante que observe y escuche a los alumnos, ya que en los dilogos
sostenidos durante la clase, as como en sus trabajos, se podr dar cuenta que sean
capaces de:
Describir a grandes rasgos la composicin de la poblacin del mundo.
Ex
plicar el crecimiento de la poblacin en Mxico de los ltimos 10 aos. Describir la dis
tribucin de la poblacin en el mundo. Describir la concentracin de la poblacin en el
mundo. Mencionar las implicaciones sociales y econmicas del crecimiento, composic
in y distribucin de la poblacin en el mundo y en Mxico. Productos Pirmides de poblaci
en Mxico y en el mundo. Mapa de composicin de la poblacin mundial. Mapa de distrib
ucin de la poblacin en el mundo. Pirmides de composicin de la poblacin en Mxico y en
l mundo. Cartel o ensayo de las implicaciones sociales y econmicas del crecimient
o, composicin y distribucin de la poblacin en el mundo y en Mxico.
Mary: YO QUITE DE AQYU EN ADELANTE SE ME HACE PURO RELLENO. DAA
Observaciones previas
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Nmero de habitantes
En el Censo de Poblacin y Vivienda 2010, realizado por el INEGI, se contaron 112
millones 336 mil 538 habitantes en Mxico.
Mxico est entre los once pases ms poblados del mundo.
ESTOS SON LOS PASES MS POBLADOS DEL MUNDO
La cifra ha causado preocupacin en el mundo sobre todo respecto a cmo podramos vivi
r con los recursos naturales de agua y alimentos que tenemos y que segn los ltimos
datos del Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas, al 2011, en el mundo hay 7 m
il millones de personas. Le damos una lista de los pases ms poblados del mundo. 1.
CHINA. 1.347565.000 habitantes. 2. INDIA. 1.241492.000 habitantes. 3. ESTADOS UNI
DOS. 313085.000 habitantes. 4. INDONESIA. 242326.000 de habitantes. 5. BRASIL. 1966
55.000 de habitantes. 6. PAQUISTN. 176745.000 habitantes. 7. NIGERIA. 162471.000 ha
bitantes.
10

8. BANGLADESH. 150494.000 pobladores. 9. RUSIA. 142836.000 habitantes. 10. JAPN. 12


6497.000 habitantes.
Cuntas personas viven en tu entidad? Avergualo. Porcentaje (respecto a la poblacin t
otal) 100 1.1 2.8 0.6 0.7 2.4 0.6 4.3 3.0 7.9 1.5 4.9 3.0 2.4 6.5 13.5 3.9 1.6 1
.0 4.1 3.4
Entidad federativa Estados Unidos Mexicanos Aguascalientes Baja California Baja
California Sur Campeche Coahuila de Zaragoza Colima Chiapas Chihuahua Distrito F
ederal Durango Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco Mxico Michoacn de Ocampo Morelo
s Nayarit Nuevo Len Oaxaca
Poblacin total (2010) 112,336,538 1,184,996 3,155,070 637,026 822,441 2,748,391 6
50,555 4,796,580 3,406,465 8,851,080 1,632,934 5,486,372 3,388,768 2,665,018 7,3
50,682 15,175,862 4,351,037 1,777,227 1,084,979 4,653,458 3,801,962
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Puebla Quertaro Quintana Roo San Luis Potos Sinaloa Sonora Tabasco Tamaulipas Tlax
cala Veracruz de Ignacio de la Llave Yucatn Zacatecas
Fuente: INEGI. Censo de Poblacin y Vivienda 2010.
5,779,829 1,827,937 1,325,578 2,585,518 2,767,761 2,662,480 2,238,603 3,268,554
1,169,936 7,643,194 1,955,577 1,490,668
5.1 1.6 1.2 2.3 2.5 2.4 2.0 2.9 1.0 6.8 1.7 1.3

En nuestro pas, las entidades con mayor nmero de habitantes son: estado de Mxico (1
5,175, 862), Distrito Federal (8, 851,080) y Veracruz de Ignacio de la Llave (7,
643,194). Los menos poblados son Baja California Sur (637,026), Colima (650,555
) y Campeche (822,441).

Ya conoces cules son las entidades ms pobladas, ahora averigua los municipios y la
s delegaciones con ms y menos habitantes.
Municipios y delegaciones ms poblados
Entidad federativa Distrito Federal Mxico Jalisco Puebla
Municipio o Delegacin
Iztapalapa Ecatepec de Morelos Guadalajara Puebla
Habitantes
1 815 596 1 655 015 1 495 189 1 539 819
Fuente: INEGI. Censo de Poblacin y Vivienda 2010.
Municipios menos poblados
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Entidad federativa Oaxaca Oaxaca Oaxaca Oaxaca


Municipio Santa Magdalena Jicotln Santiago Tepetlapa Santo Domingo Tlataypam Santi
ago Nejapilla
Habitantes 93 131 153 219
Fuente: INEGI. Censo de Poblacin y Vivienda 2010.
Cunto aument la poblacin?
Durante los ltimos 60 aos, la poblacin en Mxico ha crecido cinco veces. En 1950 haba
25.8 millones de personas, en 2010 hay 112.3 millones.
Poblacin total 1950 - 2010 M i ll o n e s
FUENTE: INEGI. Estadsticas Sociodemogrficas. Poblacin total segn sexo 1950 a 2005. I
NEGI. Censo de Poblacin y Vivienda 2010.
De 2005 a 2010, la poblacin se increment en 9 millones de habitantes, lo que repre
senta un crecimiento por ao de 1 por ciento.
En 1910 haba 15 millones de habitantes en todo el pas; para 2010 tan slo en el esta
do de Mxico hay ms de 15 millones de personas.
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Pirmide poblacional

El total de la poblacin de un lugar est constituido por personas de diferentes eda


des. Al dividir una poblacin de acuerdo con su edad y sexo, en un tiempo determin
ado, se obtiene una pirmide poblacional. El nmero de personas de 0 a 14 aos, ha dism
inuido o ha aumentado? Cmo te imaginas el futuro si cada vez hay ms adultos mayores
y menos nios? Cmo van a cambiar las necesidades de la poblacin? En qu grupo de e
a poblacin de hombres disminuye en mayor porcentaje que la de mujeres? Cules crees
que sean las causas?
Bloque III: DINAMICA DE LA POBLACION Eje temtico: Componentes sociales y cultural
es Competencia geogrfica que se favorece: Aprecio de la diversidad social y cultu
ral Aprendizaje esperado: Reconoce interacciones sociales, culturales y econmicas
entre el campo y las ciudades en el mundo y en Mxico. Contenidos: Caractersticas
sociales, culturales y econmicas del medio rural y urbano en el mundo. Proceso de
urbanizacin en el mundo y en Mxico. Interacciones sociales, culturales y econmicas
entre la poblacin rural y urbana en el mundo y en Mxico. Conceptos:
-DISTRIBUCION DE LA SOCIEDAD EN LOS MEDIOS URBANOS Y RURALES EN MXICO Y EN EL MUN
DO. -DIVERSIDAD ENTRE LAS CARACTERSTICAS SOCIALES, ECONMICAS Y CULTURALES ENTRE EL
MEDIO RURAL Y URBANO. -CAMBIO DEL MEDIO RURAL A URBANO. -RELACIONES SOCIALES, C
ULTURALES Y ECONMICAS ENTRE LA POBLACIN RURAL Y URBANA. Habilidades: -OBSERVACIN DE
LAS CARACTERSTICAS DEL MEDIO EN EL QUE VIVEN. -ANLISIS DE IMGENES DE MEDIOS RURALE
S Y URBANOS.
Actitudes: 14

-ADQUIRIR CONCIENCIA DEL ESPACIO EN EL QUE SE DESARROLLAN RECONOCINEDO SUS CARAC


TERSTICAS Y PROBLEMTICA. -ASUMIR LOS CAMBIOS DEL ESPACIO DEL MEDIO RURAL AL URBANO
. -SABER VIVIR EN EL ESPACIO EN EL QUE SE DESARROLLAN.

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos Recursos y materiales didcticos: Inicio Con el o


bjetivo de inducir a los alumnos al tema, se inciar con una lluvia de ideas acerc
a de lo que es para ellos un medio rural y una medio urbano, planteando pregunta
s como: Has viajado alguna vez? A dnde? Fue medio rural o urbano? Qu diferencias enco
traste? Las cuales se respondern en plenaria. Cambio del medio rural a urbano Rel
aciones sociales, culturales y econmicas entre la poblacin rural y urbana. Desarro
llo Caractersticas sociales, culturales y econmicas del medio rural y urbana en el
mundo y en Mxico Se le entregarn dos copias a cada alumno en las cuales observara
n imgenes del medio rural y urbano.
15

16

Una vez investigados los datos, se compartirn en plenaria y se elaborar un cuadro


comparativo del tema.
Caractersticas
Medio urbano
Medio rural
Nmero de habitantes
Ms de 2500 (Mxico)
Menos de 2500 (Mxico)
Sociales
Econmicas
Espacios industriales, Ganaderas, agricultura. bancos, comercios.
Culturales
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Proceso de urbanizacin en el mundo y en Mxico Como introduccin al tema se le propor


cionar informacin a los alumnos. Se les entregarn las siguientes grficas:
Posteriormente responders a las siguientes preguntas: 1. De acuerdo a la grfica ant
erior, que ha sucedido con la poblacin rural? 2. De acuerdo a la grfica anterior ,
que ha sucedido con la poblacin urbana? 3. A qu crees que se deba?
Interacciones sociales, culturales y econmicas entre la poblacin rural y urbana en
el mundo y en Mxico. Como introduccin el profesor explicar el tema para lograr una
mejor comprensin y entendimiento. Los alumnos completarn el siguiente cuadro PNI:
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Positivo
Negativo
Interesante
Cierre Se realizar una reflexin para favorecer los logros del aprendizaje esperado
. Evaluacin En la evaluacin se considerarn las actividades de esta secuencia y la p
articipacin durante las clases. Productos -Cuestionario de introduccin. -Esquemas
de medio rural. -Esquemas de medio urbano. -Cuadro comparativo. -Anlisis de grfica
s. -Cuadro PNI.
Bloque III: DINAMICA DE LA POBLACION 19

Eje temtico: Componentes sociales y culturales Competencia geogrfica que se favore


ce: Aprecio de la diversidad social y cultural Aprendizaje esperado: Analiza pro
blemas sociales de la poblacin en el mundo y en Mxico. Contenidos: Pobreza y margi
nacin de la poblacin en el mundo y en Mxico. Desnutricin y hambre de la poblacin en
l mundo y en Mxico. Discriminacin e injusticia social en el mundo y en Mxico. Conce
ptos:
-LOCALIZACIN DE LOS PASES Y ESTADOS CON MAYOR POBREZA, NDICES DE DESNUTRICIN, HAMBRE
Y DISCRIMINACIN EN EL MUNDO Y EN MXICO. -DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN MAS POBRE. Habi
lidades: -OBSERVACIN DE IMGENES. -ANLISIS DE GRFICAS ACERCA DE LA POBREZA.
Actitudes:
-ADQUIRIR CONCIENCIA DE LOS PROBLEMAS QUE ENFRENTAN LOS PASES MAS POBRES DE MUNDO
Y LOS ESTADOS EN MXICO. -SABER VIVIR EN EL ESPACIO Y RECONOCER LAS CONDICIONES SO
CIOECONMICAS QUE ENFRENTAN ALGUNOS PASES DEL MUNDO Y ESTADOS EN MXICO.
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos Recursos y materiales didcticos:
Inicio Como introduccin al tema se les proyectar un video o una presentacin de powe
r point con imgenes acerca de la pobreza y la marginacin en algunos pases del mundo
, para posteriormente compartir en plenaria las impresiones de los alumnos. Desa
rrollo Pobreza y marginacin de la poblacin en el mundo y en Mxico. Para iniciar el
tema se les entregar a los alumnos la siguiente imagen.
20

De acuerdo con la imagen completa el siguiente cuadro:


Qu veo?
Qu no veo?
Qu infiero?
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Desnutricin y hambre de la poblacin en el mundo y en Mxico. Los alumnos buscarn la d


efinicin de los siguientes conceptos: Desnutricin. Hambre
Posteriormente se les entregar la siguiente imagen:
Y respondern las siguientes preguntas: Qu observaste en la imagen? Cules crees t que
ean las causas? Los alumnos localizarn en un planisferio los pases con mayor y men
or grado de desnutricin. En un mapa de la repblica mexicana, sealarn los estados con
mayor desnutricin segn la OMS. Cierre Discriminacin e injusticia en el mundo y en
Mxico.
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Como introduccin se dar la definicin de discriminacin y sus tipos. Se les entregar la


siguiente imagen y resolvern las siguientes preguntas:
1. 2. 3. 4. 5. 6. Evaluacin

Qu observaste en la imagen? Has sido vctima de discriminacin? por qu? (sexo, religi
eolgica, o racial) Cmo lo enfrentaste? Cmo evitaras la discriminacin?
En la evaluacin se considerarn las actividades de esta secuencia y la participacin
durante las clases. Productos Cuadro, que veo, que no veo. Mapa de desnutricin en
el mundo. Mapa de desnutricin en Mxico. Imgenes. Cuestionario.
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