LICEO PEDRO REGALADO VIDELA ORDENES ANDACOLLO

21 de mayo n 504, Pobl. 25 de octubre Tel.: 51 2 337963

prvoliceo@gmail.com

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Unidad 4: Textos No Literarios
Esteban Pastn Olave
Nombre: ________________________________________Fecha: jueves 3 de octubre
de 2016
Curso: 2 Medio B
Nota: _____

Puntaje ideal: 44 puntos.

Puntaje Obt. ______

Objetivos o Aprendizajes evaluados:

1. Comprenden, Identifican, Aplican y Analizan los elementos centrales de los
textos no literarios, especficamente los textos expositivos.
INSTRUCCIONES:
1
2
3
4
5
6

Use solo sus materiales durante el desarrollo de la prueba.

Ante alguna duda sobre la prueba, plantela a su profesor.
Escriba con letra clara y ordenada, preocupndose de la ortografa y limpieza.
Escriba con lpiz de pasta de color azul o negro. Las respuestas con lpiz
grafito o con tinta borrable pierden su derecho a apelacin.
Evite, ante todo, el uso del celular. De ser sorprendido(a), usndolo, ste ser
retirado y entregado a Inspectora General.
Hablar o copiar durante el desarrollo del instrumento, lo(a) expone a que se le
retire su prueba y su accionar sea registrado en su hoja de vida.

TEM I.
SELECCIN MLTIPLE. Lea atentamente cada fragmento o pregunta y
luego marca la opcin correcta con un crculo. (22 puntos) 2 pts. c/u)
1.- El texto expositivo tiene como
propsito comunicativo:
A) Convencer de una determinada
postura.
B) Ordenar hechos de acuerdo a
una lgica cronolgica.
C) Destacar las caractersticas
centrales de un tema, objeto o
persona.
D) Informar de manera
predominantemente objetiva sobre
un hecho o fennemo.

2.- Bernardo Ohiggins Riquelme

Luego del triunfo obtenido en
Chacabuco, Ohiggins es designado
como Director Supremo. En su
gobierno se restablecieron las
instituciones creadas durante la
Patria Vieja, clausuradas por los
realistas, como el Instituto y la
Biblioteca Nacional. Se cre el
Cementerio General en Santiago y
se iniciaron los trabajos en La
Caada, ahora llamada Alameda de
las Delicias. Adems se prohibieron
el uso de ttulos nobiliarios, de
escudos de nobleza y se estableci
una nueva modalidad de distincin
social con la Legin al Mrito.
El texto anterior es un ejemplo de
texto:
A)
B)
C)
D)

Texto de opinin.
Texto de caracterizacin.
Texto descriptivo.
Texto narrativo.

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3.- El texto anterior tiene un

carcter:
A)
B)
C)
D)

Especializado.
Divulgativo.
Centrado en el emisor.
Descriptivo y argumentativo.

4.- Cmo jugar? Para participar,

usted debe elegir 6 nmeros, del 1
al 39, o simplemente marcar azar.
Se realizan tres sorteos semanales
y, usted gana si acierta a 3, 4, 5 6
nmeros.
A qu tipo de discurso corresponde
el texto anterior?

A) Dialgico.
B) Expositivo.
C) Persuasivo.
D) Pblico.
5.- En su clsico libro, La Rama Cul es el tema del texto ledo?
Dorada, Sir James Frazer aclara la
diferencia entre magia y religin, A) La medicina como precursora
sealando que en la primera el de la magia.
hombre
trata
de
controlar B) La medicina medieval.
directamente las fuerzas de la C) Diferencias entre magia y
naturaleza, mientras que en la religin.
segunda apela a un poder superior D) El libro de James Frazer.
para que oficie de mediador por l.
Ciertas autoridades en la materia
consideran a la magia como un
verdadero intento precursor de la
ciencia. Si bien las prescripciones de
los mdicos medievales tenan sabor
a magia, al menos intentaban
utilizarlos recursos naturales al
aconsejar, por ejemplo, que para
curar un estado febril deba atarse a
la cama del paciente una marrana o
para curar una enfermedad de los
ojos haba que triturar el ojo derecho
de un lobo y aplicarlo sobre los del
paciente
(Dorothy Yates
y otros.)

6.- Qu modelo de organizacin 7.- Cul aseveracin es FALSA

interna aparece en el texto anterior? respecto del texto expositivo?
A)
B)
C)
D)

Comparacin o contraste.
Enumeracin descriptiva.
Secuencia temporal.
Causa- consecuencia.

A) El objetivo central de este tipo

de textos es la entrega de datos o
informacin.
B) En los textos expositivos se
deben considerar las caractersticas
del tema y del auditorio.
C) Busca informar a quien lee o
escucha, sobre diversos temas.
D) La gracia que tienen estos
textos es que no se rigen con

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planes determinados ni estructura.

9.- De acuerdo a la situacin de

enunciacin de un discurso
8.- El texto expositivo se caracteriza expositivo es posible afirmar que:
por:
I) El emisor sabe ms que el
I.- Entregar informacin ambigua.
receptor.
II.- Presentar ideas concisas.
II) El canal comunicativo puede ser
III.- Tener un carcter objetivo.
slo escrito.
III) Su propsito es informar.
A) Slo I.
IV) Se da slo en situaciones
B) Slo II.
pblicas.
C) II y III.
D) I y III.
A) Slo I.
B) Slo I y II.
C) Slo I y III.
D) I, II y III.
10.- Si comparamos un texto sobre 11.- Qu forma discursiva
el desierto de Atacama que aparece predomina en el siguiente texto
en un libro de geografa con el relato expositivo?
de la experiencia de un amigo que
viaj a ese lugar, se diferenciaran Clsico universitario: Chunchos y
en:
Cruzados sacaron ms de una
chispa el domingo a las 15:00
I) El nivel de objetividad de los hrs.,cuando se enfrentaron por una
textos.
fecha ms del Torneo de Clausura
II) El objetivo de los emisores.
en el Estadio Nacional. Ambos
III) El predominio, en el texto, de la cuadros se midieron por tercera vez
descripcin y, en el relato personal, durante este ao, pero a todas
de la narracin.
luces, este fue el partido ms
importante, ya que jugaron por el
A) Slo I.
paso a la final del certamen.
B) Slo II.
A) Comentario.
C) Slo III.
B) Descripcin.
D) I, II y III.
C) Definicin.
D) Narracin.
TEM II
VERDADERO O FALSO. Lea atentamente cada afirmacin para luego anotar
en la lnea baja que antecede a la afirmacin una letra V si es verdadera, o
una F si resulta ser falsa. Si resulta ser falsa justifquela. (6 puntos) 1 punto
c/u)
1.- _____El discurso expositivo tiene como objetivo entretener al lector.
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2.- _____ En el discurso expositivo, el emisor posee mayor conocimiento que
el receptor.
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3.-_____ El discurso expositivo para lograr su objetivo debe tener en cuenta el
tema y la audiencia.
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4.- _____ El discurso expositivo puede abordar una variada y gran cantidad de
temas.
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5.- _____ Los constituyentes primarios de la oracin son sujeto y predicado.
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6.- _____ El sujeto slo a veces concuerda en persona y nmero con el verbo.
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TEM III
COMPRENSIN LECTORA Y DESARROLLO BREVE. Lea atentamente el
siguiente texto y luego responda las preguntas de desarrollo que aparecen a
continuacin. Lo necesario para responder cada pregunta estar escrito
entre parntesis ( ) al finalizar la pregunta. (11 puntos)
Cul ser el fin de la Tierra?
El objeto ms cercano, de tamao suficiente y energa bastante para afectar
seriamente ala Tierrales el Sol. Mientras el Sol mantenga su actual nivel de actividad
(como lleva haciendo durante miles de millones de aos), la Tierra seguir
esencialmente inmutable. Ahora bien, puede el Sol mantener para siempre ese nivel?
Y, caso que no, qu cambio se producir y cmo afectar esto a la Tierra?
Hasta los aos treinta pareca evidente que el Sol, como cualquier otro
caliente, tena que acabar enfrindose. Verta y verta energa al espacio, por
este inmenso torrente tendra que disminuir y reducirse poco a poco a un
chorrito. El Sol se hara naranja, luego rojo, ira apagndose cada vez
finalmente se apagara.

cuerpo
lo cual
simple
ms y

En estas condiciones, tambin la Tierra se ira enfriando lentamente. El agua se

congelara y las regiones polares seran cada vez ms extensas. En ltimo trmino, ni
siquiera las regiones ecuatoriales tendran suficiente calor para mantener la vida. El
ocano entero se congelara en un bloque macizo de hielo e incluso el aire se licuara
primero y luego se congelara. Durante billones de aos, esta Tierra glida (y los
dems planetas) seguira girando alrededor del difunto Sol.
1- Por qu podemos afirmar que se trata de un texto expositivo? (Relacione las
caractersticas del texto expositivo con este pequeo texto Cul ser el fin de la
Tierra?) (3 pts.)
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2- Cul es el tema del texto anterior? (Responda sobre qu est hablando el texto,
argumente) (2 pts.)
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3- Cul es la idea principal del texto anterior? (Responda sobre cul es la idea que
prima en el texto e intenta desarrollar) (2 pts.)
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4- Se trata de una exposicin divulgativa o especializada? Justifica tu respuesta. De
acuerdo a tu clasificacin (si es divulgativa o especializada) anota una marca textual
que la respalde. (4 pts.)
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TEM IV
TRMINOS PAREADOS. Lea atentamente las definiciones que aparecen en la
columna derecha que entregan informacin sobre las Formas bsicas del
discurso Expositivo y luego asigne el nmero que corresponda segn los
conceptos de la columna izquierda (5 puntos) 1 pto. c/u)
1.- DESCRIPCIN

2.- DEFINICIN

3.- DISCURSO DEL COMENTARIO

4.- CARACTERIZACIN

5.- NARRACIN

_____ Se refiere a los rasgos esenciales de

los
objetos y seres vivos. Responde a la
pregunta
qu es?.
_____Implica los elementos distintivos que
permiten identificar un objeto o ser vivo
especfico. Responde a la pregunta
cmo es?.
_____Entrega informacin sobre los rasgos
de personas, personajes o figuras
personalizadas.
Suele incorporar el factor de la
subjetividad,
por lo tanto el emisor, al referirse a estos
sujetos, emite un juicio acerca de ellos.
_____Consiste en relatar hechos o
situaciones
que suceden en una secuencia. Responde
a la pregunta cmo sucede o sucedi?,
qu pas?
______Forma discursiva mediante la cual
podemos expresar opiniones, puntos de
vistas, visiones particulares, etc. sobre un

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hecho determinado.