Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
CAPTULO II
DA IMPLEMENTAO
Art. 2 A possibilidade de oferta de at 20% da carga horria dos cursos em atividades
semipresenciais dever estar prevista no Plano ou Projeto de Curso.
Art. 3 A proposio da oferta de at 20% da carga horria dos cursos em atividades semipresenciais
de responsabilidade do coordenador de curso e/ou professor do curso, cuja oferta dever constar
no plano de ensino, a ser avaliado e aprovado pelo Ncleo Docente Estruturante (NDE), Colegiado
de Curso ou rgo equivalente.
Art. 4 As caractersticas que justificam a oferta de componentes curriculares na modalidade
semipresencial so:
I Permitir ao discente vivenciar uma modalidade virtual que desenvolve a disciplina, a
organizao e a autonomia de aprendizagem.
II Flexibilizar os horrios para estudos.
III Promover a integrao entre os cursos e/ou campus para oferta de componentes curriculares
comuns.
IV Possibilitar aos docentes novas experincias, desenvolvimento de habilidades e tcnicas de
aprendizagem.
V- Incluir mtodos e prticas de ensino-aprendizagem que incorporem o uso integrado de
tecnologias de informao e comunicao para a realizao de objetivos pedaggicos, bem como
prever encontros presenciais.
Art. 5 O NDE, Colegiado ou rgo equivalente dever planejar e efetivar a reviso do Plano ou
Projeto Pedaggico de Curso, contemplando e especificando o interesse em oferecer componentes
curriculares na modalidade semipresencial, observando o que determinam as seguintes diretrizes:
1 A oferta de componentes curriculares na modalidade semipresencial para os cursos presenciais
no poder ultrapassar 20% (vinte por cento) da carga horria total do curso.
2 Devero ser executadas exclusivamente de forma presencial:
I- Avaliaes das disciplinas ofertadas ;
II- estgios curriculares;
III- defesa de trabalho de concluso de curso;
IV- atividades prticas desenvolvidas em laboratrios cientficos ou didticos; e
V- atividades obrigatoriamente presenciais previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso.
Seo I
Da Capacitao Docente e Discente
Art. 6 O Centro de Referncia em Educao a Distncia e Projetos Especiais CEAD do IFNMG
disponibilizar de suporte pedaggico e operacional para viabilizar a capacitao dos docentes que
atuem nas atividades semipresenciais, de acordo com a demanda de cada campus.
Art. 7 O CEAD viabilizar meios para a capacitao dos discentes no uso das tecnologias
necessrias s atividades semipresenciais.
CAPTULO III
DO PLANO DE ENSINO
Art. 6 O planejamento, bem como a descrio das atividades dos momentos semipresencias,
devero constar no Plano de Ensino de cada disciplina de forma clara e precisa, especificando a
carga horria a distncia, a metodologia adotada, critrios de avaliao, cronograma de atividades e
mecanismos de atendimento individualizado aos estudantes.
1 Quanto carga horria, o docente dever informar o percentual das atividades semipresenciais do
componente curricular definido pelo colegiado do curso ou rgo equivalente.
grupos de alunos;
frum;
salas de bate-papo;
Art. 8 Sero consideradas atividades semipresenciais somente aquelas desenvolvidas por meio do
ambiente virtual de aprendizagem (AVA).
Pargrafo nico. O acesso e utilizao de outras ferramentas como correios eletrnicos, aplicativos
de bate papo, redes sociais, entre outros, no sero levados em considerao para fins de avaliao.
CAPTULO V
DA CARGA HORRIA
Art. 9 O docente contabilizar a carga horria total da disciplina no preenchimento do Relatrio de
Atividades Docentes, independente da carga horria destinada s atividades semipresenciais.
CAPTULO VI
DA AVALIAO
Art. 10 As avaliaes de rendimento dos estudantes nos componentes curriculares semipresenciais
devero obedecer aos critrios estabelecidos nos Regulamentos dos Cursos.
1- As atividades avaliativas realizadas de forma semipresencial podero computar, no mximo,
20% do total da nota do componente curricular.
2- As atividades avaliativas que forem aplicadas no ambiente virtual devem estar registradas pelo
professor no Plano de Ensino no item Avaliao, sendo que o aluno dever ser previamente
cientificado.
CAPTULO VII
DAS DISPOSIES FINAIS
Art. 11 Amparado pelo Art. 47 3, da Lei n 9.394/96, esta diretriz considerar que, nas atividades
semipresenciais, o registro da frequncia de alunos no obrigatria.
Art. 12 O aluno do curso presencial poder cursar disciplina em curso a distncia, desde que esta
seja uma indicao do Ncleo Docente Estruturante (NDE), Colegiado de Curso ou rgo
equivalente.
Pargrafo nico: A CEAD encaminhar a nota obtida pelo aluno ao Coordenador do Curso
presencial. O registro da nota dever ser feito pelo Coordenador do Curso ou servidor designado
para tal atribuio.
Art. 13 Os casos omissos e as dvidas suscitadas na aplicao destas Normas sero dirimidas, no
que couber, pelos rgos colegiados do IFNMG, e obedecendo legislao em vigor.
Art. 14 Ficam revogadas todas as disposies em contrrio.
Art. 15 Estas Normas entraro em vigor na data de sua aprovao pelo Conselho Superior do
IFNMG.