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Tema:

1.1 Relacin entre materia, energa y cambio


1.2 Fenmenos fsicos y qumicos cotidianos

Club del Conocimiento Cientfico

Curso para presentar el exmen Comipems

Qumica

Sesin de 90 minutos

Profesores:
Acho Camacho Guillermo Pedro
Acho Flores Mario Abraham
Rivas Vargas Brenda Marina

OBJETIVOS
INFORMATIVOS:
Que el alumno conozca qu es lo que estudia la qumica.
Que el alumno identifique los fenmenos fsicos y qumicos.
FORMATIVOS:
Que el alumno comprenda los fenmenos fsicos y qumicos.

ACTIVIDADES PROPUESTAS

APERTURA
MATERIALES:
Pizarrn, marcadores.

Presentacin del docente.

El docente har preguntas para saber los


conocimientos previos que tengan los alumnos del Tiempo estimado: 10
minutos
tema.
Qu es la qumica?
Qu es un fenmeno?
Cules fenmenos qumicos han observado o

conocen?
Cules fenmenos fsicos han observado o
conocen?

DESARROLLO DE LA CLASE
1.- El docente explicar lo que es la qumica a partir de la MATERIALES:
Pizarrn, marcadores
siguiente informacin:
DEFINICIN DE LA QUMICA
Del egipcio keme tierra, la qumica es la ciencia
emprica
que se dedica al estudio de la
estructura, las propiedades, la composicin y la
transformacin de la materia apelando al mtodo
cientfico. Cabe destacar que la qumica tambin
analiza los cambios que suceden en la materia
durante las reacciones qumicas. Es posible
considerar a la qumica como una actualizacin de
la antigua alquimia.
Se divide en dos grupos bien definidos: la qumica
orgnica y la qumica inorgnica.
La qumica orgnica se encarga de estudiar las
reacciones qumicas y la combinacin de los
tomos de carbono, hidrocarburos y los derivados
de ambos, alcanzando todos los elementos
naturales y los tejidos orgnicos (vivos).
La qumica inorgnica estudia a los minerales y

Con esto, el docente explicar lo que es la materia, la


energa y el cambio por medio de una lluvia de ideas de
forma que concrete la siguiente informacin:

Tiempo estimado: 45
min.

MATERIA: Es todo aquello que tiene masa y tiene la


capacidad de adquirir forma, se puede captar con los sentidos,
ocupa espacio y forma parte del universo. La materia, que
posee distintas formas, tamaos, peso y sustancias conforma a
todos los cuerpos existentes. Esta est compuesta por
molculas, tomos e iones y se la puede encontrar en tres
estados: lquido, slido y gaseoso.
ENERGIA: Es la capacidad de producir algn tipo de trabajo
o poner algo en movimiento.
CAMBIO: Se denomina cambio al proceso mediante el que
un determinado estado de las cosas se sucede a otro estado

Ahora, el docente explicar la relacin que tiene la materia,


energa y el cambio con la informacin que se dar para
que con ello introduzca lo que son los fenmenos fsicos y
los qumicos.
RELACIN ENTRE MATERIA, ENERGA Y
CAMBIO
La materia sufre cambios y se trasforma ya que toda
materia contiene energa como lo dice la ley: La materia
no se crea ni se destruye, slo se transforma,
permaneciendo constante en el universo.
ste comportamiento de la materia y la energa obedecen
a la ley de la conservacin de la materia (LAVOISIER):
la masa se conserva en cambios fsicos y qumicos,
siempre y cuando no se deje escapar ni entrar nada.
Los cambios que sufre la materia es un fenmeno que
para producirse necesita energa en alguna de sus formas,
y los cambios pueden ser la alteracin de un cuerpo en un
intervalo de tiempo, como estirar una liga por un tiempo
y volverla a su posicin original o pueden ser otros
cambios como cuando un tronco al quemarlo se vuelve
ceniza. El primer ejemplo de cambio se refiere a un
fenmeno fsico y el segundo ejemplo de cambio se
refiere a un fenmeno qumico.

Por ltimo, el docente dar los conceptos de fenmeno


fsico, qumico y por medio de participaciones concretar
las propiedades generales y especficas de la materia de

acuerdo a la informacin presentada enseguida.

FENOMENO FSICO: No modifican su composicin


molecular, es decir, el cambio se observa en el estado de la
materia
quedando
su estructura
interna
o qumica
intacta.
Forma:
Estructura
que presenta
el cuerpo
o materia
FENOMENO QUMICO: Modifican su composicin
molecular.
Peso: Resultado de la fuerza gravitacional que ejerce la
Tierra sobre la materia
PROPIEDADES GENERALES Y ESPECFICAS DE LA
Inercia: Mientras no exista una fuerza que modifique el
MATERIA
estado de la materia, esta seguir en reposo o en
movimiento.Las propiedades generales son comunes a toda
GENERALES:
clase de materia. Por lo tanto, no nos aportan caractersticas de
Impenetrabilidad: El lugar ocupado por un cuerpo no puede
distincin de otra ni informacin sobre cmo se comporta esa
ser ocupado
por otrode
a no
ser que lodedesplace.
materia.
stas dependen
la cantidad
materia.
Las
propiedades
generales
ms
importantes
son:
Porosidad: Propiedad de la materia para
contener espacio o
Masa:
La
cantidad
de
materia
que
tiene
un
cuerpo
huecos en el medio.

Volumen: El Capacidad
espacio que para
ocupacambiar
la materiade posicin como
Movilidad:
consecuencia de la interaccin con otras materias.

Divisibilidad: Propiedad de poder dividirse en porciones o


trozos ms pequeos.

Elasticidad: Propiedad a partir de la cual la materia puede


cambiar su forma cuando se le aplica una fuerza
determinada, volviendo a la forma original una vez
suspendida la accin sobre ella.

ESPECFICAS:
Son aquellos que no dependen de la cantidad de materia, y dan
las caractersticas de las sustancias las cuales hacen ser diferentes
a las dems. Las ms importantes son:
Dureza: Es la resistencia que presenta un slido a ser rayado.
La dureza de un cuerpo se establece mediante la escala de
MOHS. El material ms duro es el "diamante" y el menos el
"talco".

Tenacidad: Es la oposicin que presenta un cuerpo slido al


fraccionamiento (rotura).

Maleabilidad: Propiedad por la cual los metales se pueden


transformar hasta lminas.

Ductibilidad: Propiedad por la cual los metales se pueden


transformar hasta alambres o hilo.

Brillo: Propiedad por la cual un cuerpo refleja la luz.

Elasticidad: Es la capacidad que presentan algunos slidos


para recuperar su forma original una vez que deja de actuar

Viscosidad: Es la resistencia que presenta los fluidos en su


desplazamiento. Esta dificultad disminuye al aumentar la
2.-El docente
formar equipo de dos alumnos y entregar el MATERIALES:
temperatura.
cuestionario 1.1. El docente atender las dudas que tengan Pizarrn, marcadores,
hoja de ejercicios 1.1
los alumnos.
Soluciones:
1)a 2)e 3)a 4)a 5)b 6)c 7)d 8), 9) y 10) son abiertos.

Tiempo estimado: 15
min.

CIERRE
El docente resumir lo visto en la clase, haciendo nfasis
en los conceptos de fenmeno fsico y qumico, haciendo la
observacin de que los fenmenos fsicos pueden ser
reversibles y los qumicos no.
Adems, se dejar la siguiente tarea explicando lo que se
est pidiendo:

MATERIALES:
Pizarrn, marcadores.
Tiempo estimado:
minutos.

10

1. Da dos ejemplos de la vida cotidiana de fenmenos


fsicos
2. Da dos ejemplos en la vida cotidiana de fenmenos
qumicos
3. A partir de un material, da dos ejemplos de
propiedades generales de ste y da dos ejemplos de
propiedades especficas de ste material.
Al final se le recordar al alumno la importancia de realizar
su tarea basndose en las recomendaciones para presentar
un exmen
BIBLIOGRAFA
LIBROS
CONAMAT. (2014).Gua de estudio para ingresar al bachillerato. Mxico:
PEARSON EDUCACIN
FUENTES ELECTRNICAS
http://comofuncionaque.com/propiedades-de-la-materia-especificas-ygenerales/
http://www.areaciencias.com/EJERCICIOS%20AUTOEVALUACION/LA
%20MATERIA/la%20materia.htm

CUESTIONARIO 1.1
1. Si la leche se vuelve agria. Esto es un
a) Fenmeno qumico
b) Fenmeno fsico
c) Propiedad qumica
d) Propiedad fsica
e) Ninguno es correcto
2. Cul de los siguientes ejemplos es materia?
a) Un perro
b) Una manzana
c) Cubitos de hielo
d) Dixido de carbono
e) Todos
3. La formacin de burbujas de gas es un signo de qu tipo de cambio?
a) Qumico

b) Fsico
4. La masa de plomo, qu tipo de propiedad es?
a) Fsica
b) Qumica
5. Los rayos de sol son materia?
a) S
b) No
6. Qu palabra completa la frase: La materia es todo lo que tiene ________ y
ocupa volumen?
a) peso
b) densidad
c) masa
d) tenacidad
7. Las propiedades de la materia que no sirven para identificar el tipo de
materia se llaman: Propiedades......
a) especficas
b) fsicas
c) qumicas
d) generales
8. Da un ejemplo (que no se haya visto en clase) de fenmeno fsico
9. Da un ejemplo (que no se haya visto en clase) de fenmeno qumico
10. Al tener como material 5 kg oro, cul sera una propiedad fsica y una
propiedad qumica?