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ESCUELA TECNICO SUPERIOR PNP

SILABO

TALLER DE ETICA, LIDERAZGO Y


TRANSPARENCIA
I. DATOS GENERALES
PROGRAMA
: Formacin Tcnica. Especializada
EJE CURRICULAR
: Formacin Complementaria.
AREA EDUCATIVA
: Desarrollo Profesional
AREA COGNITIVA
: Desarrollo Personal
AO DE ESTUDIO
: SEGUNDO AO
HORAS SEMESTRALES
: 54 horas acadmicas
HORAS SEMANALES
: 03 (01 HT + 02 HP)
CRDITOS
: -PERIODO ACADEMICO : III Semestre Acadmico

II. SUMILLA
El taller forma parte del Currculo de Estudios de las Escuelas Tcnico
Superiores de la Polica Nacional del Per, siendo de naturaleza
propedutica, y tiene por finalidad generar jornadas de reflexin sobre la
necesidad de vincular la dimensin tica como fundamento del liderazgo
centrado en valores, para lograr la transparencia en el ejercicio de la
funcin policial y establecer un compromiso en la lucha contra la
corrupcin.

III.COMPETENCIAS
El alumno PNP al finalizar el semestre estar en condiciones de:

A. Evidenciar conocimientos sobre tica, Liderazgo y Transparencia,


aplicndolos en su vida personal, familiar e institucional.

B. Instituir su Cdigo de Conducta y Comportamiento Policial


C. Identificar los hechos que constituyen corrupcin que afecten el
patrimonio del Estado dentro del mbito de su competencia; y
denunciar ante la autoridad competente

ESCUELA TECNICO SUPERIOR PNP

IV. CONTENIDOS

UNIDAD I
PRIMERA
SEMANA
(03 horas)
SEGUNDA
SEMANA
(03 horas)

TERCERA
SEMANA
(03 horas)

CUARTA
SEMANA
(03 horas)

Introduccin: Evaluacin inicial, presentacin de la


asignatura, normas de convivencia, mtodo de
evaluacin, socializacin (dinmica para conocerse entre
los alumnos y profesores) Tarea, Averiguar el significado
de sus nombres
Escudo de valores: concepto. Dinmica. Importancia
de sus valores a travs del reconocimiento de los
mismos, y el ejercicio en su profesin, familia y actividad
personal y social TAREA, leer la alta rentabilidad de la
felicidad de David Fischman
Autoestima: Lectura motivadora Mi Declaracin de
Autoestima Definicin. Componentes. Autoestima alta y
autoestima baja. Mente Sana en Cuerpo Sano, Factores
de Proteccin y de Riesgo de la Salud. Fortalecimiento de
valores personales identificados y reconocimiento de
otros importantes a partir de ello, orientar la construccin
de confianza, orgullo y amor propio.
Liderazgo tico: definir significado de lder. Describir las
caractersticas del lder. Importancia del liderazgo basado
en valores. Definir transparencia. Explicar el liderazgo
como Transparencia de Poder.

UNIDAD II
QUINTA
SEMANA
(03 horas)

SEXTA
SEMANA
(03 horas)

SEPTIMA
SEMANA
(03 horas)
OCTAVA
SEMANA
(03 horas)

Teora de la tica: tica, orgenes, clasificacin


(personal, grupal y profesional). La moral, la moral y la
tica, principios morales.
Taller: Cdigos de tica en la historia
La funcin policial y la tica: La complejidad de la
profesin policial. Qu es ser polica? Campos de la
actividad policial, los principios bsicos de la actuacin
policial. El secreto profesional y sus lmites, las
interpretaciones de la lealtad, la tica policial. La mstica
policial
TALLER: Estudio de casos
Cdigo de tica y otras normas: Anlisis del Cdigo
de
tica Policial y el Cdigo de Conducta para
funcionarios encargados de hacer cumplir la ley otras
normas de contenido que rigen la actuacin policial.
Video Con cabeza y el corazn

EXAMEN PARCIAL I

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UNIDAD III
NOVENA
SEMANA
(03 horas)

DCIMA
SEMANA
(03 horas)

DCIMA
PRIMERA
SEMANA
(02 horas)

Dilemas ticos: dilemas ticos frecuentes (Harvard BR)


El Bien y el Mal
Taller: El Polica de bien y el buen polica
Teora de la tica 2: El deber, diversos enfoques sobre
el cumplimiento del deber como idea valorativa en la
funcin policial. Los valores: integridad, deber, valor,
lealtad y responsabilidad.
Proyeccin de la pelcula Hombres de honor
Taller: Anlisis de la pelcula e identificacin de valores
institucionales y personales.
Responsabilidad
administrativa
disciplinaria:
conocer el objeto, los bienes jurdicos protegidos y el
perfil del polica sealado en la ley del Rgimen
Disciplinario PNP (LRD), identificar las infracciones leves,
graves y muy graves contra la tica y sus
correspondientes sanciones establecidas en la LRD-PNP.
.
Taller: leer Libro Exijo una explicacin (Protica)

UNIDAD IV
DCIMO
SEGUNDA
SEMANA
(03 horas)

DCIMO
TERCERA
SEMANA
(03 horas)

EXAMEN PARCIAL II

DCIMO
CUARTA
SEMANA
(03 horas)

Responsabilidad penal en casos de corrupcin:


definir que es corrupcin. Reconocer la actuacin policial
y su responsabilidad penal. Conocer la importancia de
reconocer los ilcitos penales a los que son proclives los
efectivos PNP por el ejercicio de la funcin policial.
Tarea: Leer Libro Exijo una explicacin Proetica

Entendiendo la corrupcin: causas y consecuencias,


organismos de lucha contra la corrupcin en el Per y el
mundo
Corrupcin policial: definir que es corrupcin policial.
Identificar las clases y los tipos de corrupcin policial.
Taller: Planteamiento de estrategias para disminuir la
corrupcin policial
Transparencia policial

UNIDAD V
DCIMO
QUINTA
SEMANA
(03 horas)

tica y crisis de valores


Taller: Causas de la crisis de valores

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DCIMO
SEXTA
SEMANA
(03 horas)

Proyecto de vida: definir que es un proyecto de vida.


Taller: Elaborar el planteamiento estratgico personal
FODA. Generar un compromiso con el planeamiento de
vida

DCIMO
SETIMA
SEMANA
(03 horas)

EXAMEN FINAL

V. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS
A. Las tcnicas de enseanza se orientarn a la interaccin
permanente docente educando, enmarcadas en la cultura
participativa, el trabajo en equipo y el mtodo de laboratorio.
B. Se promover la investigacin permanente y la exposicin de
los conocimientos adquiridos.
C. El
desarrollo
de
los
contenidos
curriculares
sern
eminentemente objetivos mediante el empleo de Mapas
Conceptuales as como transmisin de videos, pelculas.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES


El docente para el desarrollo de la asignatura emplear los siguientes
equipos y materiales:
A. EQUIPOS
Retroproyector, video grabadora, computador, proyector
multimedia.
B. MATERIALES
Proveer separatas a los educandos, as como emplear
transparencias o videos para reforzar las tcnicas de
enseanza.

VII. EVALUACIN
La asistencia a las sesiones tericas es obligatoria en el 70% y a los
Talleres en el 90%, en caso contrario de no existir justificacin alguna
por la Sub Direccin Acadmica de la ETS-PNP, el Alumno(a)
desaprobar la asignatura.
El proceso de evaluacin del aprendizaje ser permanente,
comprender:
A. Evaluacin Formativa Interactiva, en relacin a la
participacin activa del Alumno en el aula. El promedio de las
intervenciones orales constituir Nota de Intervencin Oral.

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B. Evaluacin Formativa o de Proceso para comprobar el


rendimiento acadmico, pronosticar posibilidades de desarrollo
y reorientar la metodologa, compromete la realizacin de:
1. Talleres en donde se realizarn trabajos aplicativos
calificados.
2. Exposiciones
3. Dos exmenes escritos parciales (8 y 13 semana),
enmarcados en los modelos de la Prueba Objetiva, pudiendo,
adems, contener preguntas tipo desarrollo y situacin
problema, en las que prime el empleo de la capacidad
reflexiva, la correlacin de criterios, el anlisis y el
pensamiento lgico.
4. Un trabajo de investigacin monogrfica que se valorar en
su forma y contenido.
C. Evaluacin Sumativa orientada a comprobar el nivel de
desarrollo cognoscitivo, reflexivo y del pensamiento lgico, para
lo cual se aplicar un examen final (17 semana), de similar
caracterstica empleada en los exmenes parciales.
D. El Promedio General se calcular en concordancia con las

disposiciones establecidas en el Manual de Rgimen de


Educacin de las Escuelas de Formacin de la PNP, conforme se
detalla a continuacin:
Promedio General:
PG = PEP (3) + PO (1) + TA (2) +EF (4)
10
PEP = Promedio de Exmenes Parciales
PO = Intervenciones Orales
TA = Promedio Trabajos en equipo realizados en Talleres
EF = Examen Final

VIII. BIBLIOGRAFA
A. Chirinos soto, Enrique, La Constitucin y t
B. Cdigo de conducta para Funcionarios encargados de hacer cumplir la
Ley
C. ROVER C. De servir y proteger (Derechos de los Derechos humanos y
Derecho Humanitario para las Fuerzas de Polica y seguridad.
D. Comprendiendo y previniendo la corrupcin policial Newburn
Corrupcin Policial.- Pino Torres, Carlos Polica de Investigaciones de
Chile.
E. Reflexiones en torno a la corrupcin policial. Generacin de redes de
investigadores y profesionales vinculados con materias Mxico.
F. Polica Nacional de Colombia. Por el camino de la eficiencia y
transparencia.

ESCUELA TECNICO SUPERIOR PNP


G.
H.
I.
J.
K.
L.
M.
N.
O.
P.

Q.
R.

David Fischman. La alta rentabilidad de la felicidad.


http:/www.toptenms.com/a.
Libro La lgica del corazn de Santiago lvarez de Mon.
Libro La brjula interior, de Alex Rovira.
Dimensin tica del Liderazgo como Transparencia del poder local
(Universidad de Zulia Venezuela).
Plan Nacional de Lucha contra la Corrupcin DS No. 119-2012 PCM del 12
DIC 2012.
Plan General de Lucha contra la Corrupcin en el Sector Interior RM. No.
0968-2008-IN de 06OCT2008.
Polticas Nacionales en materia Anticorrupcin DS. No.027-2007 PCP.
Ley de la PNP Decreto Legislativo No. 1148 del 11DIC2012
Ley de la Carrera y Situacin del Personal de la PNP. Decreto Legislativo
No. 1149 del 11DIC 2012.
Rgimen Disciplinario de la PNP. Decreto Legislativo No. 1150 del 11DIC
2012.
Manual de derechos humanos aplicados a la funcin policial. Aprobado
por R.M. No. 1452-2006-IN del 31de Mayo del 2006.

OTRAS:
A. COUND, DANA M. Jornada de un lder hacia la calidad. Panorama
Editorial S.A. Mxico D.F. 1994.
B. DRUCKER, PETER.El lder del futuro. Editora Espasa Calpe. Argentina
S.A. Buenos Aires 1997.
C. FISCHMAN,David. El Espejo del Lder. Universidad peruana de Ciencias
Aplicadas. 2002
D. GILADI, DANIEL. Liderazgo, Creacin y Desarrollo de Alianzas.
Separatas ESAN. Lima Per. 1996.
E. GIL VILLEGAS, Francisco. Liderazgo. Ed. Instituto Capacitacin Poltica
Mxico D.F.
F. INAEP. El Liderazgo en la formacin y lnea de carrera del Oficial PNP y
EP.Tesis. INAEP.1999.
G. INTERNET. El Liderazgo Coaching. Monografa. 2002
H. MINISTERIO DE DEFENSA. Liderazgo. Edit. del autor. Lima Per. 1996
I. SENLLE, Andres. Calidad y Liderazgo. Ediciones Gestin 2000 S.A.
Barcelona Espaa.1992.
J. SOLORZANO ACUA, LEONCIO.Desarrollo del Conocimiento en la
Educacin Superior. Edit. Buenaventura. Lima Per. 1995

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