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que la comprensin es el polo no metodolgico que con la explicacin est en toda construccin
social. La explicacin es un recurso de la ciencia, y la comprensin un rasgo ontolgico. La crtica a
la inmediatez, por Marx y Freud, trabajaron como fuerzas equilibrantes del idealismo
hermenutico. Sin embargo, qued la idea de una discontinuidad entre lo natural y lo social
basado en el carcter simblico de toda praxis.
Bloch, habla de que las condiciones humanas sufrieron en el lapso de 2 generaciones un cambio
rpido y completo.
A una sociedad no le alcanza una estructura adaptable perfectamente al cambio para que pueda
ser determinada enteramente por el momento inmediatamente anterior al que vive, por lo tanto
necesitara que los cambios entre las generaciones se hagan por si solos. Los hombres del siglo
XVI, se los tiene que volver a poner en su contexto, cubiertos por su atmsfera mental y frente a los
problemas de conciencia, para tratar que se los comprenda y comprenderlos. No se piensa que
haya algo inmutable como el hombre, referido en el tiempo, este ha cambiado en gran magnitud,
como su atmsfera mental, con una profunda transformacin.
Como consecuencia de la ignorancia del pasado, el presente es incomprensible. La especialidad
del historiador es la facultad de captar lo vivo. Para la comprensin del pasado es muy importante
el conocimiento del presente. En las investigaciones, los historiadores no adquieren un orden de
los acontecimientos, ya que el camino de toda investigacin, es de lo mejor conocido a lo menos
mal conocido, o sea, un orden descendiente del conocimiento. Siempre existe el riesgo de perder el
tiempo buscando principios o causas de los fenmenos. Observar y analizar el hoy, siempre fue
una primera condicin, debido a que el historiador quiere percibir un cambio.
En las investigaciones histricas no se permiten la autarqua, nadie comprender ni su propio
campo de estudios. La historia universal es la nica historia verdadera que no se puede hacer sin
colaboracin. De todas formas, los lmites de una ciencia pueden ser puestos por la naturaleza
propia de sus mtodos, y no se define solo por su objeto.