Cuestionario sobre el Aprendizaje Conductista

1. En los vertebrados, los reflejos simples suelen estar mediados por

tres neuronas, Cules son?
1. Neurona sensorial o aferente: la activa el estmulo ambiental y transmite
el mensaje sensorial a la mdula espinal.
2. Neurona motora o eferente: el impulso neural se transmite a la neurona
motora que activa el msculo involucrado en la respuesta refleja.
3. Interneurona: comunica los impulsos entre la neurona sensorial o
aferente y la motora o eferente.
2. Qu es la habituacin?
La presentacin repetida de un estmulo elicitante puede provocar tanto
disminuciones como incrementos en la respuesta. Las disminuciones de la
tendencia a responder producidas por la estimulacin repetida reciben el
nombre tcnico de efecto de habituacin.
3. Qu es la sensibilizacin?
Los incrementos de la tendencia a responder se llaman efecto de
sensibilizacin.
4. Cules son los efectos de habituacin y sensibilizacin?
Son cambios en la conducta o en la ejecucin.
5. Menciona el nombre del condicionamiento que accidentalmente
descubri Pavlov.
Clsico
6. cul es la definicin del condicionamiento mencionado en la
pregunta anterior?
Es un proceso mediante el cual se asocian un estmulo neutro a un
estmulo condicionado para obtener una respuesta.
7. Describe de forma sintetizada el desarrollo del experimento de Pavlov
con el perro.
A. Estimulo
incondicionado
(comida)=respuesta
incondicionada
(salivacin)
B. Estimulo neutro (campana) = no hay salivacin
C. Presentacin del estmulo neutro + estimulo condicionado=
respuesta incondicionada.
D. Estimulo neutro = asociacin con el estmulo condicionado=
respuesta condicionada
8. Explica el experimento de Skinner que dio como resultado la
respuesta operante.
Consiste en una caja en la que est encerrada una rata, la cual obtiene
alimento al pulsar una palanca por medio de un distribuidor automtico. La
rata aprende enseguida a alimentarse por s misma.
9. qu es un refuerzo y cules son los tipos de refuerzo?

Un refuerzo es cualquier estmulo que recibe un individuo.

Positivos, recibimos algo que nos gusta. Premios
Negativos, algo que no nos gusta o que queremos evitar. Castigos
10. explica que es la ley de efecto?
Conducta satisfactoria en el sujeto + experiencia anterior lograda
satisfactoriamente = la repeticin de conducta ser igualmente satisfactoria.
11. Cul es el objeto de estudio de la teora conductista?
La conducta observable (medible y cuantificable, segn Watson 1878-1958)
enfrentndose a la concepcin de la psicologa oscurantista del estudio del
alma.
El fin del conductismo es la prediccin y control de la conducta Watson
Observacin de respuestas (conducta) en funcin del ambiente (estmulo).
12. En qu consiste el condicionamiento clsico?
Se trata de la conducta respondiente: a determinado estmulo (ambiente)
determinada respuesta (conducta) En oposicin a esto est la propuesta
de Skinner conducta operante: la conducta intenta influir en el ambiente
para obtener cambio No responde sino que construye conducta.
13. Qu postula la ley del efecto?
La ley del efecto es postulada por Thorndicke: consiste en la idea de que
grabamos una conducta cuando el efecto es agradable. Esta idea de
agradable no implica lindo, sino que sean Consecuencias reforzantes.
Segn esta ley, las respuestas que sean seguidas (contigidad) de
consecuencias reforzantes sern asociadas al estmulo y tendrn mayor
probabilidad de ocurrencia cuando el estmulo vuelva a aparecer.
14. En qu consiste el condicionamiento operante?
Se trata de mirar las cosas al revs: no desde el estmulo sino desde la
respuesta: el sujeto quiere cambiar ambiente, quiere obtener cambio
mediante su comportamiento (apagar la alarma del despertador quiere
lograr el silencio ?) Si la ley del efecto postula que una respuesta queda
asociada a un estmulo cuando se obtiene una consecuencia reforzante,
Skinner se apoya sobre esto para decir: la conducta del sujeto OPERA para
influir en ambiente -y por consiguiente obtener consecuencia deseable.
15. En qu se diferencian el condicionamiento clsico y el
condicionamiento operante?
En el clsico se da que a determinado estmulo determinada respuestael
foco est en entender a la conducta como una respuesta. Mientras que en
el condicionamiento operante de Skinner, la conducta no responde sino que
opera: intenta influir en ambiente para lograr un cambio.
16. Cmo se define el refuerzo?

Un refuerzo (ya sea positivo o negativo) tiene el objetivo de aumentar la

probabilidad de cambio de conducta, aumentar probabilidad de que cambio
se produzca.
17. Qu es un refuerzo positivo?
Premio. Es un refuerzo que aumenta la probabilidad de emisin de una
determinada conducta para que aparezca el refuerzo. Ej: rata pulsa palanca
y obtiene comida. Ms recreo, chocolate, azcar, estrellitas, nota (puede
funcionar como positivo o negativo).
18. Qu es un refuerzo negativo?
Tiene como consecuencia la desaparicin de un estmulo aversivo (alarma
es refuerzo negativo, aumenta la probabilidad de que me despierte con tal
de hacer desaparece el estmulo aversivo del ruido). La alarma es un
refuerzo porque aumenta la probabilidad de la conducta despertarse. Y la
conducta es operante porque me despierto con la intencin de modificar el
ambiente apagar el despertador.
El refuerzo negativo puede ser: de evitacin, cuando la conducta impide la
presencia de un estmulo aversivo, o de escape, cuando la conducta
elimina la presencia de un estmulo aversivo.
19. En qu consiste el castigo?
Busca extinguir una conducta pero segn Skinner no lo logra: a diferencia
del refuerzo negativo, no aumenta la probabilidad de extincin de
conductas, sino que la suspende para luego volver reforzada. El castigo
suspende una conducta pero no la extingue. Y adems, puede llevar a la
abulia, la falta total de deseo.
*Si se incorpora el estmulo aversivo este funciona como castigo. Un
castigo que se tuvo en pasado funciona como refuerzo negativo (amenaza:
perder el recreo)
Tanto en refuerzos positivos como negativos y los castigos, es fundamental
especificar del lado que se lo mira: del que lo aplica o del que lo vive.
20. Cul es el origen etimolgico del concepto imitacin?
Tiene su origen en el concepto latino imitatio y est asociada al
verbo imitar. ste ltimo hace referencia a la accin que se realiza
intentando copiar otra o tomndola como ejemplo.
21. Qu es la imitacin?
Es una cosa o un acto que se encarga de copiar a otro, que generalmente
est considerado como mejor o de ms valor.