ESPOCH- MECNICA

UNIDAD 1.

Fundamentos
tericos del
proceso de
Investigacin
cientfica

METODOLOGA
DE LA
INVESTIGACIN

Sumario
1.
2.

3.
4.
5.
6.
7.

Presentacin del Slabo (objetivos y contenidos)

y sistema de evaluacin,
Conceptos de Ciencia, Investigacin Cientfica,
Metodologa y Mtodo de la Investigacin
Cientfica,
Etapas del proceso de Investigacin Cientfica,
Mtodos de la Investigacin Cientfica,
Caractersticas del proceso de Investigacin,
La hiptesis y las preguntas cientficas,
Orientar la identificacin de un tema y la
conformacin de equipos de investigacin.

OBJETIVOS DE LA CLASE
1.

2.

3.

Conocer los componentes bsicos del

Slabo (objetivos y contenidos) y sistema
de evaluacin,
Conocer los conceptos fundamentales
de
la
Metodologa
Investigacin
Cientfica esenciales para el desarrollo
de las investigaciones del programa,
Conocer el contenido del trabajo
extraclases.

ASPECTO 1 DEL SUMARIO:

Presentacin del Slabo

(objetivos y contenidos)
y sistema de evaluacin
de la asignatura

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

1. Conocer los fundamentos tericos y
metodolgicos de la Metodologa de la
Investigacin Cientfica imprescindibles para la
identificacin, formulacin y planteamiento de la
solucin de los problemas cientficos que limitan el
desarrollo en los mbitos econmico, social,
industrial, ambiental, etc., de la localidad, regin
y/o pas de algunas de las esferas de actuacin
profesional del Ingeniero Mecnico, por medio del
desarrollo de los contenidos en las conferencias y
el estudio individual

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

2. Desarrollar un diseo de investigacin cientfica para la solucin de
un problema de carcter cientfico identificado en una de las
esferas de actuacin profesional del Ingeniero Mecnico, mediante
la aplicacin de los fundamentos tericos y metodolgicos de la
Metodologa de la Investigacin Cientfica,
3. Interiorizar, por medio del estudio de los fundamentos tericos y
metodolgicos de la asignatura y su correspondiente aplicacin en
la elaboracin de un diseo de investigacin para la solucin de un
problema de carcter cientfico identificado en una de las esferas
de actuacin profesional del Ingeniero Mecnico, el sistema de
valores de la profesin, el imperativo de una conducta proactiva,
de autodesarrollo, encaminada al incremento de las capacidades
cognitivas y metacognitivas, al desarrollo del pensamiento lgico y
crtico, a observar al conocimiento como algo en movimiento, en
constante desarrollo, no acabado.

UNIDADES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

UNIDADES

1. Fundamentos
tericos del
proceso de
Investigacin
cientfica.

OBJETIVOS

Conocer los conceptos,

mtodos,
caractersticas
esenciales,
componentes y etapas
del
proceso
de
investigacin cientfica
como premisas para
planear y desarrollar
investigaciones
cientficas
en
los
campos de actuacin
profesional.

TEMAS

Conceptos de Ciencia, Investigacin

Cientfica, Metodologa y Mtodo de
la Investigacin Cientfica. Etapas del
proceso de Investigacin Cientfica.
Mtodos
de
la
Investigacin
Cientfica. El problema, el objeto, los
objetivos y el campo de la
Investigacin. La hiptesis y las
preguntas cientficas.
Aplicacin:
Identificacin de un
probable
problema cientfico y fijacin del
objeto de investigacin.

UNIDADES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

UNIDADES

2.

3.

OBJETIVOS

Proponer
el
diseo
de
la
investigacin cientfica mediante la
elaboracin de un anteproyecto de
para
resolver
un
Diseo
de
la investigacin
investigacin cientfica. problema
cientfico (simulado)
identificado en uno de los objeto de
estudio de las reas de actuacin
profesional del Ingeniero Mecnico.

Modelar,
en
una
primera
aproximacin,
el
objeto
de
Introduccin
a
la investigacin, empleando el mtodo
Investigacin
terica sistmico estructural como premisa
del objeto de estudio.
para la sntesis del
principio de
solucin del problema en base a la
investigacin terica del objeto.

TEMAS
Componentes estructurales de un
diseo
de
investigacin.
Identificacin y formulacin del
problema cientfico. Justificacin,
objeto, objetivos, campo, hiptesis y
resultados
de la investigacin.
Diseo metodolgico. Plan de
actividades
de la investigacin.
Marco
referencial:
concepto
objetivos
y
componentes.
Bibliografa.
Aplicacin
en
la
elaboracin
de
un
diseo
(anteproyecto) de investigacin.
Mtodos tericos de investigacin.
El modelo terico del objeto. Mtodo
sistmico. Concepto y caracterstica
de un sistema. Nociones de
modelacin y conceptualizacin de
un sistema. Aplicacin al objeto de
investigacin seleccionado.

UNIDADES, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

UNIDADES

OBJETIVOS

Establecer
los
fundamentos
metodolgicos necesarios para hacer el
de un
experimento para
4. Introduccin a la diseo
solucionar un problema de investigacin
Investigacin emprica
de su esfera de actuacin profesional,
del objeto de estudio. aplicando los fundamentos tericos y
metodolgicos del diseo y anlisis
estadstico de experimentos.

Conocer los diferentes tipos de reportes

de investigacin y sus caractersticas
5. El reporte de la esenciales, necesarias para difundir los
investigacin cientfica. resultados del proceso de investigacin
cientfica por medio del desarrollo de las
actividades docentes y el estudio
individual.

TEMAS
Mtodos empricos. Conceptos
bsicos
del
diseo
de
experimentos. Ventajas de los
experimentos
diseados
estadsticamente. Enfoque de
procesos en el diseo estadstico
de experimentos. Etapas para el
diseo
estadstico
de
experimentos. Aplicacin al caso
de estudio.
Informe de Investigacin. Trabajos
de grados. Componentes del
reporte (informe) de investigacin
escrito.
Las
publicaciones
cientficas (el artculo cientfico):
Definicin, funciones, requisitos,
estructura y tipos.

SISTEMA EVALUACIN DE LA ASIGNATURA

BIBLIOGRAFA DE LA ASIGNATURA
BSICA
CEGARRA, Jos. Metodologa de la investigacin cientfica
y tecnolgica. [ed.] e-libro. Madrid: Ediciones Daz de
Santos, e-libro.2006. pg. 376.
http://site.ebrary.com/lib/espochsp/Doc?id=10135781. 847978-624-8 .
QUEZADA, Nel. Metodologa de la Investigacin:
estadstica aplicada en la investigacin. Per: Macro,
2010.334 p.
HERNNDEZ, Roberto, FERNNDEZ, Carlos, BAPTISTA,
Pilar. Metodologa de la Investigacin. 4 ed. Mxico:
McGraw-Hill, 2010. 613 p.

BIBLIOGRAFA DE LA ASIGNATURA
COMPLEMENTARIA
FERREYRA, Adriana. Metodologa de la investigacin I.
[ed.] Editorial Brujas. e-libro. 2014. pg. 129.
http://site.ebrary.com/lib/espochsp/Doc?id=10995617
FERREYRA, Adriana. Metodologa de la investigacin II.
[ed.] Editorial Brujas. e-libro. 2014. pg. 115.
http://site.ebrary.com/lib/espochsp/Doc?id=10995268
GUTIRREZ, Humberto. Anlisis y Diseo de Experimento.
3 ed. Mxico: McGraw-Hill Interamericana, 2012. 4
MNDEZ, C.E. Metodologa: diseo y desarrollo del
proceso de investigacin con nfasis en ciencias
empresariales. 4 ed. Mxico: McGraw-Hill
Interamericana, 2013. 357 p.

ASPECTO 2 DEL SUMARIO:

Conceptos de Ciencia,
Investigacin Cientfica,
Metodologa y Mtodo
de la Investigacin
Cientfica

Ciencia
sistema de conocimientos que se adquiere
como resultado del proceso de
investigacin cientfica acerca de la
naturaleza, la sociedad y el
pensamiento; que est histricamente
condicionado en su desarrollo y que
tiene como base la prctica histrico
social de la humanidad

La Investigacin Cientfica
proceso de carcter creativo e innovador que
busca resolver PROBLEMAS CIENTFICOS
que aumenten el conocimiento humano y lo
enriquecen
La realizacin de este proceso, implica la ejecucin
de un conjunto de tareas lgicas concatenadas,
mtodos, en funcin de las caractersticas del
OBJETO DE INVESTIGACIN

Metodologa. Ciencia del mtodo

es la ciencia que nos ensea a dirigir
determinado proceso de manera
eficiente y eficaz para alcanzar los
resultados deseados y tiene como
objetivo darnos la estrategia, los
mtodos, PASOS a seguir en el
proceso:
Metodologa conjunto de mtodos

El mtodo

es el modo de decir o hacer con orden,

la obra que ensea los elementos de
una ciencia, o dicho de otra manera,
el mtodo es el procedimiento que
se sigue en las ciencias para hallar la
verdad y ensearla

Tcnica
Conjunto de saberes prcticos o procedimientos
para obtener el resultado deseado,
Las tcnicas difieren unas de otras por sus mbitos
de aplicacin. Cada clase de problemas requiere un
conjunto de pasos, lgica de accin,
Ejemplo: tcnicas de recoleccin y de
procesamiento de datos: Encuestas, entrevistas etc.
La ciencia es o que hay que hacer para saber y la
tcnica es lo que saber para hacer

Metodologa de la Investigacin Cientfica

ciencia que provee al investigador

de una serie de conceptos,
principios, leyes y mtodos, que
le permiten encauzar de un modo
eficiente y tendiente a la
excelencia el proceso de la
INVESTIGACIN CIENTFICA.

Qu estudia (Objeto de estudio)de la

Metodologa de la Investigacin Cientfica?
EL PROCESO DE INVESTIGACIN CIENTFICA:
ES DECIR ESTUDIA A LOS MTODOS Y
PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACIN
CIENTFICA
EL PROCESO DE INVESTIGACIN CIENTFICA: ES EL
CONJUNTO DE PASOS LGICAMENTE ESTRUCTURADOS Y
RELACIONADOS ENTRE S SOBRE LA BASE DE UN
CONJUNTO DE CARACTERSTICAS Y DE SUS RELACIONES
Y LEYES. QUE SE DESARROLLAN PARA OBTENER NUEVOS
CONOCIMIENTOS, PARA RESOLVER PROBLEMAS DE LA
CIENCIA

ASPECTO 2 DEL SUMARIO:

Etapas del proceso de

Investigacin Cientfica

ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIN

CIENTFICA
1. INVESTIGACIN A UN NIVEL
FENOMENOLGICO O DE PRECISIN DE LA
PROBLEMTICA,
2. ELABORACIN DEL MARCO REFERENCIAL:

ESTUDIO DEL ARTE,

3. INVESTIGACIN TERICA. CONSTRUCCIN
DEL MODELO Y DESPLIEGUE DE LA TEORA,
4. COMPROBACIN EMPRICA DEL MODELO
TERICO.

PRIMERA ETAPA: INVESTIGACIN A UN NIVEL FENOMENOLGICO O DE PRECISIN

DE LA PROBLEMTICA. ESTA ETAPA COMPRENDE LA:

1. Determinacin del tema y su fundamentacin

2. Precisin del problema (formulacin) ,
3. Determinacin de objeto,
4. Justificacin de la investigacin,
5. Elaboracin de los objetivos,
6. Determinacin del campo de la investigacin,
7. Elaboracin de la hiptesis,
8. Elaboracin del diseo metodolgico de la investigacin
9. Elaboracin del plan de actividades a desarrollar
10. Relacin de las fuentes documentales consultadas.
Bibliografa.

SEGUNDA ETAPA: MARCO REFERENCIAL: ESTUDIO DEL ARTE

EN ESTA ETAPA SER REALIZAN LAS ACTIVIDADES SIGUIENTES:

1. Determinacin del marco contextual,

2. Elaboracin
del
Marco
tericoconceptual,
3. El diagnstico del objeto de la
investigacin,
4. Anlisis histrico y determinacin de las
tendencias (lgica),
5. Precisin de la problemtica,

TERCERA ETAPA. INVESTIGACIN TEORICA.

CONSTRUCCIN DEL MODELO Y DESPLIEGUE DE LA
TEORA. COMPRENDE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

1. ELECCIN Y FUNDAMENTACIN DEL

MTODO TERICO ADECUADO PARA EL
OBJETO DE ESTUDIO,
2. LA MODELACIN TERICA DEL OBJETO, LA
CONCRECIN DEL MODELO,
3. ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS
RESULTADOS DEL MODELO.

CUARTA ETAPA. COMPROBACIN

EMPRICA DEL MODELO TERICO
1. Eleccin del mtodo emprico a emplear para
validar los resultados tericos y su
fundamentacin. Validar la hiptesis,
2. Elaboracin del diseo de la investigacin
emprica,
3. Ejecucin de la investigacin emprica para
comprobar la hiptesis,
4. Elaboracin de las conclusiones y
recomendaciones.

ASPECTO 2 DEL SUMARIO:

Mtodos de la Investigacin
Cientfica.
Tericos y Empricos

Mtodos Tericos
permiten revelar las relaciones esenciales
del objeto de investigacin, no
observables directamente. Participan en
las etapas de:
asimilacin de
hechos,
fenmenos y
procesos.

construccin del
MODELO e
HIPTESIS de
investigacin.

Mtodos Tericos

procedimientos que posibilitan

la asimilacin terica de la
realidad que se adecuan a las
condiciones en que se va a
desarrollar la investigacin

Mtodos Tericos
1.
2.
3.
4.
5.
6.

anlisis y la sntesis,
induccin y la deduccin,
histricos y lgicos,
Sistmico,
Modelacin,
Mtodo gentico

El anlisis y la sntesis
El anlisis es un procedimiento mental
mediante el cual un todo complejo se
descompone en sus diversas partes y
cualidades

La sntesis establece mentalmente la unin

entre las partes previamente analizadas y
posibilita DESCUBRIR LAS RELACIONES
ESENCIALES Y CARACTERSTICAS GENERALES
entre ellas

La induccin y la deduccin
Induccin, procedimiento a partir de
hechos singulares se pasa a
proposiciones generales, lo que posibilita
la formulacin de la hiptesis
La deduccin es un procedimiento que se
apoya en las aseveraciones y
generalizaciones a partir de las cuales
se realizan demostraciones o inferencias

particulares.

mtodos histricos y lgicos

mtodos histricos: (tendencial) est vinculado
al conocimiento de las distintas etapas de los
objetos en su sucesin cronolgica para
conocer la evolucin y desarrollo del objeto o
fenmeno
mtodos lgicos investigan las leyes generales y
esenciales del funcionamiento y desarrollo de
los fenmenos. Reproduce en el plano terico,
lo ms importante del fenmeno histrico lo
que constituye su esencia.

Mtodo gentico
implica la determinacin de cierto
campo de accin elemental que se
convierte en clula del objeto.
En dichas clulas ( indivisibles) estn
presentes todos los componentes del
objeto as como sus leyes ms
trascendentes

MTODOS EMPRICOS
revelan y explican las caractersticas
fenomenolgicas del objeto

Se emplean tanto para la bsqueda y

acumulacin de informacin emprica
sobre el objeto como para la de
comprobacin experimental de la
hiptesis de trabajo

Mtodos Empricos

1. Observacin cientfica,
2. El mtodo de la
Medicin
3. Experimental

observacin cientfica
permite conocer la realidad mediante
la percepcin directa de los objetos y
fenmenos. La observacin como
procedimiento puede utilizarse en
distintos momentos de una
investigacin ms compleja

Medicin
se desarrolla para obtener
informacin numrica acerca de una
propiedad o cualidad del objeto o
fenmeno, donde se comparan
magnitudes medibles y conocidas.
Las mediciones requieren
procedimientos estadsticos

El mtodo experimental
mtodo emprico de estudio de un
objeto, en el cual el investigador crea
las condiciones o adecua las
existentes, necesarias para el
esclarecimiento de las propiedades y
relaciones del objeto, que son de
utilidad en la investigacin

ASPECTO 4 DEL SUMARIO:

Caractersticas esenciales
del proceso de
Investigacin

Caractersticas esenciales del

proceso de Investigacin
el Problema (el porqu);
el Objeto (el qu) y su precisin,
el Campo de Accin;
Objetivo, el para qu de la
Investigacin Cientfica

El problema de la investigacin: el por qu?

Es
HECHO
CIENTFICO
NOVEDOSO,
DESCONOCIDO PARA LA CIENCIA, que:

a) Tiene un impacto social de cierta envergadura,

b) Surge en el transcurso del desarrollo cientficotcnico o socioeconmico,
c) Para su solucin se requiere la realizacin de
investigaciones cientificas,
d) Su solucin se identifica frecuentemente con el
logro de alguno de los grandes objetivos de una
institucin, o incluso, de una nacin o conjunto
de naciones.

El objeto y el Campo de la investigacin, (el

qu?).

El objeto, es aquella parte de la

realidad objetiva sobre la cual acta el
sujeto (el investigador), tanto desde el
punto de vista prctico como terico,
con vista a la solucin del problema
planteado

El objeto y el Campo de la investigacin, (el

qu?).

El campo de accin o materia de

estudio, es la precisin del objeto, es
aquella parte del objeto que se
abstraen del objeto en la actividad
prctica del sujeto, con un objetivo
determinado con ciertas condiciones y
situaciones.

El Objetivo de la Investigacin
Cientfica
aspiracin, el propsito, el para qu,
se desarrolla la investigacin que
presupone el objeto transformado, la
situacin propia del problema
superado.

La hiptesis,
componente rector del
proceso de Investigacin
Cientfica

La relacin problema,
objeto, objetivo nos lleva
primero a precisar el
campo de accin y despus
a su esencia: la hiptesis
etapa superior del proceso de
Investigacin Cientfica

La hiptesis: componente rector del

proceso de investigacin cientfica

en ella se encierra por un lado la

esencia del objeto, del campo de
accin, primero en un plano
especulativo y despus, una vez
demostrada esta, se llega a su
esencialidad objetiva; y adems, si
esto es cierto, el logro del objetivo

la esencia del proceso de

Investigacin Cientfica

Orientado a
demostrar la
hiptesis de la
investigacin

Lo que esta
determinado por
los mtodos que
se siguen en el
desarrollo de la
investigacin

este proceso tiene carcter de ley

Muchas gracias.
Riobamba, octubre de 2016