BH hyTE.D HAG LR LER ZU-T-4yp9-9SPOOKHOHHSHOHOHHHOHOHOHSHHCHSCHHOHOCOPREZADOS LEITORES: Método Eficiente de Aprendizado 4, Aprender cada palavra com cuidado. Cada ligto apresente novos vocdbulos. Em primeiro lugar, ouga a fita enssete © aprenda bem as palavins, prestando atengo especial para a proniincia ¢ entonaglo corretas, Tente formar sentengas com as novas palavras, £ importante memorizar nflo somente n palavrn, como também seu uso nas sentengas. 2. Pratique os padrdes da sentenga. Certifique-se de que entendeu o significado de cada padrio de sentenga, e faga os exercicios A.B até dominar completamente 0 uso do padrdo. Pratique, falando as sentengas em voz alta, ¢ especialmente ao fazer 0 exercicio B. 3. Pratique os exercicios de conversa¢ao. Depois do exercicio dos padrdes de sentenga, deve-de praticar as conversagdes. As conversagdes mostram as vérias situagSes da vida cotidiana em que os estrangeiros sio obrigados a usar a lingua japonesa, Inicie fazendo os exercicios C para se acostumar com os padres, Nao pratique somente os didlogos padrdes, mas tente expandi-los. Aprenda como se comunicar adequadamente de acordo com as situagdes praticando a conversagao, 4, Ouga a fita cassete repetidamente. Ao praticar os exercicios C e as conversacSes, cuca a fite e repita as frases em voz alta para se certificar de que voce esté falando com a prontincia ¢ entonagdo corretas. Ouvir a fita ¢ a forma mais eficaz para se acostumar com o som ¢ 2 velocidade do idioma japonés e para desenvolver a habilidade de audigao. 5, Lembre-se sempre de rever e preparar a ligdo. Para nfo se esquecer do que aprendeu na sala de aula, reveja a lig#o sempre no mesmo dia. Por ultimo, faga exereicios no final de cada ligio a fim de verificar o que vocé aprendeu, E, se tiver tempo, dé uma olhada nes palavras € na explicag&o gramatical da ligdo seguinte. Para um estudo eficiente é importante a preparagio bisica. 6, Use o que vocé aprendeu. ‘Nilo se restrinja ao aprendizado na sala de aula, Tente conversar com os japoneses. Usar 0 ‘que voc acabou de aprender & uma forma time para progredir. Se voct estudar o contetido deste livro seguindo as sugestdes acima, voet udquirird um vocabulério basico ¢ conhecerd as expressdes necessérias para a vida cotidiana no Japilo. i,PERSONAGENS DAS CONVERSAGOES Ti, h Mike Miller 5 Sato Keiko AmericanojfuncionariodaIMC Japonesa, funcionaria da IMC | | | | i José Santos* Maria Santos Brasileiro, funcioviario da Brazil Air Brasileira, dona-de-casa =p \=> Karina Wang Xue Indonésia, estudante Chinés, médico do Hospital Kobe da Universidade Fuji Fos Yamada Ichiro® Yamada Tomoko | Japonés, funciondrio da IMC Japonesa, bancdria ” (+ Nota: Apesar de José Santos ¢ Teresa ttatarem-se de personagens brasileiros, os nomes “JOSE” ¢ “TERESA” foram gravados de forma errénea na fita cassete, com a proniincia em espanhol,)Matsumoto Tadashi Matsumoto Yoshiko Kimura Izumi Japonés, chefe de Japonese, dona-de-casa Japonesa, locuiora departamento da IMC — Outros personagens — Watt Inglés, professor da Universidade Sakura } Schmidt Lee Alemio, Coreana, engenheiro da Power Electric Company pesquisadora do AKC = Teresa: Taro Brasileira, estudante (9 anos), Japonés, estudante (8 anos), filha de José e Maria Santos filho de Ichiro e Tomoko Yamada Gupta Thawaphon Indiano, funciondrio da IMC Tailandés, estudante da escola de lingua japonesa IMC (companhia de software de computador) AKC (TY THE YJ — : Instituto de Pesquisas sobre a Asis)ae INDICE Gerals da Lingua Japonesa Nl. Escrita Japonesa Ml, Rrondneja da Lingua Japonesa LIGAO PRELIMINAR asses l. Pronuneja Ul, Palavras Usadas em Sala de Aula lll, Saudagdes e Expressdes Usadas noDie-a-Dia 7 IV. Numerais TERMOS USADOS PARA A INSTRUGAO. nnn ABREVIATURAS ese i Ligdo 1.. 1. Vocabulério IV. Explicagéo Gramatical ll, Tradugao LNlt MTT Padrdes de Sentengas e Exemplos UNlZMee SY ETA Conversasio: 3.84° Muito prazer 4b ais Ill, Palavrasie informagées de Referéncla 5.NiO Ne PAIS, NACIONALIDADE E IDIOMA 6~ th Ligdo 2... oo 1. Vocabulario IV, Explicago Gramatical Il, Tradugéo Lon stn san Padres de Sentengas ¢ Exemplos 2.20 N/ED N/SON Conversagio: REDTHSEI UY HY EHA Isto apenas uma lembranga. 4.$:0%, Sef Ill, Palavrasie Informacoes de Referéncla S.NO Ne SOBRENOMES s 6 FTTHLig&o 3...... 1, Vocabulario " MN, Tradugéo Padrdes de Sentengas ¢ Exemplos Conversagho: Vou levar este, Ill, Palavras e InformagSes de Referénola LOJA DE DEPARTAMENTOS Ligdo 4 1. Vocabulario Nl, Tradugéo Padrdes de Sentengas ¢ Exemplos Conversagto: Qual 0 horirio de expediente dai? Ill, Palavras e Informagdes de Referéncia ‘TELEFONE ECARTA. Ligdo 5 1 Vocabulério Ww Ml, Tradugéo Patirbes de Sentengas Exemplos Conversagio Koshien? Ul, Palavras e Informagdes de Referéncia FERIADOS NACIONAIS Este trem vai = Explicagéo Gramatical WICsECS HESS Ob tbhh/boy 2.Nild No (local) TT REISE 4,NIQ Ne $. Tabela de palavras demonstrativas TLE a/e 6 /. Explicagio Gramatical ‘er i LS BROT 2vet a RVETSVERL/VE LAS vEtLtLr N (tempo) |= V NAS MET NEN sa Explicagdo Gramatical LN (loca) TEL T/L RE TZ mY ET Alb TREES AEZHATLA BN (veculoyT AE ET RET, MET 4. N (pessoa/animal) & V SAND 6Sc1. Vocabulério I. Tradugdo Padrdes de Sentengas ¢ Exemplos Convetsagio: Nio quer ir conosco? Ill, Palavras @ Intormags COMIDA ie Reteréncia Ligéo 7 1. Vocabulério Ns Tradugdo = Padrégs de Sentengas ¢ Exemplos Com 7 ol lil, Palavras e informagées de Referéncia FAMILIA i Ligdo 8 I Vocabulario Ml, Tradug§o uh de Sentencas ¢ Exemplos Conversagto: Esth quase na hora de ir-me. lll, Palavrag e Informagées de Referéncia IV, Explicago Gramatical 1.NE V(transitivo) 2ne Let at LEth 4A 0 HIE 5.N (local) TV oVEtLD LVELEG a b~ . Explleag&o Gramatical LN (instrumento/meio) TV, 2. Palavra/Sentenga ld ~#8T PITT A B.N(pessoayl2 BFE T, etc. 4.N (pessoaIS & NET, ete, Sti VELA IV. Explicagéo Gramatical 1. Adjetivos 2NIS adja KITT Nit agjes (WO) TH sag (%] N adj-\(~0.) N 4CTtsbE!) s.NIL CFU CHO old CL MTT 7.810% Ss ach POPOSOHSSSESHSSHOSHSHOOHSHHHHOHHHCHOHOHHHOHOHHOCOOOEEEOEi Ligdo 9 1. Vocabulérlo Ml, Tradugéo Padrées de Sentengas e Exemplos Conversago: Que pena! Ill, Palaveas ¢ Informagbes de Referéncla MUSICA, ESPORTE E CINEMA Ligdo 10. L.-Vocabulério Il, Tradugao Padrdes de Sentencas e Exemplos Conversagio: Tem motho picante? Il, Palavras e Informagdes de Referéncia DENTRO DA CASA Ligao 11..... 1. Vocabuldrio UN, Tradugéo Padrdes de Sentengas ¢ Exemplos Conversagio: Por favor, envie isso por via maritima, Il, Palavras e Informagdes de Referéncla CARDAPIO Ligdo 12. 1. Vocabulario Ml, Tradugéo Padrdes de Sentencas ¢ Exemplos Conversagto: Como estava o festival? Ill, Palavras e Intormages de Referéncia FESTIVAIS E PONTOS TURISTICOS IV, Explicagaio Gramatical LNA VET ReUET Nae Beet oct ERCT/ TET 2CKEN BLA SEBUA Bd SLPS BE 4.801, S s.CULT IV, Explicagao Gramatical LNA HY ETAT QNi(localo Made HY ETAVET BNUL Na(locapis bY E/E T 4, Ni (Colsa/pessoa/local)® Ns (posi¢ao) 5.NXP Ni 6, Palavra(s) TF 4» LFYI-Alt bY dthe 3. Quantificador/|T/N. wT . Explicagiu Gramatical 1, Tempo pretérito de sentengas substantivas & sentengas adj-% 2, Pretérito de sentengas adj-\ BNI Nt adi TH ANE NE CHM adj CF 4 NUD (244° adj TF SLO PIT ALCS SENS Waa OBILA ah TT NA BIEL adj TT1,” Vocabulérlo I. Traduggio Padrées de Sentencas © Exemplos Conversacio: Conta separada, por favor. Ill, Palavras'e informagées de Referéncia NA CIDADE Ligdo 14., 1. Vocabulérlo I, Tradug&o Padres de Sentencas e Exemplos Convefsagio: Por favor, leve-me até Umeda. Ill, Palavras'e Informag&es de Reteréncla ESTACAO Ligdo 15., 1. Vocabulério Il, Tradugéo Padrdes de Sentengas ¢ Exemplos Conversagto: Como é sua familia? Ill, Palavrasie Informag&es de Referéncia PROFISSAO. i Ligdo 16. 1. Vocabulario I, Tradugao PadrBes de Sentengas e Exemplos Conversagto: Ensine-me comio usar a maquina, Ill, Palavragie Informagées de Referéncia MODO;DE USAR ATM. (Maquina de Retirada Automitica) IV, Explleagio Gramatical INO RLUTH 2.V (forma FF) AV TT By | Miia =p (2 fastest sy et 4.NIC VANE v Ss. Cony ee x . Explicag#o Gramatical 1. Conjugagto de verbos 2. Grupos de verbos 3. forma: T 4.VformaT < HES S.Vform-T VET 6.V (forma-# 4) % L274 7.S00%, Sr BNA V IV. Explicagéo Gramatical LV forma TE WUTH 2Viforma TIL MTEL 3.Vforma-T WET 4.¥ forma T WET SPO ETL . Explicago Gramatical 1. Vforma-T, [V forma-T.]~ Qades(~V)~ 6 T= 3.N agate | 4, ViformasT 495. Va SNA NiO® ag} CFP OT 1.00N 299000 OOOOOOSEASEOOOOOEOLigao 17... 1. Vocabulério WV. I, Tradugéo Padres de Sentengas ¢ Exemplos Conversagto: © que aconteceu? Ill, Palavras e Informagdes de Referéncla PARTES DO CORPO E ENFERMIDADES Ligdo 18. 1. Vocabulério vw Ul, Tradugéo Padres de Sentengas ¢ Exemplos Conversagao: Qual é 0 seu passatempo? Ill, Palavras e informagdes de Referéncla ACOES Lig&o 19 lL Vocabulério Ww I. Tradugao Padrdes de Sentencas ¢ Exemplos Conversagi Comegarei o regime amanha ll, Palavras e Informagdes de Referéncla ARTES E CULTURAS TRADICIONAIS Lig&o 20 1. Vocabulério N, Tradugao Padres de Sentencas ¢ Exemplos Conversagio: (O que voce vai fazer nas férias de veri Ill, Palavras e Informagées de Referéncia FORMAS DE CHAMAR UMA PESSOA . Explica 108 Expllcagéo Gramatical 1. formate» ZV (forma-WVNWIT ¢ EY 3. V (forma SWITHIL WY EA 4.V (forma THE VITTE 5.N (objeto)!t 6.N (tempo) # TIS Vv wl Explicagdo Gramatical 1. V forma de dicionirio 2.N V forma de dicionario = & | OTSET 3 Pera! bELO iets eae 4. Vi forma de dicionario NO Quantificador (petiddo) 5. ted 6 tr ERI Vi 120 Explicagéo Gramatical 1. V forma-f: 2Viform-f: td HY ET e 3. Vforma-f:')° V formats!) LET ! 4. adj. (~ 4) ¢ adj (4) —-~t NIZ st9TIH WHET 1. Estilo polido ¢ estilo inforrnal 2. Uso de estilos polido e informal 3. Conversagdo no estilo informalLigdo 21... 1 Vocabuldrlo I. Tradugéo Padres de Sentengas e Exemplos + Conversagto: Euitambém penso assim. Ill, Palavras @ Informagées de Re DENOMINACAO DE CARGOS Ligdo 2! 1. Vocabulario I, Tradugao : Padrées de Sentencas ¢ Exemplos Conversagdo: Que tipo de apartamento prefere? Ill, Palavras e'informagdes de Referéncia ESTUARIOS. — Ligdo 23: |, Vocabuldrio i, Tradugéo Padrdes de Sentencas ¢ Exemplos Conversagio: Como se vai? Ill, Palavras e Informagées de Referéncia RODOVIAS E TRANSPORTE IV. Explleagdo Gramatical 1, Forma comumt “B08 Je Boat Forma comum av adj-\ adje% | forma comum, N i 4,Ni (lugar) T Nt HY) ET 5. (ocasito) T 6NTE V 7.V (forma-te v9) E Rea Thad? 138 IV, Explicago Gramatical 1, Modificagao do substantive 2, Modificagdo do substantive por sentenga 3.NO ‘ A Bk 4. V forma de dcionério 88M HR / 8 IV, Explicag&o Gramatical 1. V forma de dicionério V forma-%'\ adj-\ (~\) agj-%e (42) NO 2. V forma de dicionério V forma- 7: 3. V forma de dicionério © .~ 4.NOS ady/V 5. (lugar) &_V (verbo de movimento) tCa~ SPCHCBOSCOHSCCOCCEOCCCAELigdo 24.. 1. Vocabulérlo IV. Explicagdo Gramatical I, Tradugéo net PadrSes de Sentencas e Exemplos 2 altet Conversag! Viforma-T) & VET : Pode me ajudar? (net Ill, Palavras e Informagbes de Referénela 3.N (pesson)4© V COSTUME DE DAR PRESENTES 4, Interrogetivo#® V Lig&o 25 1. Vocabulétio IV; Explicago Gramatical I. Tradugéo Padrdes de Sentengas ¢ Exemplos Conversagio: 3. V forma-T ‘Muito obrigado por tudo, agi (~)>~< T Pe Ill, Palavras e Informagdes de Referéncla age (KK) -~T ¢ AVIDA Nt 4 blewds S.Nd® SINTESIS.. |. Particulas Il, Utilizagéo das Formas Ill, Advérbios e Expressdes Adverbiais IV, Conjungdes Dive APENDICE .. 1. Numerais ll. Expresses de Tempo Wl, Expressées de Periodo IV. Sufixos de Contagem . V. Conjugagio de VerbosINTRODUCAO I, Caracteristicas Gerais da Lingua Japonesa 1, Termos:da oragaéo As palavras da lingua japonesa se classificam em verbos, adjetivos, substantivos, advérbios, conjungdds e particulas. 2. Ordem das palavras O predicado normalmente vem no final da oragéo. O modificador vem sempre antes da palavra owcracdo a ser modificada. 3. Predicado No idioma japonés, o predicado é composto das seguintes 3 classes de palavras: substantivo, verbo e adjetiva, O predicado expressa (1) afinmago/negacio e (2) 0 tempo. Os adjetivos bao divididos em dois tipos de acordo com o tipo de flexdo. Sto chamados adjetivos-\ ' ¢ adjetivos-% Na lingua japonesa, as palavras ndo flexionam quanto a pessoa, género ou numero. 4. Particula A particula é usada para mostrar a relagfo gramatical entre as palavras, para mostrar a intengio do falante ou para conectar as oragSes. 5, Omissao Muitas vezes se omitem palavras ou oragSes caso elas sejam entendidas dentro do contexto, As vezes, até mesmo 0 sujeito ou 0 objeto de uma sentenca sdo omitidos. ll. Escrita Japonesa Existem trés tipos de escrita na lingua japonesa: hiragana, katakana e kanji (caracteres chineses).-O hiragana c o katanaka sio tipos de letras fonéticas, cada letra correspondendo, basicamente, a uma silaba (uma das unidades de som - veja Ill). O kanji expressa significados e sons. [Na eserita japonesa, esses trés tipos de letras sfo usados juntos. O katakana é usado para escrever nomes estrangeiros © estrangeirismos, Ha 1945 caracteres de kanji considerados essenciais; para o uso didric. Os hiraganas s8o usados para escrever particulas ¢ partes flexiondveis dos verbos e adjetivos. Aléin destes trés-tipos de letras, algumas vezes sdo usadas letr conveniéncia dos estrangeiros. Estas sfo vistas em indicagdes de estacdo ou pla mostrammios exemplos com utilizagdo dos 4 tipos de letras. BY 34 it ig- Bh Fok wf St, oaggqg684 6 60 a 002-0) O Sr. Tanaka esté indo para a loja de departamentos com o Sr. Miller. AMR Osaka romanas para @ Abaixo, \ O~hiragana O—katakana wx —let 9090980000980 O8O88Ill. Prondincia da Lingua Japonesa 1, Kana inne e katakana) e silabas Legenda hiragana 4 katakana letras romanas PET RETESOErE TS | kya kyu kyo Linha ¥ Te oe [Ue va [Cx ve s sha shut sho Linha 7 be Fx bo Fa [b2 #3 t cha chu cho ese [ip ca [les ae nya nyu nyo Oe Ex [Oe es OF ta | Linha % a Linha (= h hya hyw hyo Linha © ae ix [aw ia las is m mya myu myo Linha *? y Linha 5 Yee [Ye Va [De Ve t rya yu ry0 Linha ‘As letras indicadas no quadro Af direita se referem a sons nfo bff ineludos na tabela acima ainda Ke os aque sejam escrtas em katskann. | yy eq imo tai wa Blas sho usadas para representar eee sons nfo originalmente | 50 54 G Ct ee japoneses, mas necesshros para 5ap eserever os estrangeiismos. ace feniy | © som do idioma japonés & baseado em cinco sons vocilicos: #(a), \ (i), 3 (u), X(e), BC) (Veja a tabela na pagina anterior.). Todos os sons felados sto derivados destas cinco vogais. Elas sfovusadas sozinhas ou sao agregadas a uma consoante (Ex.: k+a=7') ou a uma consoante © uma semi-vogal "y" (Ex.: kty+a = 3 ). A excecdo a essa regra é a silaba especial A.(n), que nfo seguida de vogal. ‘Todos esses sons sfo do mesmo comprimento quando falados. (Nota 1] A silaba ¢ uma unidade de som na lingua japonesa. [Nota 2] Para escrever o japonés de acordo com a proniincia, usam-se os kanas. (Veja “Kana e silabas”, na pagina anterior.) Basicamente, um caractere kana, ou um caractere kana acompanhado do kana pequeno (Ex.: % *) corresponde a uma silaba. . Vogaisiiongas A pronucia de uma vogal longa ttm um comprimento duas vezes maior que as vogais comuns (4,\', 7,2 e %). Considerando-se o comprimento da vogal 4 como uma unidade, 0 comprimento da vogal longa 4 & serd de duas unidades. Em outras palavras, se a vogal % & do comprimento de uma silaba, a vogal longa serd de 2 silabas ( 4). © comprimento da prontincia da vogal pode mudar o significado da palavra, Exemplo: BILE A (tia): BIL YA (av) BUA (tio): BUNT A (avd) DE (neve): D4 % (coragem) A (pintura) : 2K (sim) v4 (tirar) A TS (aqui): 55.5 5 (escola colegial) “\* (quarto): \i.1% (planicie) =F (cartdo) 7 7 7 (téxi) AX? *— (supermercado) F=—7 (fita) /—b(cademo) « [Nota] 1) Representagfo das vogais longas em hiragana (1) Vogais longas da fila Acrescente 4 as letras de hiragana que pertencem a fila 4. (2) Vogais longas da fila \ Acrescente \ as letras de hiragana que pertencem a fila‘. (3) Vogais longas da fila 7 Acrescente 7 as letras de hiragana que Perienoe afila 7. (4) Voghis longas da fila & Acrescente \ as letras de hiragana que pertencem a fila 2, (Excegdes: 4 2 sim, MA olha, HAYA irma mais velha) (8) Vogais longes da fila #3 Acrescente 3 as letras de hiragana que pertencem a fila # (Exgegdes: 32531" grande, BBV muito, & Bs‘ longe, ete.)2) Representag#o das vogais longas em kataknna Para qualquer som, acrescente “—". 3, Prontincia do A A nunca-aparece no comego de uma palavra, A. é uma silaba, O modo de pronunciar muda ligeiramente conforme o som da sflaba que vem em seguicis 1) B pronunciads como /nv/ antes de sons das linhas 7s, 72, 5 ¢ %. Exemplo: (24,/:\ \(oposto) FAL AF (esporte) #AA(trilho) 4 4.4 (todos) 2) B pronunciada como /mv antes de sons das linhas (2, fez . Exemplo: LASAGomal) 2LU (lapis) 74+ \(destino) 3) E pronunciada como /1/ antes de sons das linhds 4° e 4°. Exemplo: TA.% (tempo) (7.A.4*< (visita) 4, Prontincia do 2 7 aparece antes de sons que pertencem as linhas 4, , 7 ow [f. Ao escrever estrangeirismos, usa-se também antes dos sons pertencentes 4 linha %, linha ¥, etc, Euma silaba ¢ tem 0 comprimento de uma silaba. Exempla: .3¢#(subordinado) ° 52 #*(custo de vida) AEs incéndio) : 42 ¥' \(aplauso) BE (som) 182 © (marido) [5a ¥(ditrioc) Ya L(revista) 3 a:T (selo) \ sa [20 \(um copo de~) 22.7 (copo) ~ ou |) podem ser combinadas com ¥, ¥ ou 2, para constitufrem juntas uma silaba, Exemplo: U% ¢ (saltar) 2 ¢ (cem) Ut) 4 (liberdade) UEFA (Galdo de beleza Yr'V(camiss) BEe(chd) FO Ex Flhoje) SH 25 (chefe de departamento) |) x = 9 (viagem) 6. Prontincia da linha #* ‘A consoante desta linha, quando se apresenta no inicio de uma palavra, é pronunciadal g ]. Em outros casos, é normalmente pronunciada [1p]. Recentemente, alguns japoneses nfo sabem diferenciar entre [g Je[ ], usando sempre [9].7. N&o pronunciamento das vogais [i] e [u] As vogais “i” e “u” no sio pronunciadas e so inaudiveis quando elas vém entre consoantes tonas. A vogal “u” em T(su) em ~TT ou ~ # T também nfo é pronunciada quando a sentenca termina em ~'C + ou~#T. Exemplo: + & (gostar) L7s\ Ct (querer fazer) 2% ¥ (ouvir) @ . Tonicidade A palavra em japonés possui tonicidade aguda e grave. Ou seja, numa palavra existem silabas ténicas c'étonas, As palavras so divididas em dois tipos, ou seja, se a palavra tem tonicidade decrescente ou nao, Palavras com tonici decrescente sfo subdivididas em trés tipos, dependendo do local onde ocorre a queda de tonicidade. A tonicidade padrfo da lingua japonesa.é caracterizada pelo fato de que a primeira e a segunda silabas tém tonicidades diferentes, e que a tonicidade nunca sobe de novo quando cai uma vez Tipos de tonicidade: 1) Nao ocorre queda de tonicidade. { Exemplo: ASW Gardim) (275 (nariz) *2/FX (nome) {SPELT (idioma japonts) 2) A queda de tonicidade ocorre depois da primeira silaba, ae] Exemplo: ke (livro) TA% (tempo) Sixt (més que vem) 3) A queda de tonicidade ocorre na palavra em algum lugar depois da segunda silaba. _{™|__] = PIFIS (v0) UIFTLS Cavite) 2/6 Ex (professor) - a 4) A queda de tonicidade ocorre depois da ultima silaba. [ Exemplo: on 4Pl(sapatos) L27F (or) FFA] (feriado) 43/2 FE (irmao mais novo) “(3/2 (nariz)” em 1) c “L2{%] flor)” em 4) tém proniincias parecidas, porém o tipo de tonicidade & diferente, porque se uma particula como 4° ¢ adicionada depois de cada palavra, 1) € pronunciadolaffra* e 4) |2aY%, Abaixo apresentamos alguns exemplos de palavras que tém significados diferentes dependendo do tipo de tonicidade, Exemplo: 12]T] (ponte) : TELL_(palitos para comer) J5](um) : 1S (local) Existem diferencas de tonicidade dependendo da regio. Por exemplo, a tonicidade da regio de Osakaé diferente do idioma padrio. A seguir apresentamos alguns exemplos. Exempl Tonicidade de Téquio: Tonicidade de Osaka (padrio japonés) 37): Tite (Mor) WRT: MS. — (maga Ba : BAB (misica) i PHOS OSHSHSHSSHSHOHSHSHSHOSHOHSSHSHSSHSHSOSCHHSCHHHSH8SHOCHHOSEHE8EOS9, Entonagéo Existem trés padres, Silo 1) plano, 2) erescente ¢ 3) decrescente, As perguntas sto pronunciadas com entonacio crescente, Outras sentengas tém, normalinente, prondncia plana, mas, algumas vezes apresentam entonagio deerescente, A entonagto decrescente pode expressar sentimentos tais como acordo, desapontamento, ¢ outros. ya exemple: k Hil RRL BELE LET. [plano] PS-SAL Volals FERAL. [J crescente) PP H. WOTH AR. [Vdecrescente] Sato: Vou apreciar as cerejeiras em flor com meus amigos aman, Nao quer ir conosco, Sr. Miller? Miller; Parece boa idéia." LICAO PRELIMINAR 1, Pronuncia 1, Kana (hiragana e katakana) e silaba 2. Vogais longas BIZTA (tia): BILHIA (avo) BUA (tio) 28 A (avd) 1) (neve) 1D 4% (coragem) 2 (pintura) 1 RA (sim) LS (tirar) t eRe (passar) =F (aqui) = A (escola colegial) AP (quarto): NL (planicie) N= K (cartio) 7 7 7x (tix) AX’ ‘x (supermercado) F=7 (fita) 7 = b (cademo) Prontincia do A ¢ RAV Mldpis) ALM (odos) TLE (tempo) &LAA(nko fumar) g . Prontineia do > 34» (subprdinado) : 32.4 (custo de vida) O° S\) (ineéndio) : o> ¥ 1) (aplauso) BE (om) : B2& (marido) (3% (didrioc) ¥ 2 L (revista) 3 2 T (selo) \aI£t\(um copo de~) 2.7 (copo) “x F (cama) Ps 5, Pronuncia de letras combinadas com *, # ou £ OX « (altar) Ux ¢ (em) UD 4 (liberdade) +p 4 (dez) UL IVA (saldo de beleza) : Ut 411A (hospital) Zr (camiss) BS (chi) F410 7F (eite) 227 (hoje) 5525 (Chefe de departamento) |) 25 7 (viagem) 6. Tonicidade % (nome) 13ffFX — (idioma japonés) (tempo) \ 17> (més que ver) Hives ELLE (avito) \ (professor) Plisepatos) FF Al(feriade) BIE 4 El irmio mais novo) 12T (ponte) : TALL (palitos para comer) 8 Y5|(um) : VY (local) Tonicidade de Téquio Tonicidade de Osaka Te. (Nor) Tes (mast) BIL —(iisica) DOSS OSOHSSHHOSHOHSHHOSOKTSESSHSCHHHLOOOHOOOOOOOOO888HOKOO"rn 7. Entonagéo ; Exemplo: Lia Bie Bite Let. [> piano] PP—HELE VOLE TEZEL A [AF crescenie) LIIBH, OUTTA’ [V decrescente] Sato: Vou apreciar as cerejeiras em flor com meus ainigos No quer ir conoseo, Sr, Miller?» Miller: Parece boa idéia. Il. Palavras Usadas em Sala de Aula lL Beer avayen ). exame, ligo de casa Vamos comecar. . Vamos terminar (a lig). }. Vamos descansar um pouco. Voeé esté entendendo? (Sim, estou,/Nao, nfo estou.) Mais uma vez. Otimo! |. Nao esta bom/Esta errado. nome pergunta, resposta, exemplo Ill. Saudagdes e Expressées Usadas no Dia-a-Dia AV. . Bom dia. }. Boa tarde. . Boa noite, |. Bos noite, 5. Até logo,/Tchau, . Muito obrigado. . Desculpe-me/Sinto muito. . Por favor. jumerais zero um dois trés quatro cinco seis sete oito noveTERMOS USADOS PARA INSTRUGAO ligdo- 7r-k forma padrdes de sentengas a forma~ att BX exemplo ee modificagio ats conversacéo Bah exceciio ae pratica fy i att Hin exercicio 2m substantivo u eu BA resposta 5 verbo hate eat fe thas pratica de leitura HSH) adjetivo etn Wea yl revisto \ BIN adjetivo-\» tad UBS adjetivo- % u : et ek indice Bie particula ae advérbio got pee & 3] indice geral Be conjungao 6 ce numeral ia crtia xe gramitica ibaa quantificador ie ve x sentenga iA termos interrogativos wee oy tee : oe HB (HB) palavra Zi sentenga (predicado) nominal ‘ ! ei ke a i frase Hix sentenga (predicado) verbal 2 i teat bat ci | oragio HEAX sentenga (predicado) adjetiva ome # proniincia sujeito 1+ vogal predicado consoante objeto silaba tépico TIXVb) —— tonicidade i AVAL BY entonacio Wz afirmativo fi BE negativo rn tatas to) i linhat 4.) RT perfeito = heey Wa fila(\.) RE imperfeito ae pretérito romans 2 ¢ 3 estilo polido Rae presente e futuro aid estilo informal Hi conjugaglo eS »ABREVIATURAS e e ; ae e N substantive (@#3) Exemplo; #¢<¢ +t) aa e estudante escrivaninha e e . ae teas e adj-\’ adjetivo-\s (‘ Si) Exemplo: 61. L\» tay e gostoso alto 7 4 snd ° adj-ti adjetivo-ts (4818) e Exemplo: #4 [4] LT ele) e bonito silencioso e > es e v verbo (###4) Exemplo: #3 = 7 ANEE 4 escrever comer ° e e ba, # e s Sentenga, oragao ® Exemplo: Ht RTT. Isto ¢ um livro. Bis» bie Lit Lt RRS set. Eu vou a Téquio amanhé.wen |, Vocabulario bth bELAB bet bNvVE (BO Ms) AWK ~th ~aeh ~th wth ij tht B29b AC ENN PUL Rd Lewd | FLIIVA Wwe WAeP7I LS LyvyaT} KA i Br gvds ThE HAL (ite te) Li¢&o 1 aOA (60%), WI ~% HE Ke ee fs aon ane KF sl EK eu nés voce aquela pessoa, ele, ela (BO th: ba forma polida equivalente a 5D vey) senhoras e senhores, todos vocés Sr., Sra, Srta, (Forma de tratamento acrescentado ao nome.) (Sufixo normalmente acrescentado ao nome de uma crianga no lugar de ~ % A.) (Sufixo normalmente acrescentado ao nome de um. garote) (Sufixo que indica adjetivo pitrio, por exemplo, TAY ALL, americana) professor, instrutor (Forma de tratamento, nao usado para se referir & propria profissio.) professor, instrutor (Usado para se referir A sua profissfo.) = ee estudante funcionirio de uma companhia funcionirio da Companhia ~ (Usado com o riome da companhia, por exemplo, IMC. L#\ 4.) bancario médico pesquisador ‘engenheiro universidade hospital eletricidade, luz quem (U'% fs 6 a forma polida equivalente a 7.) SSCHSOSOHSSSOSSHSSCHOSS SCHOLESDO OO OSH HHOSOHS ECHO OOHEOH OOOOH HH8HHHHHHHHOHHOEEOED ay -m WARY Um (BV (>) ids OO’ Lonuettir RATTAN BEA? BaML? (2UH2 LT. MnELT. CHT LAL [BAMOLEF. CHE LAL (HMOLET. TebIL ~IATT. ~hbh FELK. ~hb RELK. anos (de idede) quantos anos (#3\' < “> & a forms polida equivalente ats) sim nfo Perdio,,mas... (Usndo para perguntar 0 nome, enderego ou outros assuntos particulares da pessoa.) Qual é 0 seu nome? Como vai? (lit, Estou encontrando-o(a) pela primeira vez. Usa-se, normalmente, como primeira frase em uma apresentagio pessoal.) Prazer em conhecé-lo(a). (lit. Com desejos de bem para nés. Usa-se, normalmente, no final de ums apresentagio pessoal.) Este é o(a) Sr./Sra. ~. (Usaclo para apresentar uma pessoa.) Eu vim de(o)(a)(os)(as) ~. (Forma usada para indicar procedéncia.) RPE P PPP ERY TANYA A¥YR AYE AYFRUT = EN Bis Bz x ES Bs NN mz \ 86 ORE BERE IMC/A9-BRS 79 PNET — AKC HER Estados Unidos Reino Unido India Indonésia Coréia do Sul Tailindia China Alemanha Japiio Franga Brasil universidades ficticias companhias ficticias institut ficticio hospital ficticio_ Il. Tradugaéo Padrées de Senteng: 1. Bu bot Mike Miller. 2, 0 Sf. ‘Santos nio é estudante. 3.0 St. Miller é funcionério de uma companhia? 1 4.0 Sr, Santos também é funciondrio de uma companhia. Exemplos de Sentencas 1.B0 Sr, Mike Miller? Siri, eu sou Mike Miller. 2. E estudante, Sr. Miller? +N, no sou estudante, Sou funcionério de uma companhia. 3.0 Sr. Wang é engenheiro? s1*Ndo, 0 Sr. Wang ndo é engenheiro. Elejé médico. 4, Quem € aquela pessoa? ““Blelé o Sr. Watt. E professor da Universidade Sakura, 5. Quantos anos tem a Teresa? a ~~Ela:tem nove anos. SOOCOCOSOCOCORCOCCECOOD Conversagao Muito prazer, Sato: Bom dia, : Yamada: Bom dia, Sta, Sato, este ¢ g Sr. Mike Miller. Miller: Como vai? Sou Mike Miller. ‘Vim dos Estados Unidos. Prazer em conhect. Sato: Eu sou Sato Keiko. Prazer em conhecé-lo. e s e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e eae e e lll. Palavras e Informagées de Referéncia e UE : / . B-A+cxlg PAIS, NACIONALIDADE E IDIOMA e Pals & Necoeide | ZeI< Idioma e 74) (BUA) Teak FRA (Ingles) $ 4 #1) & (Reino Unido) 4 *Y xh BEE Ingles e 4 9')T (Itilia) A9NTH 49 ') PH (Italiano) e 497 (8) 497k UL Y THB (Persa) . 47 ¥ (India) 4v EK aleve e A YERYT (Indonésia) AYERYTA AY FRY THE (ndonésio) ; YT (Egito) ZT hh FI ETE (Arabe) e A—AbF') TF (Australia) t-AbZY rh ES (inglés) e nt F (Canada) arek aie (Inglés) ; 7:97 AM (Frances) e HEB (Corkia do Sul) aX if (Coreana) e BOLT PET (Aribia Saudia) | FOZTSETA | THETH (Arabs) e Y YARN (Cingapura) vunt—-wk F548 (ingles) : | AS4 Y Espanta) ant vh 2X4 7 ib (Espanhol) e 24h i \ e 4 ek $ F 4 Y (Alemanha) 4 vk Ka 17 (Alemio) e 3 (Japto) Bee 8 Af (iaponds) . 797A (Franca) 237Rk 7-57 248 (Francés) e 74 VEY (Fitipinas) Toavevd 74 VE 7 ¥8 (Filipino) e 7 YW Brasil 79 wk 8 b 77 Vib (Portugues) : AhFS (Vietnk) RbPLA | SRP AT CVieinamitay e ZL=YT (Malisia) zv-y Th 7 LY THB (Malaio) : 4% 2 (México) sarah RA 48 (Espanhol) | e YT (Rissia) otk 0 Y THE (Russo) ° e e oeAy IV. Explicagao Gramatical 4] Net Nee 1)Particula (2 A particulh (2 indica que a palavra que vem antes ¢ 0 tépico prine Seleciona-se um substantive do qual se quer falar, adicionasse | p substantive:é o t6pico principal e se faz uma declaragio acerca desse tépico. MO bt 747-2 9—TH, Eu sou Mike Miller, [Nota] A particula (4 se la. 2ntt Os substantivos usados com 7 funcionam como predicados. T indica julgamento ou assergdo, TF também transmite que 0 filante esta sendo polido com o ouvinte. TT flexiona- se quando a sentenca é negativa (Veja 2, abaixo,) ou no tempo pretérito (Veja Ligo 12.). @ brRUIt zy 1 da sentenga, indicnr que tt. Eu sou engenheiro. Nid Nie} FL % BELL &a forma negativa de TT. E a forma usada coloquialmente. Para uma conversasio ou eserita formal, sate Tit) 244. OHwrrsdit Ew HY FHL. Or. Santos nko é estudante, (tid) (Nota) A particula [4 em TId se lé 4. 3.) Sa 1)Particula 4* A particula # é usada para expressar divida, incerteza, etc., do falante. A pergunta é formulada adicionando-se simplesmente 4° no final da sentenga. Normalmente, a entonagio se eleva ndjfinal da frase. 2) Frases cujo contetido indice qivida, se éafirmativo ou no Conforme mencionado acim, uma sentenga toma-se interrogativa quando a particula 4° é adicionada'no final. A ordem’ das palavras nio sofre alteragdo. A interrogagio feita dessa forma indaga se a afirmago é correta ou no. Dependendo da resposta do ouvinte, se concorda ou no com a afirmagdo, a resposta para 2 pergunta deve comegar com [\ ou \\\ 2, @: Ar sAlt TA q ake Th. O Sr. Miller é americano? wld, TA vy aket. Sim, 6. ©: i sue zAlt Ect. O Sr. Miller é professor? eA, BEC BY REL fo, nfo é 3) Perguntas com pronomes intertogativos Um pronome interrogativo substitui a parte da sentenga correspondente ao que vocd. quer perguntar. A ordem das palavras nfo muda, adicionando-se 4° no final da sentenga. © HO Flt vencete,. Quem é aquele homem? leo Bit] L9-8h et. +E 0 Sr. Miller. 0.000000 0000880808008 OO6OOSOHOOES eoeeeeceaqcccocei 4 Nb A particula % 6 adicionada depois do tépico principal no lugar de | quando a sfirmagho a respeito do sujeito é igual A afirmagto feita do sujeito numa frase anterior, O is-sdit SERCH. 777 8hb BERTH. Sr. Miller é funcionério de uma empresa. O Sr. Gupta também é funciondrio de uma empresa. Ni® Ne A particula ® é usada para conectar dois substantivos. Ni modifies No. Na Ligio 1, Ni é uma organizago ou algum tipo de grupo a que No pertence. ® £5-Sh12 ICO ERTH. —_O Sr. Milleré funciondrio da IMC. 6.~&A A partioula % A & acrescentada ao nome do ouvinte ou de uma terceira pessoa para demonstrar o respeito do falante em relago a0 mesmo. O ‘alante nunca deverd usar eA com 0 seu proprio nome. © bm Fit 29-2LTH. Aquele é 0 Sr. Miller ‘Ao referir-se diretamente a0 ouvinte, quando se conhece o seu nome, normalmente nfo se usa a palavra # % 7: (voce). Em geral, usa-se 0 sobrenome do ouvinte seguido de ¥ 4, OR: i9-3hi2 Ect won, REter. Suzuki: Voce ¢ estudante? Miller : Ndo, sou funciondrio de uma companhia.|, Vocabulario cH zn an | 2 In~ | ED ~ + bobtekvrr bn~ rve z Cle ae Xo: i eit LAA » ane a-t THF! oh PG Ba n Rak FURYAKK alta (ata hhlF-7 F-TFvA-F— FLE gyveta-7— UCILA Bue Wnty Ligao 2 isto | 2% isso aquilo este(s)~, esta(s)~ esse(s)~, essa(s)~ aquele(s)~, aquela(s)~ livro dicionério revista Jornal caderno agenda cartdo de visita oa cartdo telefnico lipis caneta esferogrifica lapiseira ~~~ chave relégio guarda-chuva mala, pasta fita (cassete] gravador de fita cassete televisor tadio ‘maquina fotogrifica computador automével, carro Caulen. @OCCOCHCOOTOCOOLOCEE OOOO PPOHSHOSHSHSOSOSSEOSECEHSEEOaa wm ot Faav-b ag-e- AWS Re AS BR ~2 ~8 wh a 47 BWOET. BET. ATTN 503 7 (EL0 85TH. (240 MHS TT. CUR Cid. (¢F 8] |NdEF [CX]. ISD a chp BRB TET. THEIt LAL. eserivaninha cadeira chocolate cafe idiom inglés idioma japonts idioma ~ que?, o que? é Nido, no &/Vocé esté errado. Entendo./E verdade? (Expresso usada para indicar concordancia em relagio a pessoa com quem esté falando.) em... (Indica hesitagao.) B uma coisa muito simples/E s6. uma pequena demonstragio dé minhe gratidio. (Expressio usada quando se entrega algum presente na ocasifio de uma yisita.) Por favor./Aqui estd. (Expresso usada para oferecer alguma coisa a alguém.) Bem, obrigado. [Muito] obrigado. Espero contar com sua preciosa colaboracio. (Saudago usada quando se encontra alguém pela primeira vez, cujo relacionamento terd continuidade.) Z Igualmente, (Resposta para 7% 4b na ocasifo da apresentagto,)20. ll. Tradugao Padrées de Sentencas 1, Este é um dicionario. 2, Este & um livro sobre computadores. 3. Esse 6 meu guarda-chuva, 4, Este guarda-chuve é meu, Exemplos de Sentengas 1. Isto éum cartéo telefonico? Sim, & 2. Isso &um caderno? “NAO, nfo é, E uma agenda. 3. O qué é isso? ‘ffsto] é um cartdo de visita, 4, Isto 69" ou "7" Bg 5, Sobrelo que é essa revista? +--B uma revista sobre carros. 6. De quein é aquela mala? ¢ +“ da Srta, Sato, : 7. Este guardaschuva é seu? Nao, nfo é meu. 8. De quem é esta chave? “E minha Conversagio i Isto é apenas uma lembransa. YamadaIchiro: Sim. Quem é? Santos: ! Sou o Santos, do (apartamento) 408, Santos: Boa tarde. Meu nome é Santos. Como vai? E um prazer conhecé-lo. Yamada; O prazer é meu, Santos: ! Ah, isto ¢ uma pequena lembranca, Oh, obrigado, O que é isso? B café, Por favor. Muito obrigado.Ill. Palavras e Informagées de Referéncla eta #4 = SOBRENOMES Sobrenomes mais comuns dos japoneses Be an a v ' fal Cumprimentos primeira vez a negécios efetuam troca de cartdes de visita. ‘Ao mudar-se de casa, é considerado educado apresentar- se a0s novos vizinhos ¢ dar-Ihes pequenos presentes, tais como toalha, caixa de sabonetes ou doces.IV. Explicagao Gramatical Lon/th/an TH, tHe HH sho pronomes demonstrativos que funcionam como substantivos, = #. se refere a objetos proximos do falante, %#. se refere a objetos préximos do ouvinte. & Ht. se refere a objetos que esto longe tanto do falante como do ouvinte. © tht BETTS. Isso é um dicionério? @ Ht CHa Dé-me isto, (lit, Por favor, dé isto para mim.) (Lig8o 3) ZO N/ED N/BDN 2, £@ e HO modificam os substantivos, "= N" se refere a objetos préximos do falsne, "42 N" ge refere a objtos proximos do ouvinte, “i N" se refere a objetos Jonge tanta do falante como do ouvinte. og Bit brat. Este livro é meu. @ aOR vunTI Quem é aquela pessoa? Y 4D WILE BRESTH/EIUD HULA No caso de uma sentenca substantiva, a palavra % 7 é usada normalmente para responder-a uma perguhta que requer uma resposta afirmativa ou negativa, (2\+, % 7 C4 €a resposta afirmativae \\\A, £7 U% H!) FA €a resposta negativa. OtAL FURYASETHA —_ Isso € um cartfo telefEnico? BN, £5 TH. “Sim, é. (lit. Sim, é um cartéo telefénico:) © FHL FLRYA-FTH A. Isso é um cartho telefonico? UNAS EFL HY Et. Nao, ndo é, (it. Nio, nfo é um cartio telefonico.) O verbo. # + (lit, diferit) pode ser usado no lugarde IU HY FHA O thls tLRYA—E TTD Isso um cartto telef6nico? eMOA, Bete “Ni, no & DOHOSHSHOHSHSHSSSSSSSHSOSHSOHOHSOOSHOOHROSCOSHOOCOSCHCOCOCOCOEOEOODEruseda para formular uma pergunta com duas alternativas (Si ¢ S:), Para responder a esse tipo de pergunta, afirma-se com & alternative escolhida, sem usar [Zs ou \ 2, ® Ht PITTA. P7ITTO. Isto & wf 9ITT. Bm Na Ligfo 1, foi ensinado que & uma particula usada para conectar dois substantivos quando Ni modifica Ns. Na Liglo 2, voe8 aprenderé dois outros modos de utilizagio desta particula 2. 1)Ni explica a o que se refere Ns. @ cnt Jv¥Ea-9-O Aer. Este é um livro sobre computadores. 2)N1 explica a quem pertence Ni. @ chit bkLO ATT. Este é meu livro. Muitas vezes, quando ¢ ébvio, Ns é omitido, Contudo, quando Ns se refere a uma pessoa, nfo poderd ser omitido. © dN HHO HLTH De quem é aquela mala? KRELOTH. =f da Sita, Sato. @ 20 WELIE HEAOTTO Esta mala € sua? mR, DELOLS BY EEL. NM, nllo é minha, @ 19-eLit Mca HRT. 0 Sr. Miller funcionério da IMC? elt, IMCo EN tT. ++-Sim, ele 6 funcionério de IMC. 6 E3TTH Esta expresso & usada quando uma pessoa recebe novas informagées ¢ indica que cla as entendeu. “ @ 20 KIX |HUKOTI we mwa, Bet. vaiy heart. FATTO Este guarda-chuva é seu? + Nio, é do Sr. Schmidt. Ah, sim.i Ligao 3 |, Vocabulario oc aqui 2 ai StS i ali, lé es onde? i 265 por aqui, aqui (forma polida de © 2) 465 por ai, ai (forma polida de =) bb 4 por lé, ali, 1é (forma polida de 4 € =) vee : onde? (forma polida de & =) F29l9 KE sala de aula Letts: aE refeitério, cantina CLs BHP escritério OWE LD Sue sala de reunides RItlt Rit recepsio oe- _ lobby Ae : 0 S sala RL (BtHbI) (BFR) banheiro, lavabo DUK | ABR escada ZUN-9= i elevador LAA bh escadarolante paca (eld | (elm =} pais ale a! companhia, empresa 74 t casa, lar TtThb ‘Sis telefone, ligacdo telefnica (2 Ht sapatos RIA | gravata TA7 vinho AALS ‘ cigarro Ft RB local de venda, baledo (de uma loja de departamentos) ©0880 028 0808000080008 OOCORDbY se =o (“98 = WLAN IP mak =-R Wie Oe ¢ a th + BL B ARB THEtL. a~T Okt. [~t] RET CHI. te (~t] (KI. subsolo andar que andar? ~ienels) quanto custa? cem mil dez mil Com licenca. (forma polida de C7") Por favor mostre-me [~]. bem, nesse caso, entio (Em resposta ao que a outra parte disse.) Por favor, [~]. (Para solicitar algo.) PEPER nome de uma estago em Osaka Itélia Suica companhias ficticias jeI Tradugéo Padrdes de Sentengas ‘ 1, Aqui'¢ o refeitdrio. 2. O telefone fica ali. Exemplos de Sentengas 1, Aqui Shin-Osaka? Sim, & 2. Ondelé a toalete? E ali 3. Ondelesté o Sr. Yamada? ““-Blelestd no escritério. 4, Onde:k 0 elevador? “Bali. 5. De que pais voce 6? ++Esfados Unidos. 6. De onde sdo esses sapatos? ++-Sio sapatos italianos. 7. Quanto custa este relégio? +Custa 18,600 ienes. Conversagao You levar este. Mari Por favor, onde fica a segio de vinhos? Vendedora A: No 12 subsolo. Obrigada. © Maria: Por favor, poderia me mostrar esse vinho? Vendedora B: Pois no. Aqui esti. Maria: Este vinho é francés? Vendedora B: Nao, é italiano. Maria: Quanto custa? Vendedora B: 2.500 ienes. Maria: Bem, vou levar este. O0000000000 eeccccce eceeeeeeeoooeoeonalll. Palavras e Informagées de Referéncia Fuh LOJA DE DEPARTAMENTOS ge rea de lazer PO ae} lee} ge newest fe LS 8 re fj restaurantes, saliio de eventos tae ave a IRM, 7 £9 | 7 reldgios, éculos, 22. sina ©) Sd 0& N tse vas 5250k ®, fe CARY A RATS =a A \ iW oe a UL BAG J we FUROR: Bebe OR RBR fa eam () | 5 F# — roupas infantis, brinquedos, livros, (B) Ae La Q artigos escolares ¢ de escritério. So Ea! | a RARER BARS ae 203) moveis artigos de cozinha, eletrodomésticos Ss eee : ; Us. wee MS Seco acc ay tl THX BL roupas feminines q Hr fs wy uiten (7) >. we Hemite To ee) — ieee sR 8 hc 1Pe sapatos, malas, acessSrios, cosméticos ‘ =) (2 } , bg as ve ok HB ee) BL Pe roduon slimenteios Pak tetteess ao Bea estacionamentoa WV. Explicagdo Gramatical VOCS EESHEC/EBB/EBS/S Os pronomes demonstrativos é uma companhia, escola ou qualquer local ou organizagfo em que & forma mais polida de X=. © BR voete. Quel é 0 nome de sua escole? Oia veotte Em que companhin voce trabalha? ‘ Quando Ni 6. nome de um pais, e Ns, um produto, significa que Ns é fabricado naquele pals. Quando Ni é 0 nome de uma companhia, e N:, um produto, significa que N:é feito por aquela companhia. Nesta estrutura, ¢° = é usado para pergunter ‘onde ou por quem N: é feito lHlt ClO Dyea-I-TIM ako 2yba-9-Tt. “IMC Dv a-9-TH. Onde este computador é fabricado?/Quem é o fabricante deste computador? E fabricado no Japao. a IMC. 5, Tabela de palavras demonstrativas ©/%/5/¢ [série = série & strie série © objeto jon an an CH (Ligno 8) objeto ION ION BON CON pessoa [' (Ligao 16) |, lugar z5 t= Sto |S diregio Er ebb bbb Bb lugar (polido) ce 6.38 O prefixo # ¢ acrescentado a uma palavra que se refere ao ouvinte ou & uma terceira pessoa, de modo a expressar respeito por parte do falante em relagio @ essa pessoa. © (HlBlt CEETT ON De que pais voc8 &?Ligdo 4 1. Vocabulario Brat | fe2E4 corey levanar Bet | Ket dormir, it & cama lthbaar weet trabalhai PTAET KRaET descansar, folgar ASASLG LET BRLET estudar bei et BRevet terminar Fri-hb loja de departamentos FA4 | RT banco DIULEES HER " agéncia de correio Clima, ae biblioteca Ue Roh SAT museu de arte VE > agora ate -# =hora(s) 3k (-BA) | - — minuto(s) Ray * meia BAU It que horas? WASRA . aa quantos minutos? THA eit da manhi ze FR de tarde (da noite) bt # manhi US & tarde, meio-dia (£4 (bay % ® noitinha, nite BEEN “< anteontem anF5 ‘ontem S25 hoje éLA amanhi S25T depois de amanhi We esta manha TAIRA it oR esta noite Oth 3 he folga, feriado VERTA BRA hora de almogo e e e e e e e e e e e e e e e e @ e e e @ e e e @ e P2000 CCO8OEOOCEOOEVST eH aultr aR EVES #8 fotiu ARE prin AWE titi RE ecLie aE ahLiu eB chav LEE keLau ame LEI EE (2405 et WALA he ~pb ~tt ~t~ ebb KOAKTTA. ARKTHH, are ASD 104 BMOLET. HLIEVELE bi Sho $8 [098] HY HE CXVELAS todas as manhits todas as noites todos os dias segunda-feira quinta-feira sexta-feira sibado domingo que dia da semana? nimero ! que niimero? de ~ ate ~ ¢ (Conjungio usada para conectar substantivos.) ai (onde a outra parte esté, por exemplo, loja de departamento, ..) Que duro, nilo? (Expressfo usada para expressar simpatia.) ‘bem, deixe-me ver... informag&io de numero de telefone Por favor. (lit. Pego-Ihe 0 favor.) Pois nfo. ‘onimero de telefone solicitado Muito obrigado. RAE EEE PPE SEPP =a-3-7 AFY oyky YO OFA tanks eich tt wae 13h pets Ty TRF Nova lorque Pequim (367%) Londres Bangeoc Los Angeles museu de arte fictfeio loja de departamentos ficticia bibliotecs fietfeia ‘bance ficticioII. Tradugao Padrdes de Sentencas 1. Agora sfo quatro e cinco. 2, Bu trabalho das nove as cinco. 3. Eu acordo as seis da manha. “4 4, Eu estudei ontem. Exemplos de Sentencas 1, Que horas so agora? do duas e dez. Que Horas sdo agora em Nova lorque? meia-noite e dez. 2. O barico funciona de que horas a que horas? as nove as trés, Em qpe dias da semana ele fica fechado? “Nos sabados ¢ domingos. 3. A qué horas vocé dorme todos os dias? +“ Euldurmo as onze horas. 4, Vooé trabalha aos sibados? ++-Nio, ndo trabalho. 5, Vocé estudou ontem? ine nio estudei. 2 6. Qual § 0 nimero de telefone da IMC? vB 341-2597, 1 Conversagdo 4 a Qual é 0 hordrio de expediente dai? 104 seh igo de Informaco do Numero de Telefone): | AlQ, Aqui € Ishida, do servigo 104. Karina: | Por favor, poderia me informar o niimero de telefone do Museu de | Arte Yamato? 104: Museu de Arte Yamato? Pois ndo, Gravasib: O numero procutado é 0797-38-5432. luseu de Arte Yamato, boa tarde. Por favor, qual ¢.0 hordrio de funcionamento dai? Funcionfrio do museu: Funcionamos das nove as quatro, Karina: | Em que dia da semana o museu esté fechado? Funciontrio do museu: Fechamos as segundas-feiras, Karina: | Muito obrigada, | Funcionfrio do museu: PHHSHSHH SSS HSSHSSOHSHSSHSOOHOSCCOHSHOOHHSOHCECHOCEOEEECEIll. Palavras e Informagées de Referéncia hh ‘Bes + Bik TELEFONE E CARTA lo] Como utilizar um telefone publico '® Tire 0 fone © Coloque a mocda Digiteo ,, © Coloqueo @® Rotire w mocda dogancho, ouocartfo na rankura, nimero. fone no gancho. ou o cartfo. vane a Os telefones publicos accitam apenas moedas de ¥10, ¥100 e cartdes de telefone. Caso se colocar uma moeda de ¥100, nfo haveri troco de retomo * Sea méquina possui o botfo START, pressione-o apés a etapa @). Ci Nimeros de emergéncia e outros 110 Bae palin 119 wee corpo de bombeiro/ambulfincia 117 hora certa 177 KAER —_ previsio do tempo 104 BiESRA —— servigo de informagdo de ndmero BONY 408% ome do prédio prit eeeeeeeoseseeseveeeeoeesgond a _. Para perguntar as horas. 3) VET/VECA/VEL IV, Explipaglio Gramatical:: 1 tT a Para expressar horas, slo usados os sufixos de contagem de tempo B& (horas) «$$ (minutos). ‘Os nimeros sto colocados antes desta sufixos. 4 & lido como 3-4, depois de 2, 5, 7.009, € SYA, depois de 1, 3, 4,6, 8 ou 10, AMtGs de 8A, 1, 6,8 ¢ 10 sio lidos \'7, 4, lt © tno (t 7). (Veja o Apéndice 1],)”! Para fazer perguntas acerca do numero ou quantidade, usa-se o interrogativo % A, com um sufixo! de contagem, Portanto, an %# AL (ou algumas vezes 4% A.334) & usada 4 Hace, Quehors sto agora? 7 HOS CT. +++Sio sete ¢ dez. [Nota] (2! indica o tépico principal de uma sentenga, conforme visto na Ligdo 1, Uma localizagdo geogréfica pode ser usada também como tépico, como se pode ver em ©. © Faia—71t B Riske 4, Quehoras sto agora em Nova lorque? in an sect. cf + Sao 4 horas da manha. vat z 1)Um verbo ¢om # + funciona como pteiicado. 2) EF tomaa sentenca polida @ br Lit BE BRLET. Bu estudo todos os dias. ATLA 1) EF € uma terminago usada quando uma sentenga expressa um habito ou uma verdade, E também usada quando se expressa algo que ocorrerd no futuro, A forma negativa ¢ as formas no pretérite sao mostradas na tabela-abaixo. presente/futuro pretérito afirmativo | (63) 2 (B2ELE negative, | (B3)e#L (BEFELTLA © Bi ort: Beat. Eu me levanto as seis todas as manhis. —- Our 6 mic Reet. Vou me levantar as seis amanha de manha. @itviowi: Haze Acordei as seis esta manha. 2)Para se fazer a forma interrogativa da sentenca no se muda a ordem das palavras, adicionando-se somente a particula 4° no final da sentenga, Os pronomes interrogativos slo colocados na frente do dssunto que se quer perguntar, Para responder a essas perguntas, os verbos das perguntas sto repetidos, 7 TT 0 % 3.U® 54) BEA (Veja Ligho 2) nfo podem ser usados. © 205 BALE LAM Voct estudou ontem? aa (ty, BBLS Lies Sim, estude. OUR, BR LE CAT fee No, nfo etude ppoeccecccaacoeoooeemt /anta todas as manhis? © BH Mei: Bette. ‘Acque horas voet se 6a: REET. sooBu me levando As seis. « Reema V] Quando 0 verbo indica uma ago ou movimento momenténeo, o momento em que este ocorre 6 expressado com a particula |<, |3 6 empregada quando o substantivo que representa tempo compreende numerais, Pode também ser adicionaila aos dias da semana, emboru nila seja obrigatério, Quando o substantvo nio compreende numerais, nfo s¢adicions ( © emi: Reet. Eu acordo ds seis e meia, @ THPSI BR RE Lt. Euvimparao lapto no dia2 de uo. (Ligdo 5) ® B@a lic) BRA Et. Vowa Nara no domingo. (Ligdo 5) H rt @ 303 BBLELA. Eu estudei ontem, 5] Nib Nee T 1) Fb indiea o tempo ou local em que se inicia uma agdo e # T indica o tempo ou local em que @ ago termina @ gers SebeT HS ET. — Eutrabatho das nove ds cinco, @ Rik, RKET a oo vet. Levaese trés horas de Osaka a Téquio, (Ligdo 11) 2)Nem sempre os temos #4 € £ T so usados juntos. ® 90% Bait. Eu trabalho a partir das nove. 3)~#, ~2 T ou ~t~z T podem ser usados com adigdo de TF dirétamente apés as mess. @ Hhitiz ocho 3882 TTT. Obanc funciona des nove ds ts @ Bkals 125TH. A horiido almoco comeca a partir cits doe, A particule & conecte dois substantives de forma corelativ. ss @ Hito Rai Lae ‘saa ct. O banco fecha aos sibados ¢ domingos. 7] sia 7 uma particuln nerescentada ao final de uma sentenga para expressar o sentimento do falante, Mostra a simpatia do falante ou a expectativa de que o ouvinte concorde com ele. Neste imo easo,o uso da particule 4 € para confirmar alguns vols @ BB 10m= 5 2c MIL ET. Evemdoaté mas oumenos hors dot on di RECT H. “Deve ser muita arduo hein? ste tem tect @ LasLo Riss Fiz 8710 6s3TT. 8710 813TH He O mimero do telefone do Sr. Yamada é 871-6813. +B 871-6813, certo?I. Vocabulario Ligao 5 set ir RET vit MUST voltar para casa, relomar FR escola supermercado R estagdo FRAT, avitio * navio, barco te trem elétrico OTR metrd eM Shinkansen, trem-bala onibus taxi ARR bicicleta Bet ape A “pessoa RE amigo A ele, namorado- Rx ela, namorada RR familia AT "he esozinho, s6 yr An i Ria semana passada a sis esta semana Fa semana que vern HA més passado oA it, este més RA =més que ver ze ‘ano passado este ano RE ano que vem 0000000088008 8008800O808E80O088008 e © e © € © es e e e e ® ea-40 hI Wb bony aon ton Vion bua “or tin Ico thy Ueitor (ko Leiter =I BAIS wo reeLI eegcd takai DEO ARB C4 WHELELT. gee EBS ee BE os Bai he Gar = Be at aaa = mts que més? dia I? dia 2, dois dias din 3, trés dias din, quatro dias ‘ dia $, cinco dias dia 6, seis dias din 7, sete dias \ dia 8, oito dias dia 9, nove dias dia 10, dez dias : dia 14, quatorze dias dia 20, vinte dias dia 24, vinte ¢ quatro dias dia—,~ dias que dia?, quantos dias? ‘quando? aniversério comum (trem) répido expresso préximo(a) De nada./Nao ha de que. plataforma N°—, ~* plataforma AAA SASS nome de uma cidade na regido de Kyushu nome de um distrito de Quioto nome de um local préximo a Osaka Castelo de Osoka, um eastelo famoso de OsakaI Tradugao Padrées de Sentencas i: 1. Eu vou a Quioto. 2, Vou voltar para casa de taxi, * 3, Bu vim para 0 Japdo com minha familia, Exemplos de Sentencas ’ 1, Aonde vocé vai amanhd? +Bu.vou a Nara, 2. Aonde vocé foi no domingo? “+-Nao fui a lugar nenhum. 3. Como vocé vai a Téquio? “~-Vou de Shinkansen, 4, Com'quem vocé vai a Téquio? *+-Vou com o Sr. Yamada, 5. Quanio vocé veio ao Japao? + ‘Eu vim no dia 25 de margo. 6. Quando é 0 seu aniversirio? Eno dia 13 de junho. Conversagio _ Este trem vai a Koshien? Por favor, quanto custa a passagem até Koshien? ‘Cysta 350 ienes. Ab, 350 ienes. Muito obrigado. De nada, Santos: Por favor, qual é a plataforma do trem para Koshien? Funcionério da estagao: & a (plataforma) N° 5. Santos: Obrigado. Santos:! Por favor, este trem vai para Koshien? Homem: ‘No, no vai O préximo “trem comum” vai. Santos: Ah, muito obrigado, SOCHOCHOOSHOCCOHOOCOOECESD e e 6 6 6 6 e e € e © e e e e e e e e e e aMM. Palavras e Informagées de Referéncla (Eee RR FERIADOS NACIONAIS dors vaco 7B ‘Ano-Novo wonty ech oo ADB Dia da Maioridade Wests ae y o #245 B Dia da Fundagfo Nacional XK teense BROE Equinécio da Primavera e : ACYOER Dia do Verde and eee Ba Wet 8 Dia de Comemoragiio da Constituig4o eta C> RORKB — Feriado da Nagio ¢ ; 56208 Dia da Crianga » ee OB Dia do Mar ji f ead e BAO Dia de Respeito aos Idosos . f mite 9 A238 BOB Equinécio do Outono a fois tong y me RK? RAB RHO Dis dos Esportes e> 0 9 Ba A368 SUELO B Dia da Cultura to Bajeele ev 11A238 fi A _Dinde Agradecimento no Trabalho 0s Taseaeys 12A238 AL 8 Aniversario do Imperador Os feriados com * variam de ano para ano. ** 2 segunda-feira \ Caso 0 ferindo nacional coincida com um domingo, a seguncla-feira seguinte | ' serd feritido, De 29 dé abril a $ de maio existe uma série de ferindos chamada \ I-IVF 7494-7 (Golden Week). Algumas empresas consideram todos os \ dias dessa semana como feriados.on IV. Explicagao Gramatical 1. N(local~ #72 +7ke tm ET Quando oiverbo indica deslocamento para um certo local, a particula ~ 6 colocada depois do substantivo que indica 0 lugar para mostrar a direcio do movimento. O the fet, Bu vous Qitoto, 5 © BRN at Lt. Eu vim para o Japio. @ 76s HUET. Eu vou voltar para casa. [Nota] A particula ~ é lida como 2%. CONDE TERRA TS PHATLA Quando se emprega a particula & numa forma interrogativa em que o verbo est na forma nogativa, tudo que se implica ao interrogativo ¢ negado. © Klint Heated. Nfo vou a lugar nenhum, @ Mt RX24L, Nio como nada. (Lilo 6) © Kht veta, Nao hd ninguém. (Lig&o 10) 2 LN (verculoyt Bet / RETO ET A particula T indica um meio ou um método. Quando os verbos que denotam movimento Q.aat, 2aT, mA \) £4, etc.) sdo usados com T, T indica o meio de transporte! Neste caso, o substantivo que precede T ¢ um veicuo. ® eax ee tt. © 97Y-T REL tee Quando voct fora pe, deve iisar a expresso & 51 T. Neste caso, nfo se usa T. © Rare Bur Hye lee Voltei da estago para casa a pé. 4.[N ‘penqowarina) cy i Quando vocé compartilha uma agi animal) ¢ indicada(o) coma particu ym uma pessoa (ou com um animal), a pessoa (ou @ RRL BRA RELK. Eu vim para o Japfo com a minha familia. Se voce fez algo sozinho, usa-sea expressfo U © |) T. Neste caso, nfo se usa E. ero estes @ Ke RRS feet. Eu vou a Toquio sozinho. 9000000000000 pocooeece5,2 Para perguntar acerea de tempo, normalmente so ompregadas as formas intorrogativas % 4, tals como PAU, BAL IU! VAAPUAICH, Contudo, hd casos em que so usa o interrogativo ‘> (quando?) para perguntar quando aconteceu/vai acontecer um determinado fato, Nao se usa particula |= em ‘>. @\9 BRS RE Lit Quando voct veio 20 Jupto? we 9 ROBB RE LHe “Bu vith no dia 25 de margo. : are @ > BRA HeEte. Quando voe8 vai a Hiroshima? +-Eu vou na proxima semana, 6[ st Tf uma particule usada no final de uma sentenga. # sada quando o falante quer enfatizar a informagio que o ouvinte deseonheee, ov para insistr no seu julgemento ou ponto de vista, @ 20 Mi FEMS Heete. mua, Feed, ho Hier. Este trem vai a Koshien? “Ni, nfio vai. O préximo trem comum vai. @ MMe Fixe hit Hic ECwOTTE. A dieta exagerada & prejudicial para sua satide, (Lilo 19)i Ligao 6 e 1. Wecatulario ° NET | RSET comer Qatt | Kast beber BET f. fumar [cigarros] i Rit © ver, assistira MEST 5. ouvir, escutar Wart Per i Fret escrever OOET Rover comprar euaer Ret tirar (fotografias) (Le lat ~] (FRE ~) Lat fazer avEt BET encontrar-se com [um amigo) (eeebis ~) (xikIs ~) TIA tefeigdo, arroz (cozido) HICUA MILA café da manhi BEZILA, BLA almogo (ZL 21th ROA jantar pio $n evo i] came & peixe FR verduras, legumes Ri frutas * agua Bee | BR cha, ché verde c7be ALR cha preto Fojos +9 leite (27) Yar’ suco (ela (sla bebida alcodlica, saqué e-n | cerveja | | seeeeeceert ane RB cD THA aid viR-b Lela EM a VAhFy [nb me La ty TEAR FaR top — (Blliws (elER WIE ol wolsl Br9e woe vers BA tnob aa VWUTH He boveElhe ARES ue, ACTH. Ue, eh (bLAD. © fita de video, aparelho de video cinema CD, disco compacto carta relatério fotografia oja, estabelecimento comercial restaurante jardim ligdo de casa (~ & L& 7: fazer ligho de casa) tenis (~& L 2 4: jogar tenis) futebol (~& # T: jogar futebol) apreciar as cerejeiras em flor (~& L# +: ir apreciar as cerejeiras em flor) que?, 0 que? juntos tum pouco sempre;;normalmente as vezes 7 depois disso, ¢ efitdo j sim t Que bon. \ Entendi:- Como?/0 que é? Entdo, até [amanhi]. RAPER EEE México, Parque do Castelo de Osakai, Tradugao Padrdes|de Sentencas i: 1, Bu tomo suco. 2, Eu compro jomal na estagio 3. Voeé nflo quer ir a Kobe comigo? 4, Vanios descansar um pouco. Exemplos de Sentengas 1. Voed fuma? +++Nfo, no fumo, 2. 0 que voc# come todas as manhas? Ey como ovos e pio. 3. 0 que vocé comeu esta mana? +“Eu no comi nada, 4. 0 que voce fez no stbado? Eu estudei japonés. Depois, assisti a um filme. © que voce fez no domingo? “Eu fui a.Nara com um amigo. 5. Onde yoeteomprou es “Eu comprei no México. 6. Nao gostatia de tomar uma cet Conversacao i Nao quer ir conosco? Sato: Sr. Miller. * Miller: Sim? he. Sato: |Amanhé, eu vou ver as cerejeiras em flor com meus amigos. Nao querirconosco? “4 Miller: [Parece boa idéia. Aonde iremos? Sato: [Ao Parque do Castelo de Osaka. Miller: /A que horas? é Sato: bs dez. Vamos nos encontfat na Estag3o Osakajo-Koen. Miller: Esté bem, : Sato: Bem, até amanhi, | | e e e e e e e e e e e e e e e e @ e 6 6 6 oe e ceeeoepepeoogoeesIll. Palavras e Informagées de Referéncla tex) — COMIDA Frutas pepino a tomate VSB SL morango #8 enqui bt plssego 40K tangerina at berinjela #0” feijfo FeSy — repolho T\sd melancia YAS magi CF uve T+ banana cebolinha [24209 acelga (29 HALE 4 espinatre LaR Cedi’ — batata KIL hEny IAEA alface nabo came de porco cebola lingiiiga, salsicha cenoura, Peixes e frutos do mar SU cavela Slt salmio AU camarlo @ \ L sardinha #¢4 aum S12 caranguejo Zlf tipodecavaln 4 pargo vom lula SLE tipodecavala #5 bacalhau === = polvo \ ‘0 Japio importa mais da metade do alimento consumido pela nage. Os indices de auto- | I suficitneia de slimentos sio os seguintes: ceresis, 29%: vegetais, 86%; frutas, 47%; | 1 ‘came, $5%; produtos marinhos, 70%. (Ministério da Agricultura, Floresta e Pesca, 1996). 1 Dentre todos os cress, oJapto ¢auto-sufcientesomente em relagfo aoamon, |4“ \v. Explicagéo Gramatical + [WE Wiese € éusado pi car 0 objeto direto de um verbo transitivo. Ova-zt hast, Eu bebo suco, a [Nota] €.e % sio pronunciados do'im 0 modo. A primeira forma é usada apenas como particule ti 2) Nt Let O verbo LE F usa palavras de uma ampla faixa como objetos. L #7 significa que a indicada pelo objeto ¢ executada. A remplos so mostrados abaixo. 1) praticar egportes ou jogos tynmt Lat ")jogar futebol hov7e Lat jogar baralho 2) realizar eventos NoF4-€ LEF dar uma festa : She var "ealizar uma reunito 3) fazer alguna coisa i ie let fazer ligdo de casa A¥e Let fazer um trabalho aie Late Esta fase éusada para perguntar‘o que alguém faz a 2 DAME He Leth. O que voc vai fazer no domingo? wn att. ++-Bu vou a Quioto. @ 2a 5 Me LEL “O que vocé fez ontem? “tyne LEG Bu joguei futebol. je-se agregar [2'a palavra que expressa tempo (tal como dia de semana) ¢ la em tépico principal. Bit me Late © que vocé vai fazer na segunda-feira? Hn eet, +-Vou a Quioto. 4. Ae Bic Tanto % A como *' |< sio termos que correspondem a“o que”. 1) 4 usado nos seguintes casos, (1) Quando ele precede uma palavra cuja primeira pertence dcoluna fs, fou fe, a © thie Hate. © que 6 isso? na © tio ee E livro sobre que © ae BAI Me HgbA, que vot diz a issunto? de dormir? (Ligfo 21) e e e e e e e e e e ¢ e e e e @. e e. 999080800 OOO8 OOS 0008000(2) Quando ele ¢ seguido por um sufixo de contegem ou similar OFLHboLit MATT Quaintos anos tem a Teresa? Dwele a usedo em todos os outros casos, © He Rott, que voc vai comprar? N(local)t V Quando acrescido depois do substantive que representa local, T indica 0 local onde ocorre uma agli, O Re He Most. Eu compro jomnal na estagio, t 6) VE#AA Quando se quer convidar alguém para fazer algo, usa-se esta expressio. DO volate REN HE ZELt. — Nioquerira Quioto conosco? WRAL OUTTA “«B uma boa idéia, vfviled Esta forma é usada quando o falante convida o ouvinte para fazer algo juntos, Também é ‘usada para responder positivamente a um convite. @ bere Kaela. Vamos descanser um pouco. @ vali ic RULE RNEXAM. Nao quer alinogar comigo? RR RSELD. “Sim, vamos almogar {Nota] Um convite usando VE + 44° mostra mais consideragio a vontade:do ouvinte do que quando se usa # Lt 3 Bw Voct aprendeu na Ligh 3 que o prefixo + ¢ agregado a palavras relacionadas ao ouvinte ou a pessoa que esti sendo referida, para demonstrar respeito (por exemplo, [4] ¢ I= pais). # também é usado com virias outras palavras quando se esté falando polidamente (por exemplo, [33] ¥ (7 bebida alcoblica, [#3] 2% 4 apreciagdo das cerejeiras em flor), Existem algumas pelavras que sto usadas normalmente com #3, embora nto signifiquem respeito ou polidez (por exemplo, #6 + ché, 45°41 dinheiro)Ligao 7 1. Vocabulario at wat cortar Bivens Bret! ~~ emprestar tomar emy stac - a hE woes oat _gan + aprender tus e tet fazer [uma chamada telefénica] e [TAL bt ~) (Bist ~) e e nt ca mio, brago e zu palitos para comer e AT-7 colher e TAF 3 faca e 74-7 garfo e las& tesoura e a4 777K fax e 7-70 processador de texto e WYIY microcomputador so WF furador hy FER ‘ grampeador F fita adesiva aurea | MLL borracha Da | 4 papel (te ‘ % flor yey S camisa Tesh presente to + ry pacote, carga Brn | be » — dinheiro Foe we. bilhete, passager 2IAA Natal 9900000000 0000000(1) +tstta. ASBD THLE Whale. * CFE BEY CHA (one RALLET. (~Id] Oat TO. OREE ET. (meu) pai (minha) mie pai (de outra pessoa) rife (de outra pessot) dé ainda nfo logo, a partir de agora Que [~] bonito(a)! Que bom! Com licenga/O de casa/Posso entrar? (Expresso usada por um visitante.) Seja bem-vindo(a). Entre, por favor. Muito obrigado./Posso entrar? (lit, No estou incomodando?) Que tal [~] /Gostaria de tomar (comer) [~] ? (Frase usada quando se oferece alguma coisa.) Muito obrigado./Bu aceito. (Frase dita antes de comecar a beber out comer.) viagem, excursio(~& L #4: vinjar) lembranga, presente Europe EspanhaIl. Tradugao Padrées de Sentencas 1. Bu escrevo cartas com processador de texto. 2. Eu dou (vou dar) flores para a Srta. Kimura. 3. Ganhei chocolates da Karina ! Exemplos de Sentengas 4 : 7 1, Vocé|estudou japonés pela televisio? “NAD, estude pelo rio, i Yoot|etcrove relatérios’em japotiés? “NAD, escrevo-os em inglés, 3. Comy se diz "Good-bye" em japonés? iz-se “Sayona 4, Para quem voce vai escrever cartes de Natal? ‘ara minha familia e amigos. 5.0 qué é isso? +E uma agenda, Ganhei do Sr. Yamada, 6. Vocé|jé comprou a passagem do Shinkansen (trem-bala)? ja comprei —= is ect almogou? “Nap, ainda no, Vou comer agora. ; i Conversqgao | Ola! José Santos: ola! Yamada Ichiro: Bem-vindo. Entre, por favor. José Sajtos: Com licenga Yamadg Tomoko: Aceita yma xicara de café? Maria Spntos: Sim, obrigada. Yamada Tomoko: Aqui est Maria Santos: Obrigada. 2 Que colher bonita! mada Tomoko: Obrigada, Uma pessoa da minha companhia me deu, £ uma lembranga'da viagem & Europa. :Ill. Palavras e Informagées de Referéncla ee 2 RR FAMILIA bt: LO RIK Minha Familia Lit th #4 avd BBR avd is & mie wise mete irma mais velhe irmi mais irmfo mais nova novo E mutherespose if BF Fre filha filho filhos hue ee BPx LO RR Familia do Sr. Sra, Tanaka BISTA we BUSA wo tn es asus BEEAL mie BRIA pai 2a pais RL BL BIEL BRE Le eh irmi mais irmao mais irm& mais irm&o mais irmfos gc OVE OVO velhn ——_velho eae A, mulher/esposa correreees nen ce SR ace. cOnjuges/casal (EA, maridolesposo)| EB 3A Sr, Tanaka (Sra. Tanaka) WK BFAL so BEEK filha filho filhospeer oe IV. Explicago erie fi N (instrumento/meio)T V A particula % indica o método ou meio usado para uma ago. Ore &xer. Eu como com palit. © BRT Lt-be #2et. Eu escrevo relatério em japonés. 2, "Palavrd/Sentenga” (i ~HC Hote Esta expresso interrogativa é usada para se perguntar como dizer uma palavra ou uma sentenga ¢m outras linguas, = @® tay HCFA RBC MCT A. Como se diz" !) HC 7" em ingles? «fThank you! the + -Diz-se “Thank you". F ® Thank youJlt BAT HTT #. Como sediz "Thank you" em japonés? izese "HL 7”. Verbos como HFEF, HUET, HLAZT, etc, sio usados mencionando-se a pessoa a quem vocé vai dar, emprestar, ensinar, etc. A palavra correspondente & pessoa & acompanhada da particu |<. © dhwadit ABs ci: He ATE LA O Sr. Yamada deu flores para a Srta. Kimura, © {o¥h RE LBL Eu emprestei meu livro para a Srta, Lee. ae ORME Re RRET. Ew ensino ingles para Taro: [Nota] Com verbos tais como B< VT, TAHE HITE, etc., substantivos que indicam local podem ser ysados no lugar de N (pessoa). Neste caso, algumas vezes, @ partcula ~ é usada no lugar de (= © BE: See vita. Eu vou telefonar para a minha firma, «) eoeccenocgqeaeett 4 Verbos como © HVVET, DUET € UHV T expressam ag5es por parte do “receptor”, As pessoas que, através destes verbos, recebem, emprestam, aprendem, etc., slo acompanhadas de |=, @ kiecit UES his He woe LH A Sria. Kimura recebeu flores do Sr, Yamada, @ HYFEL CDE BY ELAS Eu peguei emprestado um CD da Karina. Ovsdic PHBE Bost. Eu aprendo chinés com Sr. Wang. Ab 6 usndo muitas vezes no lugar de |= neste formato de sentenga, Quando voc’ recebe algo de uma organizagfo como uma scala ou ‘ou uma companhia, usa-se apenas 4° b> OARREAIt Wms hes HE BooELA A Srta, Kimura recebeu flores do Sr. Yamada. @ Rite, BRE RYELK. Eu peguei dinheiro emprestado do banco. 4" €-€ usado com VE L fs. Neste caso, V L 7: significa que a acdo jé foi completada. t A resposta para a pergunta £9 VE LAM EILO. BF VELKouIa, F UT: @ 63 fe Ryze Veet jd enviow o pacote? Ms welt, [63] RYE Urce Sim, jé nviei. MAMAS ETT. + Nao, ainda nfo. Pera dar uma resposta negativa para este tipo de pergunta, nfo se pode usar VE tA, TL 7s, que significa simplesmente que voct nfo fez uma tarefa especifica no pasado, em vez de demonstrar que nfo fez esta tarefa por enquanto.I Vocabulario Aybeu (a) Peo aly dFHv(AD C2 esta FA (a) we (4) X41) [te] TTS[4] BRIN) Bey ako LY want vr (£0) bar. 1 bo) sty Ht rH Lt Pel Kay eto oc Bt vast BLY Wea OLY Lau «ays bmw - bBVY feor(e) HS (4) a (4) AR) 8 (%) {R41 (42) Re ASV ALA a BW Ba BR Jets. LY Bu Tey NY 16. tek RLV au Rv RNS ws bd w Ligdo 8 ert bonito (Usado em caso de se referir a aparéncia de um homem.) bonito, limpo silencioso animado famoso gentil saudével, forte livre, com folga (tempo) pritico, conveniente bonito, maravilhoso grande, largo pequeno, apertado novo velho (Nao se usa para se referir ds pessoas.) bom ruim, mau quente frio (referente a temperatura) frio (ceferente ao tato) dificil ficil caro, alto barato baixo interessante delicioso, gostoso cocupado divertido branco preto vyermelho azul flor de cerejeira montanha 0000000009000 00CO0CCCCOCO0CLCOOine a4 7 NEO RN (bE cs eos i Yad ® NASEG Kats up ae (B] Loe (Bee i) Che ~ cH ete bt!) ELT itor. BULETTO® BLATID. eItThA. Vee ian ed BRO Be HE LID. (ded, cK OPNTH Ds Woda, ol att. $3 ~t4 (ea). THEA RALET. Eh VbalbeotT (KI. Ae eeu ee bud oe oes, AND se wm cidade, vila comida carro, veiculo local dormitério estudo vida cotidiana trabalho, negécio (~€ LZ: efetuar um negécio, trabalhar) como? que tipo de~? qual (entre 3 ou mais) muito fo muito (Usado em forma negativa.) ¢ (Usado para conectar sentences.) paiaasee ‘Como vai?/Tudo bem? Bem, deixe-me ver... Jé se acostumou & vida no Japio? ‘Nao quer mais uma xicara de (~]? Nilo, obrigado. Ja é (Sto) ~[, no ¢ mesmo?) Bem, ja vou indo. Por favor, venha novamente. ALLEY Monte Fuji, a montanha mais alta do Japiio Lago Biwa, o maior Iago do Japio Xangai (-E 38) “Os sete samurais", um filme clfssico de Kurosawa Akira Templo Kinkakuji (Pavilhfo Dourado)| Il Tradugao Padrées de Sentengas 1. As flores de cerejeiras sio lindas, 2.0 Monte Fuji é alto. 3. A flot de cerejeira é uma flor linda: 4.0 Monte Fuji é uma montanha alta, Exemplog de Sentengas 1. Osaka é uma cidade dinamica? “Sim, 2. A guia do Lago Biwa ¢ limpa? “Nao, nfo é muito limpa, 3. Esté frio em Pequim agora? Sim, esté muito frio. Esté fio em Xangai também? “NAO, nfo esté tho frio. 4. Esse dicionério é bom? NiO, nfo & muito bom 5. 0 que’ voc acha do metré de Téquio? — +E limpo. E é pritico. pei 6. Eu assist a um filme onfer. Sent 4 Que tipo de filme? : Era wos sete samurais", E um filme antigo, mas muito interessante, 7. Qual é 0 seu guarda-chuya, Sr. Miller? +B aquele azul. * Conversagao Esta quase na hora de ir-me. Yamadallchiro: 14 se acgstumou com a vida no Japto, Maria? Maria Santos: Sim, jé. Estou desfrutando todos os Yamada'lchiro; & mesmo? Sr, Santos, como estd o seu trabalho? José Santos: Bem, & muita correria, mas interessante, ‘Yamada‘Tomoko: Quer outra xicara.de café? Maria Santos: No, obrigada, HB: i José Santos: Oh, jé sto oito horas. Precisamos ir. Yamadailchiro: E mesmo? : Maria Sdntos: Muito obrigada por tudo hoje. Yamada (Tomoko: Foi um prazer. Venham novamente, | e 6 e é e e 6 6 e e e e e e e e e e e e aeal Ill, Palavras e Informagées de Referéncia ws @.3£ CORES E SABORES ws & Cores substantive | adjetivo substantivo adjetivo 7 + us ur t oy branco ! ey KE —smarclo | HBL a 7 a R preto i #€ arom He = + + aK vermelho t E27 corde-rosa | _ azul AVY corde-laranjat - ar : ' — #R verde ' — 7 V—_cinza t e : Sa ' Toxo Po X-Yabege i _ er 3K Sabores i Lies HV doce HEF \» ‘salgado + : ir BeoIZs azedo SRS forte SEV fraco r --------~----; 1 Primavera, Vero, Outono ¢ Inver \ } Existem quatro estag8es no Jepfo: primavera (margo, , | 1 abril € maio), vero (junho, julho agosto), outono | \ (Setembro, outubro ¢ novembro) € inverno (dezembro, *| | ; janeiro ¢ fevereiro). A temperatura média varia de local J para local, mas os padrdes de variagio so praticamente J \ PE 1 1 ‘0s mesmos (veja 0 grifico). O més mais quente € agosto‘ ' \ ¢, 0 mais frio, janeiro ou fevereiro. Devido a essas Set 1 \ rmudangas de temperatura de acordo com, estagfo, os ad 1 1 1p nis Nati (Otinava) japoneses sentem que o “verio € quente”, 0 “outono € Oris a \ i - @ busi (o { ) fresco", 0 “invemo & frio” ea “primavera ¢ mena!” con iso IV. Explicagao Gramatical 1. Adjetivos Os adjetivos so usados da seguinte forma: 1) como predicado ¢ 2) como termo modificador de substantive, Eles sofrem flexdes ¢ sio divididos em dois grupos, que sto adj-\ \ ¢ adj-%, de acordo tom & flexéo. Nid adj tele] C+ Nit adpun(~0) t+ ae . |) TF no final de uma sentenga adjetiva mostra a atitude polida do falante para com o ouvinte, Um adj=\\! som | 7 ‘vem antes do TTyjenquanto que 0 adj-% vem antes do TT'sem(*'], O77 KE Het, O prof. Watt gentil. @ giihit Hoes, x O Monte Fuji é alto, TF € usado em uma sentena no tempo presente ou futuro ¢ na forma afirmativa. 2)adj- 8 (4), HY ECL 1 A forma negetiva do adj-ts (MI TH Gage (MIU AY EEL (adj-2 KT YEA). ur @ HtLit Hove SV EEL, Ali nao é silencioso. (tIt) B)adj-¥\(~4) TH+ ~ CTH Para formar o negativo de um adjetivo \, 0 \ do final de um adj-\ é substituido por < * wy O colt BE Lacwurt, Este livro néo é interessante, Onegativode Me THE LC RUTH. 4) As perguntas que usam sentencas adjetivas so feitas do mesmo modo que as que usam sentengas substantivas ou Para responder a pergunta, repete-se.o adjetivo usado na pergunta, Nfo se pode usar £15 TF ou 49 Ue av str. @ revit .s NTT, E frio em Pequim? wlth “Sim, &, © httho Az anucte. | A dgua do Lago Biwa é limpa? TOWRA, SHU SY EGA. “Nao, no é. adja) N adj-l.(~i») N Coloca-se um adjetivo antes de um substantivo para modificd-lo, Um adj-f necesita de antes de um pubstantivo, O77 HE Hin HE oe, CO prof, Watt um professor muito gent © Bilis Hu Lee, © Monte Fuji é uma montana alta, e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e @ e . e e 9000000000008 00ie 4 ETE/SEEN ETE cHE!) slo advérbios de intensidade, Ambos vém antes do acjetivo que eles modificam, LT L usado em sentencas afirmativas ¢ significa “muito”. # % |) & usado em sentengns negativas ¢ significa “nflo muito”. @ N4vid ETE Reet. Pequim & muito frio. @ cnt ete HEe RECT. Este é um filme muito famoso. Ovevrgit bE) Reus. Xangai nfo & muito frio @ s(okHe HF) REL RGU HYTEL ‘A Universidade Sakura nfo é uma universidade muito famosa. 5. Nii CGtTH Esta pergunta & usada para perguntar sobre a impressio ou opinido acerca de alguma coisa, algum lugar, alguma pessoa, ete. que © ouvinte tenha experimentado, visitado ou conhecido. ®@ BRO ld CITT Como é @ vida no Japao? LOTT. aE a divertida Nit CLE NOT Quando 0 falante quer que o ouvinte descreva ou expligue Ni, usa-se este formato de pergunta, Ns indica a categoria a qual pertence NiO interrogativo &' 4% sempre seguido de um substantivo, : ‘ ® fit a ete. Que tipo de cidade & Nara? wo Bet, soo uma.cidade antiga, 7[ sia 8: we uma particule conjuntiva, que significa “mas”. E usada para conectar sentengass Dies ng as @ BRM RSH BOLUTHA, BOTH. . ‘A.comida japonesa & gostosa, mas cera. Ben Este termo interrogativo ¢ usado para solicitar que 0 ouvinte escull’ du designe concretamente uma entre mais de duas alternativas, @ is-sho Hit cnet. Qual é 0 guardu-chuva do Sr,Miller? bo Re eT. ~f aquele azul,Liga&o 9 1. Vocabulario e-7l ¢ o-7F alfabeto romano Leo BoA HBO\) BR — . ‘trocado, mitido » e e e ° e bayer entender . |vEt ter 7 i e Fat) 2 [4] gostar e Fh. (uk MS Ce) no gostar e C25 F%) £4[%) ser habilidoso em e Ake) | THe) ndo ser habilidoso em e e e274 AE comida, prato e DHE - haw bebida e ARe-y ¢ esporte(~ & L & 7: praticar esportes) e Pa0F Ft beisebol(~€ L #4: jogar beisebol) e y 2 danga(~& LE 4: dangar) e HR misica e Cd cangio e ‘ miisica cléssica . Pre jazz ayvt—b concerto e non karaoke e BSS BAR kabuki (drama musical tradicional do Japio) e a i BOS pintura, desenho e f e C 5 ca letra, caractere e WOE Re caractere chinés e Doate + hiragana (escrita) e phate | katakana (escrita) e e 3 try) tiquete e cme oN horas e t7U Ae o que fazer see set OR compromissoBOOSH OSOSSOOHHHOHOHHOHOHOHHHHHHHHHHHHHHHHOHOEHOOOS Clelta CRA Bot/lach RBA BOIL RIL DES ONS E/RA ove FUL od PENNTENS RIK ToL Be TAK an ae ¢ BK RC ~hb CULT SAHATH (A). BSTT (HK). THEtL, As VoL ele VOT A. [~I2] Braters, HOTT, . see ge tt Bi BHOLET. rmarido (de uma outra pessos) (meu) marido esposa (de uma oulra pessoa) (minha) esposa crianga bem, muito mais ou menos bastante, muito pouco nenhum (Usado em frases nepativas.) cedo, ripido porque ~ por que? Sinto muito/E uma pena. Sinto muito/Desculpe-me. Al8.(No inicio de um telefonema.) Ab, sim, : ‘Niio quer ~ conosco? [~1é um pouco dificil. (Eufemismo para recusar um convite) ~ Vocé nfio pode (vir)? Fica para uma outra oportunidade. (Frase usada para recusar de modo indireto, levando em consideragdo 0 sentimento de quem convida,) RAPPER PPE Famoso maestro japonts (1935-)Il. Tradugao Padrée: le Sentencas 1. Bu gosto de comida italiana. 2, Eu entendo um pouco de japonés! 3. Hoje ¢ o.aniversirio do meu filho, por isso vou voltar para casa cedo. Exemplog de Sentengas i |. Vocd gosta de bebida alcodlica? ® ! "No, ndo gosto. 2, De que esporte vocé gosta? ¢ oe ‘Eu gosto de futebol. " i 3. A Karina desenha bem? . ‘*Sim, ela desenha muito bem. 4, O senhor entende indonésio, Sr. Tanaka? +*Nao, nfo entendo nem um pouco.; Voeé fem trocados? ***Niio, nfo tenho. 6, Voce 18 jomal todas as manhas? ++ "No, no leio, pois no tenho tempo. 7. Por que vocé foi embora cedo ontem? “Porque tinha coisas para fazer. 2 PORSOHCHOHOHOHSHOOCCHECECOHOOOCHOESS Conversagéo Que pena! Miller: Al8, aqui é o Miller. Kimura: Sr. Miller. Boa nojte, Como vai? Miller: Bem, obrigado. ~ Srta, Kimura, ndo quer ir ao concerto do Ozawa Seiji comigo? Kimura: Parece bom. Quango sera? Miller: Sera na sexta-feira.a noite da préxima semana. Kimura: Sexta-feira? Sexta-feira néo vai dar... Miller: Nao pode ir? Kimura: Tenho um encontro com um amigo na sexta & noite, Miller: Ah, sim, Que pena! convide-me numa outra oportunidade,Ill, Palavras e Informagées de Referéncla RADE Be a BR AKO + jazz misica latina miisica classica cangilo folclérica cangfo popular tradicional do Japio musical opera Y7bR-W softball ty 29 futebol eae rigbi vb KI volei SAT y kK basquete ténis boliche esqui patinagdo MUSICA, ESPORTE E : CINEMA att RH Filmes SF ho- Tas Fea sv9~ filme de ficgao cientifica filme de terror desenho animado documentirio filme romintico filme de mistério filme baseado em literatura oldssica filme épico filme de ago filme de comédia beisebol ténis de mesa sumd judo esgrima japonesa nataghoIV. pager Gramatical NA“ SN Et poet NOE CT Met ES eH FST Normalmcnie, 0 objeto de um verbo transitive é acompanhado de €, Contudo, os objetos dos verbosié |) Te to0*!) ZF slo seguidos de 4°, Os vetbos adjetivos, tais como FETT, FHUTH, U2 ITCH ENACT Fequerem abjetos, ¢ estes sio acompanhados também de 4°, Os verbos e verbos adjetivos cujos objetps utiliza #€ sfo aqueles que descrevem preferéncia, habilidade, poste, ete, ® beryl 19 y TH iEee Bact. Eu gosto de comida italiana, ® balLit aR boy et. Eu entendo japonts. Obrcit Bee ayer. Eu tenho um carro, 2.¢AN! ‘Além do uso que vocé aprendeu na Ligdo 8, tA % é usado também para pedir que 0 ouvinte indique coneretamente uma altemativa dentro de um grupo ou assunto. YH BETIS De que esporte vocd gosta? tty NW HS OTe “Bu gosto de futebol, i te “i BEC SRUAUS EK BASDU/ BEN /EB Estes advétbios stlo usados antes dos verbos que se quer modificar. Abaixo segue o sumério — de sua utilizagio. SPOPCOSCOOCHOSOHOLCOOOCHECOHOEOHOES alta io beet { i Kukwy bay et baixa Til beyet bE!) pwy stra ELEL bey EEL [ auantidade advérbjo + afirmativo advérbio + negativo muita! | ACah BET tal ToL Avat bE) By EEL ELEL BVERL eoeeggagcceeocoe© Rito a ( ever. Bu entendo inglés muilo bem. © Rio FL po yet. Bu entendo um pouco de ingles. © Kibet bE) boy ete, Bu nfo entendo ingl8s muite bem, @ BRM ALEK BYET. Tenho bastante dinheiro. © whe BK ay etd. io tenho nenhum dinheiss [Nota] 75 Le #448 A podem também modifionr adjetivos, @ crit PL Rott. Esté um poueo frio aqui. O Ho this SR ELLA CUOTT. Aquele filme ndo é nada interessante, «(ene 8] b conecta duas'sentencas para indicar uma relagto causal: Si é a razfo de Si. rv : @ wht Ay eeLod, Hie arte. Como nito tenho tempo, nfo leio jornl. Pode-se também explicar a razio depois de Ss, dizendo-se Si Seat ures? BEM HME RET 2 %H mR RAE EL. MICH) Et Lb. \Voc# Ié jomal todas as manhis? +++Nio, nio leio. E que n&o tenho tempo. i 5.ESLT O interrogativo & 7 LT ¢ usado para perguntar 0 motivo. A resposta exige 4° no final. @ilt Me Razeds tbls BY ELMO. Por que voce nfo Ié jornal de manha? “Porque nfio tenho tempo. A pergunta 3 L TTT é usada também para perguniar & razHo sem repetir o que & ‘outra péssoa disse. @er5it Be My es, Eu vou para casa codo hoje: WCULTET ON “Por que? : este ; F0t0 RATIO. Porque hoje & aniverstrio do meu filho. ie “F %Lig&o 10 |, Vocabulario var: ° sté (No caso de se referir as coisas ‘ animadas.) : biat! existe, esté (No caso de se referit as coisas inanimadas.) VBR [A] varios, diversos BECO Ye BAUD VE BCIN BAGO homem mulher menino menina s3sss > i) Re * cachorro gato arvore, madeira hI to 74h TAB (gc coisa filme pilha caixa a2 = +e Ase ae interruptor ARE geladeira mesa cama estante porta = janela caixa de correio edificio oo parque RAE cafeteria aa livrania ~E loja de ~ RH local de embarque, ponto (de téxi, de énibus, de trem, etc.) Wh * provincias * BARS HM BA ~P ~(ee] bith ~ -HLD -a ARB [¢5%] THELL. FAR ee RNA RIF sobre, em cima sob, embaixo em frente, antes atrds, depois dircita esquerda dentro fora vizinho, do lado perto entre ~~ ete. is ~~ BILL 4 Rz0 topo) iteleira. (7 A. é usado para se referir as prateleiras de uma estante.) [Muito] obrigado. molho picante fundo balcfo de condimentos REEVE PPEREEEY eras RF. x=-57F Baa-vAbT Disneylindia de Téquio supermercado ficticioIl. Tradugao Padrdes de Sentencas . i 1.0 Srla, Sato esta la 2. Tei uma fotografia na escrivaninha. 3. Minha familia esta em Nova lorque, 4, A Disneylandia de Téquio fica na provincia de Chiba, i Exemplos de Sentensas 10 |, Tem'um homem ali, Quem é ele? +E 9 Sr. Matsumoto da IMC, ‘ 2. Temium telefone perto daqui? soSim, estd 14, 3. Quem esté no jardim? “-Ninguém. Tem um gato. 4, O que ha na caixa? “Ha cartas velhas, fotografias, ete, 5. Onde esté o Sr, Miller? “Ble esta na sala de reunides. 6. Onde fica o correio? —_= ~Fica perto da estagdo. E em frente ao banco, | ——~conversagéo Tem molho picante? Miller: , |Por favor, onde fica a Loja Yunyu: Mulher! |Yunyu-ya? Estd vendo aquele edificio branco ali? A loja fica naquele edificio, Miller: ; Entendi, Obrigado. Mulher: De nada. Miller: | Por favor, tem molho picante? Vendedora: Sim. Ha um balcdo de condimentos do lado direito ao fundo, O molho picante fica na segunda prateleira de baixo para cima, Miller: | Ah, sim, Obrigado, | \ \ Satie: 9OCOO OO OOS OOOOOOOOO OOOO OOOOOOHHOOHOOOOOOOOOHOOOODIll, Palavras e Informagées de Referéncla 340% DENTRODACASA hall de entrada Ore sala de jantar sanitério OAM sala de estar banho © #E quarto lavabo ORF | coredor cozinha O@Xa pais estrangeiro - Ud 7M ~hora(s) ~ Laine — aM —semana(s) -Of2 -oA — més, ~ meses -ah -& —ano(s) CBMs cerca de ~ LOL br quanto tempo?” _ HAST Sat nototal AAD tudo, todos ~#It apenas ~ WboLOVEt Seja bem-vindo./Posso ajudé-lo? (Saudacho quando um cliente ou convidado entra na loja, etc.) ASB us Ou [B]JRATT AL ‘Que lindo dia, nfo? . BEd TTA. Vai sair? Br37t ~kT. Estou indo para ~ FoT Whole. At logo. (lit. Vé e volte.) oT EU ET. Até ogo. (lit, Vou e volto.) eH , alén*disso ERE PEP PPP ‘ A-ALFZIT Austrélia suit Yaar ini hyIl, Tradugao Padrdes de Sentencas |. HA sete mesas na sala de reunit 2. Bu vou ficar no Japo durante um ano, Exemplos de Sentengas a “1. Quanias magis voc8 comprou? *"Bulcomprei quatro, 2. Por favor, dé-me quatro selos de 80 iones ¢ dois cartbes-postais, “Pols ndo, S40 500 ienes no total. 3. Ha professores estrangeiros na Universidade Fuji? “Sith, hd trés, Sdo todos americanos. 4, Quanios io na sua familia? gy ++'Somos cinco, Meus pais, minke ied’ 5. Quantas vezes por semana voc! tenis? _ Eu jogo aproximadamente dud vezes por semana, 6. Quanto tempo voc8 estudou espankol, Sr. Tanaka? ++-Bu estudei por trés meses. ‘So trés meses? O senhor fala muito bem. 7. Quanto tempo leva de Osaka para Téquio de Shinkansen? ‘Leya cerca de duas horas ¢ meia. | Conversag¢ao | Por favor, envie isso via maritima. Zelador| ‘Que dia lindo, nio? Vocé vai sair? Wang: | Sim, estou indo até 0 correio. Zelador: Ah, sim? Entfo, até mais tarde, Wang: Ata, ‘Wang: | Queria enviar isso por via expressa. Funciontrio do correio: Pois nfo. Para Austrilia? Sto 370 ienes. Wang: | E também este pacote. Funcionfrio do correio: Por via aérea ou maritima? Wan; Quanto é por via maritima? Funciongrio do correio: 500 jenes, ‘Wang: Quanto tempo leva? Funciontrio do correio: Leva cerca de um més, Wang: Bem, por favor, envie por via maritima jrma mais velha, meu irmo mais velho ¢ eu, Ppececgocceace COCOOOOCOOOOODOSOOHHHHEHOHOCOOOEEOEDDlll. Palavras e Informagées de Referéncla X22- CARDAPIO eee | RR refeigio comercial 3 YF almogo comercial : Ree tigela de arroz com camardes € f ae vegetnis fritos AUV-34 A arroz com caril HRF CA tigela de aroz com frango ¢ ovo *78—=7 —— hambiirguer eUL tigela de arroz com came de vaca } O47 croquete a 2UTI4 camario a doré Rs ‘came grelhada PIAKFHY — frango frito SHEA vegetais refogados wats tor salada HR, conservas, picles a-7 sopa ATH —— sopade miss6 ANTF4— —_ espaguete BIS¥) bolinho de arroz ee pizza WWS—Hi— ——hambiirguer TA sit frutos do mare vegetais frites } *“F7477 — sanduiche tL arroz avinagrado com peixe cru | b A b torrada 5th talharim japonés feito de trigo w 4lt talharim japonés feito de Ping) eS * serraceno © = — 3—XY — sopa de talharim chinés com came e vegetais & HES TIL — talharim chings frito com carne} J—E— café coq deporcoe vegetais bk cha prot BEAMS espécie de panqueca com | 597 Na cames, vegetais ¢ ovos Bar ie 2-7 coca-cola* i | IV. Explicagdo Gramatical 1. Numerals IVE, 5 OB Estas palayras so usadas para contar objetos até dez. Onze ou mais so contados usando os préprios niimeros. 2) Expresso numeral Coloca-se.um determinado sufixo de contagem logo apés o nimero, segundo o tipo de coisas 8 contar (abjetos ou pessoas), —A _— hiimero de pessoas, com excegio no caso de uma ou duas pessoas. Usa-se U& |) 1A) e Jsf:!) (2A) no caso de uma e duas pessoas respectivamente. 4A (quatro pessoas) lé-se ISA, 000000 COO8OCO88HCHDD - © —fiimero de maquinas ou veiculos, tais como carros e bicicletas. e — 4K —_ilmero de objetos planos ou achatados, tais como papéis, pratos, camisas, CDs, te yezes -% minutos 2 =iott Dons fe : -B dias © niimero de dias leva o sufixo de contagem (2 4. Contudo, de dois a dez, usam-se its, ‘as mesmas palavras usadas para datas, ("Um dia” é 1 1° 4, em vez de 2\\/s 8.) taee | ——— ~ ML jemanas : - +A meses -E tnos iin Os couse outros sufixos de contagem estio listados nos apéndices, 3) Uso do quintificador © quantifieador (palavra composta de quantidade ¢ sufixo de contagem)é, normalmente, colocado antes do verbo a ge modificar. Contudo, este nfo é 0 caso quando se indica a duragio dd tempo. te OIAre €> Moen. Comprei quatro magas. eden, alan a @ hhhho $24 92 ver. Ha dois estudantes estrangeiros. ooh Gkwe MBLELA Estudei japonés por dois meses em meu 4) Termos interrogativos * (1) ‘<> significa quantos ¢ ¢ usado para perguntar a respeito de objetos que so contados como E>, dst, @ AHLE 69 Mod LAD Ho Kk Ute Quantas tangerinas vocé comprou? compre oito, SOHOHSHSSSHHSHAAAOOOHOCOEEOOie (2) #A & usndo pata perguntar a quantidade de objetos acompanhados de sufixo de contagem. ® 20 Bbc Haldy RK vate. 5 ae wit. basse estrangeiros hé nesta empresa? Hh cinco, i Ee wnat | sett © ¥6 hah axe BMLeTe. Ora 20 BBL aT. Quantas horas voc8 estuda japonés todas as noites? +-Duas horas, (3) UO (54+ é usado para perguntar 0 tempo que se leva para fazer algo. Pode-se usar diversas unidades de tempo como respost. F @ en< bu BBE BBLz Lit. ne ea 3 E BBLE LA. Cet tempo vocé estudou japonés? «Bu estudel japonts por trés anos. ® Ria Wet, COLE HOY ETN, er HHT AE oy et. Quanto tempo leva de Osaka para Téquio? ++-Leva cerca de duas horas e meia de Shinkansen. 7 sche (54. é agregado aos quantficadores e signfien “cerca de”. © Fic Eve dco vet. Ha cerca de trinta professores na nossa escola. te Osco ool et. Leva-se cerca de quinze minulos. Com esta expresso, pode-se dizer com que freqléncia voct faz algo, ere a @ 1H Als 20 RBE RET. — Evassisto a filmes duas vezes por més. 3.| Quantificador/!|t /N7i It ZEUF significa apenas, somente. & colocado apds.os quantificadores ou substantivos piira expressar que nfo existe mais nada, @ 37-Haic ROL Hho Ar ort. Hé apenas um empregado estrangeiro na Empresa Power Electric. @ aie BRE KItTT. Bu féigo somente sos domingos.ae Ligao 12 I. Vocabulario whtcK(e) M(t] facil, simples Bay i avy perto tee | ati Tonge (deur | WR, By rapido, cedo BEV wy lento, tarde bE! Hv. “ muitas (pessoas), muito (uca|~) (As ~] Pope | Davy poucas (pessoas), pouco. 8 tee slay [Aw ~] bY RA. GRAY quente, momo (tempo, objeto) THUY | DLS fio, fresco ban | He ADS By Bi mv “pesado HB BO si eve wy | © preferir [café] (a-e te ~] $ n Ft7 if estagio ARS ' %-- primavera no x SY verdo be | aK outono (bed i & inyemo The | RR tempo » \ a chuva, chuvoso mej t neve cay ot &!) nublado ae 4 hotel: 4954 aa aeroporto ja, i& mar, oceano ato en mundo 9SOOS SE EAS SSO OOOO 00.086000000989990H80HCHHCOHO88OE8Dee ee ee W-Fim festa(~ & L&T: dar uma festa) (e) 20 (B)#!) festival Lith BR exame TERS Teme sukiyaki (prato de came e verduras cozidas em penela) : tl4 RH sashimi (frutos do mar e peixe cru em fatias) (BTL sushi (bolinho de arroz avinagrado com frutos ‘do mar) Thith tempura {frutos do mar e vegetas fitos) wget BIE arranjo floral (~ & L # 4: fazer arranjo floral) bal ROE bordo, folhas vermelhas de outons ebb qual (entre duas coisas) Chbt ambos Sasa Ald apie BP Tort ha tempos pia A Pe UOT MOT pela primeira vei ABD wren Nee EE AS ; . REOR. Cheguei. (Saudagio ao voltar para casa.) * BERYL. lit, Seja bem-vindo a casa. (Saudagio para a a pessoa que retomna a casa.) tlutt AL Isso ¢ fabuloso. tt mas oe MnELK. (Eu estou) cansado. APE huto9 ial R Festival Gion, festival mais famoso de Quioto RYIY Hong Kong (#7) yyank—v Cingepura feces Bk supermercado ficticio ABCAbT loja ficticia Bary supermercado ficticioIl. Tradugao Padrdes de Sentengas 1, Choyeu ontem, 2. Fez frio ontem, 3. Hokkaido ¢ maior que Kyushu. 4. A estagdo do ano de que mais gosto é 0 verfo, Exemplos de Sentencas 1, Quioto estava tranqiiila? + Ndo, nfo estava muito trangdila, 2, A vidgem foi divertida? “Sith, fol muito divertida. 3.0 tempo estava bom? “No, no estava muito bom. 4, Como estava a festa ontem? +“ Estava muito animada, Encontrei muitas pessoas. 5. Téquio tem mais gente que Nova Iorque? ++Simn, tem muito mais gente. 6. Qualké meio mais rapido até 0 aeroporto, o dnibus ou o trem? +=-O trem mais répido. 7. Voce prefere a praia ou a montanha? -“ Eu gosto das duas. 8. Qual’é o seu prato preferido da cozinha japonesa? +E 0 “tempura” Conversagao Coma estava o festival? Miller: Estou de volta! Zelador: Bem-vindo de volta. Miller:! Isto é uma lembranga de Quioto. Zelador: Muito obrigado, Como estava 0 Festival de Gion? Miller:, Estava muito interessante | Havia também muitos estrangeiros. Zeladot: O Festival de Gion ¢ o mais famoso de Quioto, Millers’ Ab, €? Zelador: Tirou fotografias? Miller:! Simm, mais ou menos cem. Zeladot: Incrivell Miller:, Sim. Mas, fiquei um pouco cansado. 02GB DBOHHOCHOOHOHOSOOOSHEOOOHOCOOOOOOOOCOO8OSH888E08Ill. Palavras e Informagées de Referéncla #\) [Ana r) (gas ~)* e AR—Lah copie nesta e@ ¥ zT2y | ar-condicionado e : i e ARR bi passapone e wea ait > nome Cite! ht * enderego tT ' 36 mapa LB i x sal : 89] Om agicar e tar | RAe como ler, modo de leitura ~or: | ~* como ~, modo de ~ e e e. e. e e. -~pad) te tr att s ey Tcl BIL (mais) um pouco eo mais ~, outro ~ Wut HL. Tudo bem/Certamente, x ‘Vamos! (Usado para encorajar tlguma ago.) en? ‘oh! (surpresa ou diivida) VSS test. ay dk BE BX BOT CK. — Vired dircita no seméforo, Bote direto THT BMULET. Quero pagar com esta nota, | BH!) troco PREY an 8a nome de um bairro de Osaka14 uF Tradugao ais Padréeside Sentencas , 1. Espére um momento, por favor. 2. O.Si, Miller esta telefonando. Exemplos de Sentengas 1, Bgereva aqui o nome eo endereso. “Pais ndo, 2. Por favor, mostre-me aquela camisa. + AQui esta, Niojtem um pouco maior? “Sim, Que tal esta? -me como se Ié este kanji. 3, Pér favor, ensi ‘Bkakitome 4, Quejcalor! Quer que abra a ja “Sim, por favor. 5. Quef que vA buscé-lo até a estacdo? “Nfl, obrigado, Vou de taxi, 6. Onde esti a Srta, Sato? “ Egtd conversando com o Sr. Matsumoto na Ent, volto mais tarde. 2 Conversagio Por favor, leve-me até Umeda, Por favor, até Umeda, : Pois nfo. Karina} Motor Karina, Por favor, dobre a direita naquele semaforo. Motoribta: A direita? Karina} Sim, ve ta: Sigo reto? sin, por favor, Motorista: Pois no, ‘Sao 1,800 ienes. Karina} Por favor, cobre daqui. = Pate em frente aquela floricultura, Maorhe ‘Sto 3.200 ienes de troco, Muito obrigado. | i la de reunides. 0000000829 PDHOHCHDOCOHOOOOOCOOCOOOLOS ,'Ill, Palavras e Informagdes de Referéncla iR ESTAGAO tat it fotat GA 3 bilheteria a. trem superexpresso itt ata Av — maquina autométicn G47 trem expresso de emissto de bilhetes RS trem rapido ots t a RoR réquina de ajuste de trite. ‘ist ‘a trem semi-epresso aio tomiquete, catraca aa trem comum aes de saida vee 5 segs Xo entrada ane tabela de hordrios ates fo 3 saidaleste ~# partida de ~ mee a #0 saida oeste ~i chegads em ~ sues Sth “eo saida sul CERES para [Téquio) wees so saida norte Seine a $Ro salda central em passe vilido durante um period determinado (Fo yb) A—A plataforma Re quicsque/banee 24 79yA— guarda-volume aa ‘ida-e-volta 5g He moedas) 97 -K')3B onto de téxi AAI-TFI terminal de dnidus “nk ponto de 6nibus bithete miltiplo ida =UM Explicagao Gramatical | 1. Conjugagao de verbos Os verbos|japoneses mudam nas ultimas silabas. Essa mudanga ¢ denominada conjugagao'e, ao conectar virias formas conjugadas com conjungdes, 6 possivel se compor oragées de diversos sentidos, De acordo com o padrio de conjugacio, os verbos se classificam em 3 grupos, 2. Grupos ie verbos 1) Grupo! Os verbod/deste grupo terminam com o som da fila \* na sua forma + (Veja OMe & 48, na pag. 2 do Texto Principal). WEE escrever DHE beber dos verbos deste grupo termina com o som da fila & na sua forma-z 7, mas existem casos que ‘erminam com o som da fila \, SET comer AFT mostrar Att ver 3) Grupo II] “Os verbosideste grupo termina em L # + e substantivo tipo agio + L # T, assim como aT. 3. V form: Denominatse forma-"C a conjugacto de verbos que terminam com T ou, A maneira de compor ¢ § verbos de forma-T varia conforme o grupo de verbos, como se mostra a seguir. (veja BAL, Lieto 145 pig, 116 do Texto Principal). ~~ 1) Grupo: Dependendo dp som final da forma- +, a forma-T fica como em MAL, { Excegdo: O verbo formar de'\ 3 FT 6.97. 2)Grupo II! Adiciona-se T na forma- #7 3) Grupo Ill’ Adiciona-se @ na forma-# T. Por favor, faca... solicitar, indicar ou recomendar a contraparte a fazer algo. Logicamente, essa expressi, com significado de instruglo, nfo pode ser usada para uma pessoa majs velha ourde posi¢do hierérquica superior. Os extmplos abaixo sio ss soticitagto, instrugfo ¢ recomendagao. O FARHAD, C0 REO ABE Bat CHA. Por favor, ensine-me como se 8 este kanji * cdc Bite She Hor CHa Escfeva seu nome e enderego aqui. @ #0 Bue At CHA. Venha nos visitar sem falta, (Ligto 25) ' 999 O9SHHRECEHOHOEOOOEOO‘Ao fazer uma solicitagto, na maioria das vezes 86 coloca TA # tt A%*, antes de ~T « EX, como se mostra no exemplo ©. Isso se toma mais polido do que usar somente & expresso ~T < #4), por isso, use-a sempre que for pedir algo. 5[Viemat 027 | Este padrifo indica que uma acto continua ocorrendo no momento, @ r9-ahit > Hike HUT VET O Sr. Miller esté telefonando agora. “roan 3 f @ FS He Hat vate, std chovendo agord? welt, oT ET. Sim, esti chovendo, 4 HOA, MoT UE the + Nilo, nfo esté chovendo, 6.| V(forma-#F)# Lt 7% wl Esta expressfo usada quando o falante se oferece para fazer algo a6 ouvinte, Oardlat RELIIM, ‘A: Quer que eu vena amanhi também? B: da. 10S RT CHEV B:Sim, vena ds dez, por favor. Oa#e Rralsje ‘A: Quer que eu Ihe empreste um guarda-chuva? BiTAEEL, bill LET. B:Sim, por favor. Oa mbt REELLIH. A: Quer que el carregue a bagegem? Brisa, fol itt. B: Nao, obrigado. © exemplo © mostra o caso em que A se oferece a fazer algo para B ¢ este solicita ov instrui, O exemplo © é quando B aceita agradecido o oferecimento de A, ¢ 0 exemplo © quando B recusa um oferecimento de A. Sa, Si O Ritts, Betz snaves _ Desetlpesme, qual é0seu nome? (Liste 1 Cate QO TaRLH, ME ROT CHE sw Por favor, me passe o sel. Estudamos a particula 4° na Lido 8, Nas expressOes como L741 THM ou THEA “Abst #€-que sto empregades como introdugto para se dirigir a alguém, 4° perde o seu significado original e funciona como particula de conexto. Nat # serve para indicar o sujeito, ao descrever fendimenos naturais. kong O ms HoT ET. Esté chovendo,|. Vocabulério 6 Ft il thier 2OvEt I BST aati s0atil wyatt THET I Keep lat Ol Lot vat TAU VET teaser ~) ate amas. sae at , Uri i od HVOL | 7h f tht he (dL e cor TUAAE ecLal nett ficar em pé Bet sentar RET usar Bset colocar WET. iB) EF fazer, produzir RET vender VET saber BAST viver, morar ARLE pesquisar #05T \\EF estar sabendo 4ELC WET estarmorando {em Osaka) (AMIE ~) a materiais, dados catdlogo PRI tabela de hordrio m roupas RR produtos software, programa an especialidade Bet dentista RE barbeiro agéncia de venda de ingressos (teatro) BH solteiro PPHOKOHHLLCESEEOOS 0:00ARKO fe: em especial odvadt 1 recorderse,lembrar-se rR sua familia. \bo Levit I estar (forma polida de \ ¢ 1) BR colégio, curso colegial Ay eis nome de um distrito comercial de OsakaIl. Tradugao Padréeside Sentengas 1. 6 permitido tirar fotografias. 2.0 Sr, Santos tem um microcomputador. Exemplgs de Sentengas 1. Poo ficar com este catalogo? *Sim, pois nao. A vontade. 2, Pode me emprestar este dicionério? “-Desculpesme. Estou usando-o agora. 15 3. Nao|se pode brincar aqui. “Sim, semhor. 4.-Voch sube qual é 0 ndmero do telefone da prefeitura municipal? “NAO, no sei. 5. Onde mora a Maria? wen em Osaka. 6.0 Wang ¢ solteiro? 0, 6 casado. i 7. Qual é a sua profissto? —_ ++1$bu professor, Leciono na Universidade Fuji. Qual &a sua especi +-Bjartes japonesas. | Conversagao ma O filme de hoje foi bom, nto? : Sim, Principalmente o pai, né? Millet ‘Sim. Lembrei-me de minha familia. Kimura; Ah, é? Conte-1 me sobre sua familia. Miller} Tenho pais ¢ una irmf mais velha. Kimuga: Onde eles vive? Miller; Meus pais moram perto de Nova lorque. } Minha irm8, em Londres. E sua familia? Kimuta: Somos em trés pessoas, Meu pai é bancério. | Minha mae ensina'inglés no colégio. er ©0080 82828080828808000C8OCOCECECESSIll, Palavras e Informagées de Referéncla Bi empresa funciondrio de Laced a 3 aT Sai funclondrio puiblico funciondrio de PROFISSAO HK banctrio Zl tr Tee aaa Tate seen FRSA barbeiro | & HF balconista cozinheiro koa | professor cabeleireiro ohne POR io funclondrio do PVEPTyty ARS pesquisador Be / tee médico/enfermeiro es motorista ees policial wate ARE diplomata WM FRR misico LY9=T Fo 4T— designer, estilista Fr-tAP jornalista \s. Explicagao Gramatical 1 Wemete TT] serge E uma expresso que indica permisslo, on g Oke Rote ee E permitido tirar fotografias. A forma intorrogativa abaixo signifita pedir permissio. ; ie Okie Rots VOTH Posso furmar? A respos(a para a pergunta acima & como segue. Tome cuidado, pois quando nfo se concede permissio, a rdsposta sera indireta. DIM NF OTE FHrTH MW THA. Posso ficar com este catélogo? —, RA UCT E. CIE +='Sim, pode. mPTaEGL, B25, +Sinto muito, mas... 15 2] Vformia-Tit st +4 | Nao se pode... E uma expresso que significa proibigdo. SO cet Ale Rote VEEL, Met ON, Nab se pode furar aqui. proibido! Para nee a V forma-T $'\\\" C44, transmitindo a proibigdo com energia, deve-se dizer \S\YA. \\(¢ EL, omitindo a V forma Iz, Essa forma nfo deve ser usada quando 6 falante & mais novo ou de posiglo hierarquica inferior a pessoa a que esta se 10 dirigindo © £E. cot Hate woete. Professor, podemos brincar aqui? abe sit gee Nos nfo: podem — ~ 2 4] tnt wet Na Lig&d 14, foi estudada pela primeira vez a V forma-T \# . Esta expresso é usada também para manifestar um estado, ou seja, as conseqiléncias de uma aco. © brit BELT OET. Sou casado(a). O bye Lit BESLE foot VET. — Conhesoo Sr. Tanaka ® beLIZ RR BLT Et. Moro em Osaka. © PLL 49% BOT OST. Tenho uma maquina fotogrifica, £27 |) significa "ter em mios no momento” ou “possuit”. PHPOHSHOH SOS ANSOSSOOOOOHHOSCOOOCHHOSOHHSHOHHHOHESCOOCOOD4,| VtormaT WET KV forma (ET 6 empregada também para indiear uma ago habitual, ou seja, uma glo que s¢ repete por longo tempo. Este padro de frase pode indica: a profissto ou status, como podemos ver nos exemplos @ ¢ @, Pode-se responder a pergunta LOUIE WA TTA com esse padrho de frase, : : @IMCIt 2VKa-F-V7bE HoT ET. A IMC produz softwares para computedores, A O 2-N-T AWE MIT VET No supermercado se vendem filmes. . ene i ®@ :5-8Alt IMCT BUT VET. : O Sr. Miller trabalha na IMC. we Rot geas @ Rit AFT BBLT VET. Minha irmi estuda na universidade. 5. RUN EA Aforma neguivads Lot ETELY EEL, @ Bho BRET E HoT ORTH 0), oT ET. : oR, HU Ett he Sabe o nimero de telefone da prefeitura? «Sim, sei. ++ Nao, nfo sei. oe eee|, Vocabulario OVEt I (TAU PIE ~] Byat (TAU SE ~] OVeart . avaT OD (yr94-t ~] what O HLatil yer [FCs ~) anes | ata | BPS Kb | Ae tans SEM AW eh wha os HRGARS SSNS os Ligao 16 RYT subir, embarcar [no trem) (SH Is ~) By at descer [do trem] (gat ~) KRAZE — dbaldear(trens, etc.) BUuET tomar banho (de chuveiro) MANET colocar, introduzir wet tirar, retirar ANVET ingressar (em uma faculdade] (KF ~) wat formar-se (em uma faculdade] (AE ~) demitir-se (de uma empresa], parar, desistir (ait ~) wlet ‘empurrar, pressionar Bu jovemt, novo a ‘comprido iy curto BAS claro. BBN escuro HOC BN alto (referente a altura de uma pessoa) BSE inteligente fe Pat ‘corpo A H cabera # cabelo m ge Fosto, face 8 ‘olho # orelha 0 boca 7 dente barriga R pera, pé eoeeceH-EA ats vr Av!) fd (#)]T) (B)e CAL we ') ww J aed ttey Bee mith -& LFURPST ro~ (wa) EKEKTT. AWS vf BERLIOS av Fryvvan—-F seuasicecs Sk es servigo cooper (~ & L #4: praticar cooper) chuveiro: verde, drea verde templo,budista templo xintofsta bolsista estrangeiro nimero — como?, de que modo? qual ~(Pronome usado para trés ou mais alternatives.) [Nio,) ainda tenho muito a aprender. Vai retirar dinheiro? em primeiro lugar cartio bancério, senha, cédigo de identificaco pessoal 1 seguir, préximo paso valor, importéncia confirmagéo (~ L £ T: confirmar) botio REPRE EEE YEY APIA ZIUTZ AbTA 7x fawn ASH uma companhia ferrovidria do Japio Asia Bandung (Indonésia) Veracruz (México) Franken (Alemanhia) Vietnd ‘Hue (Vietn) parada de Onibus ficticiace z b Il. Tradugéo Padrées de Sentengas 1.-Pela manhi, fago cooper, tom vou trabalhar. 2. Apds 0 concerto, comemos numirestaurante, 3, Em Osaka, a comida é gostosalit’!* 4. Bae microcomputador é leve e:pritico. i Exemplos de Sentencas 1.0: qhe vocé fezontem? | coe A biblioteca, peguei livros emprestados, e fui encontrar com um amigo. 2. Como voct vai até a universidac Tomo o énibus 16 ne terminal da estagdo de Quioto ¢ des¢o no ponto Daigakumae, 3. © que voce vai fazer apés voltar ao pais? +++Mou trabalhar na empresa do meu pai. 4, Quam é 0 Sr. Santos? E aquele senhor alto, de cabelos pretos. 5. Como é a cidade de Nara? ++B uma cidade silenciosa e bonita. 6. Quém é aquela pessoa? A Karina, Ela é indonésia, bolsista da Universidade Fuji. Conversagao Ensine-me como usar a maquina. Maria} Por favor, ensine-me como usar a maquina, Bancétio: Quer retirar dinheiro? Maria Sim. s Bancério: Ent8o, em primeiro lugar, aperte aqui, Maria; Sim. ; Baneério: Vocé tem cartdo bancério? Maria} Sim, aqui esta, Bancério: Introduza-o aqui ¢ digite a senha. Maria: Sim. Bancério: A seguir, digite 0 valor. Mari ‘Sio 50 mil ienes, 5.. nasal Entllo, aperte “man” i Bay ste boto de confirma Marid: Sim, Muito obrigada. @ © OO 0.0 0000009000088 009S 0088 COOCOCO8EODIll; Palavras e Informagées de Referéncla ATM@i&\\%% — MODO DE USAR ATM (Maquina de Retirada Automatica) depérito transferéncia bancaria (em dinheiro) transferéncia bancéria (com cartio) retirada registro na cademeta nusaase 29 ee senha apresentagao do saldo Apertar 0 botfo piisde (retirada), natats, oe Se o valor estiver correto, apertar 0 botto , St (confirmagao). Retirar o dinheiro ¢ 0 cartio. | Digitaro valor e apcrtar g [[botto Fi Cienes).| WW. Explicagao Gramatical 4] Vtorma-T. [Vforma-T.] ~ A V forma. & usada para conectar frases com verbo. Quando acontecem sucessivamente duas ouimais agdes, elas sto relatadas ‘usando-se esta forma na seqiléncia em que ocorreram. ° tempo da oracdo ¢ determinado pelo ultimo verbo, OM Zo¥v7e Lt. ve7—e BUT, BHA Haer, Der mana, eu fago cooper, tomo um banho de ducha ¢ vou para a Si OWA Hor, ibe AT. BRE Mazer, Fui a Kobe, assisti a um filme e tomei um cha. W(~V9) +~ OT ‘Ao conectar uma oragao do adj-\ ‘com uma outra oragdo, substitui-se 0 \ do adj-\ ’ por (Tt ~ BBRAW = BRESCT grande Be Ba UNE R CT pequeno Ye ES CT (ecegto) born @ to-aais Bet, RATT. Os. Miller éjovem e saudivel. @ aloait RAs 2d Ontem fez tempo bom ¢ cal Ce |r ~ Para corlectar uma frase substantiva com on frase a substitui-se 0 TT por T. © Ayr ehlit AKALTAT, KERB TFET. Kérina é indonésia e estudante da oe de Quioto. A @ o-she nyeac. MacT. ok ir Miller é bonita, © gentily his Hoc. steiktet. é uma cidade tranqilila e bonita. [Nota 1} Estas formas de conexiG,sfo aplicdveis néo somente em relagio a um tépico * comum, jeomo também era oragio com topicos diferentes. O amy redit Hr. vir scis Ser. Kérina 6 estudante e Maria ¢ dona-de-casa. [Nota 2}) Este modo cle conexto nfo serve pars ligar frases cujos conceitos " Nest eto, usa-se# (Vj 7, Pancula 4 d Ligho 8), x co thm RCT, sHott. O 50 hme Boer, sett. Este quarto & pequeno, mas bonito. Dat tte 1.200089 CCPSCAL2ECSEROSCOCELS Ppecceececcceeceeeseoce4.) Viforma-T #5, Vi Bato padrio de frase expressa que to concluir # ago de Vi, executa-se, em seguicn, a ngho de Vs, O tempo desta oragto & determinado pelo iiltimo verbo. O fin Hoth, Xo Sic Heat, Depois de vltr to meu pas abalharel na emresn do meu pai @ 2YH— bi hath, LARSYT RELE LHe Depois que terminou o concerto, jantamos no restaurante. [Nota] Como se vé no exemplo @, o sujeito da oracio subordinnda ¢ expresso com 4°, Nilt Nid® adj Este padrfo de frase é empregado pars relatar a qu dade dos objetos ou pessoas mencionados como tépico com (2, Ni é 0 tépico principal da oraclo, Na é 0 sujeito do estado ou coisa relatados como adjetivo. © Riki Astoo BOLOTH. Em Osaka, as comidas séo deliciosas, @ K4AYD FAY IL 74 UH RECT. E famoso 0 vinho de Franken da Alemanha, @ zI7sAlt a Roct. Maria tem cabelos compridos. 6. ESP OT 45 T é um termo usado para perguntar 0 caminho, o J método, ete. Para responder a essa pergunta, emprege-se o padrfo de frase estudado em 1. @k#IT C7PoT fe ath Riles Who sais Rot, RBH HU Et Como voos vai até a universidade? «Tomo 0 énibus N° 16 na estacio de Quioto ¢ desgo em Daigaku-mae. 7.EDN Na Ligdo 2 estudamos que =, £0 ¢ ® qualificam o substantivo. © interrogativo correspondente ¢ Y°0), YO) & empregado pare identificar uma coisa ou pessoa denire trés ou mais coisas ou pessoss expressamente indi Btvrasnn cor tht bo HRT, Ba Re Ret Qual é 0 Sr. Santos? «+E aquela pessoa alta, de cabelos pretos. ; - s 107108 Ligao 17 |. Vocabulario ate Baa T memorizar btnet 1 esquecer wCLEF I perder HUET apresentar (relatorio] - (VH=bE ~] (touez 1 vet Yi pagar PREETI LET © devolver tHltEgt T emltet sair (de casa) aver] REET tirar (roupas, sapatos, etc.) BaT VST 1 Ho TATE ET levar (alguma coisa) boT FFD | HoT RET trazer (alguma coisa) LAROL ETD SRLET — preocupar-se SAFES LET D BRLET fazer hora-extra Lecbeglet a viajar a servigo g BRLET OeET I KaET tomar [remédio} (rhe ~) (Rt ~] OU Et 1 AvET tomar (banho} (8341s ~] i Avstta [te] AME) importante HOCL IS) ARAL] sem problemas bet EN perigoso ea questdo, problema BR resposta BARK} mE proibido fumar (FAS FDA LEG? cademeta do seguro [de sade] (IRR AE) RARE ae resfriado, gripe az ® febre Ur5% aH doenga «cry R remédio e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e easo C4 LELAM (~49 MOTH. hat TH KE banho jaqueta, sobretudo roupas intimas doutor (Usado quando se dirige ao médico.) dois a trés dias dois a trés ~ até ~, antes de ~ (Indicando o limite de tempo.) portanto, por isso que aconteceu? ‘Sinto dor (em/no(s)/na(s) (~]). garganta Estimo as melhoras. 10 8 &4 ll. Tradugao Padrées'de Sentengas 1. E prpibido tirar fotografias aqui. 2. B ngcessario mostrar o passaporte. 3, NEolé necessario apresentar 0 relatério. Exemplos de Sentengas 1, Naofpare o carro ai. ~--Desculpe-me. 2. Doutor, posso tomar bebida alcodlica? *++Nio, niio tome por dois ou trés dias. Sim; senhor. 3. Ndo-quer ir beber hoje? Desculpe-me, Hoje tenho um compromisso com minha esposa. nho que voltar cedo para casa. 4, Até quando preciso apresentar o relatério? +Apresente-o até a sexta-feira, 5. Crianga também tem que pagar? “~-Nao, ndo precisa. : | Conversacéo * t | O que aconteceu? (Q que aconteceu? : Desde ontem estou com dor de garganta e teriho um pouco de febre. E mesmo? Abra um pouco a boca. E gripe. Descanse bem. Yo: Ah, eu tenha que viajar a Téquio a servigo a partir de amanhé, Entio, tome 0 remédi® e durma cedo hoje, Matsumoto: Sim a. Médico: —_E, nfo tome banho ho Matsumoto: Sim, senhor. } Médicb: — Entio, estimo as melhores. pene Obrigado. 9S OOSLOHOOOOOOOOOO OO HOODOHHHHHHHOSCCOOOOOOOCOHEEECESDIll. Palavras e Informagées de Referéncla Ph ULSD : ik “38% PARTES DO CORPO E ENFERMIDADE 4 LELAA Qual éo problema? Hoe ih tenho dor de eabega ‘BRAC. tenho dorde barriga tha: we 4) tenho dor de dente Hac BS tenho febre tes bs —— tenhotosse Rhee b tenho corrimento nasal ant be tenho hemorragia AaRe +4 into énsia acy RA TS tenho calafrios HEOH TS tenho tonturas ta ETS estou com diarréia - 8 br Bike +4 estou compristo de ventre ‘a 1 (48 TS machuquei-me SEE TB queimsi-me tte — Ode Hae tr» do tenho apetite Be ca estou com os ombros dolorides * < i Ga #34. estou.como compo cansado b> CU ADV estou com coceiras Du Ly £5 CYR dor aguda na coluna od resfriado ney torcedura ie ALTWLYY gripe rat fratura no 0ss0 a apendicite Saw ressaca2 at IV. Explicagao Gramatical 1. V formatie ts 4 forma do verbo que se emprega com %\ é denominada forma-f'\ . Ou seja, a parte #* Pde DOI ba forma-t\ dei #3 T (escrever), Absixo mostra-se 0 modo de construit a forma-f1'\> (Veja BR MPA da Ligdo 17, apg. 140 do Texto Principal.) 1) Grupo | a Como o dltimo som V formas # 7 pertence a fila \, deve-se substtuireste.\ pelo som de 4. No caso de verbos cujo stino te afore 84 Ga vogal (HUET, BET, cle.) substitui-se 0 \* por 4 em vez de &. (Veja #4 & 44, na pig, 2 Texto Principal.) PERT Sopher u REAR Veda ta-at - kgean & HEU-ET — |tIL-W eynat + tea i ER-at + FRAME Ster8t = thou We lLogt - ltwe-ue 2) Grupo It A forma dos verbos deste grupo & igual & forma: ¢ BNET > RNW uO a-eT AR 3)Grupo Ill, | A forma-Y\ de L 2+ é igual a forma-# T", por isso, a forma-t\\ de FETE S(T %), NAEHGL-EF + NASI L-4Y l-#t = L-we —Speset = Pen sania V (formarteuy)0st < 72%.» | Por favor, nfo... Este padrdo é empregado para pedir ou ordenar que outra pessoa néo faga uma determinada coisa. O bi Lit BATT OS, SHLEUT CHE. Nao se pteocupe, eu cstou bem. CET ERE MHWOT CHIU. Nao tire fotografias aqui. i i | V(forma-@uyuitHit 2) £4 | Deverse.. Este padrio indica algo q fazer independentemente & vontade da pessoa que realiza a.agdo. Tome cuidado, pois ndo significa que é uma negativa. RAE a itH1e ey RL. Tenho que tomarremédio, » 2 @000008000080C88O8E8D POOH HSOCHHHHSSHSCOHEOCOHCOO COE \4] V(forma-t ute (TH W0TH | Nio precisa... Este padriio indica que nflo é necessrio realizar a agfo indicada pelo verbo. O BLA REC TE VOTH. Voce nfo precisa vir amanhi, 5,[ N (obleto)lz Egmudamos na Ligho 6 que 0 objeto direto acompanhado da partioula &, Aqui nprendoremos 1uando acompanhado de (2, transforma-se em tpico principal. ar be Boat (eI > cologue a bagagem aqui, it co BOUT < ‘A bagagem nfo deve ser colocada aqui. Silo K¥c Brace dees. Eu almogo no refitério de empress © Rriakit So RET ENet. O almogo, eu 0 tomo no refeitério da empresa. ah 6.| N (tempo) TI V Indica 0 momento em que a ago deve ser realizada em definitivo, Em outras palavras, € empregado no easo em que uma ago é realizada antes do tempo limite que & indicado éom ETI. af Hi O Sthit shacic Rpyat. Areunifo termina ad as S horas ; @ Sheet Re Revita ey sen. Tenho que devolver o livro até sibado. [Nota] Nao confundir com a particula £ T estudada na Ligfo 4. suac ett. Trabalho (continuamente) até as 5 horas. (Li¢do 4) |ma |, Vocabulario chet bovatl FET PAVED I Hmet 1 +TEt'D PART O FATAL ETO tecled ol Aa bet ers -AzA—-bW fat YAEL! Lak koe [e]voy bad SEITE Lege | Ligao 18 poder, ser capaz de RrEet lavar weet tocar (instrumento de corda, piano, etc.) Rvet cantar RoEt juntar, colecionar WET Lo jogarfora WAET trocar, mudar MRLET dirigir FHLET reservar, marcar hora RELET visitar algum lugar para estudo piano — metro(s) aR~ ~ internacional RE em dinheiro IRR passatempo Be dane (e]ae) 5 oragio(~& L&T: orn) RK chefe de seco BK chefe de departamento aE 7 diretor-presidente ¥ a ©O0COCCOOOOEOHOOOCOOS e e e e. e eABD x E40 animal 4 as cavalo von AA Verdnde? (Usado para expressar surprosa.) 4nlt BELAUTTA Isso 4 muito interessante. temten com muita facilidade (Usada em frases com negativas.) iscas fazenda, rancho ALE UTI. Verdade? tu sem falta ARAL PREP Eb Ux The Beatles, fumoso conjunto inglés=e N. Tradupéo Paro de Sentengas t 1. 0 Sr. Miller sabe ler kanji 2. Meb passatempo é assistir a filmes. 3, Escrevo o diario antes de dormir... f Exemplos de Sentengas 1, Vote sabe esquiar? ‘Sim, sei, Mas nfo sei esqui 2. A Maria sabe usar 0 microco No, no sabe. i 3 And que horas se pode vistar o/Castelo de Osake? ““Até as cinco horas. 4, Pogo pagar com carta de orto? jitamos somente dinheiro. 5. Qualé 0 seu passatempo? “Golecionar relégios antigos. 6. As riangas japonesas t8m que aprender o hiragana antes de entrar na escola? ++Néo, nfo é necessario, 7. Tore esse remédio antes das refeigdes. Sim, senhor. 8. Quando Vocé se casou? +++Bu me casei ha trés anos. Conversagao Qual é 0 seu passatempo? ‘Yamada: Qual é 0 seu passatempo, Sr. Santos? Santo§: E tirar fotografjas. : Yamada: Que tipo de fotografias? Santos: Fotografias de animais. Principalmente, de cavalos. Yi : Ah, muito interessante. Ja tirou fotografias de cavalos no Japio? Santos: Nao. j, No Japio, quase ndo se vé cavalos. ‘Yamada: Existem muitas fazendas de criagHo de cavalo em Hokkaido, Santop: & mesmo? 3 Entfo, quero ir para 1d nas féri f i Preccegagacecos OOROOSHOCOSOOCOHSOCHOOHCOCOSEOCOCEDIll. Palavras e Informagées de Referéncla HES vor — i oC nadar ac He Best pular AGOES ar ES subir, BUTS plantar bananeira at Soe ma“ " ~ vhs 125 rastejar | YS chuter ve hirs levantar a. m n . BUS jog | Ate < pater | B14. puxar #7 empurar oe ao © Aa mo, Tm O-O 3y WITS dobrar MILT cstender Jevar um tombo| ¥& ‘) 16) < olhar para tras akents Gramatical 1.V farma de dicionério a forma bisica dos verbos, que aparece no diciondrio, Dai o nome V forma de dcionério. : eae de formagio & como se mostra a seguir (Veja #RWAL, Ligdo 18, pig. 148 do Texto Como 0 iltimo som V forma- # T é,da fila \', deve-se substituir 0 som desta fila pelo som da fila 7 (Veja 4% & 46, pig. 2 do Texto Principal.). 2) Grupo Aos verbos deste grupo, deve ser adicionado 4 a forma-% T. A forma de diciondriode LE TéTS,eades zt, (4, Ser possivel... Ser capaz de... TS FHF € um verbo que indica possibilidade oui capacidade, O substantivo ou V. forma de diciondrio + < &, que precede 4%, expressam o que se é capaz ou possivel de fazer. 1) No caso de N dancar, etc.), mas pode-se empregar substantives como [1A ou ET / que insinuam agées, tais como laa T, US ete, © W9-eAlt athe T3it. OJSr. Miller sabe japones. © Be Ak BU RLADS, DELIt REM CHET. Cmo nevou bastante, é possivel esquiar neste ano. ~~ a Enmeasqde V Quando|se deseja indicar que é possivel realizar uma ago, anexa-se < & a V forma, de icionérjo para converté-la em frase substantiva e, em seguida, 4 TS 2. LA THET. — OSr. Miller sabe ler kanji. esquiar, Pode-se pagar com cartio. oragdo substantiva 3.) be Uo HRIt| na do diclondrio & x [roo | steu passtempo &.. Ao sa ' oragdo substantiva formada com V forma de diciondrio + < &, pode-se indicar © contetido do passatempo de maneiratmais concreta que o substantivo, conforme se vé nos oxen abaixo, - 1 passatempo ouvir misica. . Obl Bais eT. | Meu passatempo é.musica, th: Lo Rkit File seer. Mi | | | | | i ai POCHOOROSSCCHOHSHCLEHCHSSCHCECHCECHOSOSCEOOD eeee0 © e e oeal Vitorma de diclonarlo No EA1S, Ve | Veantes de... Quantificador (perfodo) \ 1) Emeaso de V Indicn que se realiza a ago Vs antes da agflo Vi, O Vi s¢ usa sempre ne forma do diciondrio, mesmo que ‘Vs esteja no tempo pretérito ou u futuro. © BE. ks tal, GRE BBLELA. Estueijaponts antes de vir a Jap, O#s zat. He tae £4, Leiotinas ates de domi. 2)No caso deN | Gn Para colocar # 212 depois do substantivo, agrega-se a particula 0 no substantive, O substantivo colocado antes de & % I= expressa ou insinua uma acto, ye war © RED ext, $e HFT. Lavoas mhos antes das refeigées. 3)No caso de quantificador (periodo) Ao colocar # 2 I< depois de um quantificador (periodo), no se agrega a particula 72. “@ Bhs ci aM cic, hate Lee O Sr. Tanaka saiu uma hora atrés. 5. ebay 4e°4E2» seguido de uma expressio negativa, significa “nfo ser facil..." ou “nfo € tho como se esperava”, ® axe wad Be ES CEO TIEHL. No Japiio nfo é facil ver cavalos, [Nota] © Id do IS1EATIt do exemplo @ ao se combinar com, que indica lugar, dé énfase & limitagdo da fa wnfedsiga |Limslas 0 Lagan BED - Ae qualquer umanara/ vem jolla E um termo empregado junto com expressbes de esperanga ou solicitago para enfatizar 0 | significado, horwes @ tu RMA aot. Quero ira Hokkaido de qualquer maneira. @ uv Buc AT CHEV. Venhanos visitar sém falta, (Ligdo 25)Ligao 19 1. Vocabulario ; Oy eH 1 BEF ~ —— esealar[uma montana) (eat ~] (wis ~) eee mevet pousar [em um hotel) CRF IPI ~] SACURF MARL BFL timpar(o quarto) eh LET DRL TP tavar (coups) HL Lop LET ORME tehey. dpraticar ayer Ys oftomar aby. mR com sono jk a forte th \ By fraco BRP LA. MAC LG estar em boas condigses BEILM HS MFA BVO estarem mis condicdes Braj wt condigdes INT golfe(~% L# +: jogar golfe) Thi FBR sumd NEY um tipo de fliperama japonts(~% LZ: i Joe pant) = oe Bee | BR ceriménia do cha u 8 dia wee | —m uma vez WCE ht nenhuma vez, nunca HAL A gradualmente ete logo BOFTET Gragas a Deus (Usado para expressar gratidio pela ajuda recebida.)Saude! na verdade, falando a verdade regime (~ & L #4: fazer regime) yew fies muitas vezes | L * L mas, porém 1 gz l(t] excessivo, impossivel tar Hels vy bom para a saude 7 bolo AAAS PPETY pour nt ts : ‘a Sie 33 famoso pintor ¢ xilégrafo do period Edo “(1760 - 1849) wt, 4GIl. Tradugao Pacrapeie Sentencas L. Jaassisti a sumé. 2, Nosidias de folga, jogo ténis, vou passear, ete. 3. De agora em diante, o tempo vai esquentar cada vez mais. Exemplos de Sentencas 1. Voct jd foi a Hokkaido? “Sim, fui uma vez, Fui com um amigo ha dois anos. ridou de cavalo? “Nido, nunca, Quero andar uma'vez. 3. © que voce fez nas férias de inverno? “ui visitar templos budistas e xintoistas de Quioto, fiz festa com os amigos, ete. 4, 0 que vocé quer fazer no Japio? WA **Quero viajar, aprender a arte da ceriménia do ché, etc. 5: Como vai de saide? sGragas a Deus, estou melhor. 6, Esté falando bem o japonés! *Miito obrigado. Mas, ainda preciso melhorar. 7, O que vocé quer ser no futuro, Teresa? +-Quero ser médica © e e e e e e e e « e e « e e e e e Conversagao | Comesarei o regime amanha. Todos: Satie! * Matsumoto Yoshiko: Voce esté comendo pouco, Mari Maria: | Sim, E que estou de regime desde ontem. Matsumioto Yoshiko: Ah, ¢? Eu também fiz regime varias vezes. Maria: Que tipo de regime? Matsumoto Yoshiko: Comer somente mag& todos os dias, beber muita agua, etc, Gerente|Matsumoto: Mas um regime muito severo nfo faz bem A sade, Maria: + E verdade. Matsumoto Yoshiko; Maria, este i uma delicia, Marla: ¢ B mesmo? ie:Ill. Palavras e Informagdes de Referéncia EARL Temi ‘ Be ARTES & CULTURAS TRADICIONAIS #i ceriménia do ché al yim floral #t caligrafia japonesa (1478) a meee fie teatro “No” LAK teatro de marionetes japonés| Trey Te Rit judd HH Kend (esgrima japonés) 2B4 ! Ss | IV, Explicagao Gramatical 1, Vforma-te Nesta Ligfo, estudaremos a forma-f:. OV forma-7: ¢ obtido da seguinte maneira. (Veja RR Al, Ligt 19, pig. 156 do Texto Principal.) A forma-f: & obtida substituindo-se T vert fee T port. id forma- Grupoll HUT | OAL he Grupojil xr Ot Grupojilt 3 es x 2, [Wtormat Sei ay at | jar 2 cH [Wtormat Sei ay at | ate OF crcitch n. Ete padlfo de frase & empregado paruloxpressar no presente alguma experitnca do passado, * Fundaméntalmente, ¢ igual a oragio #o#: Lit NA &!) FF que vimos na Ligdo 9, A £6 ia 6 expressada com a frase substantiva composta de V forma-fs ~It Fazer... NIE ‘ 41) £F signifies fazer, converter, etc, ¢ representa a mudanga de estado de coisas, pessoas, ete, OR = Ro wyat 9 Vaificarfiio, OFA) + EAC eVET —— Ficersaudével, © 2538 RIS YET Fazer 2S anos 8. t5TtR 45 TTH Suma expressio que indica que se Bhs acordo ou compartilha com a opinito do falante. Uma expressio similar é % 4 TT 4).com entonagiio decrescente, (Veja 6: da Ligto 2.) £3 TT 4 (-¥) 6 8 expresso empregada quando se toma contecimente le uma informago que ignorava e se convence ou fica espantado, Por outro lado, % 9 TT # indica que se esté de acordo ou compartilha com a opinifio do falante a respeito de alguma opinifo ou conhecimento. j @ Ri eyelen. Est ficaindo cada vez mais fro, nfo &? AITT A, “Sim, 6 verdade. —weCale Ne | Ligao 20 1, Yoeabulario au, WO STAT Ryet precisar de, necessitar (um visto) (evo ~] Lonet a WNE7 ©) verificar, investigar WELET I WLEF .. — consertar, corigir Les) Lar eelat consertar TAplet i tislit telefonar @POSHHOOOOHOHSOHOHOSOHOHHCHSCOOCOOEEO Wey wR eu (Forma popular de 4 L usada pelos homens.) 24 j z !) vood (Forma popular de # % 7: usada pelos : homens.) ‘ ~th ~2 Sr. (Forma popular de ~ % A. usada pelos homens.) jh i sim (forma popular de (£1 ») Vik j nao (forma popular de \ 1) Hate assalariado t seg | palavra, linguagem sop ft wie custo de vida FED | 4 quimono (vestuério tradicional japonés) : i ey f i vy visto (tl me inicio bey KI) fim i506 | . aqui, por aqui (forma popular de © 4 5) 0b | s+ ai, por af (forma popular de t 4 i>) 55 14, por lé (forma popular de 4 5 5) vat qual? (entre duas coisas), onde (forma popular de ebb) Popeoeegacceoeeeeroa Zom no outro dla AART todos juntos Witt ~, mas (forma popular de 4°) AR aso wae B~ Heo? Voct vai voltr ao seu pas? v4 440? © que voct vi fzer? v3 Lbsae. que farei? trots se voc quiser VBS diversos I‘ I Tradugdo Padrées de Sentengas 1, O Sr, Santos ndo veio a festa, 2. O custo de vida no Japio ¢ alto. 3. O imar de Okinawa estava lindo. 4, Hdje é meu aniversario. Exempjos de Sentengas “Bim, quero, ui 2. Tem uma tesoura ai? += Nfl, no tem. 3, Vee se encontrou com a Srt “Nao, niio me encontrei, } todos a Quioto amanha? jim, vamos. ht .¢ arroz com caril é gostoso?:* ++1Sim, Um pouco picante, mas gostoso. 6, Teln tempo agora? ++-Bim, tenho, Por que? Quiero uma ajuda. = 7. Vdeé tem um dieionério? : *++No, nao tenho, i Conversagio eS: tomar um sorvete? =. 4.Vi 4; © que vocé vai fazer nas férias de verio? Kobayashi: Vai voltar ap seu pais nas férias de vero? ‘Thawapon: Nao, Apesar de querer muito... | Evvoct, o que vai fazer, Kobayashi? Kobayashi: Nao sei ainda, Jé escalou o Monte Fuji, Thawapon? Thawapon: Nao. Kobayashi: Entdo, que tal escalarmos juntos? ‘Thawapon: Sim, Quando? Kobayashi: Que tal no comego de agosto? Thawapon: Otimo, Kobayashi: Entdo, verificarei os detalhes ¢ lhe telefonarei. Thawapon: Obrigado, Estarei aguardando, yIll. Palavras e Informagées de Referéncia ‘AO*#U% — FORMAS DE CHAMAR UMA PESSOA Taro! Hanako! Em uma familia, costums-se chamar um ao outro do ponto de vista da crianga wis nova. Caso haja dois ou mais filhos em uma familia, chama-se 0 filho mais velhort BIS HA (irmao mais velho) ea filha mais velha de BAH &A (imma of Is velha), Ou seja, chama-se pelo ponto de vista do irmiozinho ou irmazinha. Além disso, quando os pais se referem a si mesmos em relagfo aos filhos, © ma chama a esposa de #4°% % A (mie) ou? 7 (mamie) ¢ a esposa chama o marida de BCI TA (pai) ou ’** (papai). Porém, estecostume est ficando réro, Hoje em dia, os pais costumam chamar um 20 outro pelo nome, ‘Sr. Gerente, por favor, assine | Sr. Cliente, flea muito bem. Doutor, estou com dor de bariga aqui Na sociedade, a pessoa & chamada pelo cargo que exarce no grupo ao qual pertence. Por exemplo, um subordinado chama seu chefe de, por exemplo, “Chefe Ogawa". Em uma loja, o vendedor chama o cliente de #8 &# (Sr. Cliente) ¢ um paciente chama o médico de #t A-#\ * (doutor).130 i IV. Explicagao Gramatieal 1. Eatllo polido @ estilo informal. Q idioma japonés possui dois estilos de fala: o polido ¢ o informal. estilo polido estilo ii I : BUA RRS Gaat, BU RRS HC, Amana vou a Téquio. Amanhi vou a Téquio. ¥F Ecce. Tone a SB tli Estou ocupado todos os dias. Estou ocupado todos os dias. mente HITT. Fake ar Gosto fe "sud, Gosto de “sumé". edb: Ry ver. Eb: yn Quero scalar o Monte Fuji, Quero escalar o Monte Fuji. ELYN Hate Cem HUSA, | RA YN Trak Sea eO, Nuneaifui a Alemanha. ‘Nunca fui a Alemanha. - Os predicados com C+ ou #F que se empregam em oracdes polidas se denominam forma polida, ¢ 08 que empregam em oragbes informais, forma comumm. (Veja BAI, Ligho 20, pag. 166 do Texto Principal.) 2, Uso dé estilos polldo e informal 1)0 estilo polido é aplicavel em qualquer momento ou lugar e com qualquer pessoa, Portanto, & © estilo jue se emprega de-maneira-mais-comum na conversagdo cotidiana entre adultos que. nio se cpnhecem bem. Este estilo é empregado ao dirigir-se a uma pessoa recém-apresentada, ou rmuebab, ou de posigfo superior, ou ainda, da mesma gerago, mas que no seja intima, As vezes, se emprega 0 estilo polido para uma pessoa mais jovem, caso néo se conhega bem essa pessoa. Para se dirigir a amigos intimos, companheiros de trabalho ou membros da familia usa-se o estilo ijformal. Contudo, para se usar na pratica o estilo informal & necessirjo diferenciar a liniguagem dependendo da idade e hierarquia das pessoas a quem se dirige a palavra. Um erro qa escolha de um ou outro estilo pode resultar em falta de cortesia para corh a outra parte, Por jsso, em caso de divida, é mais seguro empregar 0 estilo polido. 2)Normalmente, para escrever artigos de jomais, livros, tese, boletins, diario, ete., emprega-se 0 estilo informal, enquanto se deve escrever as cartas no estilo polido. ©2000 0000000000888 88OCCOOOCOCEO8OEESmt CFF 00O00 OOOOH OOOOOHOOHHOOHOHOOCOHOHOOO8 3, Conversagto no estilo Informal 1) Nas orngSes interrogativas, normalmente se omite a particula %* do final ¢ pronuncia-se com aentonagho crescente como MU ( +). @ 2-t-# ther (y) Quer tomar café? 5k, thts (OV) “Sim, quero, 2)Nas orngBes interrogativas substantivas ou adjtivas, omite-se também a expressi informal eT, Como a resposta afirmativa terminada com 7¥ soa muito forte, suavizii-#e o tom da ortgfo omitindo 1 ou agregando a particule de término, As mulheres nflo costumam falar frases que terminam com ~7!, ! ® oot est livre hoje & noite? (Usada por ambos os sexos.) Sim, estou. (Usada por homens.) im, estou, (Usada por mulheres.) 5 5k, Bee to. ++/Nflo, nfl estou. (Usada por ambos os sexos.) 3) Nas frases de estilo informal, freqGentemente se omitem particulas se o conteido esclarece 0 ” significado, @ tLe) RNS? Quer comer? Bis © Ble RABIN) Howe? —— Neo queria Quioto amanha? ® FM YVATLid] Br Lv4, Esta mag esti deliciosa, nio 6? © tx kA) 442 ‘Tem uma tesouta af? As particulas como T, |=, 4°, #7, L, etc. nflo sto omitidas para transmitir coftetamente my significado da oragio. ot 4) Nas oragées informais,éfreqUente a omissto de \» de V forma-@ \\ © #¥ fot (1) 32 Voct estd com o dicionario? 5h, HOT (5. ++Sim, estou. ° Fk, HOT (Oa. + Nao, nao estou. ying (+ tem a mesma fungio que 4°, ¢ emprega-se freqlentémente em conversagdes, (Veja 7. a Ligto 8 € 7. da Ligto 14.) @ tO AV-F4AAlld) BOL ky BOE. BOLO. Esse arroz com caril esté gostoso? - ++-Sim, Estd picante, mas gostoso. © Biko tro bla) HaITE Vol arEhds Tenho entradas para o sumb, Nao quer ir eoinigo? +-Otimo! ; “t = fH} |, Vogabulario | BEveti st WM EtIT var HEETIT eget lo by Et tae PMIS ABET I Tesh} WIth | (B)lae 2-27) tr FHA! 5h we ia Ligao 21 Bvt achar, pensar Tost dizer RV Et ser suficiente Most ganhar, vencer Alter perder, ser derrotado acontecer, ser realizado (um festival] (B&R a0 ~] KI MEST seriitil indtil FR (%e] “~~ inconveniente Ae e +o mesmo ‘errivel, maravilhoso (Expressa assombro ou = admiragio.) aa * primeiro-ministro RRA presidente (da reptiblica) BGR. politiea er noticia discurso(~& L #4: fazer um discurso) Re jogo, partida bico(~& LT: fazer um bico) &. opiniao (eis estoria, conto, conferéncia (~ & L # TF: contar uma estéria) humor desperdicio design 3G transporte, trafego hora-pico, hora do rush ecopeeseseseeeeesedLite (tHA. * ~TE RAFAL ni AARP PEEVE BaF D7 recentemente, hoje em dia provavelmiente com certeza realmente fifo muito (Useda com negativos.) acerca de ~, a respeito de ~ i ‘Nilo hd outro jeito/Nio hé como remediar, fi ak. HA quanto tempo (que nilo nos vernes) Que tal beber ~? Preciso.ver... logicamente cenguru Capito James Cook (1728 - 79)Pacirées de Sentengas i 1,-Acho que vai chover amanhi, 2. O primeiro-ministro declarou que vai aos Estados Unidos no més que vem. Exemplos de Sentencas 1, Qual é mais importante, a familia ou 0 trabalho? “cho que os dois'sio importantes. 2. 0 qhie voce acha do Japio? “Acho que o custo de vida é alto. 3. Onde esté o Sr, Miller? cho que esti na sal de reunides. 4, O Sp. Miller ja sabe desta noticia? os f4o, acho que nio sabe, pois, o Sr. Miller estava viajando a servico. 5. A Tpresa ja dormiu? Sim, acho que ja dormiu, 6. Vi reza antes de comer? *Niio, niio rezo. Mas eu digo “itadakimasu”. 74.V dou alguma opinido na reunito? Sim. Eu disse que havia desperdicio de cépias. 8, Emjutho ¢ realizado um festival em Quioto, nfo? Convergagio Eu também penso assim. Matsujmote: S. Santos! Hi quanto tempo nfo nos vemos! Santor Matsujnoto: Sim. Vamos tomar uma cerveja? Santo: Santos: Sr. Matsumoto! Tudo bem? Boa idéia! Haverd uma partida de futebol entre 0 Japfo e o Brasil hoje, a partir das dez horas da noite, nfo &? Matsumoto: Ah, ¢. Preciso assistir... Santo Mata Santos ' Matsuln i i Quem voc acha que ganhard o jogo? B claro que 60 Brasil. ' joto: Mas o Japio est flcando forte nos ultimos tempos, B, eu também acho, mas... Oh, jd tenho que ir embora, joto: E mesmo, Entio, varios: 0:08 OO OCDCOCCHCOCHCOHOCHOOOOOCOCEES