COLEGIO

Escuela Cristal Chile

CURSO
CLASE
15-2h
MES/AO
1- 2h
16-2h
20-2h
2- 2h
06-2h
21-2h

ASIGNATUR
A

Lenguaje

PLANIFICACION CLASE A CLASE

PROFESOR/
CLASE
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES
Primer ao
A
(OA)
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (OA)
ACTIVIDADES
N
DE y leen una receta, asisten al
Comprender
una
receta
Se
organizan
en
grupo
Junio
3
casino del colegio
para cocinar siguiendo los pasos.
UNIDADES
Aplicar lo aprendido
Escuchan las indicaciones y responden lo aprendido
completan y se revisa la actividad.
Escuchar una fbula
Escucha lectura y aprenden lo que es una fbula
responden sobre lo escuchado y comentan dibujan la
fbula.
Leen
y ordenan
oraciones
las anotan
en la
Escuchar y comentar
Escuchan
lectura
y leen
las palabras
que conocen,
pizarra.
responden sobre lo escuchado, ejercitan letra C
Evaluacin coeficiente dos

INDICADORES DE
EVALUACIN DE
INDICADORES
Cocinar siguiendo
una receta.
EVALUACIN
Identificar las palabras en
estudio y aplicarlas.
Comprender una fabula
Ordenar oraciones.
Comprender y escribir con
letra en estudio.
Aplicar lo aprendido.

Se
reparte
la evaluacin
y se explica
la resuelven y
realizan
caligrafa
con palabras
en estudio.
entregan
07-2h
Producir textos simples.
Dan ejemplos de palabras aprendidas y escriben sus Escribir oraciones simples con
22-2h
Ordenar oraciones.
Se
reparten oraciones
tarjetas con
palabras,
forman
oraciones
Formar
oraciones.
cuadernos
simples
a partir
de un
dibujo
letras aprendidas.
yobservado.
las escriben en sus cuadernos. Leen en voz alta,
refuerzan
escritura
enen
el estudio
cuadernillo.
08-2h
Evaluar comprensin de lectura
Dictado de
palabras
Leen en forma
Comprender lo que leen en
23-2h
Comprensin lectora
Se
les reparte
lectura para
leercorresponda.
en forma individual
y Comprender
lo que leen
individual
y responden
segn
Ejercitan
forma individual.
Instrumento de evaluacin: cuanto aprend dictados acumulativos receta de cocina- comprensin lectora
responden
sobre
lo
ledo.
Juegan
a
ordenar
palabras.
caligrafa de letras en estudio.
28-2h
Reforzar
aprendizajes
Se
les reparte
guasobre
sobrelalaletra
materia
y responden
Identifican
09-2h
Escucharlos
y comprender
Escuchan
poema
h y lo
repiten
Identificardiferentes
letra h. tipos de
comparan
las
respuestas,
identifican
diversos
textos
textos.
identifican la letra dentro de una palabra y la pintan,
ycompletan
responden.con HOY , HAY trabajan en el texto.
29-2h
Comprensin
lectora
Se
les reparte
lectura
para leer en
forma individual
lo que leen
13-2h
Escribir palabras
en estudio
Escuchan
cuentos
y comentan.
Escriben
oraciones y Comprender
Escribir palabras
nuevas en
responden
sobre
lo
ledo.
Juegan
a
ordenar
palabras.
con las palabras aprendidas. Ejercitan palabras
forma individual.
Ven
video
Letra
f
nuevas
enmonoslabo.
el cuadernillo.
Anotan
palabras para
30-2h
Ejercitar lo aprendido
Asisten
Ejercitar.
dictado.a sala de enlace y ejercitan online sobre lo
14-2h
Ejercitar lo aprendido
Se les reparte
una gua y completan escuchando las
Aplican lo aprendido
trabajado
en clase.
instrucciones, dictado de palabras pasan a la pizarra
a completar. Anotar materiales para tutifruti.