NOMBRE: _______________________ FECHA: _____________

FIGURAS LITERARIAS: COMPARACIN O SMIL

Relaciona dos objetos con el propsito de resaltar uno de ellos. En la
comparacin se usan la palabras COMO, TAN y PARECE. Ejemplo: Las nubes
como grandes motas de algodn.

ACTIVIDADES
1. Escucha el siguiente poema:

AGUJEROS NEGROS
Mir al techo de mi
habitacin que es como un
mapa del universo y vi dos
agujeros.
A uno lo llam como t, al
otro le puse mi nombre.
somos dos agujeros negros
en el universo del techo de
mi habitacin
NGEL GUACHE

2. Con qu se compara el techo en el poema? ________________________

3. Con qu compararas el techo de tu habitacin?

4. Escucha el siguiente poema y hallo comparaciones. Resalta las que

encuentres.

Mis ojos volaron

como mariposas hacia ti

cuando llegaste por fin.
Y yo como una pared
te vi venir
y nada te pude decir.

5. Realiza tu propio escrito haciendo uso de la Comparacin o smil.

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METFORA

Es aquella que relaciona a una persona, animal u objeto con otro ser porque
tienen algo en comn. Teniendo en cuenta sus cualidades o acciones y no
utilizan trminos comparativos. Ejemplo: hierbas de luz para hablar de
estrellas.
ACTIVIDADES
1. Escucha el siguiente poema y responde:

LA AMAPOLA
Amapola la sangre de la tierra,
Amapola herida del sol,
Boca de la primavera azul,

Amapola de mi corazn!
JUAN RAMN JIMENEZ

2. De qu color es la amapola? _________________________________

3. Qu tiene en comn la amapola con las siguientes palabras?

SANGRE HERIDA ____________________________________

4. Escucha el siguiente poema y descubre metforas.

Cuerpo de repollito
Estatura de ratn
Sonrisa media luna
Y corazn de algodn.
Es mi nio favorito
A quien tanto quiero yo!

5. Lee. Imagina, compara y escribe, otra metfora con cada una de las
palabras destacadas, como en los ejemplos.
El ro a lo lejos es una serpiente plateada.
El ro es _________________________________
La lucirnaga en la noche es una verde linterna.
La lucirnaga ______________________________

6. Con base en esta figura literaria, crea tu propio

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HIPRBOLE
Es una expresin exagerada que se hace de un hecho o idea. Se emplean
para disminuir o aumentar excesivamente aquello de lo qu se esta
hablando.
Ejemplo: Llovi tan fuerte que cayeron lagartos y ranas.
En el lenguaje cotidiano tambin se usan hiprboles.
Ejemplo: Echo humo por la cabeza.
Algunos recursos del lenguaje sirven para poner mayor nfasis y emotividad
al relato.
FUNCIONES DE LA HIPRBOLE
AUMENTO EXCESIVO: Ejemplo: Entonces el hombre que era de inmenso
tamao, dobl un enorme rbol.
Pero, un da, un gallo cant de tan magnifica manera que logr despertar el
Sol y la Luna, para que alumbrara la Tierra.
DISMINUCIN EXCESIVA: Ejemplo: Qu te crees t!, diminuto e
insignificante bicho replic la montaa.
EXAGERACIN DE LA REALIDAD: Ejemplo: En sus pies tiene unos callos tan
grandes, de tanto caminar, que pueden hacer soltar chispas a las piedras
cuando los rastrilla.

ACTIVIDADES

1. Escribe una metfora o una hiprbole para cada pareja de objetos.

2. Completa las expresiones siguientes con hiprboles.

a. Qued tan tieso _______________________________________

b. Llor tanto que _______________________________________

c. Es tan pesado ________________________________________

d. Sus cabellos son tan largos _______________________________

3. Utilizando hiprboles escribe el final de la siguiente historia:

Flix era un ponqu de chocolate que gustaba mucho a los nios y a las
nias, quienes lo saboreaban con delicia. Sin embargo, un da pas algo
raro. A medida que ms tajadas le quitaban, menos se achicaba y ms
creca. Flix se asust y
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PERSONIFICACIN
En algunas historias los animales, las plantas y los objetos pueden pensar,
correr, hablar, llorar, discutir y dems. En la fbula y otras narraciones, los
animales, las plantas y las cosas se comportan como seres humanos. Se
pueden encontrar en los siguientes ejemplos:
PERSONIFICACIN DE UN ELEMENTO DE LA NATURALEZA: Ejemplo: Un da,
la seora Luna sali de paseo con un parasol, hecho de retazos de nubes y
flequillos verdes. La seora Luna se tard ms de la cuenta en su caminata
y, como llevaba sombrilla, no se enter que el Sol ya se haba ido.
Cundo regres, el Sol la reprendi, y la Luna, entelerida, se puso a llorar y
llorar y llorar: El llanto se fue por las mejillas y el cuello y se descolg por los
flequillos del parasol. Desde ese da hay roco en las maanas.
PERSONIFICACIN DE ANIMALES: Una vez, cuando en la selva hubo una gran
sequia, los animales se reunieron y decidieron enviar a la tortuga por agua.
Ella sali de casa, y muy despacio se puso en camino.
Pasaron varios meses, y los animales de la selva empezaron a preocuparse
y a maldecir, Qu se hara esa tortuga? Fue entonces cuando se oy la voz
de la tortuga.
Mejor dicho, si me siguen molestando, no voy.

PERSONIFICACIN DE OBJETOS: Zapato, zapata fue un zapatico que un da

decidi fugarse de la ciudad. Huy con los zapatones, zapatillas, chanclas,
tenis y botas al campo. Y ante la ausencia de zapatos, la gente se vio
forzada a poner los pies sobre la tierra.

ACTIVIDADES

1. Relaciona y organiza tus ideas. Escoge un animal, una planta o un objeto.

Completa su descripcin siguiendo el ejemplo del rinoceronte:

CARACTERSTICAS ANIMAL PLANTA ANIMAL OBJETO

Nombre Rinoceronte
Utilidad Cargar balones
Color Violeta
Apariencia Gordo y rechoncho
Cualidad Humana Risueo
Defecto Humano Malgeniado
Accin Humana Trotar

2. Observa cada ejemplo y busca otra cualidad humana para el sol, el cielo y
la luna.

El sangriento Sol mora en el ancho firmamento. El Sol _______________

El cielo se ha puesto triste. El cielo______________________________
La luna cuenta con sus dedos las estrellas. La luna ___________________
3. Crea un texto con todas las caractersticas anteriores, en el cual
personifiques el elemento seleccionado. Puedes escribir una adivinanza, una
narracin breve o una fbula.

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ACTIVIDADES GENERALES DE REFUERZO

1. Busca en el siguiente poema personificaciones, comparaciones y

metforas. Clasifcalas en el cuadro.

LAS ABEJAS
Como manchas amarillas
En lo verde van y vienen
Elctricas abejas
Como antorchas
Como nias rubias
van y vienen las abejas.
Dorndose en la arena
Se entregan a la hierba
Y miran con diminutos ojos negros
El oleaje zumbador de la colmena.
Solares, panaderas
Suspensas en el aire
Ay, quin bebiera
Del mosto en su colmena!

ARMANDO RUBIO H. (CHILENO)

PERSONIFICACIN METFORAS COMPARACIONES

2. Observa las siguientes expresiones. Analzalas y escribe si contiene una

personificacin, una metfora o una comparacin.
Un gallinazo se encontr un da una docena de plumas de pavo real, se las
coloc, vol a donde sus compaeros y compaeras y les dijo: Mi belleza no
puede soportar la fealdad de ustedes ______________________
El mar con olas y espuma de leche y plata _______________________
Mira que me muero de tristeza y de pesar como muere entre su nido la
paloma desdichada _______________________________________

NOTA: RECUERDA TODAS ESTAS CREACIONES DEBEN SER INVENTADAS, NO

COPIADAS DE TEXTOS, NIMO! Y MANOS A LA OBRA!