008 Informe Técnico 332371

Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica
Resolucin Directoral N 006-2012-EF/63.01

Anexo SNIP 16
Direccin General de Inversin Pblica
INFORME TECNICO N 021-2015-MPSR-J/GPP/PPCT-AVVF

TITULO: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA
I.E.P. N 70650 EN LA URBANIZACIN LA PAMPILLA DE LA CIUDAD DE JULIACA,
PROVINCIA DE SAN ROMN PUNO.
CDIGO SNIP:
332371
NIVEL DE ESTUDIO:
PERFIL
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y
PROYECTOS
S/. 3308,089.36 Nuevos Soles
UNIDAD FORMULADORA:
MONTO TOTAL DE INVERSIN (A
Precios de Mercado):
OPI RESPONSABLE:
I. RESULTADO DE LA EVALUACIN
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE SAN

ROMN
La Oficina de Sub Gerencia de Planificacin, Proyectos y CT; responsable de la OPI - GL San

Romn; luego de la revisin, anlisis y evaluacin del estudio de pre-inversin a nivel de
Perfil declara VIABLE, para el Proyecto denominado MEJORAMIENTO DE LOS
SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA I.E.P. N 70650 EN LA
URBANIZACIN LA PAMPILLA DE LA CIUDAD DE JULIACA, PROVINCIA DE SAN
ROMN PUNO, con cdigo SNIP N 332371.
II. ANTECEDENTES DE PROCESO DE EVALUACIN
II.1.
Pasos que ha seguido el Proyecto dentro del Sistema Nacional de
Inversin Pblica.
1)
Mediante INFORME N 091-2015-MPSR-J/GEIN/SGEP-UF-FBAA; de fecha 23 de Julio

del 2015, el Responsable de la Unidad Formuladora de la Sub Gerencia de Estudios y
Proyectos remite a la Sub Gerencia de Estudios y Proyectos el Plan de Trabajo para
la elaboracin del estudio de pre inversin a nivel de Perfil denominado:
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA
I.E.P. N 70650 EN LA URBANIZACIN LA PAMPILLA DE LA CIUDAD DE
JULIACA, PROVINCIA DE SAN ROMN PUNO, a fin de que sea derivado a la
Oficina de Programacin de Inversiones OPI-GL, para su evaluacin y aprobacin
correspondiente.
2)
La Oficina de Sub Gerencia de Planificacin, Proyectos y Cooperacin Tcnica;

Responsable de la OPI GL San Romn; mediante INFORME N 0173-2015-MPSRJ/GPP/PPCT-AVVF e INFOMRE TCNICO N 031-2015-MPSR-J/GPP/PPCT-AVVF; de
fecha 31 de Julio del 2015, Aprueba el Plan de Trabajo del estudio de pre inversin a
nivel de Perfil denominado MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE
EDUCACIN PRIMARIA EN LA I.E.P. N 70650 EN LA URBANIZACIN LA
PAMPILLA DE LA CIUDAD DE JULIACA, PROVINCIA DE SAN ROMN
PUNO.
3)
II.2.
Mediante INFORME N 109-2015-MPSR-J/GEIN/SGEP-UF-FAA; de fecha 29 de

Agosto del 2015, el responsable de la Unidad Formuladora de la Sub Gerencia de
Estudios y Proyectos remite a la Gerencia de Planeamiento y Presupuesto el estudio
de pre inversin a nivel de Perfil para el proyecto de inversin pblica denominado:
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA
I.E.P. N 70650 EN LA URBANIZACIN LA PAMPILLA DE LA CIUDAD DE
JULIACA, PROVINCIA DE SAN ROMN PUNO, con Cdigo SNIP N 332371;
a fin de que sea derivado a la Sub Gerencia de Planificacin, Proyectos y
Cooperacin Tcnica, responsable de la OPI-GL San Romn, para su evaluacin y
aprobacin correspondiente.
Documentos de referencia
1)
INFORME N 109-2015-MPSR-J/GEIN/SGEP-UF-FAA.
2)
PROVEDO N 2124-2015-GPP.
II.3.
Competencias de la OPI para la emisin del Informe Tcnico
El presente Informe Tcnico se elabora en cumplimiento de las Normas vigentes que

rigen el Sistema Nacional de Inversin Pblica:
1)
Ley N 27293; Ley que crea Sistema Nacional de Inversin Pblica, modificada por
las Leyes N 28522 (25 de mayo de 2005), 28802 (21 de Julio de 2006), por el D.
Leg. N 1005 (03 de Mayo de 2008) (21 de Junio de 2008).
01 : Sub Gerencia de Planificacin, Proyectos y CT; Responsable de la OPI-GL San Romn - Juliaca

Anexo SNIP 16
2)
D.S. N 102-2007-EF Reglamento del SNIP (Actualizada). En vigencia desde el 02

Agosto de 2007 y Modificado por DS N 038-2009-EF (15 de Febrero de 2009).
3)
R.D. N 003-2011-EF/68.01; que Aprueba Directiva General del SNIP Directiva N

001-EF/68.01.
4)
R.D. N 002-2011-EF/63.01; que Aprueba Guas Metodolgicas para Proyectos de

Inversin Pblica y el Anexo SNIP 25 de la Directiva General del SNIP, aprobada por
Resolucin Directoral N 003-2011-EF/68.01.
5)
Ley Marco del Presupuesto Participativo; Ley N 29298 que modifica la Ley N
28056 y el Instructivo N 001-2010-EF/76.01.
Por consiguiente el presente Informe Tcnico se elabora en cumplimiento de las

Normas vigentes que rigen el Sistema Nacional de Inversin Pblica, Ley N 27293, Ley
del Sistema Nacional de Inversin Pblica, modificada por la Leyes Ns. 28522 y 28802
y por los Decretos Legislativos Ns 1005 y 1091, en la Directiva N 001-2011-EF/68.01.
III.
EL PROYECTO:
III.1.
Localizacin
La Institucin Educativa Primaria N 70650 se encuentra ubicada en la urbanizacin La

Pampilla; el rea de estudio es la zona urbana del distrito de Juliaca, provincia de San
Romn, departamento de Puno; el rea de influencia est determinada por el radio
normativo de 1.5 km segn el ANEXO SNIP 09; dicha urbanizacin se ubica
especficamente en la zona sur de la ciudad de Juliaca.
III.2.
Objetivo Central del Proyecto
El objetivo del Proyecto; consiste en: POBLACIN ESTUDIANTIL DE LA I.E.P. N

70650 ACCEDEN A ADECUADOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA
URBANIZACIN LA PAMPILLA, DE LA CIUDAD DE JULIACA, PROVINCIA DE
SAN ROMN PUNO.
Dicho objetivo se enmarca en los lineamientos del sector Educacin que comprende las
acciones desarrolladas para consolidar la formacin de competencias bsicas de los
nios y las nias que se encuentran, como promedio, entre los 06 y 11 aos de edad;
asegurando la formacin intelectual, moral, cvica y profesional de la persona, para su
participacin eficaz en el proceso de desarrollo socioeconmico.
III.3.
Medios Fundamentales y/o Componentes del Proyecto
El proyecto de inversin pblica propone: Adecuados y Suficientes Ambientes

Pedaggicos, Adecuados Servicios Higinicos y Vestidores, Existencia de Ambientes de
Servicios Generales, Suficientes Ambientes Administrativos, Adecuado Espacio Exterior
y Deportivo, Existencia de medidas de Gestin del Riesgo en un contexto de Cambio
Climtico, Adecuado y Suficiente Mobiliario Escolar y Equipamiento, Eficiente
Capacitacin de Personal Docente y Padres de Familia.
1) Adecuados y Suficientes Ambientes Pedaggicos: Estructuras con zapatas de
concreto fc=210 kg/cm2 y acero de refuerzo fy=4200 kg/cm2, vigas de cimentacin
de concreto fc=210 kg/cm 2 y acero de refuerzo fy=4200 kg/cm 2, sobrecimientos
reforzados de concreto fc=175 kg/cm2 y acero de refuerzo fy=4200 kg/cm 2,
columnas, vigas, escaleras de concreto fc=210 kg/cm 2 y acero de refuerzo fy=4200
kg/cm2; arquitectura con muros de ladrillo KK mecanizado de arcilla 9x14x24 de
soga C/M 1:5x1.5 CM; con TECHO DE LOSA ALIGERADA (ladrillo hueco/arcilla
15x30x30); de concreto fc=210 kg/cm cielo raso con mezcla; pisos de madera
machihembrada acabado barniz DD, piso de concreto frotachado, concreto
frotachado impermealizado con pintura elastomrica, piso loseta cermica
antideslizante de 40x40 cm y piso parquet; Instalaciones Sanitarias, tubera PVC
SAP 3" para montantes de agua pluviales y Instalaciones elctricas, caja
octogonal de 4x4 de PVC , conductores de tubera PVC SEL 1". Consiste en la:
-
Construccin de 06 aulas comunes de 62.13 m cada uno, en total 372.76 m2.
Construccin de 01 aula de innovacin pedaggica de 98.44 m.
Construccin de 01 sala de uso mltiple de 123.94 m.
Construccin de 01 centro de recursos educativos (biblioteca) de 61.13 m.
2) Adecuados Servicios Higinicos y Vestidores: Estructuras con zapatas, vigas de

cimentacin columnas, losas, cisternas (encofrado y desencofrado) de concreto
fc=210 kg/cm2 y acero de refuerzo fy=4200 kg/cm 2; arquitectura con muros de
ladrillo KK mecanizado de arcilla 9x14x24 de soga C/M 1:5x1.5 CM; con techo de

Anexo SNIP 16
losa aligerada de concreto fc=210 kg/cm; cielo raso con mezcla; piso de loseta
cermica antideslizante 40x40 cm y piso de concreto frotachado E=2.5 cm.;
instalaciones sanitarias de inodoro tanque bajo en 8 unidades, urinarios de pared
en 4 unidades, lavatorio de loza en 8 unidades, porta rollo empotrado para papel
higinico en 8 unidades, duchas cromadas de cabeza giratoria y llave mescladora
en 4 unidades, cmaras de inspeccin con caja de registro de 12x24, caja de
registro de 18x24, techo de loza aligerada y cielo raso con mezcla; la instalacin
incluye sanitarias para nios con discapacidad en 02 unidades de inodoro con
tanque bajo, 02 unidades de lavatorio de osa y 02 unidades de porta rollos para
papel higinico. Consiste en la:
-
Construccin de 02 de SS. HH. para alumnos (as) en rea total de 57.13 m.
Construccin de 02 de SS. HH. para alumnos (as) discapacitados en rea total

de 10.44 m.
Construccin de 02 vestidores y duchas en 33.56 m.
3) Existencia de Ambientes de Servicios Generales: Estructuras con zapatas de

concreto fc=210 kg/cm2 y acero de refuerzo fy=4200 kg/cm2, vigas de cimentacin
de concreto fc=210 kg/cm2 y acero de refuerzo fy=4200 kg/cm2, sobre cimientos
de concreto fc=175 kg/cm2 y acero de refuerzo fy=4200 kg/cm2, columnas, vigas,
losas (ladrillo hueco/arcilla 15x30x30), arquitectura con muros de ladrillo KK
mecanizado de arcilla 9x14x24 de soga C/M 1:5x1.5 CM; piso de madera
machihembrada acabado barniz DD, piso de concreto frotachado impermeabilizado
con pintura elastomrica y piso de loseta cermica antideslizante 40x40 cm,
veredas de concreto de fc=175 kg/cm2, e=4 acabado semipulido coloreado,
rampas para discapacitados de concreto fc=175 kg/cm 2 acabado semipulido, techo
de losa aligerada cielo con mezcla; instalaciones sanitarias de inodoro tanque bajo
en 2 unidades, urinario de pared 1 unidad, lavatorio de loza en 2 unidades, lavadero
de cocina de acero inoxidable en 1 unidad, porta rollo empotrado para papel
higinico en 2 unidades, salida de agua fra con tubera de PVC SAP y para riego
tanque elevado, cmaras de inspeccin con caja de registro de 12x24, caja de
registro de 18x24, incluye fluorescente lineales y circulares en los diferentes
ambientes. Consiste en la:
-
Construccin de 01 guardiana de 13.50 m.
Construccin de 01 maestranza y limpieza de 10.73 m.
Construccin de Casa de fuerza y/o bombeo en 6.00 m.
Construccin de 01 cafetera y comedor de 82.75 m.
4) Suficientes Ambientes Administrativos: Estructura con zapatas, columnas,

vigas, losas (ladrillo hueco/arcilla 15x30x30) de concreto fc=210 kg/cm 2 y acero de
refuerzo fy=4200 kg/cm2, arquitectura con muros de ladrillo KK mecanizado de
arcilla 9x14x24 de soga C/M 1:5x1.5 CM; con techo de losa aligerada de concreto
fc=210 kg/cm; cielo raso con mezcla; piso de parquet, piso de concreto frotachado
impermeabilizado con pintura elastomrica y piso de loseta cermica antideslizante
40x40 cm, techo de losa aligerada cielo raso con mezcla; instalaciones sanitarias de
inodoro tanque bajo en 2 unidades, urinario de pared en 1 unidad, lavatorio de losa
en 2 unidades, porta rollo empotrado para papel higinico en 2 unidades,
instalaciones para comunicaciones para cableado estructurado en interiores,
incluye CABLE UTP PARA INTERNET, salida para internet y data display .Consiste
en la:
-
Construccin de 01 direccin y sub direccin de 15.96 m.
Construccin de 01 administracin (secretaria y sala de espera) de 29.44 m.
Construccin de 01 archivo de 8.50 m.
Construccin de 01 sala de profesores de 15.23 m.
Construccin de 01 SS.HH. para docentes y administrativos en 12.21 m.
Construccin de 01 tpico y psicologa (incluye servicio social) en 18.75 m.
5) Adecuado Espacio Exterior y Deportivo: Estructuras con zapatas de concreto

fc=210 kg/cm2 y acero de refuerzo fy=4200 kg/cm 2, columnas de cimentacin de
concreto fc=210 kg/cm2 y acero de refuerzo fy=4200 kg/cm 2, arquitectura con
muros de ladrillo KK mecanizado de arcilla 9x14x24 de soga C/M 1:5x1.5 CM;
veredas de concreto fc=175 kg/cm 2, e=4 acabado semipulido, gradas de concreto
fc=175 kg/cm2, e=3; plataforma de concreto fc=175 kg/cm 2, e=4 acabado
frotachado, 2 unidades de castillos multideportivos, 2 unidades parantes

Anexo SNIP 16
telescpicos para net de vley, 1 unidades de net para vley, 2 unidades de mallas
para bsquet, 2 unidades para de mallas para arcos de futbol, cmaras de
inspeccin con caja de registro de 24x24, sembrado de gras y plantas
ornamentales en un nmero de 20. Consiste en la:
-
Construccin de 01 cancha polideportiva con plataforma de concreto en 609.83

m.
Construccin de patio de honor con plataforma de concreto en 331.54 m.
Instalacin de reas verdes con sembrado de grass en un rea total de 179.38

m.
Construccin de veredas y caminerias 484.08 m2.
Construccin de cerco perimtrico en 179.82 m2.
6) Existencia de medidas de gestin del riesgo en un contexto de cambio

climtico: consiste en:
-
Instalacin de mallas Rashells en 600.00 m2.
Construccin de un sistema de evacuacin de aguas pluviales en 167.13 m 2.
7) Adecuado y Suficiente Mobiliario Escolar y Equipamiento: Consiste en:

Adquisicin de mobiliario y equipos para ambientes pedaggicos, administrativos y
servicios generales como son:
Adquisicin de Mobiliario Escolar como son:
-
Mobiliario escolar para ambientes pedaggicos: Aula comn, 180 mdulos

de mobiliario para estudiantes (mesa + silla), 6 unidades de pizarra de acrlico
y 6 mdulos para docentes (escritorio + silla), 12 armarios de 2 puertas, 6
estantes para libros; Aula de innovacin pedaggica: 30 mdulos de mobiliario
para estudiantes (mesa + silla), 01 mdulo para docente (escritorio + silla), 01
armario de 2 puertas y 01 estante para laptop XO; Sala de uso mltiple: 30
mdulos de mobiliario para estudiantes (mesa + silla), 01 mdulo de mobiliario
docente (escritorio + silla) y 01 armario de 2 puertas, 01 mesa para TV LCD;
Centro de recursos educativos: 02 unidades de mesas de madera larga para
biblioteca, 20 unidades de silla y 04 mdulos de estantes para libros.
Mobiliario para ambiente administrativo: Para direccin y subdireccin, 01

mdulo (escritorio + silla), 01 armarios con puerta metlica y 01 silla de
espera; Secretaria, 01 mdulo (escritorio + silla), 01 mdulo (estante) y 01 silla
de espera; Archivo, 01 archivador metlico de 4 gavetas; Sala de profesores, 6
mdulos (escritorio + silla), 01 silln modular de un cuerpo; Tpico, Psicologa
y servicio social, 01 mdulo (escritorio + silla) y 01 mdulo (camilla divn +
botiqun), 01 mdulo (estante) para instrumentos, 01 archivador metlico de 4
gavetas.
Mobiliario para servicios generales: Guardiana: 01 modulo (silla + mesa);

Maestranza y Limpieza: 04 mdulos de colector de desechos y 01 mdulo de
instrumentos de limpieza. 01 repisa metlica; Cafetera y cocina: 25 mdulos
(mesa + silla), 01 unidad de repostero, 01 unidad de estantera, 01 microondas
y 01 unidad de despensa de vveres.
Adquisicin de Equipos como son:

-
Equipo para ambientes pedaggicos: Aula comn, 06 proyectores, 06

ecram, 06 soportes de techo para proyector, 06 dispositivos de seguridad y
evacuacin (sealtica en general);
Aula de innovacin pedaggica: 01
proyector, 01 soporte de techo para proyector multimedia, 01 ecram, 01 pizarra
de acrlico, 01 laptop y 02 parlantes; Sala de uso mltiple: 01 Ecram, 01
proyector multimedia, 01 soporte de techo para proyector, 01 reproductor de
audio, 02 parlantes, 01 mdulo computadora, 01 DVD y 01 TV LCD.
Equipos para ambientes administrativos: Para direccin y secretaria, 01

mdulo (computadoras y accesorios) y 01 impresora con escner; Sala de
profesores, 01 microondas y 01 frigobar; Tpico, Psicologa y servicio social, 01
mdulo (computadora y accesorios).
Equipo para servicios generales: Deportes, 15 pelotas (futbol, bsquet y

voleibol); gimnasia rtmica, 30 cintas, 30 aros, 30 cuerdas y 30 clavas;
lanzamiento, 8 discos, 8 balas, 8 jabalinas y 8 martillos; carrera, 10 tacos de
salida, 10 vallas, 10 testimonios y 10 escaleras de agilidad; salto, 5 saltmetro
graduable, 5 listones de salto y 5 colchonetas para salto.

Anexo SNIP 16
8) Eficiente Capacitacin de Docentes y Padres de Familia. Realizacin de

Talleres de capacitacin de 02 eventos, con materiales trpticos, break y expositor
para la capacitacin:
-
01 evento para docentes; sobre los contenidos de Evaluacin Curricular de la

Institucin Educativa (PCI), Proyecto Educativo Institucional (PEI), Plan Anual
de Trabajo (PTA), Innovacin tecnolgica (uso de las TIC's) y estratgicas
metodolgicas para su cumplimiento (mejorar el proceso de enseanza
aprendizaje con los nios).
01 eventos para Padres y Madres de Familia; temtica relacionado a la familia,

la educacin y la sociedad (educacin inclusiva, alimentacin, nutricin y
desempeo escolar, acoso escolar o Bullying).
A continuacin se detalla en los Cuadros 01, 02 y 03 los componentes del proyecto.

Anexo SNIP 16

Anexo SNIP 16
III.4.
Monto de Inversin del Proyecto
La inversin requerida para la ejecucin del proyecto denominado MEJORAMIENTO

DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA I.E.P. N 70650 EN LA
URBANIZACIN LA PAMPILLA DE LA CIUDAD DE JULIACA, PROVINCIA DE
SAN ROMN PUNO, con cdigo SNIP N 332371 se estima a precios privados en
Tres Millones Trescientos y Ocho Mil Ochenta y Nueve con 36/100 (S/.
3308,089.36) Nuevos Soles para la Alternativa elegida.
El monto de inversin estimado a precios sociales son Dos Millones Ochocientos Un
Mil Novecientos Cincuenta y Uno con 69/100 (S/. 2801,951.69) Nuevos Soles;
para la conversin de costos y beneficios ha utilizado los factores de conversin
establecidos por el Ministerio de Economa y Finanzas (MEF) Anexo SNIP 10, para
inversin 0.847, para operacin y mantenimiento 0.847.
Asimismo el costo de Inversin Directa a precios de mercado asciende a la suma total
de Dos Millones Doscientos Catorce Mil Cuatrocientos Veinte y Siete con 77/100
(S/. 2214,427.77) Nuevos Soles (el cual representa el 66.94% del costo total del
proyecto) y a precios sociales se estima en Un Milln Ochocientos Setenta y Cinco
Mil Seiscientos y Veinte con 32/100 (S/. 1875,620.32) Nuevos Soles (representa
la misma proporcin que a precios de mercado 66.94%); se plantea los Gastos
Generales en 10.00%, Utilidad en 10.00%, Supervisin 3.00%, Expediente Tcnico
2.50% e I.G.V. 18.00%; en el estudio menciona que en los costos directos se ha
deducido el costo del IGV. En el siguiente Cuadro se muestra monto de Inversin del
Proyecto a precios Privados y Sociales (Cuadro N 04).

Anexo SNIP 16
III.5.
Estructura del Financiamiento
El presente proyecto; se financiar con los recursos provenientes de la gestin que

realice la comunidad educativa en el ao 2015 ante otras instituciones, o con recursos
de la Municipalidad Provincial de San Romn, los mismos que sern programados para
el ao 2017 del Presupuesto Participativo. En el Cuadro N 05 se muestra la estructura
de financiamiento por componente y el porcentaje respecto del costo total del proyecto;
donde el componente Adecuados y Suficientes Ambientes Pedaggicos representa el
48.41%, Adecuados Servicios Higinicos y Vestidores el 11.05%, Existencia de
Ambientes de Servicios Generales el 7.32%, Suficientes Ambientes Administrativos el
10.66%, Adecuado Espacio Exterior y Deportivo el 16.25%, Existencia de medidas de
Gestin del Riesgo en un contexto de Cambio Climtico el 1.04%, Adecuado y
Suficiente Mobiliario Escolar y Equipamiento el 4.88%, Eficiente Capacitacin de
Personal Docente y Padres de Familia representa el 0.38% del costo total del proyecto:

Anexo SNIP 16
III.6.
Indicadores de rentabilidad Social.
Los resultados de la evaluacin social del proyecto han sido estimados mediante la
metodologa Costo/Efectividad. A partir del resultado de la evaluacin realizada, se
concluye que la Alternativa seleccionada indica que el ratio C/E a precios de mercado
es S/. 839.64 Nuevos Soles y a precios sociales S/. 711.18 Nuevos Soles por alumno
atendido; sin embargo para la segunda alternativa tcnica del proyecto el ratio C/E a
precios de mercado es S/. 854.89 Nuevos Soles y a precios sociales S/. 724.10
Nuevos Soles por alumno atendido (Observe Cuadro N 06).
III.7.
Marco Lgico de la Alternativa Seleccionada
El Marco Lgico es consistente, interrelaciona el problema central con el objetivo del

proyecto y con las acciones planteadas. Asimismo, presenta los indicadores y medios de
verificacin correspondientes (Observe Cuadro N 07).
Cuadro N 07: Matriz de Marco Lgico Componentes: objetivos, indicadores y
medios de verificacin
Resumen de
objetivos
TESCOMPONEN
FIN
1.
2.
Indicadores
Mejora de la Calidad
1.
Educativa en la I.E.P.
N 70650 de la
urbanizacin
La
Pampilla
de
la
ciudad de Juliaca. 2.
El 50% de alumnos logran un

1.
nivel suficiente en comprensin
de textos, al trmino de 10
aos de ejecutado el PIP.
Adecuados
1.
y
suficientes
ambientes
2.
pedaggicos.
Adecuados SS.HH 3.
y
Vestidores.
Medios
de
verificaci
n
Supuestos
Ninguno.
El 50% de alumnos logra un
Encuesta 1.
anual de
la Calidad
Educativa
ESCALE/
Adecuados
Ambientes
1.
pedaggicos en 656.26 m.
Adecuados SS.HH. y vestidores
en 100.13. m.
2.
Existencia de ambientes de
servicios generales en 106.98
Expedient1.
e tcnico
Ejecutado.
Constancia
de
entrega
Los insumos
son
provistos de
manera
oportuna
segn
el

Anexo SNIP 16
ACCIONES
1. Construccin
de 1. Construccin de aulas comunes
1.
aulas comunes.
con un costo total de S/.
2. Construccin de aula
742,250.94.
de
innovacin 2. Construccin
de
aula
de
2.
pedaggica.
innovacin pedaggica con
3. Construccin de sala
un
costo
total
de
S/.
uso mltiple
112,494.73.
3.
4. Construccin
de 3. Construccin
de
sala
uso
centro de recursos
mltiple con un costo de S/.
educativos
134,062.33.
4.
(biblioteca).
4. Construccin de centro de
5. Construccin
de
recursos
educativos
SS.HH.
(biblioteca) con un costo total
(alumnos(as)).
de S/. 83,300.34.
6. Construccin
de 5. Construccin
de
SS.HH.
SS.HH.
para
(estudiantes) con un costo
discapacitados.
total de S/. 139,600.62.
7. Construccin
de 6. Construccin
de
SS.HH.
vestidores
y
discapacitados con un costo
duchas.
total de S/. 30,435.48.
8. Construccin
de 7. Construccin de vestidores y
guardiana
duchas con un costo de S/.
9. Construccin
de
74,619.49.
maestranza
y 8. Construccin de guardiana S/.
limpieza
34,160.57.
10. Construccin
de 9. Construccin de maestranza y
cafetera
y
limpieza con un costo total de
comedor.
S/. 16,997.04.
11. Construccin
de 10. Construccin
de
direccin
y
cafetera/comedor con un
subdireccin.
costo total de S/. 110,847.04.
12. Construccin
de 11. Construccin de direccin y
secretara y sala de
subdireccin con un costo
espera.
total de S/. 37,262.52.
13. Construccin
de 12. Construccin de secretara y
sala de profesores.
espera con un costo total de
14. Construccin
de
S/. 67,709.20.
archivo.
13. Construccin de sala de
15. Construccin
de
profesores con un costo total
SS.HH. (docentes y
de S/. 32,316.37.
administrativos).
14. Construccin de archivo con
16. Construccin
de
un
costo
total
de
S/.
tpico y psicologa.
19,999.27.
17. Construccin
de 15. Construccin
de
SS.HH.
cancha
(para
docentes
y
polideportiva.
administrativos) con un costo
18. Construccin
de
total de S/.3 7,589.18.
patio de formacin. 16. Construccin de tpico y
19. Instalacin
de
psicologa con un costo total
reas verdes.
de S/. 41,251.36.
20. Construccin
de 17. Construccin
de
cancha
Expedient1.
e tcnico
aprobado.
Acta
de
2.
inicio de
obra.
Informes
financiero
s.
Informes
de
liquidaci3.
n y cierre
del
proyecto.
4.
Asignacin
presupuesta
l oportuna.
Cumplimient
o
del
cronograma
de
avance
fsico
y
financiero
del
proyecto.
Precio
de
materiales e
insumos
estables
durante la
ejecucin.
No
se
presentan
dificultades
que
retrasen el
proyecto.
IV. ANLISIS
IV.1.
Evaluacin de las caractersticas generales de la intervencin del
proyecto
La Institucin Educativa Primaria N 70650 de la urbanizacin La Pampilla, se
encuentra ubicada en la zona Sur de la ciudad de Juliaca, la misma viene brindando los
servicios de educacin en ambientes deteriorados por el paso de los aos y los cuales
han cumplido su vida til; de lunes a viernes, con un total de 112 alumnos matriculados
entre nios y nias de 06 a 11 aos de edad en la modalidad de Educacin Bsica
Regular EBR en dos turnos (maana y tarde), cuya gestin es pblica y depende del
Ministerio de Educacin, la enseanza es presencial, del mismo modo la institucin
educativa pertenece al grupo poli docente completo. Para efectos del proyecto la
Institucin Educativa dispone de un terreno con un rea total de 1,890 m, el mismo
que se encuentra con la documentacin a favor de la escuela indicada.
Considerar como poblacin demandante efectiva a la poblacin en edad escolar de 6 a
11 aos que radican dentro del rea de influencia que segn el ANEXO SNIP 10 el radio
de influencia es de 1.5 km, y que se encuentran matriculados en todas las instituciones
alternativas de gestin pblica (I.E.P. Martin Lutero, I.E.P. N 70616 Jos Glvez, I.E.P.
N 70621 20 de Enero, I.E.P. N 70546 Cerro Colorado, I.E.P. N 70560 Seor Milagros,

Anexo SNIP 16
I.E.P. N 70708 Colibr, I.E.P. N 70700, I.E.P. N 70558, N 70561 9 de octubre y I.E.P.
N 71014 Manuel Nez Butrn) que brindan los servicios de educacin primaria; que
en el ao cero asciende a 3,405 entre nios y nias matriculados al ao 2015, incluido
la N 70650 La Pampilla, el cual representan el 57% de la poblacin demandante
potencial del rea de influencia.
Considera como poblacin afectada con el problema a los estudiantes de la Institucin
Educativa Primaria N 70650 de la Urbanizacin La Pampilla quienes se les brinda el
servicio de educacin en ambientes deteriorados y antiguos (materia rstico) que no
permite el mejor desarrollo de las actividades educativas de los nios y nias de dicha
Institucin, por estar expuestos a riesgo de colapso y otros peligros por las inadecuadas
condiciones e insuficientes de la infraestructura de la misma; la poblacin estudiantil
matriculada en la situacin sin proyecto en la institucin educativa asciende a 131
nios y nias en el ao de implementacin del proyecto (ao 01) y con proyecto a los
que se matricularan dentro del horizonte de evaluacin del proyecto que asciende a
4,003 alumnos, los cuales fueron determinados tomando en cuenta la demanda efectiva
con proyecto e incrementndose el nmero de estudiantes retirados (3.00%) y
trasladados a otras Instituciones Educativas (5.00%), y la proyeccin con la tasa de
matrcula por grados de la I.E.P. 1 grado (29.6%), 2 grado (9.6%), 3 grado (-8.75), 4
grado (4.1%), 5 grado (21.6%) y 6 grado (8.2%), para lo cual se analiz cuatro aos,
tal como se recomienda en la Gua Simplificada de Estudios de Pre inversin de
Educacin.
El proyecto propone los siguientes componentes: Adecuados y Suficientes Ambientes
Pedaggicos, Adecuados Servicios Higinicos y Vestidores, Existencia de Ambientes de
Servicios Generales, Suficientes Ambientes Administrativos, Adecuado Espacio Exterior
y Deportivo, Existencia de medidas de Gestin del Riesgo en un contexto de Cambio
Climtico, Adecuado y Suficiente Mobiliario Escolar y Equipamiento, Eficiente
Capacitacin de Personal Docente y Padres de Familia; para la solucin al problema
identificado que segn el diagnstico realizado es POBLACIN ESTUDIANTIL DE LA
I.E.P. N 70650 ACCEDEN A INADECUADOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA
EN LA URBANIZACIN LA PAMPILLA DE LA CIUDAD DE JULIACA, PROVINCIA DE
SAN ROMN PUNO; problema que se genera debido a que actualmente la
Institucin Educativa viene prestando los servicios educativos en un local que no se

ajustan a los criterios tcnicos de comodidad y confort que establece el Ministerio de
Educacin para locales de nivel Primario.
El rea de influencia del proyecto abarca el cercado y la zona sur de la ciudad de
Juliaca; el proyecto se formula a fin de que los beneficiarios puedan gestionar su
ejecucin, porque el Proyecto de Inversin Pblica se encuentra dentro del
PRESUPUESTO INSTITUCIONAL DE APERTURA para el ejercicio fiscal 2015 de
la Municipalidad Provincial de San Romn, con la denominacin MEJORAMIENTO
DE LA INFRAESTRUCTURA EUCATIVA DE LA I.E.P. N 70650 LA PAMPILLA DE
LA CIUDAD DE JULIACA, PROVINCIA DE SAN ROMAN PUNO, aprobada
mediante RESOLUCIN DE ALCALDA N 1351-2014-MPSR-J/A; asimismo se ha
verificado en el Banco de Proyectos encontrando que no existe duplicidad del proyecto;
del mismo modo se ha contemplado todos los componentes segn normatividad tcnica
del sector educacin para edificaciones del nivel de Educacin Bsica Regular, por lo
que no existe fraccionamiento del proyecto (las acciones de Gestin de Riesgos se han
incorporado en los componentes correspondientes (ver Presupuesto Analtico));
asimismo los costos de operacin y mantenimiento sern asumidos por el sector
correspondiente, en funcin de la priorizacin que realice el indicado pliego ministerial.
La intervencin del Proyecto de Inversin Pblica se encuentra dentro de los
lineamientos de poltica sectorial en el contexto nacional, regional y local, por lo que el
proyecto es pertinente.
IV.2.
Evaluacin de la Pertinencia del Proyecto de Inversin Pblica
IV.2.1. Anlisis de la Oferta

a)
Oferta Actual
En el anlisis de oferta en la situacin actual; el estudio muestra que existe
infraestructura fsica inadecuada en la Institucin Educativa Primaria N
70650 debido a que el servicio que brinda lo hace en ambientes deteriorados
por el paso de los aos (29 aos de antigedad) por tanto el servicio de
educacin de la mencionada institucin se realiza en forma inadecuada para
el desarrollo de las actividades educativas, en cuanto a otros ambientes tales
como administrativos, de servicios generales, exteriores y de deportes,
servicios higinicos, segn el diagnstico realizado se encuentra que no
existen, por lo tanto estos servicios se vienen prestando en ambientes
acondicionados de manera improvisada. Asimismo el mobiliario y

Anexo SNIP 16
equipamiento es inadecuado para el normal y mejor funcionamiento de la

institucin afectada poniendo en riesgo el logro de aprendizaje de los nios y
nias que laboran en dicha institucin. Dichas causas podran ser
solucionadas a partir de las obras de infraestructura educativa y la
adquisicin de mobiliario y equipos; por lo que con el proyecto debe
solucionarse el problema.
b)
Oferta con Proyecto

La oferta con proyecto estar dada por ambientes pedaggicos (06 aulas
comunes de 62.13 m cada uno, 01 aula de innovacin pedaggica de 98.44
m, 01 sala de uso mltiple de 123.94 m, 01 centro de recursos educativos de
61.13 m); servicios higinicos y vestidores (02 SS. HH. para alumnos (as) en
28.57 m cada uno, 02 SS. HH. para alumnos (as) con discapacidad en 10.44
m, 02 vestidores y duchas en 32.56 m); ambientes de servicios generales (01
ambientes para guardiana de 13.50 m, 01 ambientes maestranza y limpieza
en 10.73 m, 01 ambiente para cafetera y cocina en 82.75 m); ambientes
administrativos (01 direccin y sub direccin de 15.96 m, 01 secretaria y
sala de espera de 29.44 m, 01 sala de profesores de 15.23 m, 01 archivo de
8.50 m, 01 SS.HH. para docentes y administrativos en 12.21 m, 01 tpico y
psicologa (incluye servicio social) en 18.75 m); espacio exterior y de
deportivo (01 cancha polideportiva con plataforma de concreto fc=175
kg/cm E=4. en 609.83 m, patio de honor con plataforma de concreto
fc=175kg/cm E=4 acabado frotachado en 331.54 m, instalacin de reas
verdes con sembrado de grass en un rea total de 179.38 m 2, veredas y
caminerias en 484.08 m y cerco perimtrico en 222.87 m); medidas de
Gestin del Riesgo en un contexto de Cambio Climtico (mallas rashells en
600.00 m, sistema de evacuacin de aguas pluviales en 167.13 m),
mobiliario escolar (259 mdulos y 122 unidades) y equipamiento (59 mdulos
y 32 unidades) para los distintos ambientes, Capacitacin de Personal
Docente y Padres de Familia (01 evento para docentes y 01 eventos para
Padres y Madres de Familia).
IV.2.2. Anlisis de la Demanda

En el anlisis de la demanda; realiza una adecuada aproximacin de la poblacin
demandante del servicio educativo. Parte de las matrculas de los alumnos de la
Institucin Educativa Primaria N 70650 en la Urbanizacin La Pampilla. Define
como poblacin afectada a los 112 (2015) alumnos matriculados que actualmente
estudian en ambientes deteriorados por el paso de los aos en dos turnos, y a
partir del cual establece la demanda de alumnos por grado y seccin tomando en
cuenta los datos histricos de 05 aos atrs.
La poblacin demandante referencial est compuesta por los nios y nias en
edad escolar del rea de estudio que para el ao uno se calcula en 5,994 y para
el ao 10 de puesto en servicio el proyecto alcanza 6,987 habitantes de 6 a 11
aos (Datos del Censo de Poblacin y Vivienda 2007, proyectados al 2015 y
2026). En cuanto a la proyeccin de la poblacin demandante (demanda efectiva
con proyecto) fue calculado teniendo consideracin la tasa de crecimiento de la
Institucin Educativa por grados, de igual forma se consider el supuesto de que
con la intervencin del proyecto las matriculas se incrementaran
significativamente esto debido a que actualmente muchos nios en edad escolar
primaria del rea de influencia tienen que acudir a otros centros que superan el
radio de 1.5 km, por las condiciones en las que se encuentra la institucin
educativa.
El estudio tambin incluye un anlisis de la demanda actual de ambientes
pedaggicos (06 aulas comunes de 62.13 m cada uno, 01 aula de innovacin
pedaggica de 98.44 m, 01 sala de uso mltiple de 123.94 m, 01 centro de
recursos educativos de 61.13 m); servicios higinicos y vestidores (02 SS. HH.
para alumnos (as) en 28.57 m cada uno, 02 SS. HH. para alumnos (as) con
discapacidad en 10.44 m, 02 vestidores y duchas en 32.56 m); ambientes de
servicios generales (01 ambientes para guardiana de 13.50 m, 01 ambientes
maestranza y limpieza en 10.73 m, 01 ambiente para cafetera y cocina en 82.75
m); ambientes administrativos (01 direccin y sub direccin de 15.96 m, 01
secretaria y sala de espera de 29.44 m, 01 sala de profesores de 15.23 m, 01
archivo de 8.50 m, 01 SS.HH. para docentes y administrativos en 12.21 m, 01
tpico y psicologa (incluye servicio social) en 18.75 m); espacio exterior y
deportivo (01 cancha polideportiva con plataforma de concreto fc=175kg/cm
E=4. en 609.83 m cada uno, patio de honor con plataforma de concreto
fc=175kg/cm E=4 acabado frotachado en 331.54 m, instalacin de reas
verdes con sembrado de grass en un rea total de 179.38 m, veredas y

Anexo SNIP 16
caminerias en 484.08 m, cerco perimtrico en 222.87 m,); medidas de Gestin

del Riesgo en un contexto de Cambio Climtico (mallas rashells en 600.00 m,
sistema de evacuacin de aguas pluviales en 167.13 m), mobiliario escolar (259
mdulos y 122 unidades) y equipamiento (59 mdulos y 32 unidades) para los
distintos ambientes; Capacitacin de Personal Docente y Padres de Familia (01
evento para docentes y 01 eventos para Padres y Madres de Familia), mediante
una descripcin detallada e indica que en la actualidad no existe optimizacin de
recursos; la demanda con proyecto est de acuerdo a la normatividad tcnica
para el diseo de instituciones educativas del nivel primario bajo la modalidad de
educacin bsica regular.
IV.3.
Evaluacin de la rentabilidad social del Proyecto de Inversin Pblica
Se realiza un razonable anlisis detallado de los costos de inversin para los

componentes del proyecto. El estudio incluye los costos de operacin y mantenimiento
preventivo y correctivo; lo que permite realizar una adecuada evaluacin de los costos
incrementales; se incluyen costos sobre acciones para la Gestin de riesgos los cuales
estn dentro de los componentes del proyecto (segn corresponda).
Con respecto a la metodologa utilizada para la evaluacin; se utiliz el anlisis
costo/efectividad, realiza cuantificacin del VAC de los costos incrementales as como
nmero de atenciones para el horizonte de evaluacin del proyecto y como resultado de
la evaluacin, se elige la primera alternativa con un valor de ratio costo efectividad
igual a S/. 839.64 Nuevos Soles a precios de mercado y S/. 711.18 Nuevos Soles a
precios sociales por alumno atendido por lo tanto es la opcin socialmente ms eficiente
para el proyecto; se utiliza dicha metodologa debido a que los beneficios obtenidos con
la ejecucin del proyecto son de carcter cualitativo: Mejora el desarrollo del proceso
enseanza aprendizaje, Incremento en la motivacin de los alumnos (as) y el logro de
aprendizaje, Incremento de la poblacin escolar con servicios educativos adecuados,
Infraestructura segura (Seguridad de la integridad fsica de la comunidad educativa),
Ahorro en la reparacin de mobiliario escolar, Reduce el atraso escolar, Ampliar la
cobertura educativa a la poblacin escolar de la ciudad de Juliaca, Disminuir la
migracin de la poblacin escolar a otras Instituciones educativas, Mejora del nivel de
vida de la poblacin; dichos resultados se lograran siempre que el mejoramiento en la
infraestructura de la institucin educativa vaya acompaado por otros componentes del
desarrollo humano, por ello los beneficiarios harn todo lo necesario para alcanzar lo
planteado.
IV.4.
Evaluacin de la Sostenibilidad del PIP
La sostenibilidad del proyecto en las etapas de inversin y post inversin est

garantizada desde el punto vista de arreglos institucionales y financieros, lo cual se
encuentra en actas firmadas por los beneficiarios del proyecto. El estudio seala la
participacin de las instituciones involucradas, as como de los beneficiarios a
continuacin se seala:
-
Comunidad Educativa; se compromete mediante acta en el cuidado (operacin y

mantenimiento) de la nueva infraestructura educativa una vez puesto en servicio la
obra ejecutada; asimismo participa en la identificacin de los componentes del
proyecto, segn normatividad del Sector Educacin.
Municipalidad provincial de San Romn Juliaca; como responsable del desarrollo

local cuenta con la suficiente experiencia en la ejecucin de obras bajo la modalidad
de administracin indirecta y el manejo de los fondos asignados a proyectos de este
tipo de infraestructura, habiendo ejecutado en los ltimos aos proyectos de
educacin.
UGEL San Romn; tendr a su cargo la operacin y mantenimiento de la Institucin

Educativa en la fase de post inversin (etapa de Operacin y Mantenimiento); lo cual
est garantizado mediante documentos de compromiso.
Asimismo identifica los impactos ambientales que se generara durante la ejecucin del
proyecto, igualmente se propone las respectivas medidas de mitigacin con la finalidad
de armonizar las actividades en la etapa de ejecucin del proyecto con el medio
ambiente.
IV.5.
Evaluacin de la Rentabilidad Privada del PIP
No corresponde ya que no generara ingresos econmicos directos para los beneficiarios

y usuarios de la infraestructura a construir y mobiliario, equipamiento a instalar en la
ejecucin del proyecto.
IV.6.
Evaluacin del Marco Lgico

Anexo SNIP 16
En la Matriz Marco Lgico, el Fin, Propsito y los Resultados muestran la relacin

lgica con los objetivos, fines y la coherencia (lgica vertical), as los indicadores
realizan la descripcin objetivamente verificables y apropiadas para cada nivel,
especialmente para el seguimiento operativo del proyecto, y para realizar la evaluacin
ex post respectiva; y adems guarda relacin con las conclusiones realizadas (Observe
Cuadro 07).
V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
V.1. Conclusiones
La Oficina de Planificacin, Proyectos y Cooperacin Tcnica; responsable de la OPI GL San Romn; luego de la revisin, anlisis y evaluacin del estudio de pre inversin a
nivel de Perfil del proyecto de inversin pblica denominado MEJORAMIENTO DE
LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA I.E.P. N 70650 EN LA
URBANIZACIN LA PAMPILLA DE LA CIUDAD DE JULIACA, PROVINCIA DE SAN
ROMN PUNO, lo declara APROBADO por lo que se recomienda otorgar la
declaracin de Viabilidad respectiva.

Los principales motivos que sustentan dicho resultado son:
1)
Cumple con los aspectos bsicos y metodolgicos establecidos por el Sistema

Nacional de Inversin Pblica, Contenidos Mnimos Generales del Estudio de Preinversin a Nivel de Perfil de un Proyecto de Inversin Pblica Anexo SNIP 05.
2)
El diseo de arquitectura y espacio (reas) se realiz teniendo en cuenta lo

establecido en la Reglamento Nacional de Edificaciones, Norma A.040; y Normas
Tcnicas para el Diseo de Locales Escolares de Educacin Bsica Regular Nivel
Primaria y Secundaria 2009.
3)
El monto de inversin de la alternativa seleccionada asciende a S/. 3308,089.36

Nuevos Soles a precios privados y S/. 2801,951.69 Nuevos Soles a precios
sociales.
4)
Los resultados obtenidos de la evaluacin social indican que la alternativa

seleccionada del PIP es la recomendada debido al menor ICE, S/. 839.64 Nuevos
Soles a precios de mercado y S/. 711.18 Nuevos Soles a precios sociales por
alumno atendido, lo cual se identific en el estudio de pre inversin a nivel de Perfil,
asimismo las acciones planteadas, la tecnologa propuesta, son adecuados y
garantizan la vida til del proyecto.
V.2. Recomendaciones
1)
Se recomienda que durante la ejecucin y la elaboracin del expediente tcnico

debern guardar consistencia con los parmetros y costos del presente perfil
aprobado.
2)
Culminado la elaboracin del expediente tcnico; la Unidad Ejecutora recomendada

deber remitir a la OPI el Formato SNIP-16 y/o Formato SNIP-15, debidamente
llenado y suscrito, siendo responsable de la informacin consignada, el mismo que
tiene carcter de declaracin jurada.
3)
La Unidad Ejecutora bajo responsabilidad debe informar a la OPI sobre las

variaciones o modificaciones que conlleven a incrementar el monto de inversin, con
un plazo mnimo de 20 das hbiles antes de su ejecucin, segn el artculo 27
numeral 27.4 de la Directiva General del SNIP, Directiva N 001-2011-EF/68.01.
4)
Durante la fase de ejecucin del proyecto, la Unidad Ejecutora deber supervisar

permanentemente el avance del proyecto, verificando que se mantenga las
condiciones y parmetros establecidos en el estudio definitivo de acuerdo al artculo
25 numeral 25.3 de la Directiva General del SNIP, Directiva N 001-2011-EF/68.01.
5)
Es obligatorio que la Unidad Ejecutora una vez concluida la obra, remita a la OPI el
Informe de Cierre del PIP en el formato SNIP 14 acompaado del Informe de
Liquidacin Fsica y Contable del PIP; de acuerdo al artculo 23 numeral 23.3 y 23.4
de la Directiva N 001-2011-EF/68.01.
6)
Se recomienda que la Unidad Ejecutora realice los arreglos institucionales

necesarios para asegurar dentro de su Marco Presupuestal los recursos (Gestin y/o
Presupuesto Participativo) para la ejecucin de la obra as como para la operacin y
mantenimiento de la obra durante la vida til del mismo (segn corresponda).
Juliaca; 04 de Setiembre del 2015.

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE SAN ROMN
SUB GERENCIA DE PLANIFICACIN, PROYECTOS Y CT

Anexo SNIP 16
ING. ECO. ALAN VICTOR VELARDE FERNANDEZ

OPI GL SAN ROMN

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Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica

Resolucin Directoral N 006-2012-EF/63.01

INFORME TECNICO N 021-2015-MPSR-J/GPP/PPCT-AVVF

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE SAN

La Oficina de Sub Gerencia de Planificacin, Proyectos y CT; responsable de la OPI - GL San

Mediante INFORME N 091-2015-MPSR-J/GEIN/SGEP-UF-FBAA; de fecha 23 de Julio

La Oficina de Sub Gerencia de Planificacin, Proyectos y Cooperacin Tcnica;

Mediante INFORME N 109-2015-MPSR-J/GEIN/SGEP-UF-FAA; de fecha 29 de

Competencias de la OPI para la emisin del Informe Tcnico

El presente Informe Tcnico se elabora en cumplimiento de las Normas vigentes que

Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica

D.S. N 102-2007-EF Reglamento del SNIP (Actualizada). En vigencia desde el 02

R.D. N 003-2011-EF/68.01; que Aprueba Directiva General del SNIP Directiva N

R.D. N 002-2011-EF/63.01; que Aprueba Guas Metodolgicas para Proyectos de

Por consiguiente el presente Informe Tcnico se elabora en cumplimiento de las

La Institucin Educativa Primaria N 70650 se encuentra ubicada en la urbanizacin La

Objetivo Central del Proyecto

El objetivo del Proyecto; consiste en: POBLACIN ESTUDIANTIL DE LA I.E.P. N

Medios Fundamentales y/o Componentes del Proyecto

El proyecto de inversin pblica propone: Adecuados y Suficientes Ambientes

Construccin de 06 aulas comunes de 62.13 m cada uno, en total 372.76 m2.

Construccin de 01 aula de innovacin pedaggica de 98.44 m.

Construccin de 01 sala de uso mltiple de 123.94 m.

Construccin de 01 centro de recursos educativos (biblioteca) de 61.13 m.

2) Adecuados Servicios Higinicos y Vestidores: Estructuras con zapatas, vigas de

Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica

Construccin de 02 de SS. HH. para alumnos (as) en rea total de 57.13 m.

Construccin de 02 de SS. HH. para alumnos (as) discapacitados en rea total

Construccin de 02 vestidores y duchas en 33.56 m.

3) Existencia de Ambientes de Servicios Generales: Estructuras con zapatas de

Construccin de 01 guardiana de 13.50 m.

Construccin de 01 maestranza y limpieza de 10.73 m.

Construccin de Casa de fuerza y/o bombeo en 6.00 m.

Construccin de 01 cafetera y comedor de 82.75 m.

4) Suficientes Ambientes Administrativos: Estructura con zapatas, columnas,

Construccin de 01 direccin y sub direccin de 15.96 m.

Construccin de 01 administracin (secretaria y sala de espera) de 29.44 m.

Construccin de 01 archivo de 8.50 m.

Construccin de 01 sala de profesores de 15.23 m.

Construccin de 01 SS.HH. para docentes y administrativos en 12.21 m.

Construccin de 01 tpico y psicologa (incluye servicio social) en 18.75 m.

5) Adecuado Espacio Exterior y Deportivo: Estructuras con zapatas de concreto

Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica

Construccin de 01 cancha polideportiva con plataforma de concreto en 609.83

Construccin de patio de honor con plataforma de concreto en 331.54 m.

Instalacin de reas verdes con sembrado de grass en un rea total de 179.38

Construccin de veredas y caminerias 484.08 m2.

Construccin de cerco perimtrico en 179.82 m2.

6) Existencia de medidas de gestin del riesgo en un contexto de cambio

Instalacin de mallas Rashells en 600.00 m2.

Construccin de un sistema de evacuacin de aguas pluviales en 167.13 m 2.

7) Adecuado y Suficiente Mobiliario Escolar y Equipamiento: Consiste en:

Mobiliario escolar para ambientes pedaggicos: Aula comn, 180 mdulos

Mobiliario para ambiente administrativo: Para direccin y subdireccin, 01

Mobiliario para servicios generales: Guardiana: 01 modulo (silla + mesa);

Adquisicin de Equipos como son:

Equipo para ambientes pedaggicos: Aula comn, 06 proyectores, 06

Equipos para ambientes administrativos: Para direccin y secretaria, 01

Equipo para servicios generales: Deportes, 15 pelotas (futbol, bsquet y

Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica

8) Eficiente Capacitacin de Docentes y Padres de Familia. Realizacin de

01 evento para docentes; sobre los contenidos de Evaluacin Curricular de la

01 eventos para Padres y Madres de Familia; temtica relacionado a la familia,

A continuacin se detalla en los Cuadros 01, 02 y 03 los componentes del proyecto.