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FILOSOFA

I ACTIVIDAD EPISTEMOLOGA
1.- Elabore un cuadro sinptico del contenido de epistemologa

La ciencia y su
estructura

Caractersticas del
conocimiento
cientfico
Epistemolog
a

La ciencia es un sabor que ayuda al conocimiento para ordenarlos y


comprobarlos haciendolo verdico, la ciencia tiene dos estructuras que son :
Elemento descriptivo, que solo describe al objeto y la segunda estructura
Elemento lgico ,racional, que gracias a l ayuda al primero no solo
describiendo al objeto sino comprendindolo porque el objeto
Para que este conocimiento cientfico tenga razn de existencia debe de tener las
siguientes caractersticas debe de ser neutral, independiente, fidedigna, selectivo,
objetivo, metdico, racional, sistemtico, contrastable y demostrable, problemtica y
por ultimo reflexivo estas caractersticas permitirn el conocimiento cientfico a

llegar a su propio objeto de estudio.


Descripcin cientfico

Funciones de la
ciencia

Explicacin cientfica

Son la bsqueda de causa y consecuencia de los fenmenos

Prediccin cientfica

Tratan de deducir nuevos fenmenos

Aplicacin cientfica

Clasificacin de la
ciencia
Mtodo
cientfico

Ciencias formales o
ideales
Ciencias fcticas o
materiales

La utilizacin de la ciencia a la obtencin de solucin ante un


problema

Parte de la lgica y las matemticas


Esta se adecua a los hechos

Es un conjunto de procedimiento que te guiaran a la adquisicin del


conocimiento cientfico de acuerdo al objetivo plasmado
Neopositivismo
Racionalismo Crtico

Teorias acerca de la

En estas se registran las principales caracterstica y cualidades de


los fenmenos de la realidad

Relativismo
Epistemolgico
Anarquismo
Epistemolgico

Criterio de demarcacin en lo cientfico y no cientfico


Se basa en los hechos buscando la veracidad
Se baja en los paradigmas en los sucesos que han
sucedido
Quiere abolir las reglas metdicas

2.- Cules son los caracteres del conocimiento cientfico?


Se le dice caracteres para saber que puntas debe de tener para ser un conomiento cientfico las cuales son:

Es neutral: Es quien busca los conocimientos verdaderos en donde vivimos


Es independiente: Su aplicacin es distintas a las dems, lo cuales sus resultados sern muy diferentes a otros.
Es fidedigna: Son abstracciones de la realidad por hechos histricos o historias sociales concretas.
Selectiva: Cada ciencia tiene su propio objeto de estudio
Objetiva: Por los conocimientos obtenidos se refleja en la realidad exacta
Metdico: Cada conocimiento tiene su propio procedimiento o tecnica para llegar al objetivo
Racional: Las explicaciones dadas lo refleja en baje a su razn
Sistemtico: Organizacin jerrquicas como los conceptos, definiciones,etc
Es contrastable y demostrable: Por lo tanto casi exacta y objetiva
Problemtico: La existencia de diversa teoras para el proceso de la demostracin
Reflexivo: Se cuestiona con respecto a sus logros y demostraciones en el marco o contexto de sus objetivos

3.- Cules son los elementos fundamentales que confirman la estructura de toda ciencia?
Los elementos fundamentales de la estructura de toda ciencia son dos:
El primero es el elemento descriptivo ,que permite determinar objetos que se captados por la experiencia de la cuales pueden
de ser tres maneras : sensibles, psicolgicas e intelectual , de la cual tambin el objeto captado solo se la describe mientras en
el siguiente elemento fundamental que es el segundo Un elemento lgico, racional es quien comprenden y se explica los
objetos por la descripcin la cual tiene dos funciones bsicas, una es de esclarecer y la otro es de aumentar nuestros
conocimientos ms de lo descriptivo
4.- Qu relacin puede Ud. Establecer entre la teora cientfica, la investigacin y los mtodos cientficos?
Las relacin entre la teora cientfica, la investigacin y los mtodos cientficos es que cada uno trata de llegar a la adquisicin
de lo conocimiento pero no cualquier conocimiento, sino conocimiento verdico.

5.-Anote Ud. Un ejemplo de paradigma cientfico?

Se podra decir que los planetas que orbitan de forma circular por Ptolomeo
Claro que tambin est la medicina, se pas de creer que las enfermedades eran castigo de Dios, a que estas eran
causadas por agente patgeno.
El desarrollo de la datacin absoluta
Claudio Ptolomeo hizo excelentes clculos y coincidi con Aristteles supona que la Tierra estaba en el centro del
Universo (Cosmos ) y que todo los astros giraban en torno a la Tierra

6.- Fundamente en qu sentido la ciencia (como modo de conocimiento y como producto) est inserto en el proceso histrico
social.
En que cada conocimiento dado por la ciencia y por la historia fueron variando para llegar a la veracidad que viene a ser
lo lgico racional que ayuda a las personal que se entiende los hechos ya no solo descriptivos sino ms que ello, adquieren
nuevo conocimiento la cual habra generaciones que seran con esos conocimiento que se tomara como base para mayores
logros o aperturas de nuevos problemas.

II ACTIVIDAD ANTROPOGENESIS
1. Qu demuestran los siguientes experimentos, con respecto a las leyes evolutivas de Lamarck?
a. Se hace crecer una semilla de frijol en un maceta con escasa luz y en otra maceta con luz normal, al sol. Podremos
observar que la planta crecida con poca luz es ms larga y delgada que la que se ha desarrollado al sol. Luego se cogen
las semillas de ambas plantas y se les cultiva en las mismas condiciones. Podremos observar que las plantas hijas son
muy parecidas entre s

Se debe al uso y desuso de los rganos, que se heredan.

b. Durante mucho tiempo se combati a la mosca comn con insecticida DDT. Pues bien, a partir de finales de los aos 40
se han encontrado poblaciones de mosca comn inmunes al DDT. Cmo se explica ese hecho? (Por cierto que desde
entonces aparecen cada vez ms variedades de artrpodos resistentes a los plaguicidas)

Se trata al uso y desuso de los rganos que hace que estos se desarrollen o se atrofien, por lo cual las moscas se
hicieron mas inmunes los DDT .

2. Elabore un cuadro comparativo utilizando los aportes a la tesis evolutiva de Lamarck, Darwin y el neodarwinismo.
Evolucionistas
Lamarck

Darwin

Evolucin por uso o desuso de


los rganos que desarrollen o se
atrofien.

Evolucin
existencia
seleccin
realiza a lo

Evolucin
adquiridos

Evolucin
pequeas

por

caracteres

Evolucin
por
similitud
morfolgica en tres las especies
emparentadas entre si.

Neodarwinismo
(Teora
Sinttica de la Evolucin)
por especie y la
de algn tipo de
que la naturaleza
largo de sus ciclos
por

especie

con

Evolucin por ventajas en su


adaptacin al medio

Existencia de la mutacin , para


llegar a la mejor adaptacin del
individuo
Lleva
a
la
recombinacin
gentica como causa de la
variabilidad dentro de una
especie
Tambin deriva de la gentica

3. Cmo explicaras en trminos evolutivos los siguientes fenmenos?


a. Las ballenas y las serpientes pitones poseen huesos atrofiados correspondientes a patas traseras embebidas en los
msculos del abdomen.

Se entendera que su estructura le da una ventaja en su adaptacin al medio.

b. En los embriones humanos aparecen unas incipientes branquias que, con la maduracin del feto, acaban desapareciendo.

Se puede decir que Darwin en su plan de evolucin nos da a entender que todos tenemos un grado evolutivo y
continuo, lo cual no habr saltos en la evolucin.

4. Elabora un mapa conceptual con el contenido de la teora evolutiva darwinista y neodarwinista

Evolucionismo

Diversificacion
de las especies

Evolucionismo
Darwinista

Evolucionismo
Neodarwinista

Ideas

Ideas

Evolucion del
hombre

Antecesor
comun

Seleccion
natural

Rechazo a la
teoria de los
caracteres
adquiridos

Ya no se basa en
el individuo sino
en la poblacion

Mutuaciones
aportan
variablidad
sobre la que
actua la seccion
natural

La evolucion
ocurre de modo
gradual .

5. Explica en qu consiste llegar al OMEGA, para De Chardin


Lo que nos trata de decir Chardin desde su punto de vista es que nosotros cremos desde el inicio en la divinidad de la creacin
y el fin del universo a contemplarlo como si tuvieras un fin predispuesto , pero pasado el tiempo la postura cientfica entro a
prevalecer con sus tendencias naturales y racionales para que el mundo no tuviera un fin sino un futuro alejado, lo cual fue
que la evolucin que se orientara a la materia , la vida y la divinidad, lo cual llevara a un estado a una conciencia determinado
que se refiere al destino de la humanidad como El omega.

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